精品解析:四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

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2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 邛崃市
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 一、单项选择题:(每题2分共30分) 1. 下列估计最接近生活实际的是(  ) A. 一个鸡蛋重约 10N B. 一根筷子长度约20cm C. 正常人的脉搏一分钟约25次 D. 人体密度约 1.9×103kg/m3 2. 如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是(  ) A. 被测力的大小不允许超过测力计的量程 B. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 C. 被测力应作用在挂钩上 D. 测量时指针不要与外壳接触 4. F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是(  ) A. B. C. D. 5. 【2016·三明卷】静止放置在水平桌面上的西瓜,如图所示,下列属于一对平衡力的是( ) A. 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B. 西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力 C. 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D. 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力 6. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是 A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食 B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 C. 鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 7. 下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是( ) A. 车辆起步,站稳扶好 B. 系安全带,平安出行 C. 珍爱生命,远离酒驾 D. 保持车距,安全驾驶 8. 缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(  ) A. 压力变小 B. 压力变大 C. 压强变小 D. 压强变大 9. 如图,a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是( ) A. a点 B. b点 C. c点 D. 一样大 10. 以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛.经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是 A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B. 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 12. 一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将(  ) A. 继续做加速运动 B. 加速一段时间后再做匀速直线运动 C. 做减速运动,直至速度为零 D. 做匀速直线运动 13. 如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( ) A. 铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力 B. 左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 C. 左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D. 实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 14. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F 作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( ) A. B. C. D. 15. 如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N, 则弹簧秤A和B的示数分别为( ) A. 1N,0N B. 1N,1N C. 2N,1N D. 0N,1N 二、填空题:(每空2分共36分) 16. 如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的______,同时手指感到疼痛,说明____________。 17. 如图所示,小朋友从滑梯上滑下。他与滑梯接触间的摩擦是________摩擦 (“滚动"“滑动”),当他滑至水平面时,还会继续向前运动,是由于他具有________。 18. 观察如图所示的弹簧测力计,该测力计的量程是________N, 指针所指的示数是________。 19. 根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力的作用时,运动状态 ______ ,在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力是 ______ 力。 20. 某同学用50N的力推静止在水平地面上的课桌,没有推动,则课桌受到的摩擦力大小为________N;该同学改用100N的力推动课桌,使课桌做匀速直线运动,若该同学继续增大推力,以150N的力推课桌,则此时课桌在水平方向上所受的合力大小为________N。 21. 行李箱一般装有轮子,这是通过 __________ 减小摩擦;冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,可以防止走路滑到,这是采用了 ______ 的方法,从而增大了摩擦力。 22. 如图所示,工人师傅装修房屋时,用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,这是利用_____________原理.若把塑料管的一端提高0.1米,待水静止后,管内水面的高度差为__________米. 23. 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而___________,水深20m处坝体所承受的压强是___________Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 24. 取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=______,压强之比p甲∶p乙=___________。 三、作图与计算(24、25各2分,26、27各6分, 共16分) 25. 如图所示,木块A沿斜面匀速下滑,请画出木块对斜面的压力F和斜面对它的滑动摩擦力f的示意图。 26. 如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形,请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。 27. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,装有四条履带。机器人质量为500kg,每条履带与地面的接触面积约为0.1m2.则: (1)此机器人的重力为多少? (2)该机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压强为多少? 28. 如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛水,放置在面积为1m2的水平桌面中央,试求: (1)水对茶壶底部的压强: (2)茶壶受到水的压力。 四、实验探究题:(每空1分共18分) 29. 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表: 被测物体 质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg) 比值G/m的平均值(N/kg) 物体1 0.5 4.85 9.7 物体2 0.8 7.84 9.8 物体3 1.0 9.90 9.9 (1)在实验过程中,需要的测量工具是托盘天平和______; (2)在上表空白处比值G/m的平均值为______N/kg; (3)科学家测量发现,同一物体在月球上的重力是地球上的,则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量为______kg,重力为______N。 30. 在探究液体压强的实验中,进行了如图1所示的操作: (1)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系。 (2)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两图进行对比。 (3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小________。 (4)由丙、丁两图进行试验对比可知__________,如图2所示在水平桌面上放有A、B、C三个底面积相同的薄空杯(质量可不计),高度相同,在三个杯中都装满水后,水对杯底产生压强分别是、、,则它们之间的大小关系是________。 (5)在学习完影响液体压强的因素后,小花设计了如图3所示的简易装置,玻璃管的两端开口,并在开口处蒙层橡皮膜,且橡皮膜的紧易程度相同,将此装置于水中,哪幅图能反应橡皮受到水的压强后的凹凸情况________。 五、不定项选择题:(共5题,每题2分,有一个或两个正确选项,全对的得2分,选对一个选项得1分, 选错不得分。共10分) 31. 如图所示是滑雪运动员从山上滑下时的情景。下列说法正确的是( ) A. 运动员弓着腰,是通过改变重力的方向来降低重心的 B. 滑雪板通过增大受力面积来增大压强 C. 停止蹬地,运动员会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 D. 运动员加速下滑的过程中,若外力全部消失,他将处于匀速直线运动状态 32. 下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.则三个玻璃缸底部受到水的压强 A. (a)最大 B. (b)最大 C. (c)最大 D. 一样大 33. 在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂1个100g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( ) A. 1.0N和1.5N B. 3.0N和2.0N C. 1.5N和2.0N D. 2.0N和1.0N 34. 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下一起沿水而做匀速直线运动。则下列结论中正确的是( ) A. 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力,大小均为F B. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为F 35. 如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长。下列说法正确的是( ) A. A、B对水平地面的压强pA<pB B. 若均沿竖直方向削去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB C. 若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA<pB D. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB 六、综合题(6题4分。7题6分。共10分) 36. 在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。 (1)实验是通过比较_________来比较压力的作用效果,这种实验方法叫_________; (2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是_________;下列实例中,直接应用该结论的是_________; A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t, B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 C.书包要用宽的背带 37. 如图所示,将桶放在水平桌面上,内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2,桶的质量为0.2kg;将0.6kg的水倒入桶中,水深8cm。 若小刚重11.2kg,小刚站在地面上时,一只脚与地面的接触面为100cm2,他用2N提水桶,没有提起。(g取10N/kg) 求: (1)水对桶底的压力为多少? (2)小刚没有提起水桶时,水桶对地面的压强是多少? (3)小刚改用了拉力的大小,提起水桶站在原地面上,则小刚对地面的压强是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 一、单项选择题:(每题2分共30分) 1. 下列估计最接近生活实际的是(  ) A. 一个鸡蛋重约 10N B. 一根筷子长度约20cm C. 正常人的脉搏一分钟约25次 D. 人体密度约 1.9×103kg/m3 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个鸡蛋质量约为,重力约为,故A不符合题意; B.一根筷子的长度约为,这是符合生活实际的,故B符合题意; C.正常人的脉搏一分钟约次,故C不符合题意; D.人体的密度与水的密度接近,约为,故D不符合题意。 故选 B。 2. 如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据重力的概念逐项判断。 【详解】重力是由于地球吸引而使物体受到的力,重力的作用点在物体的重心,重力的方向是竖直向下的。 故选C。 3. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是(  ) A. 