内容正文:
德才兼备·作业创新设计
第七单元测评卷
人教版语文二年级上册
限时:60分钟满分:100分
得分:
答案:P29
小水滴的快乐之旅开始啦!它会有怎样的奇遇呢?让我们一起
来看看吧!
xiǎoshur di lai dao qi huan sen lin ta zai hédong zhi wùjiao liu guo cheng zhong yùdao le yi
一
、小水滴来到奇幻森林,它在和动植物交流过程中,遇到了一
救
xiekùnnan
qing nT wancheng xia mian de lian xi bang zhuxiaoshur di tu po kun jing
些困难。请你完成下面的练习,帮助小水滴突破困境。(19分)
1.
用“
”画出加,点字的错误读音,并改正在横线上。(6分)
(1)井盖(gài)
甚至(shen)
鼻梁(liang)
(2)庐山(hú)
街道(jie)
苍茫(mang)
(3)躲闪(duǒ)
扑灭(miè)
淋雨(Iing)
2.
读语段,认真看拼音,规范写字词。(13分)
小水滴和刚认识的huǒbàn
小ma0
菌
同sanbù
它们b
上眼睛,听着shùlin
里的沙沙声、鸟儿的鸣叫声,觉得这一qè
交融在一
起,ho
si
首jue
妙的赞ge
xiao shur di zài fei xing guo cheng zhong bèi yun duǒdang zhùle qu Iù
qing ni tong gucòzu ci de
二、小水滴在飞行过程中被云朵挡住了去路。请你通过组词的
fang shi gěi ta zhi ming gian jin de fang xiàng
方式,给它指明前进的方向。(6分)
今
园
以
令
圆
已
xiao shur di lai dao zhi shi cheéngbǎo xue dao le hěnduo zhi shi ta búren shi qf zhong de liang ge
三、小水滴来到知识城堡学到了很多知识,它不认识其中的两个
zì
qing ni yong cha zi dian de fang fa bang bang ta
字,请你用查字典的方法帮帮它。(8分)
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
失
由
xiao shur di yong hua bi ji lu le kan dao de jing xiang ging ni gen ju ti shi wan cheng lian xi
四、小水滴用画笔记录了看到的景象,请你根据提示完成练习。
(15分)
1.〔教材变式题〕先将图片与对应的四字词语连一连,再任选一个词语
并结合图片,写一写当时的情景。(4+5,共9分)
云雾缭绕
风雨交加
冰天雪地
电闪雷鸣
(
):
2.〔教材变式题)照样子,写一写,让句子变得更加生动有趣。(3分)
例草原变成了一块地毯。
→草原变成了一块地毯,一块绿油油的地毯。
月亮好像一个白玉盘。
→月亮好像一个白玉盘,
3.〔上海市〕照样子,把事物当作人来写,让事物更有趣。(3分)
例风一风在树梢上调皮地吹着口哨。
小鸟
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xiǎoshur di bǎlǚxing zhong xue dao de zhi shi ji lu le xicàlai kuai lai kan kan ba
五、小水滴把旅行中学到的知识记录了下来,快来看看吧!(15分)
1.理解填空。(9分)
(1)路边的大楼直插云霄,就像
(作者)在《夜宿山寺》
中所写的那样:“危楼高
摘星辰。”冬日里
有人在江中独自垂钓,这和柳宗元在《
》中用诗句
蓑笠翁,
”描绘的画面一样。
(2)图片画的是大草原的风光,看到它,我
想到了《敕勒歌》中的“
2.判断下列说法的对(√)错(×)。(6分)
(1)雾孩子十分淘气,他把大海、天空、太阳等一切都藏了起来。()
(2)雪孩子不顾自身安危从大火中救出了小白兔,最后化作了一阵
风。他善良勇敢的品质令我敬佩。
()
(3)“我要把大海藏起来。”“我该把谁藏起来呢?”读这两个句子
时要用同样的语气。
(
)
xiao shur di yùdao le wen rou de wùmama
w心ma ma gěi ta jiǎng le zi j de gùshi
qing
六、小水滴遇到了温柔的雾妈妈,雾妈妈给它讲了自己的故事。请
nT yue du hou wan cheng lian xi
你阅读后完成练习。(19分)
wùmama
雾妈妈
dongtian de zǎo chen zhen leěng tai yang cuo cuo dòng de hong h6 ng de licǎn zhen leěng zhen
冬天的早晨真冷,太阳搓搓冻得红红的脸:“真冷,真
leng wu ma ma bian cheng hou mian bei tai yang tang zai Ir mian mei zizi de shui zhao le
冷!”雾妈妈变成厚棉被,太阳躺在里面美滋滋地睡着了。
nido er men j ji zhazha de shuo zhuo mi cang zhuo mi cang wu ma ma shen chu
鸟儿们叽叽喳喳地说:“捉迷藏,捉迷藏!”雾妈妈伸出
shuang shou tian di jian dun shi yi pian bai mang mang niao er men kai xin de wan shua qi lai
双手,天地间顿时一片白茫茫。鸟儿们开心地玩耍起来。
da shan xiang yao yf jian feng yi wu ma ma xiao mimi de che lai wu shu bai juan zhi
大山想要一件风衣,雾妈妈笑眯眯地扯来无数白绢,织
cheng feng yi
da shan chuan shang feng yi geng shuai qi le
成风衣。大山穿上风衣,更帅气了。
xiao xI kànjiàn le cheng zànwùmama
小溪看见了,称赞雾妈妈:“
(选文有删改)
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1.第2自然段中加点的“顿时”的意思是(
)(填序号)(3分)
①立刻,指时间很短。
②停顿,指时间较长。
2.雾妈妈送给(
)棉被,送给(
)风衣,还让(
)在雾中玩
耍。(填序号)(6分)
①
2
3
学
3.雾妈妈送出礼物后,大家会发生什么变化呢?下列说法正确的
是(
)(填序号)(3分)
①阳光更明亮。
②小鸟更美丽。
③大山变得模糊(mhu)。
4.小溪会称赞雾妈妈什么呢?()(填序号)(3分)
①雾妈妈,你真漂亮!
