精品解析：内蒙古通辽市开鲁县开鲁县麦新中学2025-2026学年八年级上学期开学生物试题

八年级生物学科开学抽测 一、选择题：（本题包括25小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构示意图，其中根尖吸收水和无机盐的主要部位及对应的细胞分别是（　　） A. ①甲 B. ②甲 C. ①丁 D. ①乙 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。 甲有根毛，属于成熟区细胞；乙细胞最长，属于伸长区细胞；丙是根冠细胞；丁是分生区细胞。 【详解】A．①成熟区也叫根毛区，此区域的细胞已经停止伸长，并且开始分化，形成了各种不同的组织。其表皮细胞向外突出形成根毛，这大大增加了根与土壤的接触面积，使得成熟区成为根尖吸收水分和无机盐的主要部位；图中的甲为成熟区细胞，故A符合题意。 B．②伸长区位于分生区稍后的部分，细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位。但伸长区细胞没有根毛，吸收水分和无机盐的能力较弱，不是吸收水和无机盐的主要部位；图中的甲为成熟区细胞，故B不符合题意。 C．①成熟区是根尖吸收水和无机盐的主要部位；但图中的丁为分生区细胞，不是成熟区细胞，故C不符合题意。 D．①成熟区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，但图中的乙是伸长区细胞，不是成熟区细胞，故D不符合题意。 故选A。 2. 腾冲北海冬桃为人们带来了美好的味蕾享受。如图为冬桃的果实和种子，根据图中果实和种子的结构示意图，下列描述中错误的是（　　） A. 整个果实是由雌蕊的胚珠发育形成的 B. 冬桃果皮由子房壁发育而来 C. 种子的种皮由珠被发育而来 D. 种子中的胚是由受精卵发育而成 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。 （2）图中：1果皮，2种子，3胚。 【详解】A．果实是由雌蕊的子房发育形成的，胚珠发育成种子，不是胚发育成果实，A错误。 B．冬桃的果皮属于果实的一部分，由子房壁发育而来，B正确。 C．种子的种皮是由胚珠的珠被发育而来的，C正确。 D．种子中的胚是由受精卵发育而成的，受精卵将来发育成新植物的幼体，D正确。 故选A。 3. “以劳动为犁，深耕学习。”我省某学校积极开展农业劳动实践课，深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是（　　） A. 傍晚或阴天移栽植物——降低蒸腾作用 B. 给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 C. 种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度 D. 将谷子晒干后再入粮仓储存——减少有机物的消耗 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)， 并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．傍晚或阴天时光照较弱，气温较低，植物的蒸腾作用相对较弱。此时移栽植物可以减少水分的散失，提高移栽的成活率，A不符合题意。 B．移栽后的大树由于根受损，吸收水分和无机盐的能力会下降。通过“挂吊瓶”的方式可以直接为大树提供所需的水分和无机盐，有助于其恢复生长，B不符合题意。 C．合理密植的主要目的是充分利用光能，提高光合作用的效率，从而增加农作物的产量。它并不是为了为呼吸作用提供适宜的温度，C符合题意。 D．晒干的谷子含水量较低，呼吸作用相对较弱，从而减少了有机物的消耗。这有助于延长谷子的储存时间，保持其品质，D不符合题意。 故选C。 4. “二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雄性激素 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成，其中输卵管能够输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合成受精卵的部位，如果输卵管堵塞，就不能形成受精卵。 【详解】A．卵细胞是由女性的卵巢产生的，而不是输卵管。因此，输卵管堵塞并不会影响卵细胞的产生，A不符合题意。 B．雄性激素是由男性的睾丸分泌的，与女性输卵管无关，B不符合题意。 C．输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的重要通道。在正常情况下，卵细胞从卵巢排出后，会进入输卵管，等待精子的到来。如果输卵管堵塞，精子就无法与卵细胞在输卵管内相遇和结合，从而导致不孕，C符合题意。 D．胚胎发育的营养主要来自母体血液通过胎盘提供的营养物质，与输卵管无关。输卵管的主要功能是提供精子与卵细胞结合的场所，并将受精卵输送到子宫内着床发育，D不符合题意。 故选C。 5. 如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、③表示的结构和生理作用分别是（ ） A. 静脉、滤过作用 B. 动脉、滤过作用 C. 静脉、重吸收作用 D. 动脉、重吸收作用 【答案】D 【解析】 【分析】尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。 