第四章第一节世界的人口教案-2025-2026学年湘教版（2024）地理七年级上册

世界的人口（第二课时） 教案 课题：世界的人口（第二课时） 学科：地理 年级：七 授课教师： 课型：新授课 时间： [教学目标] 1．知识与技能： 了解人口密度的概念，知道影响人口分布的主要因素 能够说出世界人口密集区和稀疏区，并分析原因 2．过程与方法： 学会读人口分布图，能够说出世界人口分布特点 通过讨论理解人口增长过快或过慢所带来的问题 3．情感、态度与价值观： 认识到当前世界所面临的人口问题，树立正确的人口观 【教学重、难点】 1． 人口密度的概念和计算 2． 世界上人口密集区和人口稀疏区 3. 人口增长过快或过慢所带来的问题 【教学方法】多媒体教学，分组讨论 [教学案设计] 教学内容 教师活动及对教学内容的设计与安排 学生活动 用时 人口密度的概念和计算 世界人口密集区 世界人口稀疏区 世界人口问题 习题   通过展示世界人口分布图引入人口密度的概念，引导学生通过阅读课本内容找出人口密度的概念和计算方法 人口密度反映人口地理分布的 程度 单位 计算公式 ÷ 重新展示世界人口分布图，让学生读图找出世界四大人口密集区，随后展示世界地形图，让学生分组讨论世界人口密集区的共同特点 世界上的四大人口密集区 、 、 、 人口密集地区的共同特点 地形： 海陆位置 纬度 展示世界人口分布图，教师找出人口稀疏区，学生结合之前学过内容分析人口稀疏的原因 学生分组讨论人口增长过快和人口增长过慢所带来的问题，教师进行总结并说出正确的人口观 1、（1）人口增长过快会带来的问题有 1、 2、 3、 （2）对此我们可以采取 的措施 2、（1） 人口增长过慢会带来的问题有 1、 2、 3、 （2）对此我们可以采取 的措施 3、正确的人口观 人口的增长应与 、 相协调， 与 相适应 习题练习（附学案） 阅读课本，找出人口密度的概念和计算方法 观察地图，根据教师要求进行分组讨论并完成学案 观察地图，得出结论 学生分组讨论，得出结论，完成学案相关内容 5分钟 10分钟 10分钟 15分钟 5分钟 小结 板书设计 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $