精品解析:河南省商丘市睢县多乡镇联合考试2024-2025学年七年级下学期6月月考生物试题
2025-09-09
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2份
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35页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 商丘市 |
| 地区(区县) | 睢县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.20 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53832311.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末测试卷
七年级生物学(RJ)
测试范围:七下全册
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1. 用镊子从外向内解剖一朵桃花,花的结构依次是( )
A. 花冠、花萼、雌蕊、雄蕊 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠 D. 花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
2. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( )
A. 分生组织 B. 保护组织
C. 薄壁组织 D. 输导组织
3. 小明用新鲜青菜叶进行如图所示的实验(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),他将装置放在充足的光照下,从a处通入空气。半小时后检测d处的气体成分,发现( )
A. 氧气量多于b处 B. 氧气量与b处相等
C. 二氧化碳量多于b处 D. 二氧化碳量比b处少
4. 为了研究肾脏功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中,用微细玻璃管抽取囊腔中的液体(下称囊内液)进行微量化学分析(如图)。下列分析错误的是( )
A. 囊内液中含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
B. 若发现某人尿液中含有葡萄糖,可能是⑤出现病变
C. 肾小囊壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质滤过
D. 等量的尿液与囊内液比较,尿素含量增加
5. 叶酸可以促进胎儿细胞的分裂、生长及体内核酸、氨基酸的合成。孕妇在妊娠早期适量补充叶酸,能够有效降低胎儿神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的正确途径是( )
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体←胎盘←脐带←胎儿
6. 水稻,作为我们南方地区不可或缺的粮食作物,其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型( )
A. 根尖伸长区细胞与叶肉细胞
B. 保卫细胞与导管细胞
C. 叶肉细胞与所有活细胞
D. 所有活的细胞与叶肉细胞
7. 被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 图甲中的③发育成图乙中的B
B. 种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3,最终发育为图丁中的d
C. 图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D. 图丁植株生长所需的水和有机物,是由d吸收并运输到整个植株
8. 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是( )
①实验步骤的先后顺序是丁→乙→甲→丙 ②步骤甲中大烧杯内是酒精 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④步骤丁的目的是将叶片原有淀粉耗尽或运走
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
9. 2024年3月14日是第19个“世界肾脏日”,今年的主题是“全民肾脏健康:推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践”。下列有关肾脏结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 肾脏的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成
B. 肾小球出现炎症,尿液中会出现葡萄糖
C. 血液经过肾单位的过滤作用和重吸收作用形成尿液
D. 长期使用肾毒性药物会使慢性肾脏病发病风险增加
10. 尿常规化验单是分析接受尿常规检查者的身体状况的重要依据。下表为某人尿常规化验结果中的几项指标数据,据此表格数据判断此人肾脏中发生病变的部位是[注:“+”代表超过标准值(单位:g/100mL)]( )
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
+
+
96
1.8
1.9
A. 膀胱 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
11. 下图是人体呼吸全过程示意图,其中①-④表示相应的生理过程,相关叙述正确的是( )
A. ①过程通过气体扩散作用实现
B. ②过程通过呼吸运动实现
C. ③过程中的氧气由红细胞运输
D. 经④过程后血液中二氧化碳含量减少
12. 下图为生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列说法正确的是( )
A. ①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用
B. 滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝
C. 该实验证明唾液能将淀粉分解麦芽糖
D. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度,唾液淀粉酶活性较强
13. 进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A 积极参加集体活动
B. 我长大了,不用你们操心,少管我
C. 经常与家长、老师交流思想
D. 集中精力努力学习,抓住大脑发育黄金期
14. 下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是( )
A. 农田滴水后及时排涝
B. 种庄稼时进行合理密植
C. 提高温室中二氧化碳浓度
D. 向封闭粮仓充入氮气并保持低温
15. 根据中国居民膳食指南,把平衡膳食的原则转化成各类食物的比例如图,便于居民在日常生活中实行,据图分析下列说法错误的是( )
A. ①类食物富含淀粉,是主要的供能物质
B. 全部食物中的物质的吸收都发生在小肠内
C. ②类食物含有丰富的维生素,适量食用可预防坏血病
D. 青少年应多吃③和④类食物,为生长发育提供蛋白质
16. 甲、乙、丙、丁分别表示不同的血管,箭头代表血液流动的方向,说法正确的是( )
A. 乙血管里流的一定是动脉血,丙血管里流动的一定是静脉血
B. 血管乙、丙、丁中血液流动的速度关系为:乙>丙>丁
C. 如果是丙血管受伤,需要在近心端止血
D. 在显微镜下区别乙丙丁的依据:只允许红细胞单行通过
17. 为了解种子的萌发,生物老师让同学们回家自己尝试培育豆芽,观察豆芽的成长过程,并在课上表达与交流,下面是同学们交流探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项()
A. 甲同学提出豆芽的萌发需要充足的水分
B. 乙同学认为种子吸水膨胀后最先突破种皮的是胚芽
C. 丙同学提出黄豆种子一直泡在水中,没有发芽,是因为没有充足的空气
D. 丁同学提出部分种子没有发芽可能是胚已死亡
18. 《农村义务教育学生营养改善计划》实施以来,学生的身体素质得到显著提高。“营养餐”中的牛奶和鸡蛋为青少年的生长发育提供的主要营养物质是( )
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂肪
19. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况是( )
