第3单元 探访果蔬博览会——多位数除以一位数（单元测试•基础卷）数学青岛版（五四制）三年级上册

保密★启用前 第3单元 探访果蔬博览会——多位数除以一位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．小冬6分钟跑了840米，小秋8分钟跑了960米，（    ）跑得快。 A．小冬 B．小秋 C．无法确定 2．有778朵纸花，每个小朋友分：5朵，可以分给多少个小朋友？下面的竖式中箭头所指的数表示（    ）。 A．分掉了5朵纸花 B．分掉了50朵纸花 C．分掉了500朵纸花 3．下面算式中，商最接近70的是（    ）。 A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 4．王师傅制作2个风筝需要4小时，制作20个风筝需要（    ）小时。 A．80 B．40 C．20 D．10 5．360÷9的商是（    ）。 A．两位数 B．三位数 C．一位数 6．玩具厂一共生产了182个玩具猫，每个纸箱装8个，一共有19个纸箱，够用吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 7．要使□29÷7的商是三位数，□里最小填（    ）。 A．6 B．7 C．8 D．9 8．“小明从超市购买8千克香蕉，共花了20元钱，每千克香蕉多少元钱？”这道题要我们求的是（    ）。 A．总价 B．单价 C．数量 9．在“☆＋0、☆×0、0÷☆、☆－0”这四个算式中（☆不为0），最后结果是0的算式有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 10．一个三位数除以6的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是（    ）。 A．6 B．5 C．7 D．8 二、用心思考，正确填空。（满分23分，每空1分） 11．糖葫芦每8颗穿成一串，85颗糖葫芦最多能穿( )串，再添上( )颗还能再穿一串。 12．43÷6，要使商是三位数，里最小应填( )，要使商是两位数，里最大应填( )。 13．321÷3的商是( )位数，最高位是( )位。 14．一位数除三位数，商最多是( )位数，最少是( )位数。 15．□81÷6，如果商的最高位是十位，那么□里最大填 ，如果商的最高位是百位，那么□里最小填 。 16．0÷1＝( )      0÷2＝( )      0÷3＝( )     … 所以0除以任何不等于0的数都得( )。 17．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45×20( )180×5            165÷4( )40          27×39( )21×62           400÷6( )70 18．427÷7的商是( )位数；35×200的积的末尾有( )个0。 19．明明买了2盒巧克力，每盒4块，一共花了24元，平均每盒花 元。 20．一个网球的价格是8元，一个皮球的价格是7元，王老师用287元买了其中一样物品，钱刚好用完。他买的是 ，买了 个。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．567÷4的商是三位数。( ) 22．用6除一个多位数，如果有余数，那么余数最大是6。( ) 23．0÷15和0×15的结果相等。( ) 24．体育室里有212个足球，装在7个同样的筐里，平均每筐大约装四十个足球。( ) 25．□56÷7的商可能是三位数，也可能是两位数。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分22分） 26．直接写得数。 1.4－0.6＝        7.8＋0.5＝        0÷76＝        4900÷7＝        39×11≈ 0.7＋0.4＝        606÷3＝        4×125＝        20×40＝        178÷6≈ 27．列竖式计算，带“☆”的要验算。 409÷6＝    30×15＝ 504÷5＝    ☆39×27＝ 五、活用知识，解决问题。（满分25分） 28．三（1）班的同学们收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面谱、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪纸、贝壳等36个工艺品，在“我做公益我快乐”公益义卖会上，每个卖17元。全部售出后，王老师把收到的钱买了9个书包捐给希望小学，每个书包多少钱？ 29．“互联网＋公益”更高效，更及时地拉近了我们与山区贫困人民的距离。某小学在公益平台上发布了向贫困山区捐书的倡议，其中三年级3个班捐书的本数如下表： 三年级（1）班 三年级（2）班 三年级（3）班 160本 210本 195本 如果把这些图书平均分给5所学校，那么每所学校分得多少本？ 