被测力的大小不允许超过测力计的量程 B. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 C. 被测力应作用在挂钩上 D. 测量时指针不要与外壳接触 【答案】B 【解析】 【分析】根据弹簧测力计的使用规则对各个选项做出逐一判断。 【详解】A.为保证测量准确和不损坏弹簧测力计,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程,故A正确,不符合题意; B.在正确使用的前提下,弹簧测力计的拉力方向不一定是竖直方向,可以斜着使用,故B错误,符合题意; C.为测量准确,弹簧测力计使用时,被测力必须作用在挂钩上,故C正确,不符合题意; D.使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致,并且要避免弹簧与外壳发生摩擦,故D正确,不符合题意。 故选B。 【点睛】 4. F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A符合题意; B.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B不符合题意; C.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C不符合题意; D.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故D不符合题意。 故选A。 5. 【2016·三明卷】静止放置在水平桌面上的西瓜,如图所示,下列属于一对平衡力的是( ) A. 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B. 西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力 C. 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D. 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力,两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故A不符合题意; B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力是一对相互作用力,故B不符合题意; C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力是大小相等,方向相反,符合平衡力的条件,故C符合题意; D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力,两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故D不符合题意。 故选C。 6. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是 A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食 B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 C. 鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 【答案】C 【解析】 【分析】增大和减小压强 【详解】A.啄木鸟有尖硬的喙,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于摄食,故A正确; B.狗的犬齿很尖,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,故B正确; C.鲫鱼的身体呈梭形可以在游泳时减少水的阻力,适于在水中生活,故C错误; D.骆驼的脚掌很大,是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小压强,有利于沙漠行走,故D正确. 7. 下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是( ) A. 车辆起步,站稳扶好 B. 系安全带,平安出行 C. 珍爱生命,远离酒驾 D. 保持车距,安全驾驶 【答案】C 【解析】 【详解】A.车辆起步,由于惯性人容易向后仰,所以站稳扶好是为了防止惯性带来危害,故A不符合题意. B.汽车紧急刹车,由于惯性人会向前倒,所以系安全带,平安出行是为了防止惯性带来危害,故B不符合题意. C.人喝酒后反应迟钝,驾车时容易造成事故,与惯性无关,故C符合题意为答案. D.汽车行驶过程中如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故D不符合题意. 8. 缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(  ) A. 压力变小 B. 压力变大 C. 压强变小 D. 压强变大 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】从揉团到压扁过程中,烧饼的质量不变,重力不变,则对桌面的压力不变,但受力面积变大,根据可知,对桌面的压强变小。 故选C。 9. 如图,a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是( ) A. a点 B. b点 C. c点 D. 一样大 【答案】C 【解析】 【详解】因为液体的压强随深度的增加而增大,由图可知,c处水的深度最大,所以,位置c处水压最大,故ABC不符合题意,C符合题意。 故选C。 10. 以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①篮球撞击在篮板上被弹回是由于受到了篮板的力而改变了运动状态,故①符合题意;②面团形状发生变化是由于受力改变了物体的形状,故②不符合题意;③小球变瘪是由于受力改变了物体的形状,故③不符合题意;④灰尘吹得漫天飞舞是由于风的吹力使灰尘的运动状态发生了改变,故④符合题意。 故选B。 11. 如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛.经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是 A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B. 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】(1)因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故AB说法不正确; (2)双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大,甲队获胜,甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,故C说法不正确;D说法正确. 故选D. 12. 一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将(  ) A. 继续做加速运动 B. 加速一段时间后再做匀速直线运动 C. 做减速运动,直至速度为零 D. 做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第一定律可得,小车将以原来的速度一直做匀速直线运动。 