江西省赣州市于都县第二中学2024-2025学年高二下学期历史教学计划

于都二中2024-2025学年度第二学期高二历史教学计划 教研组长： 1、 指导思想 以学校教学计划、三备两研策略为指导，依据《中国高考评价体系》所确立的'一核'、'四层'、'四翼'框架，结合新课程标准，以提高课堂效率为切入点，开展新学期教学。 2、 教学内容 《历史选择性必修一 国家制度与社会治理》 《历史选择性必修二 经济与社会生活》 3、 教学目标 1. 通过选必一的学习，学生能够深入理解中国古代国家制度的发展脉络，包括政治制度的演变和中央权力体系的特点，同时能够了解欧美国家在制度建设和社会治理方面的重要成就及其历史渊源，并且初步掌握当代中国国家制度和社会治理措施的由来和概况。 能够运用唯物史观分析制度与经济的关系，理解生产力与生产关系的辩证原理。 2. 通过选必二的学习，让学生了解一些有关经济史的重要概念和理论，明确学习经济史的目的、意义和方法，并从整体上把握人类经济发展史的线索和脉络，树立正确的经济价值观和按经济规律办事的意识。引导学生理解制度－经济－社会的内在联动关系，形成辩证看待历史的思维方式，开阔学生视野，加深其对知识的理解；培养学生获取和解读信息的能力、分析问题能力和探究能力。 4、 具体工作 1、 落实三备两研。 选必一：第一单元 主备人 （1、2课）XXXX （3、4课）XXXX 第2单元 主备人 （5、6课）XXXX （7课） XXXX 第3单元 主备人 （8、9课）XXXX （10课） XXXX 第4单元 主备人 （11、12课）XXXX （13、14课）XXXX 第5单元 选必一：第六单元 主备人 XXXX 选必二：第一单元 主备人 XXXX 第6单元 选必二：第一单元 主备人 XXXX 每周两次开展教研活动。按年级要求教研活动前每位教师必须认真充分地备课，并形成教案。主备人还要制作课件，分析考情、链接高考，讲清如何突破重难点、如何设计学生活动。组内成员对内容进行补充。教研后各自对教案进行修改完善。 2、 编制试题 限时练命题小组：XXXX（命题）、 XXXX 试题难度适中，聚焦核心考点，主观题不同题型滚动考察。 周末练习命题小组：XXXX（ 命题 ） 、XXXX 重视基础知识和基本方法，对知识点的考查覆盖面要广，引入高考题和部分限时练得分率低的题目二次过关。 3、 编制学案和课后练习。 根据课标、教材和教参，确定学生学习目标，力争以问题为导向，以活动为载体，实现真实探究。导学案包括以下内容：重难点、导入、主干知识、问题探究、史料研读。 教 学 进 度 安 排 周次 课时数 1 9月1日—9月7日 开学考及试卷讲评、选必一第1课 3 2 9月7日—9月13日 选必一第1课 、讲评限时练、讲评练习 5 3 9月14日—9月20日 选必一第2课、第3课、讲评限时练 5 4 9月24日—9月25日 选必一第3课、第4课、讲评限时练 5 5 9月26日—10月4日 选必一第4课、国庆假 5 6 10月5日—10月11 国庆假、月考 5 7 10月12日—10月18日 讲评月考卷、选必一第5、6课 5 8 10月19日—10月25日 选必一第7、8课、讲评限时练、单元小结 5 9 10月26日---11月2 选必一第8、9课、讲评限时练 5 10 11月3日—11月9日 选必一第10课、单元小结、讲评限时练 5 11 11月10日—11月16日 期中考试、试卷讲评、选必一第11课 5 12 11月17日—11月23日 选必一第12、13、14课、练习讲评 5 13 11月24日—11月30日 单元小结、讲评限时练、选必一第15课 5 14 12月1日—12月7日 选必一第16课、讲评限时练、单元小结 5 15 12月8日—12月14日 选必一17、18课、讲评限时练 5 16 12月15日—12月21日 月考、试卷讲评、选必一小结 5 17 12月22日—12月28日 选必二第1、2、3课、讲评限时练 5 18 12月29日—1月4日 单元小结、选必二第4、5课、讲评限时练 5 19 1月5日—1月11日 选必二第6、7、8课、讲评限时练 5 20 1月12日—1月18日 选必二第9、10、11课、讲评限时练 5 21 1月19日--1月25日 选必二第12、13课、讲评限时练、单元小结 5 22 1月26日--2月1日 期末复习 5 23 2月2日--2月8日 期末复习、考试 5 学科网（北京）股份有限公司 $