4.3金属材料的锈蚀与防护课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版（五四制）全一册

第三节　金属材料的锈蚀与防护 知识点1　导致钢铁锈蚀的因素 1.空气中含①N2、②O2、③稀有气体、④水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是( ) A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ B 基础巩固练 01 2.(2024青岛模拟)用五枚洁净无锈的铁钉分别放入5支试管中进行以下实验(如图),一周后观察现象。下列说法正确的是( ) A.对比实验①④说明铁生锈需干燥氧气 B.对比实验②④可说明铁生锈需要水分 C.实验③中的铁钉水下部分锈蚀最严重 D.对比实验③⑤说明氯化钠能加速铁的锈蚀 D 2 3.(2024深圳)以下实验现象,正确的是( ) A.如图甲,通入硫酸铜溶液后,可以用铁把铜析出 B.反应后电子秤的示数为230.5 g C.对比实验乙的①③,可以探究接触空气是否是铁生锈的条件之一 D.一周过后,图乙②中铁钉产生的铁锈最多 B 甲 乙 3 知识点2　减缓钢铁锈蚀的方法 4.(2024滨州)下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是( ) A.经常用食盐水清洗铁制品 B.保持铁制品表面清洁干燥 C.在铁制品表面涂油漆 D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属 A 4 5.(2024西藏)青藏高原有丰富的金属矿产资源。下列有关金属资源的利用和保护不正确的是( ) A.将铁制品放在潮湿的空气里 B.在钢铁表面涂油、刷漆都能防止生锈 C.废旧金属回收利用可以节约金属资源 D.有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径 A 5 知识点3　废旧金属的回收利用 6.下列对回收金属的说法中不正确的是( ) A.可以节约金属资源 B.可以节约能源 C.可以减少环境污染 D.可以防止金属锈蚀 D 6 7.下列做法不能有效保护金属资源的是( ) A.防止金属腐蚀 B.寻找金属的代用品 C.回收利用废旧金属 D.肆意开采金属矿物 D 7 1.铁是目前世界上使用量最大的金属,下列关于铁的说法正确的是( ) A.铁部分锈蚀后没有回收价值 B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C.铁生锈后,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 D.铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程 D 能力提升练 02 8 2.(2023娄底)下列对金属的防护措施不正确的是( ) A.齿轮表面涂油 B.制成合金 C.将铁制品放在潮湿的空气中 D.车圈镀铬 C 9 3.人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是( ) A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性 B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮 C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气,减缓锈蚀 D.含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用 A 10 4.创新实验　 某同学用如图所示的装置探究铁钉生锈的条件,关于该实验分析错误的是( ) A.a、b装置对比说明铁生锈需要与氧气、水接触 B.干燥剂可以选用CaCl2 C.植物油的作用是隔绝水 D.一段时间后,装置中的红墨水左高右低 A 11 5.科学思维控制变量　 某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验(点燃操作已略去)。下列说法错误的是( ) B ① ② ③ ④ A.对比①③可知:水是铁丝生锈的条件之一 B.对比①②可知:氧气是铁丝生锈的条件之一 C.对比②③可知:氧气是铁丝燃烧的条件之一 D.对比③④可知:铁丝形状能影响铁丝的燃烧 12 6.生活情境　 “共享单车”各大城市基本普及,骑单车出行的方式,不仅有利于节省我们的开支,也能够很好地锻炼我们的身体,让我们拥有一个健康的体魄。请回答下列问题: (1)自行车车架是由锰钢制成的,锰钢具 有的优良性能是　 　(填字母)。  A.韧性好、硬度大 B.强度高、密度小 C.抗腐蚀性能好 AC 13 (2)自行车的车架喷上油漆,其防锈的原理是隔绝　 　,防止金属生锈。  (3)铁锈的主要成分为　 　(填化学式)。  (4)单车的轮毂上需镀铬防腐,工业生产铬的方法是在高温条件下分解氧化铬(Cr2O3),同时可以得到一种化学性质比较活泼的气体,该反应的化学 方程式为　 　,反应前后铬元素的化合价的变化为 　 　。  氧气和水 Fe2O3 由+3到0 14 科学探究与实践　 我国高铁创造的中国速度令世界瞩目,学习小组对高铁建设中的铁制品生锈展开了项目式探究。 [任务一]探究铁生锈的条件 实验1: 素养培优练 03 A B C 15 (1)小组同学设计如上图的实验1进行实验,一段时间后,当观察到只有 　 　(填字母序号)试管中的铁钉出现了明显生锈现象,可以得出铁生锈的条件是需要氧气和水同时存在。  [任务二]探究铁生锈速率的影响因素 [查阅资料]炭粉可加快铁的生锈,炭粉不与食盐和醋酸反应。 实验2: A 16 小组同学设计如上图的实验2进行分组实验,利用氧气传感器监测该过程中氧气浓度的变化判断铁生锈的情况。实验记录如下表: 序号 其他试剂 初始时氧 气浓度/% 200 s时氧气浓度/% 水 /mL 食盐 质量/g 醋酸/滴 ① 0 0 0 20.8 20.8 ② 1.0 0 0 20.8 15.2 ③ 1.0 0 5 20.8 12.7 ④ 1.0 1.0 0 20.8 8.0 17 (2)①中200 s时氧气浓度没有变化的原因是　 . 　。  (3)对比②④可以得出的结论是　 　。  (4)小组同学猜想铁生锈的快慢还可能与氧气的浓度有关,为确定该猜想是否正确,请设计实验进行验证。简述实验步骤、现象和结论:　 . . . 　。  铁粉未与水接触,没有生锈, 氧气浓度不变 食盐能加快铁的生锈 同的2根洁净的铁钉分别放入大小相同的试管中,再加入适量且等量的水,最后充入浓度不同的氧气,一段时间后,观察到氧气浓度较高的试管中铁钉生锈更严重。由此可得出氧气浓度越高,铁生锈越快 将大小相 18 [任务三]探究铁生锈能量的变化 小组同学设计如下图的实验3在室温下进行实验,利用温度传感器监测该过程中温度的变化。检查气密性后,将5.0 g铁粉、0.1 g炭粉和1.0 g食盐加入集气瓶中,t1 s时刻加入1.0 mL水。 实验3: 19 (5)t1～t3 s时刻曲线变化的原因是　 . . . 　。 [拓展交流] (6)根据铁生锈的原理分析,铁粉在生活中的相关用途有　 . 　(任写一点)。   t1～t2 s集气瓶中温度升高,是因为t1 s时刻加入水后,铁与氧气和水同时接触发生铁的生锈,且铁生锈放热;t2～t3 s集气瓶中温度下降并慢慢恢复至室温,是因为t2 s时刻后铁生锈接近停止,产生的热量小于体系散失的热量 作干燥剂(或除氧剂或暖宝宝或发热贴等) 20 谢谢观赏！ 21 2Cr2O34Cr+3O2↑ $