30．今年，希望小学新建了一个劳动基地。学校统一规划各个年级在劳动基地种植的作物。其中，三、四年级种植高粱，五年级种植四季豆和豇豆，六年级种植辣椒和茄子。三（2）班32人分组劳动，第一小组8人共种植高粱104株。这样计算，三（2）班共种植高粱多少株？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第3单元 探访果蔬博览会——多位数除以一位数（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．小冬6分钟跑了840米，小秋8分钟跑了960米，（    ）跑得快。 A．小冬 B．小秋 C．无法确定 【答案】A 【分析】根据题意，用跑的米数除以所用的时间，分别求出小冬、小秋每分钟跑的距离，再进行比较即可。 【详解】840÷6＝140（米） 960÷8＝120（米） 140＞120 所以小冬跑得快。 故答案为：A 2．有778朵纸花，每个小朋友分：5朵，可以分给多少个小朋友？下面的竖式中箭头所指的数表示（    ）。 A．分掉了5朵纸花 B．分掉了50朵纸花 C．分掉了500朵纸花 【答案】C 【分析】竖式中的5是除数5与商的百位数字1的积，所以这个5指的是5个百即500，100个小朋友分掉了500朵纸花。 【详解】由分析知， 箭头所指的数表示100个小朋友分掉了500朵纸花。 故答案为：C 3．下面算式中，商最接近70的是（    ）。 A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7 【答案】C 【分析】根据三位数除以一位数的估算方法，将被除数估成与其接近的整百数或整十数，或者将被除数估算成最接近除数的倍数，再进行计算。 【详解】A．254÷5≈250÷5＝50；70－50＝20； B．400÷6≈402÷6＝67；70－67＝3； C．492÷7≈490÷7＝70；70－70＝0； 故答案为：C 4．王师傅制作2个风筝需要4小时，制作20个风筝需要（    ）小时。 A．80 B．40 C．20 D．10 【答案】B 【分析】根据题意，先算出制作一个风筝需要多少小时，用总的4小时除以2个风筝。然后用制作一个风筝需要的时间乘20就是一共需要的时间。 也可以想20里面有这样的几个2，那就需要几个4小时。 【详解】4÷2＝2（小时） 2×20＝40（小时） 或20÷2＝10 10×4＝40（小时） 制作20个风筝需要40小时。 故答案为：B 5．360÷9的商是（    ）。 A．两位数 B．三位数 C．一位数 【答案】A 【分析】三位数除以一位数，判断商是几位数，用被除数百位上的数于除数比较，如果百位上的数字比除数大，商就是三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是两位数。据此解答。 【详解】根据分析可知，360÷9中的被除数的百位上是3，3＜9，则360÷9的商是两位数。 故答案为：A 6．玩具厂一共生产了182个玩具猫，每个纸箱装8个，一共有19个纸箱，够用吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 【答案】B 【分析】用玩具猫的数量除以每个纸箱装的数量，求出一共需要多少个纸箱，再和准备的纸箱个数进行比较即可判定。 【详解】182÷8＝22（个）⋯⋯6（个） 22＋1＝23（个） 则需要23个纸箱。 19＜23 所以不够用。 故答案为：B 7．要使□29÷7的商是三位数，□里最小填（    ）。 A．6 B．7 C．8 D．9 【答案】B 【分析】三位数除以一位数，当被除数百位上的数大于等于除数时，商是三位数，当被除数百位上的数小于除数时，商是两位数。依此解答。 【详解】要是 □29÷7的商是三位数， 必须□里要大于或者等于7，□里可以填7、8、9，所以最小填7。 故答案为：B 8．“小明从超市购买8千克香蕉，共花了20元钱，每千克香蕉多少元钱？”这道题要我们求的是（    ）。 A．总价 B．单价 C．数量 【答案】B 【分析】根据题意，题中给了总价和数量，8千克是数量，20元是总价，总价÷数量＝单价，所以要求的是单价。 【详解】“小明从超市购买8千克香蕉，共花了20元钱，每千克香蕉多少元钱？”这道题要我们求的是单价。 故答案为：B 9．在“☆＋0、☆×0、0÷☆、☆－0”这四个算式中（☆不为0），最后结果是0的算式有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 【分析】两个相同的数相减，一定等于0；0乘任何数都等于0，0除以任何不为0的数等于0，据此判断即可。 【详解】根据解析可知，，，两个算式的结果都等于0；由于☆不等于0，，，所以最后结果是0的算式有2个。 故答案为：B 10．一个三位数除以6的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是（    ）。 A．6 B．5 C．7 D．