3.2 激素调节的过程第2课时课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第3章 体液调节 第2节 激素调节的过程 第二课时 学习目标 分析甲状腺激素调节，说明激素分级调节机制及其意义。 01 02 简述激素调节特点，了解激素调节的一般过程。 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。 甲状腺激素随血液运到全身，几乎作用于体内的所有细胞，提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。 甲状腺激素的分泌是如何调节的？ Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 甲状腺激素分泌的分级调节 分析甲状腺激素分泌的调节 思考·讨论 组别 实验处理 实验结果 甲状腺的形态 甲状腺激素分泌量 1 空白对照 正常 正常 2 摘除大鼠的垂体 3 摘除大鼠的垂体后注射垂体的提取物 萎缩 显著减少 部分恢复大小 部分恢复 实验结论：垂体中的某些物质可维持甲状腺的形状，促进甲状腺分泌甲状腺激素 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 甲状腺激素分泌的分级调节 分析甲状腺激素分泌的调节 思考·讨论 组别 实验处理 实验结果 （血液中TSH的水平） 1 空白对照 正常 2 向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH 3 损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域 4 实验结论：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH；甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH TRH：促甲状腺激素释放激素 TSH：促甲状腺激素 明显升高 明显降低 向动物的垂体中注射微量的甲状腺激素 明显降低 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 甲状腺激素分泌的分级调节 分析甲状腺激素分泌的调节 思考·讨论 TRH：促甲状腺激素释放激素 TSH：促甲状腺激素 临床发现，甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平升高，TSH的水平降低；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平下降，TSH的水平升高。 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 思考·讨论——分析甲状腺激素分泌的调节 1.在甲状腺激素的分泌中，下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系？ 下丘脑分泌的TRH，可以促进垂体分泌TSH。垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。 甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌。 讨论: 2.在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内，这是如何实现的呢？ 这是通过分级调节和反馈调节实现的。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 下 丘 脑 垂 体 甲 状 腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 细胞代谢 负反馈 （TRH） （TSH） （+） （+） （—） （—） 概念 下丘脑——垂体——甲状腺轴 下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴 下丘脑——垂体——性腺轴 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。 意义 ②反馈调节 使血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内。 ①分级调节 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 TRH 促甲状腺激素 TSH 细胞代谢 甲状腺激素 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 分级调节类型 下丘脑-垂体-甲状腺轴 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 下丘脑-垂体-性腺轴 下丘脑-垂体-靶腺轴 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 为什么说寒冷条件下人体发抖也是抵御寒冷的自然反应呢？ 身体发抖在生理学上称为战栗产热，又称寒战产热。寒冷刺激会作用于体表的冷觉感受器，经传入神经传至下丘脑体温调节中枢，最终引起延髓某些部位的神经元兴奋，并将兴奋下传到脊髓前角运动神经元，引起肌肉战栗产热。战栗是骨骼肌发生不随意的、不受大脑皮层控制的节律性收缩，节律为9～11次/min,屈肌和伸肌同时收缩，基本上不对外做功，但产热量很高。因此，寒冷条件下人体发抖也是抵御寒冷的自然反应。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 甲状腺激素分泌异常 （1）分泌不足 ①新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。 发生在幼年表现为呆小症。 ②食物中缺碘，易患甲状腺肿大。 在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白(TSI)的物质，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。 由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。 【思考】缺碘造成甲状腺肿大的原因: Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？ 缺碘 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 + 甲状腺激素 - 抑制减弱 过度增生 抑制减弱 + 缺碘 → 甲状腺激素减少 → 对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用下降 → TRH和TSH上升→TSH持续刺激甲状腺→甲状腺增生而肿大 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 甲状腺激素分泌异常 （2）分泌过盛 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。 在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白(TSI)的物质，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。 由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。 