A. B. C. D.
20. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(图1),可在短时间内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判断,下列正确的是( )
A. 显微胶囊到达小肠病灶的路径:口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠
B. 显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中不含消化酶
C. 显微胶囊可进入结构④,④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液
D. 显微胶囊可进入结构⑥,⑥内有肠液、胰液、胆汁
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在横线或答题卡相应位置上,除注明外,每空1分。
21. “梨花风正清明,游子寻春半出城”,每年的3月底到4月初会举办“行宫寻礼,多彩非遗”“青云梨花节”。图一中甲、乙、丙为梨树进行的三项生理活动,其中①、②、③表示相关物质;图二表示梨树一昼夜单位时间内二氧化碳的吸收量;图三为晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请回答:
(1)图一中表示水或水蒸气的是________(填序号)。梨树栽种密度过大会导致其生长缓慢,这是因为密度过大会严重影响图一中________(选填“甲”“乙”或“丙”)生理活动。
(2)图一中乙与图三中的曲线________表示同一生理过程。图二中,梨树的叶片进行光合作用的时间段是________(用字母表示);若对某一叶片摘取称重,一天中叶片质量最重的时间点是图二中的________(用字母表示)。
(3)为提高坐果率,果农会将当日开放的梨花的一朵花的雄蕊与另一朵花的雌蕊进行“对花”,此后还需经过受精才能结出果实,梨种子中的胚是由________发育而来。
22. 牛奶营养丰富,是日常生活中经常食用的食品,表1是牛奶部分营养成分含量,回答问题。
表1:
营养成分
含量(每100克)
蛋白质(克)
4.3
脂肪(克)
3.0
乳糖(克)
5.0
钙(毫克)
120
(1)人饮用牛奶后,其中的蛋白质在图________(填序号)内初步消化,最终被消化为________,牛奶中的脂肪最终被消化为________。
(2)牛奶中的钙可不经________,直接通过消化管壁进入________。
(3)部分人群在食用牛奶后会出现腹胀、腹痛、腹泻等症状,这是由于这部分人群身体中缺少乳糖酶,食用牛奶后出现了乳糖不耐受症。某医学小组以36例乳糖不耐受患者作为对象,研究益生菌联合乳糖酶治疗方案的治疗效果。治疗两周后,结果如表2。
表2:
组别
患者数量
治疗方案
腹泻次数(次/天)
治疗前
治疗后
A
18名
乳糖酶
6.5
5.2
B
18名
乳糖酶+益生菌
6.2
4.0
根据治疗结果,得出的结论是________。
23. 血压是反映人体健康状态的晴雨表,通过对血压的测量分析,可以了解身体的许多生理状况。(图1表示袖带加压法,图2中①~⑨表示人体结构,a~f表示生理过程)
(1)血压是指血液对血管壁的侧压力,临床上常用图1袖带加压法测量,此时袖带应该包裹在________处(填血管名称)。
(2)引发高血压的因素很多,如遗传、高盐饮食、肥胖、焦虑等。有资料表明高血压患病率随着食盐量增加而逐渐递增,即吃盐越多,高血压患病率越高。无机盐在消化道内可以不经过消化直接被吸收,主要吸收的场所是________,进入血液后,先到达心脏的[ ]________。高血压发展到一定阶段时,会引起心脏壁增厚,心腔变小,造成肺部血管血液淤积,俗称肺淤血,肺淤血会影响图2中[b]________过程,患者出现胸闷、气短等症状。
(3)长期的高血压病患者会造成不断的高压血流通过肾小球,影响图2中[ ]________过程,导致尿液中出现白蛋白,进而影响人体正常的生理代谢。
(4)有资料表明我国青少年高血压患者逐年增多,根据所学知识,提出有利于预防高血压的建议。________。
24. 尿毒症的发生是由于肾单位病变,代谢废物无法及时排出,在体内大量积聚,引起身体中毒。在治疗该病的过程中,常采用血液透析的方法“代替”肾脏工作,以缓解病情。如图1为尿的形成过程示意图,①~⑦表示结构,A、B表示尿液形成的生理过程。图2为血液透析示意图。请回答:
(1)肾单位是由图1中的[③]肾小球、[ ]________和[ ]________三部分组成。
(2)图1中④内的液体被称为________,正常情况下,与血液成分相比,该液体中不含________和血细胞。
(3)若尿液中检测出含有较多的葡萄糖,则可能是图1中________(填序号)出现病变导致的。
(4)图2透析装置中,半透膜管道系统的作用类似于是图1中________(填字母)过程;在流出的透析液中,________的含量会明显上升。
25. 某班同学到当地种植番茄的现代化温室,调查了解蔬菜增产的诸多措施。在温室中装有自动化控制温度、湿度、光照等条件的设备,为植物生长创造了最佳的环境条件。如图为番茄植株的结构及部分生理活动意图,其中A、B代表气体,1、2、3代表植物的三大生理功能,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦代表结构,请分析回答问题。
(1)温室中,采用了自动“施肥+滴管灌溉”系统,植物吸收水通过茎运输到叶片等各个部位。大部分水分以水蒸气的形式散失,同时还促进了植物体对________的运输。
(2)叶是进行光合作用的主要器官,光合作用主要在[ ]________细胞中进行的,制造________通过⑤围成的气孔排到大气中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
(3)在阴雨天,菜农用补光灯延长光照时间,目的是促进图中的________(填序号和生理活动)作用。当光照射到叶片上时,叶片利用光能,在细胞内的叶绿体中合成有机物。叶片制造的有机物通过________(填序号和结构名称)运输到番茄果实储存起来。
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2024-2025学年度第二学期期末测试卷
七年级生物学(RJ)
测试范围:七下全册
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1. 用镊子从外向内解剖一朵桃花,花的结构依次是( )
A. 花冠、花萼、雌蕊、雄蕊 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠 D. 花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
【答案】B
【解析】
【分析】花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分,花柄连接茎和花,花托上面着生花的各部分,花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构。
【详解】A.花冠(花瓣)位于花萼内侧,解剖时应先花萼后花冠,且雌蕊在最内层,故A错误。
