2.2.2影响化学平衡的因素 课件 2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
2025-09-09
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普通
摘要:
该高中化学课件聚焦浓度、压强、温度对化学平衡的影响及勒夏特列原理,从工业生产需求导入,通过Q与K关系分析平衡移动过程,分任务设计实验探究各因素影响,结合速率-时间图像辅助理解,构建“问题-探究-总结”的学习支架。
其亮点是以实验探究为核心,通过控制变量(如Fe³⁺与SCN⁻平衡实验)、对比分析(不同气体体积反应的压强影响)等科学方法,融合定量计算与定性原理,培养科学思维与证据推理能力,强化“化学变化有条件”的化学观念。学生能提升实验操作与分析能力,教师可依托结构化资料高效实施探究式教学。
内容正文:
人教版化学选择性必修1
第二章 化学反应速率与化学平衡
第二节 化学平衡
第3课时 影响化学平衡的因素
学业要求:
通过实验探究,理解温度、浓度、压强等对化学平衡状态的影响,进一步建构“化学变化是有条件的”这一学科观念。
理解勒下特列原理,能依据原理分析平衡移动的方向,体会理论对实践的指导作用。
在工业生产中,除了需要考虑使原料尽可能快的转化为产品,还需要考虑使原料尽可能多的转化为产品。
化学平衡1
Q = K
不平衡
Q ≠ K
一段时间
化学平衡2
如何改变化学平衡状态呢?
由原有的平衡状态达到新的平衡状态的过程,叫做化学平衡的移动。
改变反应条件
改变哪些反应条件可使Q ≠ K,从而改变化学平衡状态?
改变浓度,使Q发生改变; 改变温度,使K 发生改变。
浓度商只与浓度有关,平衡常数只与温度有关。
利用浓度商与平衡常数比较,判断化学平衡移动的方向。
Q = K
平衡状态
Q < K
向正反应方向移动
向逆反应方向移动
Q > K
5
增大反应物浓度(或减小生成物浓度),Q 减小,使得Q < K,平衡向正反应方向移动。
若其他条件不变,仅增加反应物的浓度,化学平衡如何移动?
任意时刻的浓度商
减小反应物浓度(或增大生成物浓度),Q 增大,使得Q > K,平衡向逆反应方向移动。
任务一 研究浓度对化学平衡的影响
6
如何增加反应物的浓度?
如何减小反应物的浓度?
滴加高浓度的KSCN溶液或饱和FeCl3溶液
加入铁粉或浓NaOH溶液,降低Fe3+浓度
研究体系:
变量控制:温度等其他因素不变,只改变一种物质的浓度。
注意:保持溶液总体积(基本)不变,使其他粒子浓度(基本)不变。
任务一 研究浓度对化学平衡的影响
加入
少量铁粉
滴入4滴 1 mol·L-1
KSCN 溶液
实验操作
将 5 mL 0.015 mol·L-1 KSCN 溶液和
5 mL 0.005 mol·L-1 FeCl3 溶液混合
任务一 研究浓度对化学平衡的影响
平衡后均分在a、b、c三支试管中
b
c
a
将 5 mL 0.01 mol·L-1 KSCN 溶液和
5 mL 0.005 mol·L-1 FeCl3 溶液混合
加入
少量铁粉
滴入4滴 1 mol·L-1
KSCN 溶液
颜色加深
实验现象:
颜色变浅
平衡后均分在a、b、c三支试管中
b
c
a
其他条件不变时:
减小生成物的浓度,平衡向正反应方向移动;
增大生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动。
大量实验也可以证明:
其他条件不变时:
增大反应物的浓度,平衡向正反应方向移动;
减小反应物的浓度,平衡向逆反应方向移动。
任务一 研究浓度对化学平衡的影响
浓度对化学平衡的影响:
增大反应物浓度(或减小生成物浓度),平衡向正反应方向移动。
减小反应物浓度(或增大生成物浓度),平衡向逆反应方向移动。
任务一 研究浓度对化学平衡的影响
压强的改变,可能影响反应体系中多种物质的浓度。
如果增大压强(缩小容积)以下反应各物质的浓度会如何变化?
浓度商会如何变化?
理论分析
任务二 研究压强对化学平衡的影响
实验
(同一温度) 压强 各物质浓度(mol·L-1) 浓度商
(Q)
NO2 N2O4
原化学平衡
容器容积为V P1 a b
压缩容积至
时
通过计算 ,即Q2 < K ,平衡向正反应方移动。
2P1
同一温度:
2a
2b
任务二 研究压强对化学平衡的影响
实验
(同一温度下) 压强 各物质浓度(mol·L-1) 浓度商
(Q)
NO2 N2O4
原化学平衡
容器容积为V P1 a b
扩大容积至2V 时
通过计算Q2 =2K , 即Q2 > K,向逆反应方移动。
任务二 研究压强对化学平衡的影响
同一温度:
实验验证
容积减小
颜色变深②
颜色又变浅③
原平衡①
向正反应方向移动
物质浓度瞬间增大
加压前
实验现象与分析:
加压
c(NO2)比②中的减小,
但比①中的增大
任务二 研究压强对化学平衡的影响
容积增大
颜色变浅②
颜色又变深③
原平衡①
向逆反应方向移动
物质浓度瞬间减小
减压前
减压
c(NO2)比②中的增大,
但比①中的减小
任务二 研究压强对化学平衡的影响
实验现象与分析:
其他条件不变时:
增大压强,平衡向正反应方向移动;
减小压强,平衡向逆反应方向移动。
当可逆反应 ,达到平衡,
这个规律适用于所有的有气体参加的化学反应吗?
