Unit 4 Amazing plants and animals. Section B 词汇短语梳理背记 2025-2026学年人教版（2024）八年级英语上册

该初中英语词汇短语清单系统梳理了人教版八年级上册Unit 4“Amazing plants and animals”中的核心语言点，涵盖动词、名词、形容词、介词短语及固定搭配等四大知识范畴，构建了从单词识记到语境运用的阶梯式学习支架，助力学生夯实基础、提升表达能力。 清单通过分类整理、星级标注和多维记忆法呈现知识体系，如将“connect with/to”“be connected with”等易混结构单独列出并对比说明，强化语言能力与思维品质的融合。特别设计“词根联想”“谐音口诀”“派生词链”等实用技巧，例如用“con-+nect=连接”帮助学生理解构词逻辑，用“一马津=想象”增强记忆效率，体现文化意识中对语言规律的尊重与探索。此类设计既方便学生自主复习，也便于教师精准定位教学重难点，提升课堂针对性与实效性。

人教版八上Unit 4 Amazing plants and animals. Section B 词汇短语梳理背记 序号 单词 词形变化 派生词 单词速记 核心考点 例句） 1 connect /kəˈnekt/ v. 关联；连接 p.36 过去式/过去分词：connected；现在分词：connecting connection /kəˈnekʃn/ n. 联系；连接 词根记忆：con-（共同）+ nect（绑）→ 绑在一起→连接 1. connect A with B（把A和B联系起来）；2. connect to（连接到……） 1. We can connect the phone to the Wi-Fi.（我们可以把手机连接到无线网络。）2. The road connects our town with the capital.（这条路把我们的小镇和首都联系起来。） 2 connected /kəˈnektɪd/ adj. 连接的；相关的 p.36 比较级：more connected；最高级：most connected N/A 派生记忆：connect（动词，连接）+ -ed（形容词后缀）→ 连接的 N/A 1. The two machines are connected by a wire.（这两台机器用一根电线连接着。）2. His idea is connected with the project.（他的想法和这个项目有关。） 3 be connected with / to 与……相连；与……有关联 p.36 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语拆分：be（系动词）+ connected（形容词，相关的）+ with/to（介词）→ 与……有关联 be connected with/to sth（与某物相连/有关联） 1. This old tree is connected with many local stories.（这棵古树和很多当地故事有关。）2. The computer is connected to the printer.（这台电脑和打印机相连。） 4 without /wɪˈðaʊt/ prep. 没有；缺乏 p.36 N/A（介词无词形变化） N/A 否定记忆：with（有）+ out（出去）→ 把“有”去掉→没有 without doing sth（没有做某事） 1. He went to school without having breakfast.（他没吃早饭就去上学了。）2. We can't live without air and water.（没有空气和水，我们无法生存。） 5 imagine /ɪˈmædʒɪn/ v. 想象；猜想 p.36 过去式/过去分词：imagined；现在分词：imagining 1. imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃn/ n. 想象力；2. imaginative /ɪˈmædʒɪnətɪv/ adj. 富有想象力的 发音联想：“一马津”→ 想象一匹马在渡口的画面→想象 imagine doing sth（想象做某事） 1. Can you imagine living on the moon?（你能想象住在月球上吗？）2. She imagined herself as a singer.（她想象自己是一名歌手。） 6 honey /ˈhʌni/ n. 蜂蜜；（爱称）亲爱的 p.36 单复数同形（不可数名词，表“蜂蜜”时无复数；表“亲爱的人”时可加s，但初中阶段少见） N/A 谐音记忆：发音类似“哈尼”→ 对爱人的称呼→亲爱的；也指“蜂蜜” N/A 1. There is some honey in the jar.（罐子里有一些蜂蜜。）2. Hi, honey, how was your day?（嗨，亲爱的，你今天过得怎么样？） 7 disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ adj. 失望的；沮丧的 p.36 比较级：more disappointed；最高级：most disappointed N/A 派生记忆：disappoint（动词，使失望）+ -ed（形容词后缀，表“感到……的”）→ 失望的 be disappointed at/about sth（对某事失望）；be disappointed to do sth（做某事感到失望） 1. She was disappointed at the bad news.（她对这个坏消息感到失望。）2. He was disappointed to fail the exam.（他考试不及格，感到很沮丧。） 8 connection /kəˈnekʃn/ n. 联系；连接 p.36 复数：connections N/A（本身是connect的派生词） 派生记忆：connect（动词，连接）+ -ion（名词后缀）→ 连接 make a connection with sth（与某物建立联系） 1. There is a close connection between health and exercise.（健康和运动之间有密切联系。）2. We need to make a connection with the local people.（我们需要和当地人建立联系。） 9 pollination /ˌpɒləˈneɪʃn/ n. 授粉 p.36 不可数名词（无复数） N/A（初中阶段无常见派生词） 词根记忆：pollen（花粉）+ -ation（名词后缀）→ 花粉传播的过程→授粉 N/A 1. Bees help with the pollination of flowers.（蜜蜂帮助花朵授粉。）2. Pollination is important for plant growth.（授粉对植物生长很重要。） 10 pollen /ˈpɒlən/ n. 花粉 p.36 不可数名词（无复数） N/A（初中阶段无常见派生词） 发音联想：“泡伦”→ 花粉像小泡泡一样落在花瓣上→花粉 N/A 1. The wind carries pollen from one flower to another.（风把花粉从一朵花带到另一朵花。）2. Some people are allergic to pollen.（有些人对花粉过敏。） 11 action /ˈækʃn/ n. 行动；行为 p.36 复数：actions 1. act /ækt/ v. 行动；表演；n. 行为；2. active /ˈæktɪv/ adj. 积极的；活跃的 词根记忆：act（行动）+ -ion（名词后缀）→ 行动的过程→行动 take action to do sth（采取行动做某事） 1. We must take action to protect the earth.（我们必须采取行动保护地球。）2. His brave action saved the child.（他勇敢的行为救了那个孩子。） 12 in fact 确切地说；实际上 p.36 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语理解：in（在……里）+ fact（事实）→ 在事实里→实际上 N/A（固定短语，表“实际上”，用于补充说明） 1. He looks strict, in fact he is very kind.（他看起来严厉，实际上很和蔼。）2. In fact, I finished my homework an hour ago.（实际上，我一小时前就做完作业了。） 13 per cent /pə ˈsent/ (= percent) n. 百分之…… adj. & adv. 每一百中 p.36 N/A（无词形变化，常与数字连用） N/A 拆分记忆：per（每）+ cent（百）→ 每一百中→百分之…… 数字 + per cent（百分之……）；per cent of + 名词（……中的百分之……） 1. Thirty per cent of the students like English.（百分之三十的学生喜欢英语。）2. This shirt is on sale, it's 20 per cent cheaper.（这件衬衫在打折，便宜了百分之二十。） 14 for this reason 出于这个原因 p.36 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语拆分：for（因为）+ this reason（这个原因）→ 因为这个原因→出于这个原因 N/A（固定短语，用于引出原因导致的结果） 1. He studied hard, for this reason he passed the exam.（他学习很努力，出于这个原因他通过了考试。）2. The weather is bad, for this reason we stay at home.（天气不好，出于这个原因我们待在家里。） 15 planet /ˈplænɪt/ n. 行星 p.36 复数：planets N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“普兰尼特”→ 太阳系中的行星→行星 N/A 1. The Earth is our home planet.（地球是我们的家园行星。）2. There are eight planets around the sun.（太阳周围有八颗行星。） 16 in order to 为了；以便 p.36 无（固定短语，无词形变化；否定式：in order not to） N/A 短语理解：in order（有序地）+ to（表目的）→ 为了有序达成→为了 in order to do sth（为了做某事）；in order not to do sth（为了不做某事） 1. She gets up early in order to catch the first bus.（她早起是为了赶上第一班公交车。）2. We speak quietly in order not to disturb others.（我们小声说话是为了不打扰别人。） 17 store /stɔː(r)/ v. 贮存；存储 n. 百货商店；商店 p.36 动词：过去式/过去分词 stored，现在分词 storing；名词：复数 stores N/A 一词多义：“.store”作动词时“存储”，作名词时“商店”，结合“超市store”记忆 1. 动词：store sth（存储某物）；2. 名词：in the store（在商店里） 1. We store food in the fridge.（我们把食物储存在冰箱里。）2. My mother often goes shopping in that store.（我妈妈经常去那家商店购物。） 18 honeycomb /ˈhʌnikəʊm/ n. 蜂巢 p.36 复数：honeycombs N/A（初中阶段无常见派生词） 合成记忆：honey（蜂蜜）+ comb（梳子，形似蜂巢）→ 装蜂蜜的“梳子”→蜂巢 N/A 1. Bees make honey in the honeycomb.（蜜蜂在蜂巢里酿蜜。）2. The honeycomb has many small holes.（蜂巢有很多小孔。） 19 communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ v. 交流；沟通 p.36 过去式/过去分词：communicated；现在分词：communicating communication /kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn/ n. 交流；沟通 词根记忆：com-（共同）+ munic（交换）+ -ate（动词后缀）→ 共同交换信息→交流 communicate with sb（与某人交流/沟通） 1. We should communicate with our parents more.（我们应该多和父母沟通。）