B.花萼为最外层,向内依次为花冠、雄蕊、雌蕊,符合解剖顺序,故B正确。
C.雄蕊和雌蕊位于花冠内侧,不可能先于花萼、花冠被解剖到,故C错误。
D.雌蕊位于雄蕊内侧,选项中雌蕊在雄蕊前,顺序颠倒,故D错误。
故选B。
2. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( )
A. 分生组织 B. 保护组织
C. 薄壁组织 D. 输导组织
【答案】A
【解析】
【分析】(1)植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织(薄壁组织)等,各具有不同的功能。
(2)分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
(3)保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。
(4)薄壁组织(营养组织)细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。
(5)输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。
【详解】A.分生组织具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽中具有分生组织,它可以使芽轴不断伸长,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽等,A正确。
B.保护组织主要起保护作用,不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶,B错误。
C.薄壁组织(营养组织)主要功能是储存营养物质等,与叶芽发育成茎和叶的分裂、分化过程关系不大,C错误。
D.输导组织主要是运输水、无机盐和有机物等,不能使叶芽分裂和分化发育成茎和叶,D错误。
故选A。
3. 小明用新鲜青菜叶进行如图所示的实验(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),他将装置放在充足的光照下,从a处通入空气。半小时后检测d处的气体成分,发现( )
A. 氧气量多于b处 B. 氧气量与b处相等
C. 二氧化碳量多于b处 D. 二氧化碳量比b处少
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
【详解】进入装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,导致装置中新鲜的大豆叶因缺乏二氧化碳而不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,释放出二氧化碳气体,所以d处二氧化碳的量比b处多,C符合题意。
故选C。
4. 为了研究肾脏功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中,用微细玻璃管抽取囊腔中的液体(下称囊内液)进行微量化学分析(如图)。下列分析错误的是( )
A. 囊内液中含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
B. 若发现某人尿液中含有葡萄糖,可能是⑤出现病变
C. 肾小囊壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质滤过
D. 等量的尿液与囊内液比较,尿素含量增加
【答案】B
【解析】
【分析】图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小管、⑤肾小球。
【详解】A.③是肾小囊,④是肾小管,③内含有的液体是原尿,原尿中含有水、无机盐、尿素和葡萄糖,A正确。
B.尿液中出现葡萄糖通常表明④肾小管的重吸收功能出现问题,B错误。
C.③肾小囊壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质滤过,C正确。
D.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。④内的液体是尿液,由于肾小管重吸收了大部分的水,而没有重吸收尿素,所以与①血液相比较,等量的尿液中尿素的含量增加,D正确。
故选B。
5. 叶酸可以促进胎儿细胞的分裂、生长及体内核酸、氨基酸的合成。孕妇在妊娠早期适量补充叶酸,能够有效降低胎儿神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的正确途径是( )
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体←胎盘←脐带←胎儿
【答案】A
【解析】
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,胎盘与母体相接触,胎儿与胎盘之间有脐带相连,故胎儿从母体获得叶酸的正确途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 水稻,作为我们南方地区不可或缺的粮食作物,其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型( )
A. 根尖伸长区细胞与叶肉细胞
B. 保卫细胞与导管细胞
C. 叶肉细胞与所有活细胞
D. 所有活的细胞与叶肉细胞
【答案】C
【解析】
【分析】叶片中,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫栅栏组织(栅栏层),细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,有些像海绵,叫海绵组织(海绵层),细胞里含叶绿体较少。因此,叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成。
【详解】A.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,A不符合题意。
B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合;导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,B不符合题意。
C.叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,C符合题意。
D.呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征;叶肉细胞由海绵组织和栅栏组织组成,含有较多叶绿体,是光合作用的主要部分,D不符合题意。
故选C。
7. 被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 图甲中的③发育成图乙中的B
B. 种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3,最终发育为图丁中的d
C. 图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D. 图丁植株生长所需的水和有机物,是由d吸收并运输到整个植株
【答案】B
【解析】
