2.2 气候—气温 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件以“油菜花开的秘密—中国的气温”为主线，从生活情境切入，通过江西婺源与北京油菜花盛开时间差异的对比，引导学生探究气温对作物生长的影响，进而自然过渡到我国南北气温差异、温度带划分及耕作制度的关系，构建起由现象到本质、由局部到整体的知识链条，形成清晰的学习支架。 其亮点在于深度融合人地协调观、综合思维与区域认知三大核心素养，如通过油菜种植区冬春之分的案例体现人地关系的适应性，借助地图分析和表格对比培养学生的综合思维能力，再结合不同温度带的农业特征强化区域认知。教学中巧妙运用图示、数据表和真实情境，帮助学生理解地理规律，提升实践意识，既利于学生建立科学的地理观念，也便于教师开展情境化、结构化的高效教学。

油菜花开的秘密—中国的气温 油菜是喜凉耐寒作物，在我国栽培较广。每年1月到8月，是油菜花的季节。 江西婺源（2024.5.9） 北京温榆河（2024.5.9） 为什么江西婺源的油菜花快要收割了，而北京的油菜花开正盛？ 北京·温榆河公园（2024.5.9） 12 ~ 22 油菜开花日期的早晚主要受气温因素制约 为什么江西婺源的油菜花快要收割了，而北京的油菜花开正盛？ 江西婺源（2024.5.9） 【观察对比】：我国各地油菜开花观赏日期差异 油菜花，由南往北依次开放 5 气温地区差异 东部地区： 主要受__________影响 年平均气温一般随__________而_____ 纬度位置 纬度增高 降低 西部地区： 主要受__________影响 年平均气温一般随__________而_____ 地形地势 海拔增高 降低 武汉 海口 济南 哈尔滨 情境1 放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。 去外婆家过年喽~~ 好冷啊！ 冻死了！ 武汉 海口 济南 哈尔滨 情境2 放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。 去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。。 奇怪，怎么不冷呢？ 你能解答小明的疑惑吗？ 读图解答 冬季气温特点 漠河 -28.7°C 海口 16°C以上 读图可知： 我国冬季南北气温差异___，越往北气温越___。总体来说： 南方_____，而北方_____。 大 温暖 低 寒冷 夏季气温特点 漠河 18.4°C 海口 28以上 读图可知： 我国夏季南北气温差异___，除____________ 受 的影响，气温相对较低， 其余全国普遍_______。 小 青藏高原 高温 地形因素 油菜品种 地点 播种期 开花期 生育期 春油菜 青海门源 春季 7月 80-120天 冬油菜 上海奉贤 秋季 3月中下旬 200天左右 【读表思考】：为什么我国油菜种植区有冬油菜和春油菜之分？ 中国温度带 根据气温的空间差异，划分温度带。 中国耕作制度 指出作物熟制与温度带的位置关系 知影响 一年一熟 两年三熟或 一年两熟 一年两熟或 一年三熟 一年三熟 农作物熟制 一年一熟 一年一熟 一年一熟 两年三熟或 一年两熟 一年两熟或三熟 一年三熟 课堂小结 Lavf57.62.100 $