3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

（1）如何评价这些行为？ （2）我们可以通过哪些方式反映问题？/行使监督权的途径 人大代表选举 社区议事会 网络问政 问题一 问题二 1.向人大代表反映问题 2.采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题 3.通过电视、广播、报刊等媒体反映问题 4.参加听证会、论证会 5.网络问政 具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利。 2 参与民主生活 什么是公民参与？ 行使民主权利 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。 为什么参与民主生活 1.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2.公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。 课堂笔记 民主权利 课堂笔记 选举权和被选举权 政治自由 监督权 知情权、参与权、表达权 6 1.需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 2.丰富公民参与民主生活的形式，增强公民民主参与的直接性和有效性。 如何保障人民参与民主生活？ 参加市政府的听证会 参加社区民主选举 参加学校民主生活 依法有序参与信访 公民参与民主生活的形式 民主决策 （关键） 民主监督 （保障） 民主选举 （基石） 民主协商 （特色） 民主管理 （实践） 民主选举 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 人民当家作主、行使国家权力、管理国家事务和社会公共事务，是通过选举产生各级人大代表， 由各级人大代表组成各级人民代表大会来实现的。 旧知回顾 民主选举 从选举人角度 从候选人角度 人民实现民主权利的一种重要形式 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 思考：你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？ 探究与分享P39 社会生活需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 民主选举 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 形式：直接选举、间接选举、 等额选举、差额选举 原则：公开、公平、公正 要求公民：积极、主动、理性的参与 12 民主协商 作用：①保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 形式：通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 民主决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、 重大事项社会公示制度、社会听证制度。 地位： 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求： 要求公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。 方式/有力制度保证： 决策 机关 社情民意反映制度 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等 方式： 公民 公民向决策机关反映意见、提出建议 决策 机关 方式： 专家 专家咨询制度 论证会、座谈会 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 公民 公示 方式： 决策机关 重大事项社会公示制度 决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相关内容后发表意见、提出建议 方式： 各方代表 决策 机关 听证会 社会听证制度 对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 民主管理 意义：①民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 民主监督 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 地位： 监督权内容：批评、建议权，申诉、控告、检举权 行使监督权途径：见开头 意义：①对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②对个人：有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。 应注意的问题 1.法律允许范围内2.不得捏造、歪曲事实进行诬告陷害 3.不得聚众闹事4.不得张贴大字报 课堂笔记 民主决策和民主监督的区别 民主监督：某件事情或决策正在实施或者已经完成了，这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。 民主决策：决定还没有定下来之前，为了决策的科学性，决策机关，广泛听取各方代表意见，综合考虑各种意见，实行少数服从多数的原则，并作出最终决定。如公交价格听证会等。 21 增强民主意识 民主意识就是人民当家作主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 1、什么是民主意识？ （1）在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 2、为什么要增强民主意识？ （2）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 2、为什么要增强民主意识？ P41探究与分享 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 3、我们应怎样增强民主意识？ 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。我们要在自己心中播下民主的种子,从小培养自己参与民主生活的能力,为成为合格公民做准备。 B 课 堂 练 习 1.某市中心城区天然气价格上调，市民反映较为强烈。随后，市人大常委会组织人大代表就天然气涨价事项约见政府有关部门负责人，就本次调价流程是否规范、能否暂缓实施调价等提出有针对性问题和意见建议，要求市政府有关部门限时给予书面答复。正确理解此事，需要运用的知识是 ①我国的根本政治制度 ②基层群众自治制度③我国国家机关的职权 ④法治与自由的关系 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 28 A 课 堂 练 习 2.十八大以来的十年间，西部铁路网越织越密。川藏铁路开工建设，和田至若羌铁路开通运行，西部地区铁路里程突破6万公里，占到全国的40%，铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合理。称其更加合理在于这种布局能更好地 ①服务区域协调发展 ②助力共享发展 ③发展非公有制经济 ④化解贸易风险 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 29 A 课 堂 练 习 3.象山县首创的“村民说事”打造了乡村治理新样板，入选“中国基层领导力优秀案例”。 “村民说事”这一方式使 ①村民行使了民主权利②基层群众自治制度落到实处③基层决策更民主科学④村民获得了更多自主立法权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 30 A 课 堂 练 习 4.上表内容中摘自最高人民法院工作报告的应是( )  A. ① B. ② C. ③ D. ④  31 B 课 堂 练 习 5.2021年10月13日至14日,中央人大工作会议在北京召开。习近平总书记强调，60多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，提供了重要制度保障。这表明，人民代表大会制度是 ①符合中国国情和实际的好制度 ②群众自我管理、自我监督的好制度 ③肝胆相照、荣辱与共的好制度 ④保障实现中华民族伟大复兴的好制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 32 A 课 堂 练 习 6.“十四五”规划指出，全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用，培育先导性和支柱性产业； 优化民营企业发展环境，完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国 ①坚持社会主义市场经济体制 ②坚持实行多种分配方式并存 ③国有经济是国民经济的主导力量④民营企业是国民经济的主体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 33 课 堂 练 习 阅读材料，完成下列要求。(10分) 2021年7月，团中央启动2021年全国青少年模拟政协提案征集活动。该活动将青少年对美好生活的向往与发现和解决身边问题紧密结合起来，引导青少年关心社会，针对社会问题开展社会调查，寻找解决社会问题的办法和途径。本次活动全国共有11.1万名青少年报名参加。 青少年参与模拟政协提案活动能够加深对我国哪一基本政治制度的理解?(2分) 加深这一理解能够增强我们哪一方面自信?(1分) 34 课 堂 练 习 阅读材料，完成下列要求。(10分) 带着亿万人民的重托，肩负着无比神圣的历史使命，新当选的2977 名全国人大代表将齐聚北京，共商国是。 【数说人大代表的构成】 少数民族代表442名，占代表总数14.85%，全国55个少数民族都有十四届全国人大代表；妇女代表 790名,占代表总数26.54%;一线工人、农民代表497名,占代表总数16.69%,提高了0.99个百分点,其中有56名农民工代表；专业技术人员代表634名，占代表总数21.3%，提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数32.55%，降低了1.38个百分点。 (1)由人大代表的构成看社会主义民主，你能得出怎样的结论?(2分) 35 $