【分析】图甲中:①子房壁、②胚珠、③子房;图乙中:A果实、B种子;图丙中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮;图丁:a叶片、b茎、c未脱落的子叶、d根。
【详解】A.图甲中的③是子房,发育成图乙中的A果实,A错误。
B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3胚根,最终发育为图丁中的d根,B正确。
C.图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,光照不是必要条件,C错误。
D.图丁植株生长所需的水是由d根吸收并运输到整个植株,有机物是叶通过光合作用制造的,D错误。
故选B。
8. 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是( )
①实验步骤的先后顺序是丁→乙→甲→丙 ②步骤甲中大烧杯内是酒精 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④步骤丁的目的是将叶片原有淀粉耗尽或运走
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】实验步骤:进行暗处理(如丁图所示),以消耗掉植物体内原有的淀粉,避免对实验结果产生干扰。接着,进行部分遮光处理(如乙图所示),以形成对照。然后,将植物置于光下照射,使植物进行光合作用。最后,进行脱色(如图甲所示),再显色处理,观察实验结果(如丙图所示)。因此,实验步骤的先后顺序应该是丁→乙→甲→丙,①正确。
在步骤甲中,小烧杯内盛放的是酒精,其作用是进行脱色处理。酒精能够溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,从而便于后续滴加碘液进行显色观察,②错误。
步骤乙并是为了设置对照实验。在这个步骤中,植物叶片的一部分被遮光,另一部分则暴露在光下,这样就形成了有无光照的对照,③正确。
步骤丁将实验装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰,④正确。
故BCD错误,A正确
故选A。
9. 2024年3月14日是第19个“世界肾脏日”,今年的主题是“全民肾脏健康:推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践”。下列有关肾脏结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 肾脏的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成
B. 肾小球出现炎症,尿液中会出现葡萄糖
C. 血液经过肾单位的过滤作用和重吸收作用形成尿液
D. 长期使用肾毒性药物会使慢性肾脏病发病风险增加
【答案】B
【解析】
【分析】(1)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球和肾小囊合称为肾小体。
(2)尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】A.肾脏的基本单位是肾单位,一个完整的肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三个部分。肾小球是一团毛细血管球,负责过滤血液;肾小囊则包裹在肾小球外面,接收过滤后的原尿;肾小管则对原尿进行重吸收和分泌作用,最终形成尿液,故A正确。
B.肾小球是一团毛细血管球,其壁很薄,仅由一层上皮细胞构成。当肾小球出现炎症时,其壁的通透性可能会增大,导致原本不能通过的血细胞(如红细胞)和大分子蛋白质进入原尿中,进而出现在尿液中。而肾小管又不能重吸收它们,因此肾小球出现炎症,尿液中会出现血细胞(如红细胞)和大分子蛋白质,故B错误。
C.血液流经肾脏时,首先经过肾小球的过滤作用,形成原尿;原尿再经过肾小管的重吸收作用,最终形成尿液排出体外。因此血液经过肾单位的过滤作用和重吸收作用形成尿液,故C正确。
D.肾脏是药物代谢和排泄的重要器官,许多药物在代谢过程中会产生对肾脏有害的物质。如果长期使用肾毒性药物,这些有害物质会在肾脏内积累,对肾脏造成损害,从而增加慢性肾脏病的发病风险,故D正确。
故选B。
10. 尿常规化验单是分析接受尿常规检查者的身体状况的重要依据。下表为某人尿常规化验结果中的几项指标数据,据此表格数据判断此人肾脏中发生病变的部位是[注:“+”代表超过标准值(单位:g/100mL)]( )
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
+
+
96
1.8
1.9
A. 膀胱 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
【答案】B
【解析】
【分析】1.尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
2.血浆成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等;尿液的成分是水、无机盐和尿素等。
【详解】A.膀胱是储存尿液的器官,与尿液的形成过程无直接关系,A错误。
BC.尿常规化验结果中,红细胞和蛋白质均出现“+”号,表示它们的含量超过了标准值。正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大,原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。可见,尿液中有红细胞和蛋白质说明肾小球发生了病变,B正确、C错误。
D.肾小管主要负责重吸收原尿中的大部分水分和有用物质。虽然肾小管的功能异常也可能导致尿液成分的变化,但本题中红细胞和蛋白质的出现更直接地指向了肾小球的滤过作用障碍,D错误。
故选B。
11. 下图是人体呼吸全过程示意图,其中①-④表示相应的生理过程,相关叙述正确的是( )
A. ①过程通过气体扩散作用实现
B. ②过程通过呼吸运动实现
C. ③过程中的氧气由红细胞运输
D. 经④过程后血液中二氧化碳含量减少
【答案】C
【解析】
【分析】(1)题图中:①肺与外界的气体交换,②肺与血液的气体交换,③气体在血液中的运输,④血液与组织细胞的物质交换。
(2)肺与外界的气体交换:肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,主要是由肋间肌和膈肌的收缩与舒张引起胸廓容积的变化,从而导致肺内气压与外界大气压之间产生压力差,实现气体进出肺。
(3)肺与血液的气体交换:肺与血液的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,在肺部,氧气从肺泡扩散到血液,二氧化碳从血液扩散到肺泡。
(4)气体在血液中的运输:氧气主要由红细胞中的血红蛋白运输,红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,从而实现氧气的运输。
(5)血液与组织细胞的物质交换:血液与组织细胞进行物质交换时,氧气和营养物质进入组织细胞,二氧化碳等废物从组织细胞进入血液,经过此过程后,血液中二氧化碳含量增加,氧气含量减少。
【详解】A.①过程是肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,并非气体扩散作用,A错误。
