13·2 人体免疫 课件-2025-2026学年北师大版2024八年级上册生物

13·2 人体免疫 你是否有过这样的经历：当你不小心划破手指时，伤口处会变得又红又肿，这是由于细菌进入伤口并繁殖，导致了感染。 有人曾经做过一个实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。 情景导入 阻挡病原体 皮肤中的汗腺分泌的汗液、皮脂腺分泌的不饱和脂肪酸，都具有一定的杀菌作用。 呼吸道黏膜 其他一些组织也保护着我们的身体，如分布在口腔、鼻、喉和肠道等器官管腔内壁的黏膜组织。 ①黏液——吸附并排出病菌 ②纤毛——清扫病菌 呼吸道黏膜上纤毛清扫异物（包括病菌） 人体免疫 组成 功能 第一道防线           皮肤（角质层阻挡、分泌杀菌物质） 黏膜（呼吸道、消化道的黏膜及其附属物，如：纤毛） 阻挡病原体侵入，杀菌、清扫异物。 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 如果皮肤或黏膜损伤，病原体就会通过损伤部位侵入人体，使人体出现炎症。 思考：为什么当人体发炎时，体内白细胞数目会增多？ 白细胞能穿过毛细血管壁，到达病灶处，吞噬、消灭入侵的病原体。 思考：猫受伤时，为什么会舔伤口？有什么用？ 溶菌酶存在泪液、唾液、血浆中，破坏病菌的细胞壁，溶解病菌。 人体免疫 组成 功能 第一道防线 第二道防线          皮肤（角质层阻挡、分泌杀菌物质） 黏膜（呼吸道、消化道的黏膜及其附属物，如：纤毛） 阻挡病原体侵入，杀菌、清扫异物。 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 吞噬细胞（如：白细胞）和体液中的杀菌物质（如：溶菌酶）。 溶解、吞噬和消灭侵入体内的病原体 人体抵御疾病的第一、二道防线有何共同特点？ 先天就有的，对多种病原体有防御功能。 非特异性免疫 思考：为什么当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人或出过水痘的人会安然无恙；而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病？ 患过水痘或接种过水痘疫苗的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。 抗 体： 淋巴细胞产生的能抵抗抗原的特殊蛋白质。 抗 原： 能引起人体产生抗体的物质： （如病原体、过敏原、移植器官、肿瘤细胞等） 淋巴细胞 抗体 （主要是病原体） 刺激 产生 结合 消灭病原体（抗原） 抗原 抗原和抗体有什么样的关系呢？ 天花病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗天花病毒的物质 新的天花病毒 侵入 产生 消灭 侵入 （病原体） 抗原 抗体 （特殊蛋白质） 特异性免疫 天花病毒 人体 天花病毒侵入人体的过程 消灭 病原体 人体 产生抗体 消灭病原体 （抗原） 当抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力。而当相同的抗原再次侵入人体时，身体会快速且大量的产生相应的抗体 1、后天获得的 2、只能对某一类特定的病原体或异物起作用 什么是特异性免疫？ 抗原和抗体的结合具有特异性、专一性。 人体免疫 组成 功能 第一道防线 第二道防线        第三道防线   皮肤（角质层阻挡、分泌杀菌物质） 黏膜（呼吸道、消化道的黏膜及其附属物，如：纤毛） 阻挡病原体侵入，杀菌、清扫异物。 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 吞噬细胞（如：白细胞）和体液中的杀菌物质（如：溶菌酶）。 溶解、吞噬和消灭侵入体内的病原体。 免疫器官（胸腺、脾脏、淋巴结等，产生免疫细胞）和免疫细胞（主要包括淋巴细胞）。 产生抗体，消灭抗原。 免疫的功能 监 视 防 御 清 除 免疫功能越强，对人体越有益吗？ ①防御功能过强——过敏反应 ②异体器官移植——排斥反应 免疫规划可以增强人体免疫力 免疫规划是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。 接种的主要疫苗： 卡介苗——结核病 百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎 麻疹疫苗——麻疹 乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎 疫苗由失活或减毒的病原体制成，只能预防特定的某种传染病。 从免疫的角度来看，疫苗是_____，刺激人体启动________免疫。 抗原 特异性 为什么接种疫苗能预防某些传染病呢？ 艾滋病及其预防 阅读书本P34 “课外读”，找到艾滋病的概念、传播途径和预防方式： 2.艾滋病的传播途径： 3.艾滋病的预防方式： 1.艾滋病的概念： 人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。 性传播、血液传播和母婴传播。 没有特效的艾滋病疫苗，只能以预防为主。 与艾滋病患者一般接触，如握手、拥抱、共同进餐等，不会传染艾滋病。 人体免疫 组成 功能 免疫类型 第一道防线 非特异性 免疫 第二道防线        第三道防线   特异性免疫 皮肤（角质层阻挡、分泌杀菌物质） 黏膜（呼吸道、消化道的黏膜及其附属物，如：纤毛） 阻挡病原体侵入，杀菌、清扫异物。 课堂小结 吞噬细胞（如：白细胞）和体液中的杀菌物质（如：溶菌酶）。 溶解、吞噬和消灭侵入体内的病原体。 免疫器官（胸腺、脾脏、淋巴结等，产生免疫细胞）和免疫细胞（主要包括淋巴细胞）。 产生抗体，消灭抗原。 1. 将下列实例与免疫类型连线。 皮肤的屏障作用 唾液中溶菌酶的杀菌作用 发炎反应 人患过麻疹后就不再患麻疹 特异性免疫 非特异性免疫 2. 预防接种为什么能预防传染病?向家长了解除“四苗”之外，你是否还注射过其他疫苗，以及这些疫苗分别预防什么疾病。 疫苗由失活或减毒的病原体制成只能预防特定的某种传染病。 从免疫的角度来看，疫苗是抗原，刺激人体启动特异性免疫免疫。 思考与练习 3. 肺结核是由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病。部分结核分枝杆菌会被气管中的黏液粘住，随纤毛的摆动上移到咽部而被咳出体外，但仍有一部分结核分枝杆菌最终可到达肺部。请根据材料回答以下问题: （1）肺结核的病原体是________________。 （2）进入肺泡的结核分枝杆菌会被白细胞吞噬。呼吸道中的黏液、纤毛，以及白细胞的吞噬作用，都可对肺结核起到免疫作用，这种免疫类型属于_______性免疫。注射卡介苗，可以预防肺结核，这种免疫类型属于_____性免疫。 结核分枝杆菌 非特异 特异 4. (2022广东省卷)下列预防病毒性肺炎的措施中，属于增强特异性免疫力的是(　B　) A. 戴口罩 B. 打疫苗 C. 勤洗手 D. 测核酸 B 5. (2021广东省卷)下列有关免疫的说法， 正确的是(　A　) A. 艾滋病是一种免疫功能缺陷病 B. 免疫反应时间越长，对人体越有益 C. 泪液的抗菌功能属于特异性免疫 D. 免疫不能清除自身产生的损伤细胞 A $