8 【答案】B 【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数，依此判断即可。 【详解】一个三位数除以6的商仍是一个三位数，被除数百位上的数要等于或大于6。 故答案为：B 二、用心思考，正确填空。（满分23分，每空1分） 11．糖葫芦每8颗穿成一串，85颗糖葫芦最多能穿( )串，再添上( )颗还能再穿一串。 【答案】 10 3 【分析】用85÷8得到的商即能穿多少串糖葫芦，再看余数是多少，用8减去余数等于多少，就添上多少颗糖葫芦。 【详解】85÷8＝10（串）……5（颗） 8-5＝3（颗） 85颗糖葫芦最多能穿10串，再添上3颗还能再穿一串。 12．43÷6，要使商是三位数，里最小应填( )，要使商是两位数，里最大应填( )。 【答案】 6 5 【分析】三位数除以一位数，当被除数的首位数字小于除数时，商是两位数；当被除数的首位数字大于或等于除数时，商是三位数。 【详解】要使□43÷6的商是三位数，则□里的数大于或等于6，□里面可以填：6、7、8、9，所以最小是6； 要使□43÷6的商是两位数，则□里的数小于6，□里面可以填：1、2、3、4、5，所以最大是5。 13．321÷3的商是( )位数，最高位是( )位。 【答案】 三 百 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，商就是一个两位数，据此解答即可。 【详解】321÷3，因为3＝3，所以商是三位数，最高位是百位。 14．一位数除三位数，商最多是( )位数，最少是( )位数。 【答案】 三 两 【分析】一位数除三位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，一位数除三位数，商最多是三位数，最少是两位数。 15．□81÷6，如果商的最高位是十位，那么□里最大填 ，如果商的最高位是百位，那么□里最小填 。 【答案】 5 6 【分析】三位数除以一位数，如果商的最高位是十位，那么被除数的最高位上的数要小于除数，那么可以填1~5，即最大填5；如果商的最高位是百位，那么被除数的最高位上的数要大于除数，那么可以填6~9，即最小填6，据此解答。 【详解】根据分析得：□81÷6，如果商的最高位是十位，则□＜6，则□里最大填5，如果商的最高位是百位，则□里的数大于或等于6，则□里最小填6。 16．0÷1＝( )      0÷2＝( )      0÷3＝( )     … 所以0除以任何不等于0的数都得( )。 【答案】 0 0 0 0 【分析】0除以任何不为0的数都得0，0不能作除数，但可以作被除数。表示将0平均分成几份，每份都是0。据此解答。 【详解】0÷1＝0      0÷2＝0     0÷3＝0… 所以0除以任何不等于0的数都得0。 17．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45×20( )180×5            165÷4( )40          27×39( )21×62           400÷6( )70 【答案】 ＝ ＞ ＜ ＜ 【分析】先分别计算出括号前、后算式的结果，然后再比较即可。 【详解】45×20＝900，180×5 ＝900， 所以45×20＝180×5。 165÷4＝41……1＞40， 所以165÷4＞40。 27×39＝1053，21×62＝1302，1053＜1302 ， 所以27×39＜21×62。 400÷6＝66……4＜70， 所以 400÷6＜70。 18．427÷7的商是( )位数；35×200的积的末尾有( )个0。 【答案】 两 3 【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位数，如果最高位数比除数小，说明商是两位数，如果最高位数大于或等于除数，说明商是三位数； 因数末尾有0的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此求出35×200的积，再作判断即可。 【详解】427÷7，因为4＜7，所以商是两位数； 35×200＝7000 35×200的积的末尾有3个0。 19．明明买了2盒巧克力，每盒4块，一共花了24元，平均每盒花 元。 【答案】12 【分析】2盒巧克力是购买巧克力的盒数，每盒4块是一盒中巧克力的块数，一共花了24元是2盒巧克力的总价，要计算平均每盒花多少元，用24除以2即可；据此解答。 【详解】根据分析：24÷2＝12（元），所以平均每盒花12元。 20．一个网球的价格是8元，一个皮球的价格是7元，王老师用287元买了其中一样物品，钱刚好用完。他买的是 ，买了 个。 【答案】 皮球 41 【分析】根据“总价÷单价＝数量”计算购买网球和皮球的数量，因为是钱刚好用完，所以计算数量的除法算式不应该有余数，据此作答即可。 【详解】287÷8＝35（个）……7（元） 287÷7＝41（个） 所以王老师买的是皮球，买了41个。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．