第八单元素养综合练习-【教材全练】2025-2026学年五年级上册语文同步练习(统编版2016)

小学教材全练 五年级语文（上） 全练 第八单元素养综合练习 时间：90分钟 总分：100分 题号 四 五 七 八 总分 得分 五年级(1)班举行了读书分享会活动，快来参加吧！ 积累·运用 製 第一环节分享读书经历。 一、读全全的读书经历，根据拼音写字词。 ★9分 听jiù( )父说书，是我童年记忆中印象最深刻的事情。他jiang shtù )的“包公zhan( )陈世美”、《红楼梦》中jiǎfǔ( )的sheng shuai( )等，都令我听得jinjin yǒuwèi( ),也使我对书中的 世界产生wúxiàn( )向往之情。他还经常要求我sòngdú( )古 文，他的jiàohui( )我一直铭记在心。 p 批 二、下面是全全在读书过程中遇到的一些字词问题，请你帮他解决吧。 ★20分 1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(4分) (I)爸爸出差(chàchai)一个星期了，今天差(chàchai)不多就能回来了。 (2)这本自传(zhuan chuan)记录了富兰克林传(zhuan chuan)奇的一生。 (3)爷爷是奔(bnbèn)六十的人了，仍为了梦想奔(benbèn)忙。 (4)弟弟把试卷(juan jucàn)轻轻地卷(juan juàn)了起来。 2.用“”画出各组中错误的读音或汉字，并在后面的括号里改正。(4分) 时 (1)呻吟(shen) 酵母(xiào) 烦琐 无限 (2)日寇(kòu) 上瘾(ying) 质朴 英雄 ( (3)凯旋(kǎi) 地煞(shà) 刑物 访问 ( (4)皎洁(jiǎo) 就寝(qin) 辛酸 荒糖 3.选出词语中加点字的意思与句中的加点字相同的一项。（ )(2分) 醉心阅读使我得到了报偿。 A.陶醉 B.醉枣 C.醉意 D.醉酒 4.为下列“访问”选择正确的解释。（填序号）(4分) 放 (1)我曾代表学校去访问了一位著名学者。 【访问】①有目的地去探望人并跟他 ( 谈话。②指进入计算机网络，在网站 (2)中午，我访问了学校的官网。 ( 上浏览信息、查阅资料。 5.把下列词语补充完整，再选词填空。(6分) 栩栩()生 ( )众不同 悲欢()合 不( )甚解 一()半解 ( )肠挂肚 千篇一() ( )然无味 (1)他读书虽多，却多是 ,如此读来，不如不读。（1分) (2)我对电脑方面的知识只是 ,所以你还是问问别人吧。(1分) 三、下面是全全遇到的美句，读一读，帮他完成练习。★8分 1.读书是我生命中最大的快乐！（改为反问句）(2分) 2.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子，用比喻句表达对书的看法）(2分) 3.乱句排序。(4分) ()有的书必须多读，特别是范文，最好能够读到可以背诵的程度。 ( )“读书百遍，其义自见。”这句话是有道理的。 ( )总之，多读多抄，这个“二多”是必须保证的。 )除多读书外，还得多抄，把关键的词句抄下来，时时翻阅，这样就可以记得牢， 让它们成为自己的东西。 四、下面是全全用积累的含有哲理的名句写的一段话，读一读，填空。☆5分 读书能明智，冰心用“读书好， ”表达了对少年儿童的阅读期 望。朱熹用“问渠那得清如许？ ”告诉我们，只有不断学习，汲取 新的知识，才能使内心澄明；又用“昨夜江边春水生， ,此日中流自在行”告诉我们，要博览群书，注重积累。读书要讲究方 法，朱熹认为读书有三到，即 ,其中“心到”最重要，理 由是：“ 阅读·理解 第二环节分享读书智慧。 五、读下面的古文，了解古人的读书智慧。★11分 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 1.解释下列句中的加点字。(4分) (1)敏而好学： (2)敏以求之者也： (3)学而不厌： (4)默而识之： 2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。 B.敏而/好学，不耻/下问。 C.学如/不及，犹/恐失之。 D.知之/为知之，不知/为不知，是知也。 3.用现代汉语说说下面句子的意思，并选择填空。(3分) 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 这句话告诉我们( )的重要性。 A.冥思苦想 B.学思结合 C,躬身实践 D.废寝忘食 4.文中的读书方法或态度对你有什么启发？联系实际说一说。(2分) 第三环节分享爱书故事。 六、读下面的名人故事，完成练习。