内容正文:
黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年七年级下学期
开学道德与法治试题参考答案
一、选择题(每题3分,共75分)
1-5:A A D A B
6-10:D A A C C
11-15:B D A C A
16-20:A D A C C
21-25:C A C C A
二、判断题(每题1分,共5分)
26-30:× √ √ × √
三、综合实践题(共20分)
31. (1)(2分)示例:参观博物馆。
(2)(2分)示例:通过参观博物馆,我了解到很多历史知识,感受到了历史的厚重,拓宽了自己的知识面,增强了对传统文化的热爱。
32. (1)(4分)**犯罪行为(刑事违法行为)**。特征:具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2)(4分)①增强法律意识,自觉遵守法律法规;②抵制不良诱惑,避免沾染不良习气;③谨慎交友,远离不良社会青年;④树立正确的价值观,培养健康的生活方式。
33. (1)(2分)引导青少年树立正确的价值观;激励青少年向道德模范学习,培养良好品德;提高青少年的道德素养。
(2)(2分)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(3)(4分)示例(以社会公德为例):在公共场合遵守秩序,不大声喧哗;爱护公共设施,不随意破坏;尊重他人,乐于助人,主动给有需要的人让座;爱护环境,不乱扔垃圾,积极参与环保活动。
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明水县第二中学 2024—2025 学年度第二学期
七年级道德与法治学科开学检测卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题 3 分,共 75 分)
C.小海自视甚高,无法接受他人意见
D.小明张扬个性,敢于挑战一切规则
9
. 下面是同学们写作文收集的材料,他们的作文主题应该是关于(
屈原被放逐而著《离骚》 司马迁忍辱而著《史记》
A.自尊 B.自信 C.自强 D.自负
0. 老子云:“胜人者有力,自胜者强”正所谓“天行健,君子以自强不息”,生命不止,奋斗不
)
1
. 步入初中,我们的身心进入快速发展期,下列属于青春期的生理变化是(
)
姓
班
考
名
级
场
A.身体外形的变化
B.自我意识不断增强
C.认知能力得到提高
D.在异性面前有表现自己的欲望
1
2
. 下面漫画“当你感觉要炸裂的时候,换个角度有没有看到两个月亮在微笑”。体现了调节
已。青少年要做自强者,以下做法不符合的是(
)
情绪的方法是 (
A. 认知调节法
C. 合理宣泄法
)
A.树立远大理想,并不懈地坚持
B.求得真学问,练就真本领
B. 注意转移法
C.将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 D.在生活中自觉磨砺自己
D. 放松训练法
1
1. 下列选项中体现了美好爱国情感的是
( )
3
. 小明喜欢用不雅语言和异性同学开玩笑,还给短发的女同学起绰号,当众说她们是“假
A .锲而不舍,金石可镂
B .天下兴亡,匹夫有责
小子”。对此,同学们有不同看法。
C. 人无远虑,必有近忧
D .百尺竿头,更进一步
小亮:他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。
小丽:他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。
1
1
2. 诚信是中华民族的传统美德,以下成语能体现这一美德的是
A .三顾茅庐 B .负荆请罪 C .程门立雪
3.下列做法直接体现了扶危济困的美德的是
( )
D .一诺千金
( )
对以上两位同学的看法认识正确的是(
A. 小亮说的对,同学之间不应斤斤计较
C. 同学之间杜绝谈论涉及性的话题
)
B. 小丽太过敏感,不必太在意同学的话
A .把自己的零花钱捐献给灾区
B .在自习室大声喧哗
D .驾车不礼让行人
D. 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则
C .故意气哭和自己有矛盾的同学
4
. 在道德与法治课上,老师组织开展“我说你猜”的游戏。老师提供的信息有:奋发进取、挑战
1
4.为应对全球气候变化,实现碳达峰碳中和,我们要坚持走绿色、循环、低碳发展之路。这体现
自我、超越自我。与该信息对应的关键词是(
A. 自强 B. 好奇 C. 慎独
)。
的思想理念是
( )
D. 自信
A .革故鼎新、与时俱进
C .道法自然、天人合一
B .惠民利民、安民富民
D .脚踏实地、实事求是
5
. 如果我们养成一种豁达、开朗的性格,就能更好地感受自尊的快乐。一个自尊的人,面对
他人的议论和批评,正确的态度是(
A. 充耳不闻,我行我素
)。
1
5. 某地无人包子店,店主不在或忙碌于暇照顾,顾客自己取包子,自己扫码支付。从没有出现过
B. 有则改之,无则加勉
D. 过于敏感,斤斤计较
顾客不付款的现象。这说明
A .顾客践行了诚信的美德
C .践行美德是成年人的事
(
)
C. 以牙还牙,捍卫自尊
B .每个人都能做到尊重他人
6
. 关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让
D .社会上没有欺骗
我们的生命更有意义。下列行为不利于创造积极情感体验的是(
A.参加有意义的社会实践活动
C.力所能及的帮助他人
7. 蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。下列思想和
行为能够体现自强的是 (
A. 试一试,勇敢地接受挑战
)
1