故选D。 13. 如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( ) A. 铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力 B. 左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 C. 左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D. 实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力,大小相等方向相反,作用在同一直线上,但作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,故A错误; BCD.两只手指受到的压力相同,左边手指的受力面积较大,根据可知,左边手指受到的压强较小,通过实验表明可以通过增大受力面积的方法减小压强,故C正确,BD错误。 故选 C。 14. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F 作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于拉力能大小不变的被固体传递到每一匝弹簧上,一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸,图中只有D图是均匀拉伸的,故D符合题意为答案. 15. 如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N, 则弹簧秤A和B的示数分别为( ) A. 1N,0N B. 1N,1N C. 2N,1N D. 0N,1N 【答案】B 【解析】 【详解】图甲中的重物处于静止状态,重物所受的重力和弹簧测力计A的拉力是一对平衡力,所以弹簧测力计A的示数等于物体重力,为1N;乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数不变,弹簧测力计B虽然两端都受到了力的作用,但弹簧测力计只能显示其中一个力的大小,所以弹簧测力计B的示数为1N,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题:(每空2分共36分) 16. 如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的______,同时手指感到疼痛,说明____________。 【答案】 ①. 形状 ②. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1]用手指压圆珠笔芯使它弯曲,说明力可以使物体发生形变,即力可以改变物体的形状。 [2]同时手指感到疼痛,笔芯对手有力的作用,说明力的作用是相互的。 17. 如图所示,小朋友从滑梯上滑下。他与滑梯接触间的摩擦是________摩擦 (“滚动"“滑动”),当他滑至水平面时,还会继续向前运动,是由于他具有________。 【答案】 ①. 滑动 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]小朋友从滑梯上滑下,小朋友相对于滑梯向下滑动,所以他与滑梯接触间的摩擦是滑动摩擦 [2]当他滑至水平面时,由于惯性要保持原来的运动状态,所以还会向前运动。 18. 观察如图所示的弹簧测力计,该测力计的量程是________N, 指针所指的示数是________。 【答案】 ①. 0~5 ②. 2.8N 【解析】 【详解】弹簧测力计的量程是指其能够测量的最大范围。如图所示的弹簧测力计的量程为0~5N‌,分度值为0.2N,指针所指的示数是2.8N。 19. 根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力的作用时,运动状态 ______ ,在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力是 ______ 力。 【答案】 ①. 不变 ②. 平衡 【解析】 【详解】[1]牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出来的一种运动规律,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向,做匀速直线运动,只有受到外力才会改变这种状态。 [2]在实际中,物体所受的合力为零,即物体受平衡力的作用的时候,运动状态也是可以保持不变的。 20. 某同学用50N的力推静止在水平地面上的课桌,没有推动,则课桌受到的摩擦力大小为________N;该同学改用100N的力推动课桌,使课桌做匀速直线运动,若该同学继续增大推力,以150N的力推课桌,则此时课桌在水平方向上所受的合力大小为________N。 【答案】 ①. 50 ②. 50 【解析】 【详解】[1]课桌在50N的水平推力作用下静止不动,此时课桌在水平方向受到的推力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡条件得f1=F推=50N [2]课桌在100N的水平推力作用下做匀速直线运动,此时课桌水平方向受到的推力和摩擦力也是平衡力,根据二力平衡条件得f2=F推′=100N 因为影响滑动摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化,因此当把推力F增大为150N时,则课桌受到的摩擦力仍为100N,合力为F合=150N-100N=50N 21. 行李箱一般装有轮子,这是通过 __________ 减小摩擦;冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,可以防止走路滑到,这是采用了 ______ 的方法,从而增大了摩擦力。 【答案】 ①. 变滑动为滚动 ②. 增加接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】[1]行李箱一般装有轮子,是通过变滚动为滑动减小摩擦。 [2]冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,可以防止走路滑到,这是采用了增大接触面的粗糙程度的方法,从而增大了摩擦力。 22. 如图所示,工人师傅装修房屋时,用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,这是利用_____________原理.若把塑料管的一端提高0.1米,待水静止后,管内水面的高度差为__________米. 【答案】 ①. 连通器 ②. 0 【解析】 【详解】由于塑料软管中装有水,透明软管的两端开口,并且底部连通,符合连通器的定义; 连通器中的同种液体在静止时,液面总保持相平;因此,当塑料管的一端提高0.1m,管中的水静止时,最终管两端水面一定在同一水平面上,管两端水面的高度差为0. 点睛:顶端开口,底部相连通的容器叫连通器,连通器的特点是,当连通器中装有同种液体并且静止时,各容器的液面保持相平. 23. 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而___________,水深20m处坝体所承受的压强是___________Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 【答案】 ①. 增大 ②. 2×105 【解析】 【详解】[1]液体压强与液体的密度和深度有关,深度越深,压强越大。