专题04 建设法治中国（期中真题汇编，吉林专用）九年级道德与法治上学期

专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、单选题 1．(24-25九上·吉林长春第八十七中学（13-18班）·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实行。该法强调爱国主义教育是面向全体人民的教育，对不同群体开展爱国主义教育提出任务要求。该法的实施（   ） ①表明我国坚持依法治国的方略 ②推进中国特色社会主义法律体系形成 ③有利于弘扬民族精神核心内容 ④是司法体制改革取得进展的成就之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25九上·吉林长春第八十七中学（13-18班）·期中)近年来，我国陆续出台了《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国粮食安全保障法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律。这表明（   ） A．良法反映最广大人民群众的意志和利益 B．法治和德治可以相得益彰 C．我国维护国家安全的法律体系不断完善 D．国家行政机关坚持严格执法 3．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。这句话意在强调，法治要求（   ） A．科学立法 B．良法之治 C．公正司法 D．实行善治 4．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》第二条阐述了民事诉讼法的任务，包括保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实、分清是非、正确适用法律等，以维护社会秩序和经济秩序。这表明（   ） ①我国完善党内法规体系 ②我国坚持平等的价值要求 ③立法可以规范司法行为 ④我国加强政治文明的建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25九上·吉林德惠·期中)法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．实行良法之治 B．习近平法治思想 C．人民当家作主 D．马克思主义思想 6．(24-25九·吉林长春第四十五中学·月考)2024年3月11日，《中华人民共和国国务院组织法》颁布并旅行。此法在制定过程中，全国人大常委会办公厅组织部署全国人大代表研读讨论，并多次向社会征求公众意见。对此认识正确的有（   ） ①发展基层民主 ②实行科学立法 ③保障民主监督 ④建设政治文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 7．(24-25九上·吉林东北师范大学附属中学新城校区·期中)为了加强爱国主义教育，某校组织了《中华人民共和国爱国主义教育法》的学习活动，请你参与。 学习内容 学习任务 《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1 月1日起施行。此法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。 任务一  材料体现了法治的哪一项要求。 爱国主义教育法在编撰的过程中，征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见， 其中有5名中学生共提出了12条立法意见建议。 任务二  爱国主义教育法在编撰的过程中，广大人民群众积极建言献策， 体现了公民的什么意识在不断增强。 (1)请完成学习任务。 任务一:   _____________________________ ； 任务二: ________________________________。 (2)运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义有哪些? 8．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)长春市某校九年级同学开展“关注国家发展”的主题班会活动，请你参与。 近年来，我国经济发展取得一系列硕果：坚持农业农村优先发展，粮食生产“二十连丰”, 乡村振兴展现新气象；深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，GDP指教稳中有进。 (1)材料表明，我国重视哪一文明建设? (2)依据材料，运用所学知识分析我国取得上述硕果的原因。 我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题，尽力而为、量力而行，因地制宜、千方百计推出更多惠民生、暖民心的举措。 (3)请分析材料中我国为什么关注民生？ 我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识，使全国各项事务在法治的轨道上运行和发展，促进社会更加和谐。 (4)上述材料表明我国积极实施哪一方略?它的根本遵循和行动指南是什么? (5)中学生能为落实这一方略做些什么? 9．(24-25九上·吉林四平·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 材料二  乡村报兴，法治先行。全面推进乡村振兴必须进一步强化法治保障作用，走出一条符合中国国情、体现新时代特征的中国特色社会主义法治乡村之路。 (1)材料一说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (2)材料一体现了政府的宗旨是什么? (3)请运用所学知识回答我国为什么要全面推进乡村振兴? (4)“乡村振兴，法治先行”，说明全面依法治国具有怎样的地位? 10．(24-25九上·吉林四平·期中)关注时政.回答问题. 时政一：十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。会后，中国人大网全文公布草案，公开征求社会公众意见，共收到586条意见。 时政二：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起实行。 (1)时政一划线部分体现了公民参与民主生活的哪种途径? (2)时政体现了法治的那项要求? (3)爱国主义的本质是什么? (4)作为中学生，你如何践行爱国主义精神? 11．(24-25九上·吉林实验中学·期中)观察漫画，完成下列要求。 (1)漫画1《重“拳”出击》体现了全面依法治国的哪一项基本要求? (2)漫画2 中政府《照“单”办事》体现了依法行政的核心是什么? 这对政府的工作有什么意义? 12．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容，回答问题。 依法行政强化法治建设，坚持科学、民主、法治原则，通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制，治理政府失信行为，确保政府工作在法治轨道上运行。 (1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展? (2)落实划线部分的要求，政府及其工作人员应当怎么做? (3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节? 13．(24-25九上·吉林德惠·期中)某校九年级同学围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》，开展了相关主题探究活动。请你参与其中。 时政速览 探究任务     2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》进行了审议，在中国人大网已公布公开征求意见，共收到311人提出的586条意见。10月，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 任务一  探寻爱国主义教育法的诞生过程，体现了走法治道路必须坚持哪些方面的有机统一？ 任务二  网民参与征求意见，是在行使哪项民主权利？ (1)请完成探究任务 任务一 ：____________________； 任务二 ：___________________； (2)运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义。 地 城 考点02 凝聚法治共识 一、单选题 1．(24-25九上·吉林德惠·期中)依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是（   ） A．按照法治原则办事 B．推进政务公开 C．规范政府的行政权 D．为人民谋利益 2．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)《民法典》中规定了见义勇为免责的“好人”条款，消除“好人”的后顾之忧，必然将鼓励更多的好人见义勇为。这体现出 （   ） ①社会主义法治的不断完善，民主政治建设继续向前推进 ② 以道德滋养法治精神，强化道德对法律文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ④ 既要发挥法律的教化作用，又要发挥道德的规范作用 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 3．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)读漫画《政务服务不打烊》（图），政府此举旨在（   ） A．确保权力合法运行 B．规范公民个人行为 C．更好地为人民服务 D．保障政府科学决策 4．(24-25九上·吉林德惠·期中)阅读漫画给我们启示是（   ） ①国家和社会治理需要法治与道德共同发挥作用 ②科技创新要推动人类社会向前发展的重要力量 ③践行了社会主义核心价值观法治、和谐、友善 ④公民要逐步提高依法有序参与民主生活的能力 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 5．(23-24九上·吉林辽源东辽县·期末)按照“政务服务提升年”专项行动部署，开展好“我为群众办实事”活动，长春市政务服务中心正式设立“办不成事”反映窗口，给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道。长春市政府此举（   ） A．旨在促进政府决策民主化 B．表明司法水平在不断提升 C．体现了对人民生活的管理 D．有利于提高政府的公信力 二、分析说明题 6．(24-25九上·吉林德惠·期中)2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，某校道法教师在九年（1）班开展了“不忘初心，牢记使命”为总议题组织教学，请你结合议学情境完成议学任务。 子议题一   织密扎牢·民生保障 强化就业优先政策，推进教育高质量发展，加大教育发展，基本养老，提高基本医疗的财政补助力度，扩大救助保障对象范围，支持做好抢险救援和受灾群众生活救助等工作。 (1)情境印证了党的奋斗目标。党的奋斗目标是什么？ (2)情境中的举措有利于解决我国当前怎样的主要矛盾？ 子议题二   发展民主·实现民主 对政府工作，你怎么看？期盼怎么干？你的真知灼见，直达@国务院，中国政府网联合人民网、新华网、央视网29家网络媒体平台， 开展 2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。 (3)上述情境是我国社会主义政治建设的真实写照。请写出社会主义民主政治的本质属性。 (4)中国政府网开展的网上评议政府活动有什么意义？ 子议题三  矢志不渝·赓续精神 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期的奋斗中构筑起中国共产党的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。不断的形成了延安精神。两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等等。 (5)这些精神是中华民族精神的具体体现，其核心是什么？ (6)这些精神都是在特定的时代背景下形成的，他们对当代中国具有怎样的精神价值？ 7．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)长春市某校九年级同学开展“关注国家发展”的主题班会活动，请你参与。 近年来，我国经济发展取得一系列硕果：坚持农业农村优先发展，粮食生产“二十连丰”, 乡村振兴展现新气象；深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，GDP指教稳中有进。 (1)材料表明，我国重视哪一文明建设? (2)依据材料，运用所学知识分析我国取得上述硕果的原因。 我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题，尽力而为、量力而行，因地制宜、千方百计推出更多惠民生、暖民心的举措。 (3)请分析材料中我国为什么关注民生？ 我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识，使全国各项事务在法治的轨道上运行和发展，促进社会更加和谐。 (4)上述材料表明我国积极实施哪一方略?它的根本遵循和行动指南是什么? (5)中学生能为落实这一方略做些什么? 8．(24-25九上·吉林四平·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 材料二  乡村报兴，法治先行。全面推进乡村振兴必须进一步强化法治保障作用，走出一条符合中国国情、体现新时代特征的中国特色社会主义法治乡村之路。 (1)材料一说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (2)材料一体现了政府的宗旨是什么? (3)请运用所学知识回答我国为什么要全面推进乡村振兴? (4)“乡村振兴，法治先行”，说明全面依法治国具有怎样的地位? 9．