2. They communicate by email every week.（他们每周通过电子邮件交流。） 20 play a part (in sth) 参与某事 p.36 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语联想：play（扮演）+ a part（一个角色）→ 扮演角色→参与某事 play a part in doing sth（参与做某事） 1. Everyone should play a part in protecting the environment.（每个人都应该参与保护环境。）2. She played a part in organizing the party.（她参与了派对的组织工作。） 21 ecosystem /ˈiːkəʊsɪstəm/ n. 生态系统 p.36 复数：ecosystems N/A（初中阶段无常见派生词） 合成记忆：eco-（生态的）+ system（系统）→ 生态的系统→生态系统 N/A 1. The forest is a complex ecosystem.（森林是一个复杂的生态系统。）2. We must keep the ecosystem balanced.（我们必须保持生态系统平衡。） 22 protect /prəˈtekt/ v. 保护；防护 p.36 过去式/过去分词：protected；现在分词：protecting 1. protection /prəˈtekʃn/ n. 保护；2. protective /prəˈtektɪv/ adj. 保护的 词根记忆：pro-（在前）+ tect（覆盖）→ 在前面覆盖→保护 protect sb/sth from sth（保护某人/某物免受某物伤害） 1. We should protect wild animals from danger.（我们应该保护野生动物免受危险。）2. Sunglasses can protect our eyes from the sun.（太阳镜能保护我们的眼睛免受阳光伤害。） 23 importance /ɪmˈpɔːtns/ n. 重要性 p.36 不可数名词（无复数） important /ɪmˈpɔːtnt/ adj. 重要的 派生记忆：important（形容词，重要的）+ -ance（名词后缀）→ 重要的性质→重要性 the importance of sth（某物的重要性） 1. We all know the importance of learning English.（我们都知道学习英语的重要性。）2. He talked about the importance of hard work.（他谈到了努力工作的重要性。） 24 title /ˈtaɪtl/ n. 标题；题目；名称 p.36 复数：titles N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“标题title”要写在文章最“头顶（top）”→ 标题 N/A 1. Can you tell me the title of this book?（你能告诉我这本书的标题吗？）2. The title of the movie is very interesting.（这部电影的名称很有趣。） 25 human /ˈhjuːmən/ n. 人 adj. 人的；人类的 p.36 名词：复数 humans；形容词：无比较级最高级（表“人类的”，无程度变化） N/A 联想记忆：“human”即“人类（man）”，区别于动物→人；人类的 human beings（人类，同humans）；human life（人类生活） 1. Humans need air and water to live.（人类需要空气和水来生存。）2. This is a problem for all human beings.（这是一个关乎全人类的问题。） 26 ant /ænt/ n. 蚂蚁 p.37 复数：ants N/A（初中阶段无常见派生词） 发音记忆：“ant”发音短快，像蚂蚁快速爬行的声音→蚂蚁 N/A 1. There are many ants on the ground.（地上有很多蚂蚁。）2. Ants work together to carry food.（蚂蚁一起合作搬运食物。） 27 be home to sb / sth 有……栖息；是……的家乡 p.37 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语理解：be home（是家园）+ to（表对象）→ 是某人/某物的家园→有……栖息 be home to sb/sth（是某人的家乡；有某物栖息） 1. This village is home to many old people.（这个村庄是很多老人的家乡。）2. The forest is home to many rare birds.（这片森林有很多珍稀鸟类栖息。） 28 happiness /ˈhæpinəs/ n. 幸福；快乐 p.36 不可数名词（无复数） happy /ˈhæpi/ adj. 幸福的；快乐的 派生记忆：happy（形容词，快乐的）+ -ness（名词后缀）→ 快乐的状态→幸福 the happiness of sb（某人的幸福） 1. Family gives us a lot of happiness.（家庭给我们很多幸福。）2. She talked about her happiness with a smile.（她微笑着谈论自己的快乐。） 29 disappoint /ˌdɪsəˈpɔɪnt/ v. 使失望；使破灭 p.38 过去式/过去分词：disappointed；现在分词：disappointing disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ adj. 失望的；disappointing /ˌdɪsəˈpɔɪntɪŋ/ adj. 令人失望的 词根记忆：dis-（否定）+ appoint（期望）→ 不满足期望→使失望 disappoint sb（使某人失望） 1. His lazy attitude disappointed his parents.（他懒惰的态度让父母失望。）2. The bad result didn't disappoint her.（这个坏结果没有让她失望。） 30 mushroom /ˈmʌʃrʊm/ n. 蘑菇；伞菌 p.38 复数：mushrooms N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“蘑菇mushroom”形状像“小伞（umbrella）”→ 蘑菇 N/A 1. We picked some mushrooms in the forest.（我们在森林里采了一些蘑菇。）2. Mushrooms are often used in cooking.（蘑菇常被用于烹饪。） 31 ton /tʌn/ n. 吨 p.38 复数：tons N/A（初中阶段无常见派生词） 单位记忆：“吨ton”是重量单位，1吨=1000千克→吨 a ton of sth（大量某物；一吨某物） 1. This truck can carry 10 tons of goods.（这辆卡车能装10吨货物。）2. We have a ton of homework to do.（我们有大量作业要做。） 32 role /rəʊl/ n. 作用；职能；角色 p.38 复数：roles N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“role”在戏剧中是“角色”，在生活中是“作用”→ 角色；作用 play a role in sth（在某事中发挥作用；在某事中扮演角色） 1. Parents play an important role in children's growth.（父母在孩子的成长中发挥重要作用。）2. She played the role of a teacher in the play.（她在剧中扮演老师的角色。） 33 play a role (in) 在……中发挥作用；扮演角色 p.38 无（固定短语，无词形变化） N/A 短语联想：play（扮演）+ a role（一个角色）→ 扮演角色；延伸为“发挥作用” play a role in doing sth（在做某事中发挥作用/扮演角色） 1. Technology plays a role in improving our life.（科技在改善我们的生活中发挥作用。）2. He played a role in winning the game.（他在赢得比赛中发挥了作用。） 34 pea /piː/ n. 豌豆 p.38 复数：peas N/A（初中阶段无常见派生词） 发音记忆：“pea”发音像“皮”→ 豌豆有绿色的外皮→豌豆 N/A 1. My grandmother grows peas in the garden.（我奶奶在花园里种豌豆。）2. We had peas and carrots for dinner.（我们晚餐吃了豌豆和胡萝卜。） 35 climate /ˈklaɪmət/ n. 气候 p.38 不可数名词（表“气候”时无复数；表“不同地区的气候”时可加s，初中阶段少见） N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“climate”影响“天气（weather）”，但指长期气候→气候 the climate of a place（某地的气候） 1. The climate in the south is warm and wet.（南方的气候温暖潮湿。）2. Changes in climate affect agriculture.（气候的变化影响农业。） 36 ocean /ˈəʊʃn/ n. 大海；海洋 p.39 复数：oceans N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“ocean”比“sea（海）”范围大，指“海洋”→ 海洋 the Pacific Ocean（太平洋）；in the ocean（在海洋里） 1. The Pacific Ocean is the largest ocean in the world.（太平洋是世界上最大的海洋。）2. Many kinds of fish live in the ocean.（海洋里生活着很多种鱼。） 37 except /ɪkˈsept/ prep. 除……之外；除了 p.39 N/A（介词无词形变化） N/A 区别记忆：except（除……之外，不包含）；besides（除……之外，包含）→ 注意区分用法 except sb/sth（除某人/某物之外） 1. Everyone is here except Tom.（除了汤姆，所有人都来了。）2. I like all fruits except bananas.（除了香蕉，我喜欢所有水果。） 38 tiny /ˈtaɪni/ adj. 极小的；微小的 p.39 比较级：tinier；最高级：tiniest N/A（初中阶段无常见派生词） 联想记忆：“tiny”发音像“踢你”→ 微小的东西才需要“踢”到眼前→极小的 N/A 1. There is a tiny bird in the tree.（树上有一只小鸟。）2. She has a tiny scar on her hand.（她手上有一道小小的伤疤。） 39 lively /ˈlaɪvli/ adj. 精力充沛的；生机勃勃的 p.39 比较级：livelier；最高级：liveliest N/A（初中阶段无常见派生词） 派生记忆：live（活的）+ -ly（形容词后缀，表“充满……的”）→ 充满活力的→生机勃勃的 be lively（精力充沛的；生机勃勃的） 1. The children are very lively in class.（孩子们在课堂上很活跃。）2. The park is lively with many people on weekends.（周末公园里人很多，很热闹。） 40 the Arctic /ˈɑːktɪk/ Ocean 北冰洋 p.39 无（专有名词，首字母大写，无词形变化） N/A 合成记忆：the Arctic（北极的）+ Ocean（海洋）→ 北极的海洋→北冰洋 the Arctic Ocean（北冰洋，世界五大洋之一） 1. The Arctic Ocean is covered with ice in winter.（北冰洋在冬天被冰覆盖。）2. Some special animals live in the Arctic Ocean.（一些特殊的动物生活在北冰洋里。） 41 Billy /ˈbɪli/ 比利 p.39（男性英文名） N/A（人名无词形变化） N/A 音译记忆：“Billy”音译为“比利”，常见男性英文名→ 比利 N/A 1. Billy often plays football with his friends.（比利经常和朋友们踢足球。）2. My cousin's name is Billy.（我表哥的名字叫比利。） 学科网（北京）股份有限公司 $