内容正文:
化镁沉淀和氯化钠,除去氯化镁:氯化钡能和硫酸钠反应生成
硫酸钡沉淀和氯化钠,除去硫酸钠:碳酸钠能和氯化钙、过量
的氯化钡反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钡沉淀和氯化钠,除去氯
化钙和过量的氯化钡,则试剂②③分别是氯化钡溶液、碳酸钠
溶液,化学式分别为BaC2、Na2C0;(2)由(1)可知,过滤后,
所得滤液B中的溶质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠:(3)向滤
液B中加入稀盐酸后,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和
水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方
程式分别为:NaOH+HCl一NaCl+H20、NaC0+2HCl
2NaCl+H,0+C02↑。
四、综合应用题(共10分)
25.(1)C:(2)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,:(3)0B.C6:2A,C:
(4)刷漆(合理即可):(5)4A1+30,=2A1,01:(6)解:设需
要金属铁的质量为x。
CuSO Fe FeSO+Cu
160
56
1250g×6.4%
x
160_1250g×6.4%
x=28g
56
答:需要金属铁的质量是28g。
【解析】(1)用铁锅做炊具,是利用了铁的导热性能好。故选
C:(2)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化
碳,化学方程式为:3C0+Fe,0,高温2e+3C0,:(3)①A中铁
钉与水和氧气同时接触,几天后,铁钉生锈:B中铁钉只与水
接触,几天后,铁钉不生锈:C中铁钉只与氧气接触,几天后,
铁钉不生锈:A试管中的铁钉生锈最快的是与水和氧气充分
接触的位置,即b处:②通过对比可知铁生锈的必要条件之一
是“与水接触”,则变量为水,其他条件相同,故实验组合是
A、C;(4)防止铁制品锈蚀的方法可以是刷漆:(5)铝的化学
性质比较活泼,但是铝制品却有良好的抗腐蚀性能,其原因是
铝常温下就能与空气的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄
膜,阻止内部的铝进一步与氧气反应,用化学方程式表示为:
4A1+30,=2A1,03
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化学试卷
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1C【解析】三门峡陕州剪纸、滑县木版年画、南阳镇平玉雕的
制作过程均没有新物质生成,不涉及化学变化:洛阳唐三彩烧
制过程涉及燃烧,有新物质生成,涉及化学变化。故选C。
2B【解析】水稻中富含淀粉,淀粉属于糖类。故选B。
3.C【解析】食醋易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即
能形成溶液:糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即
能形成溶液:辣椒、油都不能溶于水,不能形成溶液:食盐易溶
于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能形成溶液,则未能
形成溶液的是辣椒油。故选C。
4.A【解析】设氮元素的化合价为x,根据化合物中正、负化合价
的代数和为零可知,(+4)×3+4x=0,解得x=-3。故选A。
5.A【解析】氢气由氢分子构成。氨气由氨分子构成,A项符合
题意:金刚石是碳单质,由碳原子直接构成,B项不符合题意;
硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,C项不符合题意:水银
(汞)属于金属单质,由汞原子直接构成,D项不符合题意。故
选A。
6.D【解析】太阳能路灯代替传统路灯,可以节约资源,减少化
石能源消耗,A项不符合题意:将厨余垃圾堆肥制作有机肥料,
可以减少垃圾量,同时生产有机肥料,B项不符合题意;光伏发
电代替燃煤发电,可以节约资源,减少化石能源消耗,C项不符
合题意:鼓励使用一次性塑料制品,会造成白色污染,D项符合
题意。故选D。
7C【解析】溶解应在烧杯中进行,并用玻璃棒搅拌,加速溶解,
A项不符合题意:静置足够长的时间,然后用慢慢倾倒的方法,
可倾倒出上层清液,倾倒时试管略倾斜,试管口紧挨烧杯口,使
液体缓缓倒入,B项不符合题意:滴加液体时,胶头滴管应垂直
悬空在试管口正上方,不能伸入试管内或接触试管内壁,C项
符合题意:测定H时,取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板