567÷4的商是三位数。( ) 【答案】 √ 【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，需比较被除数的最高位与除数的大小。若被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数；否则商是两位数。 【详解】被除数567的最高位是5，除数是4。因为5＞4，所以商的最高位在百位上，商是三位数。 原题说法正确。 故答案为：√ 22．用6除一个多位数，如果有余数，那么余数最大是6。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，用6除一个多位数，则除数是6，根据余数与除数的关系，余数必须比除数，用6－1即可求出余数最大是多少，据此判断即可。 【详解】6－1＝5 用6除一个多位数，如果有余数，那么余数最大是5，原题说法错误。 故答案为：× 23．0÷15和0×15的结果相等。( ) 【答案】√ 【分析】根据除法的定义，0除以任何非零数都得0。根据乘法的定义，0乘任何数都得0。需要分别计算0÷15和0×15的结果，然后比较它们是否相等。 【详解】在除法运算中，0作为被除数，15作为除数。因为0表示没有数量，将0平均分成15份，每份还是0，所以0÷15＝0。 在乘法运算中，0乘以15，表示有15个0相加，结果还是0，所以0×15＝0。 所以0÷15和0×15的结果相等。原说法正确。 故答案为：√ 24．体育室里有212个足球，装在7个同样的筐里，平均每筐大约装四十个足球。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，估算三位数除以一位数的结果，可以把三位数看成与它接近的整百数或者整百整十数，再与一位数相除，估算出结果即可。 【详解】212≈210，210÷7＝30（个）。所以，体育室里有212个足球，装在7个同样的筐里，平均每筐大约装三十个足球。原题表述错误。 故答案为：× 25．□56÷7的商可能是三位数，也可能是两位数。( ) 【答案】√ 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数比除数大或者相等，商就是一个三位数；如果百位上的数比除数小，商就是一个两位数。据此解答即可。 【详解】根据分析可得：若□内的数大于等于7，则商为三位数，若□内的数小于7，则商为两位数； 因此：□56÷7的商可能是三位数，也可能是两位数。 故答案为：√ 四、活用规律，认真计算。（满分22分） 26．直接写得数。 1.4－0.6＝        7.8＋0.5＝        0÷76＝        4900÷7＝        39×11≈ 0.7＋0.4＝        606÷3＝        4×125＝        20×40＝        178÷6≈ 【答案】0.8；8.3；0；700；400； 1.1；202；500；800；30 【详解】略 27．列竖式计算，带“☆”的要验算。 409÷6＝    30×15＝ 504÷5＝    ☆39×27＝ 【答案】68……1；450； 100……4；1053； 【分析】在进行乘法竖式计算时，要注意相同数位对齐，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数，再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 竖式计算除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。 乘法验算可以交换乘数的位置再乘一遍的方法。 【详解】409÷6＝68……1        30×15＝450             504÷5＝100……4          ☆39×27＝1053            验算： 五、活用知识，解决问题。（满分25分） 28．三（1）班的同学们收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面谱、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪纸、贝壳等36个工艺品，在“我做公益我快乐”公益义卖会上，每个卖17元。全部售出后，王老师把收到的钱买了9个书包捐给希望小学，每个书包多少钱？ 【答案】68元 【分析】首先用每个工艺品的钱数×工艺品的个数，即用17×36计算出卖的总钱数，然后再用总钱数÷书包的个数即可解题。 【详解】17×36÷9 ＝612÷9 ＝68（元） 答：每个书包68元。 29．“互联网＋公益”更高效，更及时地拉近了我们与山区贫困人民的距离。某小学在公益平台上发布了向贫困山区捐书的倡议，其中三年级3个班捐书的本数如下表： 三年级（1）班 三年级（2）班 三年级（3）班 160本 210本 195本 如果把这些图书平均分给5所学校，那么每所学校分得多少本？ 【答案】113本 【分析】先求出该学校三年级3个班共捐献图数的总本数，进而根据“总本数÷分给学校的数量＝平均每所学校分得的本数”进行解答即可． 【详解】（160＋210＋195）÷5 ＝565÷5 ＝113（本） 答：每所小学分得113本。 30．今年，希望小学新建了一个劳动基地。学校统一规划各个年级在劳动基地种植的作物。其中，三、四年级种植高粱，五年级种植四季豆和豇豆，六年级种植辣椒和茄子。三（2）班32人分组劳动，第一小组8人共种植高粱104株。这样计算，三（2）班共种植高粱多少株？ 【答案】416株 【分析】根据题意可知，三（2）班32人分组劳动，第一小组8人共种植高粱104株。用104除以8，求出每人种植高粱的株数；再用每人种植高粱的株数乘三（2）班的总人数，即可求出三（2）班共种植高粱多少株。据此解答。 【详解】104÷8×32 ＝13×32 ＝416（株） 答：三（2）班共种植高粱416株。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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9．在“☆＋0、☆×0、0÷☆、☆－0”这四个算式中（☆不为0），最后结果是0的算式有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 10．一个三位数除以6的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是（    ）。 A．6 B．5 C．7 D．8 二、用心思考，正确填空。（满分23分，每空1分） 11．糖葫芦每8颗穿成一串，85颗糖葫芦最多能穿( )串，再添上( )颗还能再穿一串。 12．43÷6，要使商是三位数，里最小应填( )，要使商是两位数，里最大应填( )。 13．321÷3的商是( )位数，最高位是( )位。 14．一位数除三位数，商最多是( )位数，最少是( )位数。 15．□81÷6，如果商的最高位是十位，那么□里最大填 ，如果商的最高位是百位，那么□里最小填 。 16．0÷1＝( )      0÷2＝( )      0÷3＝( )     … 所以0除以任何不等于0的数都得( )。 17．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45×20( )180×5            165÷4( )40          27×39( )21×62           400÷6( )70 18．427÷7的商是( )位数；35×200的积的末尾有( )个0。 19．明明买了2盒巧克力，每盒4块，一共花了24元，平均每盒花 元。 20．一个网球的价格是8元，一个皮球的价格是7元，王老师用287元买了其中一样物品，钱刚好用完。他买的是 ，买了 个。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．567÷4的商是三位数。( ) 22．用6除一个多位数，如果有余数，那么余数最大是6。( ) 23．0÷15和0×15的结果相等。( ) 24．体育室里有212个足球，装在7个同样的筐里，平均每筐大约装四十个足球。( ) 25．□56÷7的商可能是三位数，也可能是两位数。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分22分） 26．直接写得数。 1.4－0.6＝ 7.8＋0.5＝ 0÷76＝ 4900÷7＝ 39×11≈ 0.7＋0.4＝ 606÷3＝ 4×125＝ 20×40＝ 178÷6≈ 27．列竖式计算，带“☆”的要验算。 409÷6＝ 30×15＝ 504÷5＝ ☆39×27＝ 五、活用知识，解决问题。（满分25分） 28．三（1）班的同学们收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面谱、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪纸、贝壳等36个工艺品，在“我做公益我快乐”公益义卖会上，每个卖17元。全部售出后，王老师把收到的钱买了9个书包捐给希望小学，每个书包多少钱？ 29．“互联网＋公益”更高效，更及时地拉近了我们与山区贫困人民的距离。某小学在公益平台上发布了向贫困山区捐书的倡议，其中三年级3个班捐书的本数如下表： 三年级（1）班 三年级（2）班 三年级（3）班 160本 210本 195本 如果把这些图书平均分给5所学校，那么每所学校分得多少本？ 30．今年，希望小学新建了一个劳动基地。学校统一规划各个年级在劳动基地种植的作物。其中，三、四年级种植高粱，五年级种植四季豆和豇豆，六年级种植辣椒和茄子。三（2）班32人分组劳动，第一小组8人共种植高粱104株。这样计算，三（2）班共种植高粱多少株？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $