第二单元 我们是公民 素养测试卷-【教材全练】2025-2026学年六年级上册道德与法治同步练习(统编版)

00 答案与解析 「练全教材考点 第二单元素养测试卷（测试卷P3) -、1.C2.D3.A4.A5.A 二、1.AD2.ABCD3.ABC4.ABD 5.BCD 三、1.公民2.公安机关3.义务4.保障书5.权利义务6.必须禁止7.人 权8.1210 四、1.×2.V3./4./5./6.× 五、④②①⑤③ 六、1.第1一6位是地址码；第7一14位为出生日期码：第15一17位为顺序码；第18位 为校验码，如果校验码为10，则用X代替。2.权利：休息权、平等权、劳动权等。 义务：赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务等。 七、1.我认同这位校长的观点。女生不一定非要剪短发，干净整洁就很好，这位校长 充分尊重了学生的意愿，不约束学生对美的追求。2.如果我是这个学校的学生， 我会感到很幸福，很放松，这个学校的管理很人性化，在这样的学校里一定能够健 康快乐地成长。既然法律都没有不允许女生留长头发，那么，不论学校的本意有 多好，都不能以道德名义，去苛刻地管理学生，否则可能会侵犯学生的人身权。 八、1.董女士被泄露的信息包括住址、姓名及联系方式，有可能是接收快递时快递单没 有妥善处理，造成信息泄露。（答案不唯一）2.妥善处置快递单、车票、购物小票 等包含个人信息的单据；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。 (答案不唯一) 1小学教材全练 六年级道德与法治（上） 第二单元素养测试卷 测试时间：50分钟 测试总分：100分 题号 四 五 六 七 总分 得分 一、单选题。（在下列各题选项中，请选择一项正确答案）(10分) 1.凡具有中华人民共和国( )的人都是中华人民共和国公民。 A.绿卡 B.永久居留身份证 C.国籍 D.居住证 苹 2.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，国家为每个 公民确定了()。 A.通行证 B.身份密码 C.账号 D.公民身份号码 3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，16一25周岁的，身 份证有效期是( )年。 鄉 A.10 B.16 C.20 D.18 4.公民的基本义务体现了国家利益、集体利益和个人利益( )的 原则。 A.相结合 B.相制约 C.相脱离 D.相串联 5.( )是全国统一的纳税服务热线。 巤 A.12366 B.12345 C.12311 D.12355 二、多选题。（在下列各题选项中，请选择你认为合适的答案）(15分) 1.国籍取得的方式一般有两种：( ) A.以出生的方式取得。 B.国家邀请加入的方式取得。 C.本人想加入随时可以取得。 D.以申请加人的方式取得。 2.宪法规定，公民享有广泛的( )等方面的权利。 A.人身 B.政治 C.经济 D.文化 3.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害( 利益。 A.国家的 B.社会的 C.集体的 D.学校的 4.下列选项中，（ )属于公民应履行的义务。 A.维护祖国安全、荣誉和利益 B.不伤害别人 C.宗教信仰自由 D.赡养扶助父母 5.我们应当履行的基本义务，有对( )的义务。 A.国际 B.国家 C.社会 D.家庭 三、根据本单元学的内容填空。(11分) 1.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同 的，那就是 2.身份证丢失，要及时到 挂失。 3.我们是中国公民，说明我们受国家法律的保护，也要对国家 尽 4.宪法是国家的根本法，是公民权利的 5.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的 ,同时 必须履行宪法和法律规定的 6.公民履行义务既包括做法律规定我们 做的事情，也包 括不做法律 做的事情。 7. 是每个人作为人所应当享有的权利。 8. 月 日是世界人权日。 四、判断题。（对的打“√/”，错的打“×”）(12分) 1.“公民”一词最早出现于古希腊，那时候所有人都具有公民资格。 2.带有国徽的一面是身份证的正面。 3.中国公民在中国境内要遵守中国法律，出国后也需要遵守当地 法律。 4.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 () 5.楼上的住户每天早上5点开始装修房子，直到晚上10点结束，严 重打扰我们休息。我们与楼上住户商量，调整装修时间。() 6.在饭店吃完饭后，老板给了我一份纪念品，就可以不给我开发票 了。 () 五、下列情景涉及公民的权利和义务，请将序号填在“( )”里。(5分) ①人身人格权②政治权利和自由③维护祖国安全、荣誉 和利益的义务④遵纪守法的义务⑤劳动的权利和义务 )爸爸今天喝了一杯白酒，找了代驾送我们回家。 )学校的老师参加了县第六届人民代表大会第七次会议。 )妈妈给林夕买了一个望远镜，告诉他不能用望远镜窥视别人。 )哥哥今年大学毕业，工作签到了一家国企。 )李某发现了危害国家安全的可疑活动后，向国家安全机关进 行举报。 六、简答题。(8分) 1.公民身份号码有哪些含义？(4分) 2.公民有哪些权利和义务？(4分) 七、观点辨析并说明理由。(15分) 网上一则新闻：湖南某中学的校长，在开学典礼上的一段讲话， 赢得了学生一片欢呼声。校长说，女生只要发型不奇怪，留长发漂 亮未尝不可，但是要把长发扎起来，校长还请德育处认真考虑，不要 : 强行要求学生剪短发。 1.你认同这位校长的观点吗？说一说你的理由。(5分) : ·::: 2.如果你是这所学校的学生，你有什么感想？说一说你是怎样理解 人权的。(10分) 八、材料分析题。(24分) 阅读材料，分析探究。 “一个星期内，接连收到两封中奖挂号信，先不说中奖信息的真 实性，我的个人信息他们是怎么得知的？”近日，市民董女士向记者 反映，她在一个星期内接连收到奇怪的挂号信。董女士说，两封挂 : 号信上都清楚地写着她的住址、姓名及联系方式。 线 1.董女士从未以任何形式联系过这家公司，你来分析一下：这家公 : 司是怎么知道她的信息的呢？(12分) 2.我们应该怎样做才能避免个人信息泄露？(12分)