【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过②肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；在肾小球里，血液只进行了过滤作用，并没有发生气体交换，所以氧气和二氧化碳的含量几乎没有变化，也就是血液仍然是动脉血，①为出球小动脉。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被③肾小管重新吸收回血液里，ABC错误，D正确。 故选D。 二、综合题：本题包括2题，共20分。 6. 图1是“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉，脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答： （1）某学生因偏食出现牙龈出血等在状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_______层食物（填字母）。 （2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_______是构成人体细胞以及细胞的修复和更新的基本物质。 （3）图2中人体最大的消化腺是_______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内发挥作用。 （4）食物中的淀粉最初在图2中的_______内进行消化，图3中的曲线_______表示该营养物质的消化过程，最终被分解为_______。曲线Y代表的是_______的消化。曲线Z最终被分解为________。 （5）由图3中可以看出，食物消化的主要场所是_______，其在图2中的位置是[_______]。请写出该结构与其消化功能相适应的特点_______（任写一点）。 【答案】（1）D （2）蛋白质 （3）肝脏 （4） ①. 口腔 ②. X ③. 葡萄糖 ④. 脂肪 ⑤. 氨基酸 （5） ①. 小肠 ②. ⑧ ③. 小肠长约5～6m，是消化道中最长的一段，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 【解析】 【分析】图1：“平衡膳食宝塔“中E层食物，该层食物富含糖类，能满足人体对能量的需求；D层为瓜果蔬类主要提供维生素；C层为肉类等动物性食品、B层为奶制品豆制品，C、B层主要提供蛋白质；A层为油脂类，能提供脂肪； 图2：①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦大肠、⑧小肠、⑨肛门； 图3：曲线X表示糖类的消化过程、Z表示蛋白质的消化过程、Y表示脂肪在消化道内的消化过程；图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。 【小问1详解】 牙龈出血主要是食物中缺乏维生素C引起的，所以该同学多摄取图1“膳食宝塔”中的D层食物，因为D层的新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素。 【小问2详解】 牛奶富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。 【小问3详解】 人体最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内发挥作用。 【小问4详解】 食物中的淀粉的消化是从口腔开始的，当食物中的淀粉进入口腔以后，在唾液淀粉酶的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠里的胰液和肠液作用下，麦芽糖被彻底消化为葡萄糖。分析题干中的图3可知，曲线x代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，因此图3中曲线Y代表的是脂肪的消化，曲线Z代表的是蛋白质的消化。 【小问5详解】 从图3中可以看出，三条曲线在D小肠里都急剧下降，因此食物消化的主要场所是D小肠，其在图2中的位置⑧。 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6m，是消化道中最长的一段，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 7. 教育部提倡中小学生每天要保证校内、外各1个小时体育活动时间，体育运动时营养物质和氧气的供给至关重要。如图为人体循环系统模式图，请据图回答下列问题。 （1）体育锻炼能增强心肺功能。心脏的四个腔中，收缩能力最强的是[ ]______。 （2）人体获取的营养物质和氧气随血液被运往_______处利用，产生的能量主要用于各项人体活动。 （3）小兰同学在跑操时，用鼻子进行呼吸，鼻腔能对吸入的气体进行处理，使气体变得______；吸气时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”），小兰的胸腔容积_______（填“扩大”或“缩小”）。 （4）经过呼吸道处理的空气进入肺泡后，其中的氧气在F处扩散进入血液，并首先经过[C]______流回心脏，之后进行_______（填“体循环”或“肺循环”）流向全身各处。 【答案】（1）③左心室 （2）组织细胞##组织器官 （3） ①. 温暖、湿润、清洁 ②. 收缩 ③. 扩大 （4） ①. 肺静脉 ②. 体循环 【解析】 【分析】图中A肺动脉，B上下腔静脉，C肺静脉，D主动脉，E全身毛细血管，F肺毛细血管，①右心房，②左心房，③左心室，④右心室。 