任务二 研究压强对化学平衡的影响
对于有气体参加的可逆反应,达到平衡,其他条件不变时,
增大压强(减小容器的容积)会使化学平衡向气体体积缩小的方向移动;
减小压强(增大容器的容积)会使化学平衡向气体体积增大的方向移动。
实验结论:
是否压强改变,化学平衡就一定会移动呢?
对于 , 当其他条件不变,减小或增大容器容积来改变压强时,化学平衡如何变化呢?
任务三 研究压强对化学平衡的影响
反应前后气体物质的总体积没有变化的可逆反应,增大或减小压强都不能使化学平衡发生移动。
对于有气体参加的可逆反应,达到平衡,其他条件不变时,
增大压强(减小容器的容积)会使化学平衡向气体体积缩小的方向移动;
减小压强(增大容器的容积)会使化学平衡向气体体积增大的方向移动。
反应前后气体物质的总体积没有变化的可逆反应,增大或减小压强都不能使化学平衡发生移动。
对于只有固体或液体参加的反应,体系压强的改变会使化学平衡移动吗?
固态或液态物质的体积受压强影响很小,可以忽略不计。当平衡混合物中都是固态或液态物质时,改变压强后化学平衡一般不发生移动。
任务二 研究压强对化学平衡的影响
实验 浸泡在热水中 浸泡在冰水中
现象 颜色加深 颜色变浅
平衡移动方向
结论
向吸热反应方向移动
向放热反应方向移动
实验现象和结论
2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9kJ·mol-1
其他条件不变时,
升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动;
降低温度,化学平衡向放热反应方向移动。
任务三 研究温度对化学平衡的影响
(红棕色) (无色)
如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理,也称化学平衡移动原理。
怎样理解勒夏特列原理中的“减弱这种改变”?
反应的移动方向总是想对抗外界条件的改变
减弱
减弱不是消除
这种改变:外界条件的改变
老子:天之道,损有余而补不足。
勒夏特列原理
平衡移动是不能完全抵消外界条件的影响的。
增加某物质浓度,升温,加压
减小某物质浓度,降温,减压
这种改变
新平衡
c
.
b
.
旧平衡
a
.
这种改变
新平衡
c
.
b
.
旧平衡
a
.
勒夏特列原理
如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理,也称化学平衡移动原理。
催化剂可以同等程度地改变正、逆反应速率,因此对化学平衡的移动没有影响,但可以改
变反应达到平衡所需的时间。
思考:加入催化剂会使化学平衡发生移动吗?
23
化学平衡
状态
化学平衡移动
勒夏特列原理
温度
压强
Q与K比较
(定量分析)
(定性分析)
化学平衡的建立
定量研究:
化学平衡常数
浓度
改变
利用化学平衡移动原理,可以更加科学、有效地调控和利用化学反应,尽可能地让化学反应按照人们的需要进行。
小 结
1.下列实验事实可以用平衡移动原理解释的是( )
A.“NO2”球浸泡在热水中,颜色变深
B. ,加压后颜色变深
C.过量铁和稀硝酸反应,溶液变成浅绿色
D.合成氨工业中使用铁触媒作催化剂
A
达标检测
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2.某温度下2L密闭容器中,3种气体起始状态和平衡状态时的物质的量(n)如表所示。
下列说法正确的是( )
A.升高温度,若W的体积分数减小,则此反应∆H>0
B.该温度下,此反应的平衡常数K=6.75
C.增大压强,正、逆反应速率均增大,平衡向正反应方向移动
D.该温度下,加入催化剂既能加快反应速率又能使平衡正向移动
B
达标检测
X Y W
n(起始状态)/mol 2 1 0
n(平衡状态)/mol 1 0.5 1.5
26
3.分析合成氨工艺条件的选择符合勒夏特列原理的是哪些?
达标检测
ΔH<0
27
1. 浓度对化学平衡和化学速率的影响
(a)增加了反应物的浓度
(b)减小了生成物的浓度
任务四 速率-时间图像
(c)增加了生成物的浓度
(d)减小了反应物的浓度
1. 浓度对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(1)当 m+n>p+q 时
(a) 增大压强
(b) 减小压强
2. 压强对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(a) 增大压强
(b) 减小压强
(1)当 m+n < p+q 时
2. 压强对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(a) 增大压强
(b) 减小压强
(1)当 m+n = p+q 时
2. 压强对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(1)当正反应为放热反应时
(a) 升高温度
(b) 降低温度
3. 温度对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(a) 升高温度
(b) 降低温度
(2)当正反应为吸热反应时
3. 温度对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
(a)使用正催化剂
(b)使用负催化剂
4. 催化剂对化学平衡和化学速率的影响
任务四 速率-时间图像
$
相关资源
示范课
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