(24-25九上·吉林实验中学·期中)观察漫画，完成下列要求。 (1)漫画1《重“拳”出击》体现了全面依法治国的哪一项基本要求? (2)漫画2 中政府《照“单”办事》体现了依法行政的核心是什么? 这对政府的工作有什么意义? 10．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容，回答问题。 依法行政强化法治建设，坚持科学、民主、法治原则，通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制，治理政府失信行为，确保政府工作在法治轨道上运行。 (1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展? (2)落实划线部分的要求，政府及其工作人员应当怎么做? (3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节? 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、单选题 1．(24-25九上·吉林长春第八十七中学（13-18班）·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实行。该法强调爱国主义教育是面向全体人民的教育，对不同群体开展爱国主义教育提出任务要求。该法的实施（   ） ①表明我国坚持依法治国的方略 ②推进中国特色社会主义法律体系形成 ③有利于弘扬民族精神核心内容 ④是司法体制改革取得进展的成就之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法治国、爱国主义。 ①③：题干中，《中华人民共和国爱国主义教育法》的实行表明我国坚持依法治国的方略，有利于弘扬民族精神核心内容（爱国主义），故①③符合题意； ②：中国特色社会主义法律体系已经形成，故②说法错误； ④：题干体现的是科学立法，没有体现司法，故④不符合题意； 故本题选B。 2．(24-25九上·吉林长春第八十七中学（13-18班）·期中)近年来，我国陆续出台了《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国粮食安全保障法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律。这表明（   ） A．良法反映最广大人民群众的意志和利益 B．法治和德治可以相得益彰 C．我国维护国家安全的法律体系不断完善 D．国家行政机关坚持严格执法 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国。 C：我国陆续出台一系列与国家安全相关的法律，体现了国家对国家安全领域的重视和规范的不断加强，这些法律的出台，丰富和完善了我国维护国家安全的法律体系，故C符合题意； A：说法是良法的含义，材料中未体现良法的含义，故A不符合题意； B：题干中体现法治，没有涉及德治，故B不符合题意； D：题干体现科学立法，与国家行政机关坚持严格执法无关，故D不符合题意； 故本题选C。 3．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。这句话意在强调，法治要求（   ） A．科学立法 B．良法之治 C．公正司法 D．实行善治 【答案】D 【详解】本题考查法治的要求。 ABCD：依据教材可知，法治要求善治，法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化，故D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 4．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》第二条阐述了民事诉讼法的任务，包括保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实、分清是非、正确适用法律等，以维护社会秩序和经济秩序。这表明（   ） ①我国完善党内法规体系 ②我国坚持平等的价值要求 ③立法可以规范司法行为 ④我国加强政治文明的建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法治国。 ③④：题干中新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》规定内容，体现了我国通过立法规范司法行为，规范国家权力运行，落实宪法核心价值追求，表明我国加强政治文明的建设，③④符合题意； ①：新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》是关于诉讼方面的法律，与党内法规体系无关，①说法不符合题意； ②：题干新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》规定内容，阐述了民事诉讼的任务，没涉及平等的价值要求，②说法不符合题意； 故本题选D。 5．(24-25九上·吉林德惠·期中)法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．实行良法之治 B．习近平法治思想 C．人民当家作主 D．马克思主义思想 【答案】B 【详解】本题考查习近平法治思想。 B：依据教材知识，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故B符合题意； A：实行良法之治是法治的要求，故A不符合题意； C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故C说法错误； D：马克思主义思想是我国的指导思想，故D不符合题意； 故本题选B。 6．(24-25九·吉林长春第四十五中学·月考)2024年3月11日，《中华人民共和国国务院组织法》颁布并旅行。此法在制定过程中，全国人大常委会办公厅组织部署全国人大代表研读讨论，并多次向社会征求公众意见。对此认识正确的有（   ） ①发展基层民主 ②实行科学立法 ③保障民主监督 ④建设政治文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国、社会主义民主。 ②④：依据教材知识，分析题文，在《中华人民共和国国务院组织法》的制定过程中，全国人大常委会组织人大代表研读讨论、向社会征求公众意见，有利于实行科学立法，有利于建设政治文明，故②④符合题意； ①③：题文未涉及发展基层民主、保障民主监督，故①③不符合题意； 故本题选C。 二、分析说明题 7．(24-25九上·吉林东北师范大学附属中学新城校区·期中)为了加强爱国主义教育，某校组织了《中华人民共和国爱国主义教育法》的学习活动，请你参与。 学习内容 学习任务 《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1 月1日起施行。此法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。 任务一  材料体现了法治的哪一项要求。 爱国主义教育法在编撰的过程中，征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见， 其中有5名中学生共提出了12条立法意见建议。 任务二  爱国主义教育法在编撰的过程中，广大人民群众积极建言献策， 体现了公民的什么意识在不断增强。 (1)请完成学习任务。 任务一:   _____________________________ ； 任务二: ________________________________。 (2)运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义有哪些? 【答案】(1) 良法之治 民主意识 (2)①我国宪法明确规定，国家要在人民中进行爱国主义教育。我国出台爱国主义教育法，将爱国的传统美德纳入法律，有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；②有利于增强公民的爱国意识，激发爱国热情与责任感；③有利于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；④有利于传承和弘扬中华优秀传统美德，促进社会和谐、国家稳定发展。 【分析】考点考查：法治的要求、增强民主意识、依法治国、民族精神、传统美德 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用法治的要求、民主的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1 月1日起施行，涵盖内容非常广→可链接良法之治； 关键词②：爱国主义教育法编撰的过程中，广大群众积极建言献策→可链接民主意识在不断增强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、民族精神、传统美德的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：爱国主义教育法的实施→可链接有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；有利于传承和弘扬民族精神；有利于传承和弘扬中华优秀传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)长春市某校九年级同学开展“关注国家发展”的主题班会活动，请你参与。 近年来，我国经济发展取得一系列硕果：坚持农业农村优先发展，粮食生产“二十连丰”, 乡村振兴展现新气象；深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，GDP指教稳中有进。 (1)材料表明，我国重视哪一文明建设? (2)依据材料，运用所学知识分析我国取得上述硕果的原因。 我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题，尽力而为、量力而行，因地制宜、千方百计推出更多惠民生、暖民心的举措。 (3)请分析材料中我国为什么关注民生？ 我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识，使全国各项事务在法治的轨道上运行和发展，促进社会更加和谐。 (4)上述材料表明我国积极实施哪一方略?它的根本遵循和行动指南是什么? (5)中学生能为落实这一方略做些什么? 【答案】(1)物质文明建设。 (2)党的正确领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；全国各族人民的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (3)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4)依法治国。习近平法治思想。 (5)①增强法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯；②依法行使权利，依法履行法定义务；③善于同违法犯罪的行为作斗争。 【分析】考点考查：坚持改革开放、实现共同富裕、全面依法治国、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，我国经济发展取得一系列硕果……→可链接物质文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，我国经济发展取得一系列硕果……→可链接党的正确领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；全国各族人民的艰苦奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题→可链接党和政府的发展思想；发展的根本目的；党的初心使命；党的奋斗目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用夯实法治基础的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识→可链接依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，可以结合教材知识作答。 （5）本题考查厉行法治的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 9．(24-25九上·吉林四平·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 材料二  乡村报兴，法治先行。全面推进乡村振兴必须进一步强化法治保障作用，走出一条符合中国国情、体现新时代特征的中国特色社会主义法治乡村之路。 (1)材料一说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (2)材料一体现了政府的宗旨是什么? (3)请运用所学知识回答我国为什么要全面推进乡村振兴? (4)“乡村振兴，法治先行”，说明全面依法治国具有怎样的地位? 【答案】(1)全过程人民民主。 (2)为人民服务。 (3)因为农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。或我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调的现实挑战。 (4)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 【分析】考点考查：社会主义民主、我国政府的宗旨、实现共同富裕、全面依法治国。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府在网上开通“百姓论坛”→可联系社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府在网上开通“百姓论坛”→可联系为人民服务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查我国为什么要全面推进乡村振兴，可结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乡村报兴，法治先行→可联系全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障作答。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(24-25九上·吉林四平·期中)关注时政.回答问题. 时政一：十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。会后，中国人大网全文公布草案，公开征求社会公众意见，共收到586条意见。 时政二：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起实行。 (1)时政一划线部分体现了公民参与民主生活的哪种途径? (2)时政体现了法治的那项要求? (3)爱国主义的本质是什么? (4)作为中学生，你如何践行爱国主义精神? 【答案】(1)民主决策。 (2)实行良法之治。 (3)就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (4)观看爱国主义影片；升国旗时严肃认真，高唱国歌；发现危害国家利益的行为及时向有关部门举报；等等。（其他答案言之合理也可） 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、法治的内涵和要求、传承和弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主决策的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人大网全文公布草案，公开征求社会公众意见，共收到586条意见→链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→链接实行良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查爱国主义的本质，可结合教材知识作答。 （4）本题考查中学生如何践行爱国主义精神，属于开放性试题，言之有理即可。 11．(24-25九上·吉林实验中学·期中)观察漫画，完成下列要求。 (1)漫画1《重“拳”出击》体现了全面依法治国的哪一项基本要求? (2)漫画2 中政府《照“单”办事》体现了依法行政的核心是什么? 这对政府的工作有什么意义? 【答案】(1)严格执法。 (2)依法行政的核心是规范政府的行政权。意义：政府依法行政有利于全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,促进政府决策科学化和民主化；有利于调动公民的积极性.献计献策,主动监督,促进政府依法行政；有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 【分析】考点考查：依法行政、全面依法治国的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全面依法治国的要求的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：环保执法，国家重“拳”出击→可链接严格执法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的核心的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：权力清单，照“单”办事→可链接规范政府的行政权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查依法行政对政府工作的意义，结合课本知识进行回答。 12．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容，回答问题。 依法行政强化法治建设，坚持科学、民主、法治原则，通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制，治理政府失信行为，确保政府工作在法治轨道上运行。 (1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展? (2)落实划线部分的要求，政府及其工作人员应当怎么做? (3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节? 【答案】(1)提案、座谈、论证等方式； (2)①政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依宪法和法律的规定正确行使权力； ②政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力； ③政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； ④建立法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。 (3)严格执法 【分析】考点考查：参与民主生活的途径和方式、建设法治政府的要求、法治中国建设 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的途径和方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证→可链接提案、座谈、论证等途径和方式开展协商。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府及其工作人员，需要运用建设法治政府的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：确保政府工作在法治轨道上运行→政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依宪法和法律的规定正确行使权力/府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；   关键词②：健全政府守信监督机制，治理政府失信行为→ 政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； 关键词③：确保政府工作在法治轨道上运行→可链接建立法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为→可链接严格执法环节； 第三步：整合信息，组织答案。 13．(24-25九上·吉林德惠·期中)某校九年级同学围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》，开展了相关主题探究活动。请你参与其中。 时政速览 探究任务     2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》进行了审议，在中国人大网已公布公开征求意见，共收到311人提出的586条意见。10月，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 任务一  探寻爱国主义教育法的诞生过程，体现了走法治道路必须坚持哪些方面的有机统一？ 