B.②过程是肺与血液的气体交换,通过气体扩散作用实现,而不是呼吸运动,呼吸运动实现的是肺与外界的气体交换,B错误。
C.③过程中氧气主要由红细胞运输,红细胞中的血红蛋白能与氧结合并运输氧,C正确。
D.④过程是血液与组织细胞的物质交换,组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,所以经④过程后血液中二氧化碳含量增加,而不是减少,D错误。
故选C。
12. 下图为生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列说法正确的是( )
A. ①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用
B. 滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝
C. 该实验证明唾液能将淀粉分解为麦芽糖
D. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度,唾液淀粉酶活性较强
【答案】D
【解析】
【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
【详解】A.①号试管加入清水,②号试管加入唾液,但①号是馒头碎屑且充分搅拌,②号是馒头块且不搅拌,存在两个变量(唾液和馒头状态),不符合单一变量原则,不能探究唾液对馒头的消化作用,A错误。
B.③号试管中,唾液淀粉酶在适宜条件下将馒头中的淀粉分解,滴加碘液后不变蓝;①号试管加入清水,没有唾液淀粉酶,淀粉不能被分解,滴加碘液后变蓝;②号试管虽然有唾液,但馒头块没有充分与唾液接触,部分淀粉未被分解,滴加碘液后也会变蓝,B错误。
C.该实验只能证明唾液能使馒头中的淀粉发生变化,但不能直接证明分解产物就是麦芽糖,需要进一步的实验检测才能得出是麦芽糖,C错误。
D.人体口腔温度大约是37℃,把试管放在37℃温水中,是模拟人体口腔的温度,在此温度下唾液淀粉酶活性较强,能更好地发挥对淀粉的消化作用,D正确。
故选D。
13. 进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A. 积极参加集体活动
B. 我长大了,不用你们操心,少管我
C. 经常与家长、老师交流思想
D. 集中精力努力学习,抓住大脑发育的黄金期
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。
中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】A.青春期是社交技能发展的重要时期,积极参加集体活动有助于培养团队合作精神、增强社交能力和人际交往技巧,有助于青少年的全面发展,A不符合题意。
B.青春期是自我意识和独立性增强的时期,但完全拒绝家长和老师的帮助和指导可能不利于青少年的健康成长,B符合题意。
C.青春期是心理变化剧烈的时期,青少年可能会遇到许多困惑和挑战;经常与家长、老师交流思想,可以帮助青少年获得理解和支持,减轻心理压力,C不符合题意。
D.青春期是大脑发育的关键时期,集中精力努力学习有助于充分发挥大脑潜能,可以掌握更多的知识和技能,为未来的成长和发展打下坚实的基础,D不符合题意。
故选B。
14. 下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是( )
A. 农田滴水后及时排涝
B. 种庄稼时进行合理密植
C. 提高温室中二氧化碳浓度
D. 向封闭粮仓充入氮气并保持低温
【答案】D
【解析】
【分析】抑制呼吸作用的措施通常通过降低氧气浓度或温度以减少有机物的消耗。
【详解】A.农田滴水后及时排涝可增加土壤氧气,促进根的呼吸作用,故A不符合题意。
B.合理密植旨在充分利用光照,提高光合作用效率,与呼吸作用无关,故B不符合题意。
C.二氧化碳是光合作用的原料,提高温室中二氧化碳浓度,主要增强光合作用,非主要抑制呼吸,故C不符合题意。
D.氧气是呼吸作用的原料,低温抑制酶的活性,充氮气(缺氧)和低温直接抑制呼吸作用,因此,向封闭粮仓充入氮气(降低氧气浓度)并保持低温可以双重抑制呼吸作用,故D符合题意。
故选D。
15. 根据中国居民膳食指南,把平衡膳食的原则转化成各类食物的比例如图,便于居民在日常生活中实行,据图分析下列说法错误的是( )
A. ①类食物富含淀粉,是主要的供能物质
B. 全部食物中的物质的吸收都发生在小肠内
C. ②类食物含有丰富的维生素,适量食用可预防坏血病
D. 青少年应多吃③和④类食物,为生长发育提供蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
(2)淀粉、蛋白质和脂肪是大分子有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐和维生素是小分子物质,不经过消化就能被吸收。
(3)各层食物所提供的主要营养成分:①层为谷类,主要提供淀粉等糖类;②层为瓜果蔬菜类,主要提供维生素;③层为肉类等动物性食品,主要提供蛋白质;④层为乳类(奶制品、豆制品),主要提供蛋白质;⑤层为油脂类,主要提供脂肪。
【详解】A.①类食物是谷类,富含淀粉,淀粉属于糖类,糖类是人体主要的供能物质,能为人体的生命活动提供能量,所以每日摄取量最多的应为①层食物,以满足人体对能量的需求,A正确。
B.食物物质的吸收不都发生在小肠内,胃能吸收少量的水、无机盐和酒精;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素;小肠是吸收的主要场所,能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐和维生素等多种营养物质,B错误。
C.②类食物是瓜果蔬菜类,含有丰富的维生素,其中维生素C能维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏维生素C会患坏血病,所以适量食用②类食物可预防坏血病,C正确。
D.③层为肉类等动物性食品,④层为乳类(奶制品、豆制品),③和④类食物都主要提供蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,青少年正处于生长发育的关键时期,应多吃③和④类食物,为生长发育提供蛋白质,D正确。
故选B。
16. 甲、乙、丙、丁分别表示不同的血管,箭头代表血液流动的方向,说法正确的是( )
A. 乙血管里流的一定是动脉血,丙血管里流动的一定是静脉血
B. 血管乙、丙、丁中血液流动的速度关系为:乙>丙>丁
C. 如果是丙血管受伤,需要在近心端止血
D. 在显微镜下区别乙丙丁的依据:只允许红细胞单行通过
【答案】B
【解析】
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图甲若血液由心脏流出,为动脉 ;图乙是动脉血管,图丙是静脉,图丁是毛细血管。
【详解】A.乙由主干流向分支,是动脉;丙由分支流向主干,是静脉;但是肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血,A错误。
B.图乙是动脉血管,图丙是静脉,图丁是毛细血管,血液流动的速度关系为:乙>丙>丁,B正确。
C.丙由分支流向主干,是静脉,受伤出血时,应在伤口的远心端止血,C错误。