正常状态 异常状态 【思考】缺碘造成甲状腺肿大的原因: 【思考】甲亢的病因: Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 一 激素调节的实例——甲状腺激素分泌的分级调节 1、自身免疫 　　甲状腺结节的发生与自身免疫的紊乱是脱不了干系的。尤其是有自身免疫性甲状腺炎时，是很容易并发甲状腺结节的。 2、社会压力 　　现代人高压的生活，容易引起内分泌的改变和紊乱，特别是女性，由于雌激素和甲状腺关系密切，激素改变会刺激结节的形成。长期的抑郁、高压、紧张、劳累，都会引起甲状腺结节。 3、摄碘过量 　　碘对甲状腺疾病起着至关重要的作用，碘多碘少都会致病。长期进食高碘的海鲜、紫菜、海带等，再加上食物添加的碘盐，就容易引起碘过量，造成结节出现。 4、放射性接触 　　甲状腺是非常娇气的器官，一旦受到放射性接触，就容易引起甲状腺结节。 5、家族遗传 　　甲状腺结节与遗传有很大关系，家族中如果有人有此病，其子女患病比率会相对增高 甲状腺结节 ①自身免疫 ②社会压力 ③摄碘过量 ④放射性接触 ⑤家族遗传 　 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 现在人很多甲状腺结节的 二 激素调节的特点 激素分子 1.通过体液进行运输 内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。 因此，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中的激素的水平。 【思考】 1.临床上为什么通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平？ 2.激素能定向运输吗？ 3.激素运输到全身各处，是不是对所有细胞都能起作用？ 不能； 内分泌细胞产生的激素会弥散到体液中，随血液流到全身，因此激素不是定向运输； 不一定； 激素只能作用于靶器官或靶细胞 激素分泌后会通过体液(血液循环)进行运输 ①激素通过体液（血液循环）进行运输 ②一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能； 【思考】为什么能通过抽取血样测定血液中激素的含量来检测疾病？ 激活靶细胞后会被灭活 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 激素调节的特点 激素分子 受体 激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 2.作用与靶器官、靶细胞 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 激素调节的特点 3.作为信使传递信息 ①激素犹如信使，将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化。 ②激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡。 激素分子 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 激素调节的特点 4.微量和高效 在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般为10-12-10-9mol/L，虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著，因此激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。 nmol/L nmol/L mIU/L pmol/L pmol/L Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 二 激素调节的特点 在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，各种激素彼此关联，相互影响。 激素之间的关系 协同作用 胰高血糖素、肾上腺素和甲状腺素均可升高血糖。 胰高血糖素升高血糖，而胰岛素降低血糖。 相互抗衡 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 1.协同作用：不同激素对同一生理效应起增强效应的作用。 2.抗衡作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。 协同作用 生长激素 甲状腺激素 胰高血糖素 调节生长发育 增加产热 升高血糖 肾上腺素 抗衡作用 胰高血糖素 胰岛素 升高血糖 降低血糖 各种激素之间的关系 二 激素调节的特点 激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 有人说激素是调节生命活动的信息分子，你赞成这一说法吗？ Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 小结 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 练习与应用 1.以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（ ） A.需借助体液运输 B.发挥作用后立即失活 C.在代谢时发挥催化作用 D.作用于特定的细胞、器官 2.机体内各种激素彼此关联，相互影响， 共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（ ） A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系 B.胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 D.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡 C B 一、概念检测 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 练习与应用 3.右上图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。 早餐后，随着食物中的淀粉等糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高。血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌，胰岛素水平上升，促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降。随着血糖浓度降低，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液，使血糖浓度恢复到正常水平。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 练习与应用 甲状腺癌患者切除甲状腺后，其下丘脑分泌的TRH还有作用吗？ 其垂体分泌的TSH呢？为什么这样的患者要终生服用甲状腺激素类药物？ 还有作用，因为TRH的靶器官是垂体，而不是甲状腺；因失去了甲状腺激素对垂体分泌TSH的抑制作用，TSH水平会升高；甲状腺激素对机体代谢和生长发育等具有重要的调节作用，故切除甲状腺后需要终生服用甲状腺激素类药物。 二、拓展应用 提示 ："人工胰岛"即胰岛素泵，分成三部分;泵主机、储药器和与之相连的输注导管。储药器最多可以容纳 3 毫升的胰岛素，储药器装入泵中后，将相连的输液导管前端的细小针头扎人患者的皮下（常规为腹壁），再由电池驱动胰岛素泵的专用马达推动储药器的螺旋杆，将胰岛素输注到体内。解决的主要问题∶改善血糖控制水平;减少低血糖情况的发生。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. $