6.右图漫画中司机的言行传递给我们的感受是(
)
B.交流名著阅读的心得体会
A .文明有礼
B .诚信无价
C .爱岗敬业
D .自由平等
D.强迫他人认可自己的观点
)
B. 算了吧,知难而退才明智
1
7.中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、
C. 放弃吧,反正都可能失败
D. 能行吗?这不是我擅长的
人与人、人与世界的和谐统一。以下符合这一要求的是
A .喜欢攀比,不是名牌衣服不穿
(
)
8. 青春的探索需要自信。下列能够体现自信者风采的是(
A.小奇准备充分,步履从容走进考场
B.小梅坚强独立,自己的事情自己干
)
B .去饭店吃饭,点一大桌子的饭菜,有牌面、显阔气
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明水县第二中学
C .金钱至上,追求享乐主义
三、综合实践题:(共 20 分)
D .践行光盘行动,吃不完的饭菜打包带回家
8. 中华传统美德是中华优秀传统文化的(
31.阅读以下案例,回答问题:
1
)
暑假里同学们的生活一定是丰富多彩的吧!有的同学和父母外出旅游,有的同学去同村感受田
园风光,体验劳动的乐趣;有的去参观博物馆,感受历史的厚重;有的去工厂、有的去大学校园、
还有的……
A. 精髓
9. 张丽莉作为一名教师,在失控的汽车冲向学生时,一把推开两个学生,自己却被车轮碾
压,造成双腿高位截肢。她的英勇行为赢得了社会各界的广泛赞誉。她做到了(
B. 智慧
C. 财富
D. 思想
1
(1)愉快的暑假生活结束了,那你参加了哪些社会实践活动呢?(说出一项即可)(2 分)
)
A.孝敬父母,爱护亲人
B.脚踏实地,实事求是
(2)说说在参加的活动中的收获。(2 分)
C.关爱他人,崇德向善
D.以信待人,见利思义
2
0. 被称为“社会生活百科全书”的法律是(
)
A. 宪法
B. 刑法
C. 民法典
D. 教育法
2
1. 近期,市民王某发现快递单上的重要信息都“隐形”了,收件人姓名不再显示全名,手机号
码后四位也被****代替。此举是为了保护公民的
A. 人格权 B. 健康权 C. 隐私权
2. 人们赖以生存和发展的物质基础和保障是(
32..全面推进依法治国,争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。
【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费的不断增加,他的生活开始捉襟见肘,在网吧结
识了一名社会上的不良青年,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚
金一万元。
(
)
D. 财产权
2
)
A.财产
B.工作
C.家庭
D.能力
(1)结合上述材料回答,陈某的行为属于哪类违法行为?(1 分)其特征有哪些?(3 分)
2
3. 法网恢恢,疏而不漏。依据处罚结果,下列属于民事违法行为的是(
)
【
预防犯罪】中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预
A.舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日
防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪
道路的基本轨迹。
B.陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元
C.张某将手机落在出租车上,司机拾到后不归还。
D.朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人,情节恶劣,被判处有期徒刑一年
(2)为预防和减少未成年人违法犯罪,你有哪些好的建议?(4 分)
2
4. 小刚经常旷课去网吧,认识了一位“讲义气”的大哥并结拜为兄弟,二人时常去便利店
2
4.第九届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模
偷东西。老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫,理解正确的是(
A.小错可以不断,大错可以不犯
)
范”“孝老爱亲模范”五类。2024 年 12 月,各省市确定的候选人开始公示,听取社会各界意见。对此,
某校团支部开展了下列活动,请你积极参与。
B.认识到违法行为必将受到刑罚处罚
【
分析影响】(1)开展全国道德模范评选活动对青少年有哪些影响?(2 分)
C.加强自我防范,预防违法犯罪
D.有不良行为一定会走上犯罪的道路
【
弘扬美德】(2)道德模范评选活动在全国掀起了学习道德模范、弘扬中华传统美德的热潮。请你说
2
5. 中国特色社会主义法律体系的核心是
A. 宪法 B. 立法法
二、判断题:(每小题 1 分,共 5 分)
(
)
一说弘扬中华民族传统美德的原因。(2 分)
C. 刑法
D. 民法典
2
2
2
2
3
6.人的情绪受多方面因素的影响,所以情绪是不可以管理的。
( )
( )
【
践行行动】(3)活动结束后,请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选一个角度,结
7.尊重他人,才有可能赢得他人的尊重。
合生活实际谈一谈青少年应如何传承和弘扬中华传统美德(4 分)
8.在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,崇正义。( )
9.法律的生命力在于立法。
( )
( )
0.不违法是人们行为的底线。
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