D.只允许红细胞单行通过是毛细血管的典型特征,可作为判断毛细血管(丁)的依据。但仅依据这一点不能区别动脉血管(乙)和静脉血管(丙),区分动脉和静脉一般需要根据血管壁的厚度、管腔的大小、血液流动的方向等特征来判断。动脉血管壁较厚、弹性大,管腔相对较小,血液从心脏流向全身;静脉血管壁较薄、弹性小,管腔相对较大,血液从全身流回心脏。所以题中说在显微镜下区别乙、丙、丁的依据是只允许红细胞单行通过,D错误。
故选B。
17. 为了解种子的萌发,生物老师让同学们回家自己尝试培育豆芽,观察豆芽的成长过程,并在课上表达与交流,下面是同学们交流探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项()
A. 甲同学提出豆芽的萌发需要充足的水分
B. 乙同学认为种子吸水膨胀后最先突破种皮的是胚芽
C. 丙同学提出黄豆种子一直泡在水中,没有发芽,是因为没有充足的空气
D. 丁同学提出部分种子没有发芽可能是胚已死亡
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.水对于生物的生命活动是非常重要的,且种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破,可见种子萌发需要一定的水分,故A合理。
B.种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:首先胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分,故B不合理。
C.完全浸在水中的大豆不容易萌发,主要原因是水下缺乏充足的空气,故C合理。
D.虽然外界条件适宜,但部分种子没有萌发,可能的原因是自身条件不满足,如胚已死亡,故D合理。
故选B。
18. 《农村义务教育学生营养改善计划》实施以来,学生的身体素质得到显著提高。“营养餐”中的牛奶和鸡蛋为青少年的生长发育提供的主要营养物质是( )
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂肪
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,但并不是所有的食物都含有六类营养物质。一般一种食物都有其主要的营养成分,如米饭主要提供糖类;蔬菜、水果中含维生素C丰富,也含部分无机盐;紫菜、海带等含碘丰富;牛奶富含蛋白质和钙。
【详解】牛奶和鸡蛋中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。因此,牛奶和鸡蛋为青少年提供的主要营养是蛋白质,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
19. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。
【详解】膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,A错误;膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,B正确;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,C错误;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。
20. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(图1),可在短时间内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判断,下列正确的是( )
A. 显微胶囊到达小肠病灶的路径:口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠
B. 显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中不含消化酶
C. 显微胶囊可进入结构④,④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液
D. 显微胶囊可进入结构⑥,⑥内有肠液、胰液、胆汁
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①食道(食管),②肝脏,③大肠,④胃,⑤胰腺,⑥小肠。
【详解】A.显微胶囊到达小肠病灶的路径应该是口腔→咽→食道→胃→小肠,胰腺不属于消化道,不在其经过路径上,A错误。
B.②是肝脏,肝脏位于消化道外,显微胶囊不能进入肝脏。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,B错误。
C.显微胶囊可进入④胃,胃内有胃液,胃液中的胃蛋白酶能将蛋白质初步分解为多肽,而不是氨基酸,C错误。
D.小肠内有肠腺,肠腺分泌肠液;胰腺分泌的胰液通过胰管输送到小肠内,肠液和胰液中含有消化脂肪、蛋白质和糖类的酶;胆管输送胆汁到小肠内,胆汁无消化酶。因此,小肠内的消化液中含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。结合题图可知,显微胶囊可进入结构⑥小肠,⑥小肠内有肠液、胰液、胆汁,D正确。
故选D。
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在横线或答题卡相应位置上,除注明外,每空1分。
21. “梨花风正清明,游子寻春半出城”,每年的3月底到4月初会举办“行宫寻礼,多彩非遗”“青云梨花节”。图一中甲、乙、丙为梨树进行的三项生理活动,其中①、②、③表示相关物质;图二表示梨树一昼夜单位时间内二氧化碳的吸收量;图三为晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请回答:
(1)图一中表示水或水蒸气的是________(填序号)。梨树栽种密度过大会导致其生长缓慢,这是因为密度过大会严重影响图一中________(选填“甲”“乙”或“丙”)生理活动。
(2)图一中乙与图三中的曲线________表示同一生理过程。图二中,梨树的叶片进行光合作用的时间段是________(用字母表示);若对某一叶片摘取称重,一天中叶片质量最重的时间点是图二中的________(用字母表示)。
(3)为提高坐果率,果农会将当日开放的梨花的一朵花的雄蕊与另一朵花的雌蕊进行“对花”,此后还需经过受精才能结出果实,梨种子中的胚是由________发育而来。
【答案】(1) ①. ② ②. 甲
(2) ①. Ⅱ ②. AG ③. F
(3)受精卵
【解析】
【分析】(1)图一中:甲是光合作用,乙是呼吸作用,丙是蒸腾作用;①是氧气,②是水,③是二氧化碳。
(2)图二中:A点植物开始进行光合作用,曲线AB段和FG段表示光合作用强度小于呼吸作用强度,曲线BF段表示光合作用强度大于呼吸作用强度,G点后表示光合作用停止。
(3)光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用在有光和无光的条件下均能进行。图三中:曲线Ⅰ只在白天进行,因此该曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此该曲线表示呼吸作用。
(4)叶绿体进行光合作用吸收二氧化碳,线粒体进行呼吸作用释放二氧化碳,故图四中:①为线粒体,②为叶绿体。
(5)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。
【小问1详解】
图一中,甲是光合作用,①为光合作用产生的氧气,②为植物从土壤中吸收的水,③是光合作用所需的二氧化碳。所以表示水或水蒸气的为②。
合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。可见,栽种密度过大会导致光照不足,从而影响光合作用,即影响甲(光合作用)的生理活动。
【小问2详解】
生物的活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。结合分析可知,图一中乙(呼吸作用)与图三中的曲线Ⅱ(呼吸作用)表示同一生理过程。
图二中,AB段二氧化碳释放量逐渐减少,说明A点开始进行光合作用;B点后二氧化碳吸收量逐渐增加,说明B点后光合作用强度大于呼吸作用强度;G点后二氧化碳释放量保持不变,说明G点后光合作用停止。可见,梨树的叶片进行光合作用的时间段是AG。
由图二可知,曲线BF段二氧化碳吸收量大于0,表示光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得以积累,故F点有机物积累最多,一天中叶片质量最重的时间点是图二中的F。
【小问3详解】
绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。果农将当日开放的梨花的一朵花的雄蕊与另一朵花的雌蕊进行“对花”,该操作称为人工辅助授粉。结合分析可知,在果实与种子的发育过程中,梨种子中的胚是由受精卵发育而来。
22. 牛奶营养丰富,是日常生活中经常食用的食品,表1是牛奶部分营养成分含量,回答问题。
表1:
营养成分
含量(每100克)
蛋白质(克)
4.3
脂肪(克)
3.0
乳糖(克)
5.0
钙(毫克)
120
(1)人饮用牛奶后,其中的蛋白质在图________(填序号)内初步消化,最终被消化为________,牛奶中的脂肪最终被消化为________。
(2)牛奶中钙可不经________,直接通过消化管壁进入________。
(3)部分人群在食用牛奶后会出现腹胀、腹痛、腹泻等症状,这是由于这部分人群身体中缺少乳糖酶,食用牛奶后出现了乳糖不耐受症。某医学小组以36例乳糖不耐受患者作为对象,研究益生菌联合乳糖酶治疗方案的治疗效果。治疗两周后,结果如表2。
表2:
组别
患者数量
治疗方案
腹泻次数(次/天)
治疗前
治疗后
A
18名
乳糖酶
6.5
5.2
B
18名
乳糖酶+益生菌
6.2
4.0
根据治疗结果,得出的结论是________。
【答案】(1) ①. ⑤ ②. 氨基酸 ③. 甘油和脂肪酸
(2) ①. 消化 ②. 血液
(3)益生菌联合乳糖酶治疗腹泻的效果比只有乳糖酶的效果好
【解析】
【分析】(1)图中:①是口腔,②是唾液腺,③是食道(食管),④是肝脏,⑤是胃,⑥是胆囊,⑦是胰腺,⑧是大肠,⑨是小肠,⑩是肛门。
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胆汁、胰液和肠液等消化液将脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。
(3)食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【小问1详解】
蛋白质的消化从胃开始,胃内有胃腺分泌的胃液,能初步分解蛋白质。蛋白质初步分解后进入小肠,在小肠内多种消化酶的作用下最终被分解为氨基酸。脂肪在小肠内首先在胆汁的乳化作用下变成脂肪微粒,然后在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。可见,人饮用牛奶后,其中的蛋白质在图中⑤胃内初步消化,最终被消化为氨基酸,牛奶中的脂肪最终被消化为甘油和脂肪酸。
【小问2详解】
食物中的营养物质分为大分子和小分子,糖类、脂肪和蛋白质是大分子物质,需要经过消化才能被吸收;而水、无机盐和维生素是小分子物质,不需要经过消化,可直接通过消化管壁进入血液。可见,牛奶中的钙属于无机盐,可不经消化,直接通过消化管壁进入血液。
【小问3详解】
从表2的数据可以看出,A组使用乳糖酶治疗,治疗前腹泻次数为6.5次/天,治疗后为5.2次/天;B组使用乳糖酶+益生菌治疗,治疗前腹泻次数为6.2次/天,治疗后为4.0次/天。对比两组治疗后的腹泻次数,B组明显少于A组。这说明益生菌联合乳糖酶治疗腹泻的效果比只有乳糖酶的效果好。
23. 血压是反映人体健康状态的晴雨表,通过对血压的测量分析,可以了解身体的许多生理状况。(图1表示袖带加压法,图2中①~⑨表示人体结构,a~f表示生理过程)
(1)血压是指血液对血管壁的侧压力,临床上常用图1袖带加压法测量,此时袖带应该包裹在________处(填血管名称)。
(2)引发高血压的因素很多,如遗传、高盐饮食、肥胖、焦虑等。有资料表明高血压患病率随着食盐量增加而逐渐递增,即吃盐越多,高血压患病率越高。无机盐在消化道内可以不经过消化直接被吸收,主要吸收的场所是________,进入血液后,先到达心脏的[ ]________。高血压发展到一定阶段时,会引起心脏壁增厚,心腔变小,造成肺部血管血液淤积,俗称肺淤血,肺淤血会影响图2中[b]________过程,患者出现胸闷、气短等症状。
(3)长期的高血压病患者会造成不断的高压血流通过肾小球,影响图2中[ ]________过程,导致尿液中出现白蛋白,进而影响人体正常的生理代谢。
(4)有资料表明我国青少年高血压患者逐年增多,根据所学知识,提出有利于预防高血压的建议。________。
【答案】(1)肱动脉 (2) ①. 小肠 ②. ①右心房 ③. 肺泡与血液的气体交换(肺泡内的气体交换)
(3)e肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用
(4)控制食盐摄入(适度进行运动、定期监测血压)等
【解析】
【分析】(1)血压是指血液对血管壁的侧压力,通常所说的血压是指体循环的动脉血压,测量血压一般在肱动脉处。
(2)题图2中:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤小肠、⑥主动脉、⑦上腔静脉和下腔静脉、⑧肺动脉、⑨肺静脉;a肺的通气、b肺泡里的气体交换、c食物的消化、d营养物质吸收、e肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、f肾小管的重吸收作用。
(3)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:e肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和f肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
(4)预防高血压可以从生活习惯等方面入手,如控制食盐摄入、适度运动、定期监测血压等。
【小问1详解】
结合题图1可知,临床上常用袖带加压法测量血压,此时袖带应该包裹在肱动脉处,因为肱动脉位置表浅,方便测量血压。
【小问2详解】
小肠是消化和吸收的主要场所,无机盐等营养物质在消化道内可以不经过消化直接被吸收,主要吸收场所是小肠。
结合题图2可知,吸收后的营养物质进入血液,经各级静脉、下腔静脉等先流回心脏的①右心房。
呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。肺淤血时,会影响肺部的气体交换,图2中b表示肺泡与血液的气体交换过程,当该过程受到影响时,患者会出现胸闷、气短等症状。
【小问3详解】
尿的形成过程中,e表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,正常情况下,血细胞和大分子蛋白质不能过滤到肾小囊中。长期的高血压病患者会造成不断的高压血流通过肾小球,影响肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,导致尿液中出现白蛋白。
【小问4详解】
有资料表明我国青少年高血压患者逐年增多,根据所学知识,有利于预防高血压的建议有:控制食盐摄入,因为高盐饮食会增加高血压患病率;适度进行运动,有助于维持健康体重和心血管功能;定期监测血压,以便早发现问题并采取措施。
24. 尿毒症的发生是由于肾单位病变,代谢废物无法及时排出,在体内大量积聚,引起身体中毒。在治疗该病的过程中,常采用血液透析的方法“代替”肾脏工作,以缓解病情。如图1为尿的形成过程示意图,①~⑦表示结构,A、B表示尿液形成的生理过程。图2为血液透析示意图。请回答:
(1)肾单位是由图1中的[③]肾小球、[ ]________和[ ]________三部分组成。
(2)图1中④内的液体被称为________,正常情况下,与血液成分相比,该液体中不含________和血细胞。
(3)若尿液中检测出含有较多的葡萄糖,则可能是图1中________(填序号)出现病变导致的。
(4)图2的透析装置中,半透膜管道系统的作用类似于是图1中________(填字母)过程;在流出的透析液中,________的含量会明显上升。
【答案】(1) ①. ④肾小囊 ②. ⑥肾小管
(2) ①. 原尿 ②. 大分子蛋白质
(3)⑥ (4) ①. A ②. 尿素
【解析】
【分析】(1)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球是一个毛细血管球,由入球小动脉分支形成,这些毛细血管又汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。
(2)尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
(3)血液透析是利用半透膜的原理,将患者血液与透析液同时引入透析器,通过半透膜小孔进行物质交换。半透膜的作用类似于肾小球的滤过作用,能将血液中的代谢废物(如尿素等)排出到透析液中,同时维持体内的电解质和酸碱平衡。
(4)图1中,①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管外毛细血管、⑥是肾小管、⑦是肾静脉。
【小问1详解】
结合分析和题图可知,肾单位是由[③]肾小球、[④]肾小囊和[⑥]肾小管三部分组成。肾小球负责对血液进行滤过,肾小囊收集滤过产生的原尿,肾小管则对原尿进行重吸收等进一步处理,三者相互协作,共同完成尿液的形成过程。
【小问2详解】
图1中④肾小囊内的液体是原尿。当血液流经肾小球时,在肾小球和肾小囊内壁的滤过作用下,血液中的小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以通过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿,而血细胞和大分子蛋白质不能通过肾小球滤过到肾小囊中,所以原尿与血液相比,不含大分子蛋白质和血细胞。
【小问3详解】
正常情况下,原尿流经肾小管时,全部葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液。若尿液中检测出含有较多葡萄糖,可能是⑥肾小管出现病变,导致其重吸收功能障碍,无法将葡萄糖全部重吸收,使得葡萄糖随尿液排出。
【小问4详解】
图2透析装置中半透膜管道系统能将血液中的某些物质过滤到透析液中,其作用类似于图1中A肾小球和肾小囊内壁的滤过过程。在血液透析过程中,血液中的代谢废物(如尿素等)会通过半透膜进入透析液,所以在流出的透析液中,尿素的含量会明显上升。
25. 某班同学到当地种植番茄的现代化温室,调查了解蔬菜增产的诸多措施。在温室中装有自动化控制温度、湿度、光照等条件的设备,为植物生长创造了最佳的环境条件。如图为番茄植株的结构及部分生理活动意图,其中A、B代表气体,1、2、3代表植物的三大生理功能,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦代表结构,请分析回答问题。
(1)温室中,采用了自动“施肥+滴管灌溉”系统,植物吸收水通过茎运输到叶片等各个部位。大部分水分以水蒸气的形式散失,同时还促进了植物体对________的运输。
(2)叶是进行光合作用的主要器官,光合作用主要在[ ]________细胞中进行的,制造________通过⑤围成的气孔排到大气中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
(3)在阴雨天,菜农用补光灯延长光照时间,目的是促进图中的________(填序号和生理活动)作用。当光照射到叶片上时,叶片利用光能,在细胞内的叶绿体中合成有机物。叶片制造的有机物通过________(填序号和结构名称)运输到番茄果实储存起来。
【答案】(1)无机盐 (2) ①. ②叶肉 ②. 氧气
(3) ①. 1光合 ②. ⑦筛管
【解析】
【分析】(1)题图中:1表示光合作用,2表示蒸腾作用,3表示呼吸作用,A表示二氧化碳,B表示氧气,①是表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是表皮细胞,⑤是保卫细胞,⑥是导管,⑦是筛管。
(2)蒸腾作用是根吸水的动力,能促进水和无机盐的运输,还能降低温度。
(3)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(4)植物的呼吸作用在光照下和黑暗下都能进行,而光合作用需要在光照下进行。筛管能运输叶片制造的有机物。
【小问1详解】
植物体通过根从土壤中吸收的水分,大部分通过2蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中。蒸腾作用是根吸水的动力,它能促进水和无机盐在植物体内的运输。
【小问2详解】
叶是光合作用的主要器官,光合作用主要在②叶肉细胞中进行,因为叶肉细胞含有大量的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。
绿色植物通过光合作用制造有机物,同时释放氧气,制造的氧气通过⑤保卫细胞围成的气孔排到大气中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
【小问3详解】
植物的光合作用需要光照,在阴雨天,光照时间不足,菜农用补光灯延长光照时间,目的是促进图中的1光合作用。
当光照射到叶片上时,叶片中的叶绿素捕获光能,在叶绿体中进行光合作用合成有机物。叶片制造的有机物通过⑦筛管运输到番茄果实储存起来,筛管是运输有机物的通道。
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