内容正文:
第六课:建设美丽中国
6.2 共筑生命家园
建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
1.树立生态文明理念,增强可持续发展的意识。
2.能从日常生活中保护环境节约资源,践行生态文明的理念。
3.认识人与自然的关系,知道节约资源保护环境的基本国策。
学习目标:
2
地 球
目标导学一:坚持人与自然和谐共生
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
人与自然的关系
党的十八大以来,习近平总书记从生态文明建设的整体视野提出“山水林田湖草是生命共同体”的论断。习近平总书记深刻指出:“人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树”。
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地震
洪水泥石流
沙尘暴
冰川融化
病毒肆虐
建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
01
自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件
02
人与自然相互依存,共生共荣
03
人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规则。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。
04
为什么要坚持人与自然和谐发展,构建生态文明?
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
6
1952年12月5日开始,一场大雾在英国伦敦持续了5天。当时伦敦冬季多使用燃煤采暖,市区还有许多以煤为主要能源的火力发电站。煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积,整个伦敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计,在大雾持续的5天里,死亡者多达4000多人。在大雾过去的两个月内,陆续又有8000多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为“杀人雾事件。”
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵守自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
思考:伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
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这场灾难,让英国走上现代意义上的空气污染治理之路。1956年,英国出台了世界第一部空气污染防治法——《清洁空气法》,第一次以立法形式控制家庭和工厂排放废气。该法明确规定:大规模改造城市居民的传统炉灶,采取冬季集中供暖;在城市设置无烟区,禁止烧煤;发电厂和重工业设施迁到郊区;等等。此后,英国又出台一系列空气污染防控法律,加大控制空气污染力度,伦敦逐渐告别烟雾,摘掉了“雾都”的帽子。
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
1.健全和强化法律在空气治理中的作用;
2.中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路。
思考:伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有何启发?
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一个牧场,牧民有两种做法,一是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……
假如你是牧民会作出怎样的选择?
以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
(1)要以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。
(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水和流、空气常新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?
为进一步加强湖泊管理保护工作,我国将在2018年年底前在全国湖泊全面建立湖长制,建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》2018年1月4日正式公布。
材料呈现:
全面建立湖长制有什么现实意义?
建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
青山常在
绿水长流
空气常新
这才是我们代代中国人
笔下的美丽中国
实现人与自然和谐发展,建设生态文明
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第二目
坚持绿色发展道路
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
6.2坚持绿色发展道路
为什么要坚持绿色发展道路?
①走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。
②我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。
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走近余村的故事
探究与思考P84
1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下,这两条道路有什么不同?
2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?
通过关停污染企业;发展生态旅游经济;建设“美丽乡村”;引进无污染、高效益企业来践行。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
第一次富起来
以牺牲资源和环境为代价,谋求一时的经济增长。走先污染后治理的老路
鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”
第二次富起来
在人与自然和谐共生的基础上,绿色、循环、低碳发展之路。绿水青山就是金山银山。
既获得了经济效益
又获得了生态效益和社会效益
建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
6.2坚持绿色发展道路
为什么要处理经济发展与生态环境保护的关系?P85
?P85-87D1-D4
①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
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6.2坚持绿色发展道路
怎样坚持走绿色发展道路?
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
思维探索
这个顺口溜反映了什么问题?因此我们应该走什么样的道路?
50年代淘米洗菜,
60年代洗衣灌溉,
70年代水质变坏,
80年代鱼虾绝代,
90年代身心受害。
6.2坚持绿色发展道路
怎样坚持走绿色发展道路?
②坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,坚持绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展道路。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色发展方式。
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
6.2坚持绿色发展道路
怎样坚持走绿色发展道路?
④建设生态文明必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
齐读87页【相关链接】
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怎样走坚持绿色发展道路?P85-87E1-E5
④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
②坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,坚持绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展道路。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色发展方式。
⑤建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福
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青少年可以为节约资源和保护环境做什么?
①树立节能环保意识,宣传节约资源和保护环境的国策;
②低碳生活,绿色出行;节约资源,纸张双面使用;保护环境,植树造林;
③与破坏环境、浪费资源的行为作斗争;
④为我国的节能环保工作献计献策。
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课堂小结
共筑生命家园
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色
发展道路
相互依存,共生共荣
措施
符合自然规律
准则 目标
基本国策 发展理念
当代中国的发展共识
措施
处理好一对关系
绿色富国、绿色惠民
走绿色、循环、低碳之路
上限、底线、红线
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建立学习小组互相监督共同进步,寻找学习伙伴互相提问检验。面对道德与法治这门重要学科,关注时事新闻并与课本知识相联系,为了更好地掌握道德与法治知识,培养法治思维是现代社会必需。包括民族团结和国家统一的法律基础。建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。如交通法规和公共秩序维护知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,绘制时间线梳理法律发展历程,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
达标检测
1.种下一棵树就给大地种下绿色希望,植下一片绿就为生命创造一方美好家园。回答1-2题。
1.“十二五”期间,我国积极推进大规模国土绿化,共完成造林4.5亿亩、森林抚育6亿亩,成为全球森林资源增长最多的国家,我国积极推进大规模国土绿化的意义在于( )
①改善生态 ②净化空气 ③增加资源种类 ④建设美丽中国
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④
D
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2.五十多载寒来暑往,河北塞罕坝林场几代人持续造林护林100多万亩,将原来“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游,绿野无尽头”的“华北绿肺”。从人与自然关系角度看,塞罕坝的生态交迁给我们的启迪是(
①自然资源与生态环境相互影响 ②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然,自然则滋养人类 ④自然能满足人类的一切需要
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
B
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3.“春花秋水,画卷柳州。”名扬四海的满城紫荆,水质排名全国前列的柳江,山清水秀的宜居环境,柳州把一座工业城市建设成一个生态大公园,实现了“华丽转身”。这说明柳州( )
①坚持人与自然和谐共生 ②生态问题已得到完全解决
③坚持走绿色发展的道路 ④保护生态追求高质量发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
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