水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而增大。 [2]水深20m处坝体所承受的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa 24. 取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=______,压强之比p甲∶p乙=___________。 【答案】 ①. 1∶1 ②. 2∶3 【解析】 【详解】[1]取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力等于重力,重力相同,故压力相同,压力之比为1∶1。 [2]根据可知,压强之比 三、作图与计算(24、25各2分,26、27各6分, 共16分) 25. 如图所示,木块A沿斜面匀速下滑,请画出木块对斜面的压力F和斜面对它的滑动摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块对斜面的压力F作用在斜面上,垂直斜面向下,木块A沿斜面匀速下滑,斜面对木块有一个沿斜面向上的滑动摩擦力f,示意图如图所示 26. 如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形,请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的,过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段,用G表示,如图所示: 27. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,装有四条履带。机器人质量为500kg,每条履带与地面的接触面积约为0.1m2.则: (1)此机器人的重力为多少? (2)该机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压强为多少? 【答案】(1)5000N;(2) 【解析】 【详解】(1)由 可知,机器人的重力 (2)机器人静止在水平冰面上时,与冰面的总接触面积为 对冰面的压强 答:(1)此机器人的重力为5000N; (2)该机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压强为。 28. 如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛水,放置在面积为1m2的水平桌面中央,试求: (1)水对茶壶底部的压强: (2)茶壶受到水的压力。 【答案】(1)1.2×103Pa (2)4.8N 【解析】 【小问1详解】 水对茶壶底部的压强 【小问2详解】 茶壶受到水的压力 四、实验探究题:(每空1分共18分) 29. 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表: 被测物体 质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg) 比值G/m的平均值(N/kg) 物体1 0.5 4.85 9.7 物体2 0.8 7.84 9.8 物体3 1.0 9.90 9.9 (1)在实验过程中,需要的测量工具是托盘天平和______; (2)在上表空白处比值G/m的平均值为______N/kg; (3)科学家测量发现,同一物体在月球上的重力是地球上的,则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量为______kg,重力为______N。 【答案】(1)弹簧测力计 (2)9.8 (3) ①. 60 ②. 98 【解析】 【小问1详解】 探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量物体的质量和重力,所以需要的测量工具是天平和弹簧测力计。 【小问2详解】 设G/m的平均值用表示,则G/m的平均值为 【小问3详解】 [1]物体的质量不随位置、形状、物态的变化而变化,故地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量仍为60kg。 [2]宇航员在月球上的重力为 30. 在探究液体压强的实验中,进行了如图1所示的操作: (1)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系。 (2)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两图进行对比。 (3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小________。 (4)由丙、丁两图进行试验对比可知__________,如图2所示在水平桌面上放有A、B、C三个底面积相同的薄空杯(质量可不计),高度相同,在三个杯中都装满水后,水对杯底产生压强分别是、、,则它们之间的大小关系是________。 (5)在学习完影响液体压强的因素后,小花设计了如图3所示的简易装置,玻璃管的两端开口,并在开口处蒙层橡皮膜,且橡皮膜的紧易程度相同,将此装置于水中,哪幅图能反应橡皮受到水的压强后的凹凸情况________。 【答案】(1)深度 (2)乙、丙 (3)相等 (4) ①. 液体压强与盛液体的容器形状无关 ②. (5)B 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两次实验,液体都是水,密度相同,探头在水中的深度不同,两玻璃管液面的高度差不同,说明液体压强不同,因此可以探究液体压强与深度的关系。 【小问2详解】 要探究液体压强与密度的关系,应控制探头在液体中的深度相同,改变液体的密度,故应选用乙、丙两图进行对比。 【小问3详解】 橡皮膜在水中的深度不变,金属盒方位不同,两玻璃管中液面高度差不变,说明液体压强相等,说明在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 [1]丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关。 [2]A、B、C三个底面积相同的薄空杯,高度相同,装满水后深度相同,根据液体压强公式可知,水对杯底产生压强的关系为。 【小问5详解】 液体内部各个方向都有压强,所以上下表面的橡皮膜都受到水的压强,都应该向内凹,且上表面所处液体的深度小,下表面所处液体深度大,下表面向内凹陷更明显,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 五、不定项选择题:(共5题,每题2分,有一个或两个正确选项,全对的得2分,选对一个选项得1分, 选错不得分。共10分) 31. 如图所示是滑雪运动员从山上滑下时的情景。下列说法正确的是( ) A. 运动员弓着腰,是通过改变重力的方向来降低重心的 B. 滑雪板通过增大受力面积来增大压强 C. 停止蹬地,运动员会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 D. 运动员加速下滑的过程中,若外力全部消失,他将处于匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A. 重力的方向始终是沿竖直向下的,弓着腰不能改变重力的方向,故A错误; B. 滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的,故B错误; C. 停止蹬地,运动员会慢慢停下来,是因为运动员受到阻力作用,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误; D. 运动员加速下滑的过程中,若外力全部消失,运动员的运动状态不会发生改变,将处于匀速直线运动状态,故D正确。 故选D。 32. 下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.则三个玻璃缸底部受到水的压强 A. (a)最大 B. (b)最大 C. (c)最大 D. 一样大 【答案】D 【解析】 【详解】因为(a)、(b)、(c)三个完全相同的玻璃缸装满了水,放入鸭子后,其水面的深度h仍相同,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强相等. 33. 在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂1个100g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( ) A. 1.0N和1.5N B. 3.0N和2.0N C. 1.5N和2.0N D. 2.0N和1.0N 【答案】B 【解析】 【详解】每个钩码的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 由左图可知,弹簧测力计的重力为1N;右图中甲弹簧测力计的示数等于AB两个钩码和乙弹簧测力计的总重力,即FA=1N+1N+1N=3N 乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计和B钩码的总重力,即FB=1N+1N=2N 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 34. 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下一起沿水而做匀速直线运动。则下列结论中正确的是( ) A. 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力,大小均为F B. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为F 【答案】AD 【解析】 【详解】甲图中,将AB看作整体,整体在F的作用下做匀速直线运动,整体所受的拉力F和摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即F=f,所以物体A受到地面对它的摩擦力大小为F;物体AB之间没有相对运动的趋势,物体B不受摩擦力,所以物体B受到的摩擦力为0; 乙图中,将AB看作整体,整体在F的作用下做匀速直线运动,整体所受的拉力F和摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即F=f,所以物体A受到地面对它的摩擦力大小为F;物体B做匀速直线运动,物体B所受的拉力F与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F=f,所以物体B受到的摩擦力为F,故AD正确,BC错误。 故选AD。 35. 如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长。下列说法正确的是( ) A. A、B对水平地面的压强pA<pB B. 若均沿竖直方向削去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB C. 若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强pA<pB D. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分对水平地面的压强pA>pB 【答案】BD 【解析】 【详解】A.根据F=G=mg 可知,A、B对水平地面的压力相等,由图可知,,根据可知,A、B对水平地面的压强,故A错误; B. 若均沿竖直方向削去一半,A、B对水平地面的压力和受力面积都减小一半,根据可知,A、B对水平地面的压强与原来相同,所以剩余部分对地面的压强为pA>pB,故B正确; CD. 若均沿水平方向或沿图中所示虚线截去一半,受力面积不变,压力减小为原来的一半,根据可知,A、B对水平地面的压强变为原来的一半,所以剩余部分对水平地面的压强pA>pB,故C错误,D正确。 故选BD。 六、综合题(6题4分。7题6分。共10分) 36. 在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。 (1)实验是通过比较_________来比较压力的作用效果,这种实验方法叫_________; (2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是_________;下列实例中,直接应用该结论的是_________; A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t, B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 C.书包要用宽的背带 【答案】(1) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 (2) ①. 受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 ②. A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]该实验是通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果的,这属于转换法的运用。 【小问2详解】 [1][2]由甲乙两图可知接触面大小相同,乙中压力大于甲的压力,乙中的海绵凹陷程度大,故的结论受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,受力面积一定,通过减小压力来减小压力作用效果,故A符合题意; B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,压力不变,通过减小受力面积来增大压力作用效果的,故B不符合题意; C.书包要用宽的背带,压力不变,通过减小受力面积来增大压力作用效果的,故C不符合题意。 故选A。 37. 如图所示,将桶放在水平桌面上,内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2,桶的质量为0.2kg;将0.6kg的水倒入桶中,水深8cm。 若小刚重11.2kg,小刚站在地面上时,一只脚与地面的接触面为100cm2,他用2N提水桶,没有提起。(g取10N/kg) 求: (1)水对桶底的压力为多少? (2)小刚没有提起水桶时,水桶对地面的压强是多少? (3)小刚改用了拉力的大小,提起水桶站在原地面上,则小刚对地面的压强是多少? 【答案】(1)4N (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 已知水的深度 水对桶底的压强 已知桶内部底面积 水对桶底的压力 【小问2详解】 桶和水的总质量 桶和水的总重力 水桶对地面的压力 已知桶外部底面积 水桶对地面的压强 【小问3详解】 已知小刚的质量,小刚的重力 提起水桶时,小刚对地面的压力 双脚的面积 小刚对地面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
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