任务二  网民参与征求意见，是在行使哪项民主权利？ (1)请完成探究任务 任务一 ：____________________； 任务二 ：___________________； (2)运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义。 【答案】(1) 任务一：党的领导、依法治国和人民当家作主的有机统一 任务二：民主决策 (2)①从法治方面： 有利于落实依法治国方略；有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于建设中国特色社会主义法治体系，有利于建设法治中国。 ②从民族精神角度： 有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 ③从学生角度 ：有利于增强青少年的爱国意识，激发爱国热情与责任感。有利于培养学生爱国主义情怀。 ④从国民素质角度： 有利于提高国民素质，推动社会和谐稳定发展。 【分析】考点考查：法治道路、民主决策、爱国主义。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）任务一 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据党中央批准的立法工作安排→坚持党的领导。 关键词②：在中国人大网已公布公开征求意见，共收到311人提出的586条意见→人民当家作主。 关键词③：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 任务二 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网民参与征求意见→这是通过民主决策参与民主生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查爱国主义教育法实施的意义，可以结合教材知识作答。 地 城 考点02 凝聚法治共识 一、单选题 1．(24-25九上·吉林德惠·期中)依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是（   ） A．按照法治原则办事 B．推进政务公开 C．规范政府的行政权 D．为人民谋利益 【答案】C 【详解】本题考查依法行政。 C：结合所学，依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权，故C符合题意； A：法治原则是依法行政的重要基础，不是依法行政的核心，故A不符合题意； B：是有利于促进依法行政的正确做法，不是依法行政的核心，故B不符合题意； D：为人民谋利益是对政府工作的要求，不是依法行政的核心，故D不符合题意； 故本题选C。 2．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)《民法典》中规定了见义勇为免责的“好人”条款，消除“好人”的后顾之忧，必然将鼓励更多的好人见义勇为。这体现出 （   ） ①社会主义法治的不断完善，民主政治建设继续向前推进 ② 以道德滋养法治精神，强化道德对法律文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ④ 既要发挥法律的教化作用，又要发挥道德的规范作用 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查了法治和德治的关系。 ①③：“好人法”条款进入《民法典》体现了法治与德治的密切关系，社会主义法治的价值追求，政治文明建设继续向前推进，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，我国坚持依法治国和以德治国相结合，重视发挥法律的规范作用，也要重视发挥道德的教化作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，故①③说法正确； ②：题干没有体现以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，故②不符合题意； ④：既要重视发挥道德的教化作用，又要重视发挥法律的规范作用，故④说法错误； 故本题选B。 3．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)读漫画《政务服务不打烊》（图），政府此举旨在（   ） A．确保权力合法运行 B．规范公民个人行为 C．更好地为人民服务 D．保障政府科学决策 【答案】C 【详解】本题考查建设法治政府。 C：漫画“政务服务365天不打烊”中，政府的举措旨在更好的为人民服务，提高办事效率，C说法正确； A：“确保”说法太绝对，夸大了题干中做法的作用，A说法错误； B：漫画强调政府旨在为人民服务，与规范公民行为无关，B不符合题意； D：漫画强调政府旨在为人民服务，没涉及政府科学决策，D不符合题意； 故本题选C。 4．(24-25九上·吉林德惠·期中)阅读漫画给我们启示是（   ） ①国家和社会治理需要法治与道德共同发挥作用 ②科技创新要推动人类社会向前发展的重要力量 ③践行了社会主义核心价值观法治、和谐、友善 ④公民要逐步提高依法有序参与民主生活的能力 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查法治德治、践行社会主义核心价值观。 ①③：漫画中的对“霸座”的治理和“让座”体现了国家和社会治理需要法治与道德共同发挥作用，践行了社会主义核心价值观法治、和谐、友善，故①③符合题意； ②④：选项说法正确，但是与漫画无关，故②④不符合题意； 故本题选C。 5．(23-24九上·吉林辽源东辽县·期末)按照“政务服务提升年”专项行动部署，开展好“我为群众办实事”活动，长春市政务服务中心正式设立“办不成事”反映窗口，给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道。长春市政府此举（   ） A．旨在促进政府决策民主化 B．表明司法水平在不断提升 C．体现了对人民生活的管理 D．有利于提高政府的公信力 【答案】D 【详解】本题考查建设法治政府。 D：依据教材知识，政府的宗旨是全心全意为人民服务，题文政府服务中心正式设立“办不成事”反映窗口，给办不成事的群众多一个释疑解惑、解决问题的通道，体现了为人民服务的宗旨，有利于提高政府的公信力，提升政务服务能力，故D符合题意； ABC：在题文材料没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 二、分析说明题 6．(24-25九上·吉林德惠·期中)2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，某校道法教师在九年（1）班开展了“不忘初心，牢记使命”为总议题组织教学，请你结合议学情境完成议学任务。 子议题一   织密扎牢·民生保障 强化就业优先政策，推进教育高质量发展，加大教育发展，基本养老，提高基本医疗的财政补助力度，扩大救助保障对象范围，支持做好抢险救援和受灾群众生活救助等工作。 (1)情境印证了党的奋斗目标。党的奋斗目标是什么？ (2)情境中的举措有利于解决我国当前怎样的主要矛盾？ 子议题二   发展民主·实现民主 对政府工作，你怎么看？期盼怎么干？你的真知灼见，直达@国务院，中国政府网联合人民网、新华网、央视网29家网络媒体平台， 开展 2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见。 (3)上述情境是我国社会主义政治建设的真实写照。请写出社会主义民主政治的本质属性。 (4)中国政府网开展的网上评议政府活动有什么意义？ 子议题三  矢志不渝·赓续精神 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期的奋斗中构筑起中国共产党的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。不断的形成了延安精神。两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等等。 (5)这些精神是中华民族精神的具体体现，其核心是什么？ (6)这些精神都是在特定的时代背景下形成的，他们对当代中国具有怎样的精神价值？ 【答案】(1)人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。 (2)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)全过程人民民主。 (4)政府角度：有利于国家机关和国家工作人员改进工作、提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于政府决策科学化和民主化； 公民角度： 有助于增强公民的参与意识，民主意识，激发公民的参与热情； 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 (5)爱国主义为核心。 (6)伟大民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【分析】考点考查：弘扬民族精神、党的奋斗目标、我国社会的主要矛盾、建设法治政府 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查党的奋斗目标，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会的主要矛盾的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：强化就业优先政策，推进教育高质量发展，加大教育发展，基本养老，提高基本医疗的财政补助力度等→可链接解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查社会主义民主政治的本质属性，结合课本知识进行回答。 （4）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用建设法治政府的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：开展 2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见→可链接政府以及公民的角度，从国家机关和国家工作人员改进工作、提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；政府决策科学化和民主化；增强公民的参与意识，民主意识，激发公民的参与热情；有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查中华民族精神的核心，结合课本知识进行回答。 （6）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用的知识，从类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期的奋斗中构筑起中国共产党的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格→可链接中华民族精神的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 7．(24-25九上·吉林长春第五十二中学·期中)长春市某校九年级同学开展“关注国家发展”的主题班会活动，请你参与。 近年来，我国经济发展取得一系列硕果：坚持农业农村优先发展，粮食生产“二十连丰”, 乡村振兴展现新气象；深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，GDP指教稳中有进。 (1)材料表明，我国重视哪一文明建设? (2)依据材料，运用所学知识分析我国取得上述硕果的原因。 我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题，尽力而为、量力而行，因地制宜、千方百计推出更多惠民生、暖民心的举措。 (3)请分析材料中我国为什么关注民生？ 我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识，使全国各项事务在法治的轨道上运行和发展，促进社会更加和谐。 (4)上述材料表明我国积极实施哪一方略?它的根本遵循和行动指南是什么? (5)中学生能为落实这一方略做些什么? 【答案】(1)物质文明建设。 (2)党的正确领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；全国各族人民的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (3)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4)依法治国。习近平法治思想。 (5)①增强法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯；②依法行使权利，依法履行法定义务；③善于同违法犯罪的行为作斗争。 【分析】考点考查：坚持改革开放、实现共同富裕、全面依法治国、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，我国经济发展取得一系列硕果……→可链接物质文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，我国经济发展取得一系列硕果……→可链接党的正确领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；全国各族人民的艰苦奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国民政部聚焦增进民生福祉，紧紧抓住各地区各领域老百姓最关心最期盼的问题→可链接党和政府的发展思想；发展的根本目的；党的初心使命；党的奋斗目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用夯实法治基础的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国深入开展法治宣传教育，加强行政执法检查监督工作建设，让崇尚法律、敬畏法律成为全社会共识→可链接依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，可以结合教材知识作答。 （5）本题考查厉行法治的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 8．(24-25九上·吉林四平·期中)阅读材料，回答问题。 材料一  某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。 材料二  乡村报兴，法治先行。全面推进乡村振兴必须进一步强化法治保障作用，走出一条符合中国国情、体现新时代特征的中国特色社会主义法治乡村之路。 (1)材料一说明社会主义民主政治的本质属性是什么? (2)材料一体现了政府的宗旨是什么? (3)请运用所学知识回答我国为什么要全面推进乡村振兴? (4)“乡村振兴，法治先行”，说明全面依法治国具有怎样的地位? 【答案】(1)全过程人民民主。 (2)为人民服务。 (3)因为农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。或我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调的现实挑战。 (4)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 【分析】考点考查：社会主义民主、我国政府的宗旨、实现共同富裕、全面依法治国。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府在网上开通“百姓论坛”→可联系社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府在网上开通“百姓论坛”→可联系为人民服务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查我国为什么要全面推进乡村振兴，可结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乡村报兴，法治先行→可联系全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障作答。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(24-25九上·吉林实验中学·期中)观察漫画，完成下列要求。 (1)漫画1《重“拳”出击》体现了全面依法治国的哪一项基本要求? (2)漫画2 中政府《照“单”办事》体现了依法行政的核心是什么? 这对政府的工作有什么意义? 【答案】(1)严格执法。 (2)依法行政的核心是规范政府的行政权。意义：政府依法行政有利于全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,促进政府决策科学化和民主化；有利于调动公民的积极性.献计献策,主动监督,促进政府依法行政；有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 【分析】考点考查：依法行政、全面依法治国的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全面依法治国的要求的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：环保执法，国家重“拳”出击→可链接严格执法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的核心的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：权力清单，照“单”办事→可链接规范政府的行政权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查依法行政对政府工作的意义，结合课本知识进行回答。 10．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容，回答问题。 依法行政强化法治建设，坚持科学、民主、法治原则，通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制，治理政府失信行为，确保政府工作在法治轨道上运行。 (1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展? (2)落实划线部分的要求，政府及其工作人员应当怎么做? (3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节? 【答案】(1)提案、座谈、论证等方式； (2)①政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依宪法和法律的规定正确行使权力； ②政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力； ③政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； ④建立法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。 (3)严格执法 【分析】考点考查：参与民主生活的途径和方式、建设法治政府的要求、法治中国建设 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的途径和方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过民主协商，充分听取各方意见，深入进行论证→可链接提案、座谈、论证等途径和方式开展协商。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府及其工作人员，需要运用建设法治政府的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：确保政府工作在法治轨道上运行→政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依宪法和法律的规定正确行使权力/府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；   关键词②：健全政府守信监督机制，治理政府失信行为→ 政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化； 关键词③：确保政府工作在法治轨道上运行→可链接建立法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：坚持严格规范公正文明执法，强化执法监督，防止不作为、乱作为→可链接严格执法环节； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $