期末素养模拟测试卷-【教材全练】2025-2026学年四年级上册道德与法治同步练习(统编版)

小学教材全练 四年级道德与法治（上） 期未素养模拟测试卷 测试时间：50分钟 测试总分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 一、单选题。（在下列各题的选项中，请选择一项你认为的最佳答案） (8分)》 1.一个有家庭责任感的孩子会做家务，下列做法正确的是( )。 A.专做大人不让做的家务 B.主动做力所能及的家务 C.做自己愿意做的家务 D.什么家务都不做 2.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话告诉我们人与人之间 需要( )。 A.团结合作 B.相互竞争 C.相互利用 D.求人办事 次 3.生活中有虚假广告，怎样判断广告的真假呢？下面的做法错误的 是( )。 A.请父母帮助判断 B.同类商品作比较 C.根据实际需要购买 D.看广告是不是名人代言 4.下列活动中，具有碳补偿作用的是( )。 A.植树种草 B.节约用水 C.少开私家车 D.节约用电 二、多选题。（在下列各题的选项中，请选择你认为合适的答案）(9分) 1.下列哪种行为是管理好自己，不给父母添麻烦？( A.上学时，把自己的学习用品都带齐，免得家人给我送来。 B.生活中，要养成良好的饮食习惯，不然吃坏肚子家人会为我 担心。 C.不按时完成作业。 D.在外面玩时，要按时回家，免得家人为我担心。 2.做家务有什么好处？() A.有助于形成良好的生活习惯，也可以形成良好的劳动态度。 B.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 C.能够提高生活技能，让人自信。 D.做家务耽误时间。 3.广告的功能有( )。 A.劝说购买 B.传递信息 C.提高知名度 D.简单重复 三、根据所学的内容填空。(10分) 1. 是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个 班的奋斗目标。 2. 给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人 们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。 3.绿色植物的光合作用能吸收大量的 4.我们要善于 广告，做聪明的消费者。 5.人们常常把“温室气体”的排放称为 四、判断题。（对的打“√”，错的打“X”)(20分） 1.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游 戏就会给身心带来伤害。 2.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害。 ( 3.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄还小，不需要对家庭尽 责任。 ( 4.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 ( ) 5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现 和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 () 6.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。( 7.全球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。 ( ) 8.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑 料垃圾的产生。 () 9.“广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费 者。广告主应当对广告内容的真实性负责。”这出自《中华人民共和 国广告法》第四条。 ( 10.互联网是一个虚拟的世界，所以没有任何规则。 ( ) 五、填表题。（填序号）(20分) ①废纸箱②易拉罐 ③废电池 ④过期药品 ⑤旧牙刷 ⑥碎 玻璃⑦剩饭剩菜⑧布料 ⑨金属⑩塑料瓶 ①果皮菜叶 ②卫生间废纸( ③渣土@鱼肉残渣⑤废日光灯管 G废油漆 桶 ⑦过期化妆品①⑧废水银温度计( ©废家电类( @废报纸 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 12 六、结合材料，回答问题。(13分) 子溪看到妈妈因为工作压力大而不开心，就想给妈妈一个惊 喜。于是，子溪悄悄洗好自己的衣服后，在睡觉前给妈妈留了一张 字条：“妈妈，我能帮您千活了！”子溪的妈妈看后，心里十分感动！ 1.妈妈为什么感动？(6分) 2.我们要向子溪学习，以后应该怎么做？(7分) 七、结合图片情境，回答问题。(20分) ···················· 低碳球保 绿色出行 1.绿色出行有什么好处？(10分) ·····················线 · 2.生活中，我们怎样做才符合“低碳环保绿色出行”的环保理念？ (10分)《参考答案《四年级道德写法治（上） 期末素养模拟测试卷（测试卷P1) 、1.B2.A3.D4.A 二、1.ABD2.ABC3.ABC 三、1.班徽2.塑料制品3.二氧化碳4.识别5.碳排放 四、1.√2./3.×4./5./6./7./8./9./10.× 五、可回收垃圾：①②⑥⑧⑨⑩⑨②⑩厨余垃圾：⑦①④有害垃圾：③④ 1⑤⑥⑦⑧其他垃圾：⑤2③ 六、1.因为子溪能够理解妈妈的心情，主动做一些力所能及的家务，为妈 妈减轻生活的负担，子溪变得更加自立了，所以妈妈很感动。2.示 例：多理解、多关心父母；自己的事情自己做，不给父母添麻烦；做自己 力所能及的家务，为父母减轻负担；不乱发脾气，做懂事的孩子等。 七、1.可以减少生活中的二氧化碳的排放量，避免加重温室效应。2.示 例：我们应该从自己做起，从小事做起，倡导绿色低碳的生活，如：节约 每一滴水；少开私家车，尽量乘坐公共交通工具、步行或者骑自行车出 行；节约用电；节约用纸等。 1