②雾妈妈,你真热心!
③雾妈妈,你真勇敢!
5.雾妈妈还会送给谁什么东西呢?想一想,写一写吧。(4分)
雾妈妈送给
(谁)
(什么)。字
xiao shur di zai fan huf tu zhong kan dao shu yeye sheng bing le
bian zhǎo lai zhuo mùniǎobang zhù
七、小水滴在返回途中看到树爷爷生病了,便找来啄木鸟帮助
树答器。消发挥粗象,曾”曾图中发生的敬事。
qing fa hui xicǎng xiang xieěyixiětu zhong fa sheng de gùshi
(没学过的字写拼音)(18分)
2
辉
:4.①
5.【示例】周总理、邓奶奶,你们节
俭、朴素的美好品质值得我学习,
我要在生活中向您二位看齐,争
做一名优秀的新时代少年。
五、【示例】
留言条
小雨:
明天上午,老师准备组织大家在
学校报告厅观看红色电影,请你准时
参加。
XX
11月9日
大人辅导延展
小朋友,读读下面的儿歌,复习
一下写留言条的注意事项吧!
标题位置在中间。
称呼顶格左上角,
还要记得加冒号。
正文前面空两格,
简短明白有礼貌(mdo)。
署(shǔ)名日期右下角,
这些东西不可少。
第七单元测评卷
-、1.(1)shén
shèn(2)hú
lu
(3)ling lin
2.伙伴猫
散步闭
树林
切好似绝歌
二、【示例】「今天「公园
可以
口令
圆心
已经
三、要查
除去部首
部首
读音
组词
的字
有几画
【示例】
4
shi
失去
【示例】
由
4
you
理由
四、1.
云雾缭绕风雨交加冰天雪地电闪雷鸣
【示例一】冰天雪地下雪了,房子、
树木、大地都盖上了厚厚的雪,白
茫茫一片,美丽极了
【示例二】云雾缭绕云和雾环绕
着大山,一个个山尖像茫茫云海
中的小岛,美丽又神秘
2.【示例】一个圆圆的白玉盘
3.【示例一】小鸟站在枝头开心地唱
着歌曲。
【示例二】小鸟一边和太阳公公打
招呼,一边追赶着白云妹妹。
五、1.(1)李白百尺手可江雪
孤舟独钓寒江雪
(2)天苍苍野茫茫
风吹草低见
牛羊
大人辅导延展
小朋友,草原风光多么美丽!
小草还有着顽强的生命力,读读下
面的诗歌,体会一下吧。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
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2.(1)N(2)×(3)×
六、1.①2.①
③②
3.③【点拨】读短文可知,雾妈妈
来了之后,太阳躺在“厚棉被”里
“睡着了”,小鸟在“白茫茫”的天
地间玩“捉迷藏”,大山穿上了“白
绢”织成的“风衣”。结合学过的
课文《雾在哪里》和生活常识,我
们知道起雾的时候,周围的景物
都被雾笼罩,阳光会变弱,小鸟会
看不见,大山也会变得模糊。因
此,本题答案选③。
4.②
5.【示例】大树一条漂亮的围巾
七、【示例】啄木鸟看到树爷爷难受的样
子,急忙问:“树爷爷,您怎么了?”树
爷爷告诉它自己身上有许多虫子,所
以感到特别难受。啄木鸟赶紧开始
帮树爷爷捉虫子。它这儿啄啄,那儿
啄啄,一会儿便把树爷爷身上的虫子
全捉出来了,治好了树爷爷的病。树
爷爷笑着说:“谢谢你,啄木鸟,现在
我感觉舒服极了。”听完树爷爷的话,
啄木鸟开心极了。
第八单元测评卷
【关卡-】ping chao
ci mei
cheng
zhuàng die ca
【关卡二】仔细白纸接力可爱
椅子游戏毛线野狼
【关卡三】①③②⑤
④⑥
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【关卡四】
1.【示例】圆圆胖乎乎
开心手舞足蹈
2.②③④①
3.①③②
4.(1)【示例一】妹妹能干她把
袜子洗得很干净
【示例二】同桌聪明脑筋急转
弯也难不倒他
(2)【示例一】我会唱歌可以为
妈妈唱一首动听的歌谣
【示例二】我吃太多甜食会很容
易出现蛀牙
【关卡五】
1.V2.×3.V4.×5.V
【关卡六】1.guā
2.②
3.离开水我会死的!
4.②【点拨】阅读短文,由第3自
然段中青蛙说的话“有办法了!
每天傍晚我到池塘边来,给你讲
讲岸上的故事”以及第5自然段
中的“那是青蛙在给小鱼讲岸上
的故事呢”可知,青蛙最终采取的
办法是每天傍晚在池塘边给小鱼
讲岸上的故事。因此,本题答案
选②。
【关卡七】【示例】小猴在一个小木
桩(zhuang)旁练习套圈,可是总也
套不中,他很难过。小白鹅看见了,
走过来安慰(wi)小猴说:“我来陪
你练习吧,我的脖子长长的,你肯定
能套中。”小猴听了非常开心。于是,