【小问1详解】 心房将血液输送到心室，因此心房壁薄；右心室将血液运输到肺，距离短，因此右心室壁较厚；左心室将血液输送到全身各处，距离长，需要很强的收缩力，因此心脏的四个腔中，收缩能力最强的是③左心室。 【小问2详解】 组织细胞的线粒体内，在氧的参与下，分解有机物产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。因此人体获取的营养物质和氧气随血液被运往组织细胞处利用，产生的能量主要用于各项人体活动。 【小问3详解】 鼻腔前部的鼻毛，可以阻止较大的灰尘颗粒进入鼻腔；鼻黏膜上分布着毛细血管，可以是冷空气变得温暖；鼻黏膜分泌的黏液，可以是空气变得湿润，因此用鼻子进行呼吸，鼻腔能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润。肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺随着扩张，肺内气压减小，完成吸气。吸气时，膈肌收缩，小兰的胸腔容积扩大。 【小问4详解】 血液循环途径如下： 因此，经过呼吸道处理的空气进入肺泡后，其中的氧气在F肺毛细血管处扩散进入血液，经C肺静脉流入左心房，接着进入左心室，经体循环流向全身各处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学科开学抽测 一、选择题：（本题包括25小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构示意图，其中根尖吸收水和无机盐的主要部位及对应的细胞分别是（　　） A. ①甲 B. ②甲 C. ①丁 D. ①乙 2. 腾冲北海冬桃为人们带来了美好的味蕾享受。如图为冬桃的果实和种子，根据图中果实和种子的结构示意图，下列描述中错误的是（　　） A. 整个果实是由雌蕊的胚珠发育形成的 B. 冬桃果皮由子房壁发育而来 C. 种子的种皮由珠被发育而来 D. 种子中的胚是由受精卵发育而成 3. “以劳动为犁，深耕学习。”我省某学校积极开展农业劳动实践课，深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是（　　） A. 傍晚或阴天移栽植物——降低蒸腾作用 B. 给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 C. 种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度 D. 将谷子晒干后再入粮仓储存——减少有机物的消耗 4. “二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雄性激素 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 5. 如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、③表示的结构和生理作用分别是（ ） A. 静脉、滤过作用 B. 动脉、滤过作用 C. 静脉、重吸收作用 D. 动脉、重吸收作用 二、综合题：本题包括2题，共20分。 6. 图1是“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉，脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答： （1）某学生因偏食出现牙龈出血等在状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_______层食物（填字母）。 （2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_______是构成人体细胞以及细胞的修复和更新的基本物质。 （3）图2中人体最大的消化腺是_______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内发挥作用。 （4）食物中的淀粉最初在图2中的_______内进行消化，图3中的曲线_______表示该营养物质的消化过程，最终被分解为_______。曲线Y代表的是_______的消化。曲线Z最终被分解为________。 （5）由图3中可以看出，食物消化的主要场所是_______，其在图2中的位置是[_______]。请写出该结构与其消化功能相适应的特点_______（任写一点）。 7. 教育部提倡中小学生每天要保证校内、外各1个小时体育活动时间，体育运动时营养物质和氧气的供给至关重要。如图为人体循环系统模式图，请据图回答下列问题。 （1）体育锻炼能增强心肺功能。心脏的四个腔中，收缩能力最强的是[ ]______。 （2）人体获取的营养物质和氧气随血液被运往_______处利用，产生的能量主要用于各项人体活动。 （3）小兰同学在跑操时，用鼻子进行呼吸，鼻腔能对吸入的气体进行处理，使气体变得______；吸气时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”），小兰的胸腔容积_______（填“扩大”或“缩小”）。 （4）经过呼吸道处理的空气进入肺泡后，其中的氧气在F处扩散进入血液，并首先经过[C]______流回心脏，之后进行_______（填“体循环”或“肺循环”）流向全身各处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $