天津市市第二十一中学2024-2025学年七年级下学期历史期末考试试题

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2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.62 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

天津市市第二十一中学2024-2025学年七年级下学期 历史期末考试试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。 答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利,以济不通”。以下考古发现能印证记载中“舟楫”的是( ) A. B. C. D. 2. 《中国历史朝代歌》中“夏商与西周,东周分两段”的“两段”是指( ) A. 前周和后周 B. 西周和东周 C. 春秋和战国 D. 西汉和东汉 3. 他主张实行“仁政”,并提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,他是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子 4. 如下两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是( ) A. 生产力提高 B. 分裂中孕育统一 C. 思想上百家争鸣 D. 文化上大繁荣 5. 秦灭六国,完成统一的时间是公元前221年。这一时间用公元纪年法表示应为( ) A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 6. 《史记》载“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”描述的是秦朝( ) A. 皇帝制度的确立 B. 郡县制的实行 C. 中央机构的设置 D. 巩固统一的措施 7. 据考古研究,西汉初年的王侯墓坟丘高大,多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑,还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉( ) A. 封建礼教严密 B. 地方势力发展 C. 社会生产恢复 D. 奢靡之风盛行 8. 如图反映历史现象出现在( ) A. 秦朝末年 B. 西汉末年 C. 东汉末年 D. 西晋初期 9. “老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,表达了曹操的远大抱负。其中“壮心”指的是( ) A. 挟天子以令诸侯 B. 统一全国 C. 打败袁绍 D. 废汉献帝自立 10. 东晋初年,江南粮荒严重,但南北劳动人民两支生产大军,用无比坚韧的力量战胜了自然,使江南农业发展迈进一大步,这表明江南农业发展得益于( ) A. 自然环境优越 B. 生产工具改进 C. 高产作物引进 D. 农民辛勤劳动 11. “风声鹤唉”“草木皆兵”“投鞭断流”,这些成语典故都与一场以少胜多的著名战役有关,这场 战役是( ) A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 12. 观察下方示意图,其最能体现魏晋南北朝的历史阶段特征是( ) A. 政权分立 B. 民族交融 C. 人口迁徙 D. 区域开发 13. 小明在对中国古代史进行专题复习时,涉及到了蔡伦、贾思勰、祖冲之三位历史人物,其复习专题可能是( ) A. 农业成就突出 B. 医学历史悠久 C. 科学技术发达 D. 数学成就显著 14. 隋朝,家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡,他会经过( ) A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 15. 下列唐朝统治者在位的先后顺序,排列正确的是( ) A. 唐高祖——唐太宗——唐高宗——唐穆宗——唐玄宗 B. 唐高祖——唐太宗——唐穆宗——唐高宗——唐玄宗 C. 唐高祖——唐穆宗——唐太宗——唐玄宗——唐高宗 D. 唐高祖——唐太宗——唐高宗——唐玄宗——唐穆宗 16. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( ) A. 传承与创新 B. 交流与传播 C. 改进与推广 D. 开放与互鉴 17. 据下图所示货币可知,契丹和西夏都 A. 在同一区域建立政权 B. 由同一民族建立政权 C. 与中原文化联系密切 D. 受到外来文化的影响 18. 下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都能找到的是(  ) A. 武王伐纣 B. 齐桓公称霸 C. 班超经营西域 D. 焚书坑儒 19. 如图呈现了几个历史时期南北方人口户数的变化情况。这一变化能够反映出( ) A. 北方财富增长 B. 中央集权加强 C. 经济重心南移 D. 城市生活繁荣 20. 对以下大事年表解读正确的是( ) 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 各民族政权并立与力量消长 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 北宋政权存在不超过一百年 21. 《三字经》:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( ) A. 秦隋宋 B. 秦隋元 C. 秦元明 D. 隋元明 22. 有学者统计,公元1600年中国人口已达1亿,1741年达1.6亿以上,至1762年增至2亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是( ) A. 玉米和甘薯 B. 水稻和小麦 C. 番茄和马铃薯 D. 南瓜与粟 23. 据统计,明代平民出身的进士约占总数50%,清代则减至37.2%;而父祖三代有秀才以上功名者,则由明代的50%,升至清代的62.8%。由此可见,自明至清 A. 科举取士难度降低 B. 平民向上流动变难 C. 父祖身份无关紧要 D. 社会等级差别缩小 24. 以下图片、文字材料反映的共同历史主题是 明朝科举对考试答卷的文体格式,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其后四个部分为主体,每个部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。 锦衣卫印 军机处外景 八股文 A. 科举制度的发展 B. 军事决策的优化 C. 监察体系的完善 D. 君主专制的强化 25. 乾隆时期的苏州,据载已拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,这体现出当时的苏州( ) A 农业生产得到恢复 B. 工商业非常繁荣 C. 形成了较大的商帮 D. 出现了资本主义萌芽 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题,共50分。 26. 杰出历史人物对历史发展进程有重大影响。依据图文,回答问题。 材料一: (1)图中两位帝王对于哪些治世局面的开创做出了贡献?归纳这些治世出现的共同原因。 材料二: (2)概括两枚邮票中两位人物的共同身份。选取其中一位,写出其历史贡献。 材料三:当时流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王。 ——摘自统编版教材《中国历史》(七年级下册) (3)材料中的“闯王”是谁?依据所学,分析材料中人们“迎闯王”“拜闯王”的原因。 27. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。 材料一:作为部落首领,他完成了祖先的遗愿,使整个拓跋鲜卑彻底融入华夏文明之中,才使华夏民族的发展犹如滔滔江水奔流不息。 ——摘编自《中国通史》 (1)材料一中的“部落首领”是谁?为“使整个拓跋鲜卑彻底融入华夏文明之中”,他采取了哪些措施? 材料二: 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。 ——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 图一唐朝阎立本《步辇图》 图二唐蕃会盟碑 (2)依据材料二和所学知识,归纳唐朝民族交往与交融方式。分析唐朝民族关系融洽的原因。 材料三: 元朝宣政院印 清朝达赖金印和班禅金印 (3)写出材料三所示元、清两朝中央政府共同管辖的地区名称。归纳两朝对这一地区的管辖起到的共同作用是什么? 28. 中国古代邮驿事业的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 唐朝时以首都长安为中心,有七条重要的放射状的驿道,通往全国各地。唐朝对外还有若干条国际性的驿道,……可通往朝鲜、日本、中亚、印度和东南亚各国。因为全国空前的大统一,隋唐时期从中央发至各地和由各地送达中央的官方文书中,仅各州送到中央的统计材料,每年即达50万张。唐朝政府规定,六部中的兵部下设的驾部郎中,专管国家的驾舆和驿传之事,同时全国各地的邮驿机构,各有不等的驿产,以保证邮驿活动的正常开支。 ——摘编自成嵘《中国古代驿站与邮传》 材料二 译文:北宋神宗熙宁年间,朝廷设立了一种金字牌急递铺,专门服务于军事,主要用来递转皇帝所下达的紧急军务。据说其传递速度可以达到一天五百里,北宋与西夏的战争,也曾利用过急递铺传递紧急的军事文书。 材料三 元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。 ——《元史·地理志》 (1)依据材料,概括唐朝邮驿事业发展的表现(不得照抄原文)。结合所学,分析其发展原因。 (2)材料二中宋代急递铺的功能是什么?结合所学分析其产生的原因。 (3)元朝建立了遍布全国的驿站,对政治、经济和文化的发展有什么作用? 天津市市第二十一中学2024-2025学年七年级下学期 历史期末考试试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。 答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题,共50分。 【26题答案】 【答案】(1)局面:文景之治、贞观之治。共同原因:减轻人民的劳役负担,以民为本。 (2)共同身份:促进中外友好往来的和平使者。贡献:唐太宗时,为中国佛教的发展做出重大贡献,记录成书的《大唐西域记》成为研究中外文化交流史的珍贵文献,郑和下西洋成为世界航海史上的空前壮举,而且为人类的航海事业做出了伟大贡献。 (3)闯王:李自成。原因:李自成起义军提出“均田免赋”的口号。李自成起义军的军纪严明,还向贫苦民众发放钱粮。 【27题答案】 【答案】(1)首领:北魏孝文帝。措施:迁都洛阳,禁用鲜卑语;改鲜卑姓为汉姓。(任意答出两点即可) (2)方式:武力征服:设置机构;和亲;册封。 原因:唐朝高度发达的经济文化对各族产生了较大的吸引力;唐朝实行开明的民族政策。 (3)地区:西藏。作用:促进了统一多民族国家的巩固和发展。 【28题答案】 【答案】(1)表现:形成以都城为中心,辐射全国与国际驿道网络;官方文书传递业务规模庞大。 原因:设立驾部郎中专管国家的驾舆和驿传之事;唐朝国家统一,经济繁荣,全国各地的邮驿机构,各有不等的驿产,保证邮驿活动的正常开支。 (2)功能:专门服务于军事。 原因:北宋与西夏、辽等战事不断。 (3)政治:①强化中央对地方的控制;②促进边疆与内地融合。经济:①便利商贸往来:②带动产业发展。文化:①推动民族文化交流;②助力中外文化传播。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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