★12分 鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他 受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相 关的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者 装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封 面，重新装订。 看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放 书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住 它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在 里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟 海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千 多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这 18 些宝贵的藏书了。 1.短文开头一句在全文中的作用是( )。(1分) A.引起下文 B.总结全文 C.承上启下 D.点明中心 2.抄书使鲁迅先生“受益匪浅”。这里的“益”的表现是 (1分) 3.读下面的句子，选择正确的理解。(4分) (1)“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。”这句话是说( ) A.鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富。 B.鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵 的书就是证明。 弥 (2)“他读过的书浩如烟海。”这句话表明() A.鲁迅先生勤奋好学，博览群书。 B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。 4.读第2~3自然段，概括鲁迅先生爱书的方式。(4分) 买回来书时 线装书容易脱线 看书时 把书放在箱子里 封 5.你是怎样爱护书的？请简单写一写。(2分) 表达·交流 第四环节分享心中经典。 : 七、口语交际。★5分 线 请把你最喜欢的影视人物分享给大家吧，根据下面的提示写一写。 人物名字 出处（影视剧名） 喜欢理由 八、习作。皮30分 读书是至乐之事，相信同学们也一定都爱读书，也读过不少书，请选择一本你认 为最值得看的书推荐给大家吧！注意要把推荐理由写清楚，题目自拟，400字左右。《参考答案 《 五年级发（上） 第八单元素养综合练习(P)一 一、舅讲述斩贾府盛衰津津有味无限诵读教海 二、1.(1)chai chà(2)zhuan chuan(3)ben ben(4)juan juan2.(1)xiàojiào (2)ying yin(3)刑刊(4)糖唐3.A 4.(1)①(2)② 【解析】本题考查多义词。解答此类题，要从语境入手。(1)题，“访问了一位著名学者”，就是 拜访学者，有目的地去探望学者，选①。(2)题，“访问了学校的官网”，就是在网络上浏览、查 阅资料，选②。 5.如与离求知牵律索(1)不求甚解(2)一知半解 三、1.读书难道不是我生命中最大的快乐吗？2.示例：书，是人类进步的阶梯。3.②①④ ③ 四、多读书读好书为有源头活水来蒙冲巨舰一毛轻向来枉费推移力心到眼到口到 心既到矣眼口岂不到乎 五、1.(1)聪敏(2)勤勉(3)满足(4)记住2.C3.示例：我曾经整天不吃，整夜不睡，用来思 考，结果什么好处也没有得到，不如踏实地学习。B4.示例：学习中，我有“想得多，做得少” 的毛病，今后我要做到“学思并重，学思结合”。 六、1.A2.增强记忆力，读过的书经久不忘3.(1)B（2)A4.一定要仔细检查，发现有污迹， 或者装订有问题，一定要到书店去调换。自己动手改换封面，重新装订。总是把桌子擦干 净，把手洗干净。在箱子里放上樟脑丸，防止虫蛀。5.示例：(1)给新书包上书皮。(2)看 书之前，把手洗干净。(3)不在书上乱画乱写。(4)不一边吃东西，一边看书。 七、示例：诸葛亮《三国演义》他上知天文，下晓地理，足智多谋，神机妙算。 八、【写作指导】本次习作为话题作文，要求我们向同学们推荐一本值得看的书。写作时要写清推 荐理由，注意表述要清楚、有条理，不要东拼西凑。