上,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的H试
纸上,待试纸变色后,与标准比色卡对比,D项不符合题意。故
选C。
8D【解析】纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠属于盐,A项错误:
CO(NH,),中含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,B项错误:
合金属于金属材料,C项错误:冰水共存物中只含水分子,属于
纯净物,D项正确。故选D。
9.C【解析】食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸钙,醋酸
能与碳酸钙反应,因此能用食醋洗去水垢,A项正确:铅笔芯的
主要成分是石墨,石墨具有润滑作用,在锁芯中放入铅笔芯粉
末,可以使铁锁开关更加顺畅,B项正确:给树施硝酸铵肥料,
是为了给树提供氮元素,促进植物生长,而不是防止农作物产
生病害,C项错误:铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用
的结果,将切菜后的菜刀洗净擦干,能保持菜刀表面洁净、干
燥,防止生锈,D项正确。故选C。
10A【解析】电解水生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成
水,氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成,由此说明水由氢
元素和氧元素组成,A项正确;氢气燃烧实验生成水,符合“多
变一”的特点,属于化合反应:电解水生成氢气和氧气,符合
“一变多”的特点,属于分解反应,B项错误;实验①中氢气在
空气中燃烧,火焰颜色为淡蓝色,C项错误;实验②电解水实
验中,管连接负极,负极产生氢气,b管连接正极,正极产生
氧气,且体积比为2:1,D项错误。故选A。
11.A【解析】氢氧化钠、碳酸钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液
变红,不能区分,A项错误:硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,氯化
钠溶于水形成无色溶液,能区分,B项正确:合金的硬度大于
其各组成成分的纯金属,则相互刻画后,铝片上划痕较深,能
区分,C项正确:羊毛线灼烧时有烧焦羽毛气味,棉线灼烧时
有烧纸气味,能区分,D项正确。故选A。
12B【解析】根据金属活动性顺序可知,甲为铝,乙为铁,丙为
氢,丁为金。在自然界中金主要以单质形式存在,A项正确:
铝(甲)在氢之前、汞在氢之后,所以铝能与稀硫酸反应,但汞
与稀硫酸不反应,B项错误:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和
氢气,有气泡产生,溶液变为浅绿色,C项正确:小明选择的
“数轴”的原点丙为H,D项正确。故选B。
13.D【解析】碱一定含有氢氧根,所以碱中含有氢元素和氧元
素,但含氢、氧元素的化合物不一定是碱,如H,0,A项错误;
活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,但能与稀硫酸反应放出
气体的物质不一定是活泼金属,如碳酸盐与稀硫酸反应也会
生成气体,B项错误:某物质在氧气中燃烧有二氧化碳生成,
二氧化碳由碳、氧元素组成,氧气中含有氧元素,根据质量守
恒定律可知,该物质中一定含有碳元素,可能含有氧元素,C
项错误:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以它们的物
理性质不同,D项正确。故选D。
14.B【解析】铜与稀硫酸不反应,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚
铁和氢气,则反应后物质减少的质量为生成氢气的质量,为
30g+100g-129.6g=0.4g,设混合物中铁粉的质量为x。
Fe+H,S0,=FeSO+H,↑
56
2
0.4g
56x
20.4g
x=11.2g
故回收的铜粉质量为30g-11.2g=18.8g。故选B。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.(1)Ca;(2)Al,0g
16.37.3;>
【解析】由图可知,2℃时,氟化钠的溶解度为37.3g;t,℃时,
溶解度:硝酸钾<氯化钠,则t1℃时,配制等质量二者的饱和
溶液所需水的质量:硝酸钾>氯化钠。
17.吸附:氢氧化钙[或C(OH),]:热值高(或燃烧产物为水,无
污染等,合理即可)
【解析】活性炭具有疏松多孔的结构,能够通过吸附作用除去
水中的色素和异味:农业上常用来配制波尔多液的碱是氢氧
化钙:氢气作燃料的优点是热值高(单位质量释放热量多),
且燃烧后仅生成水,无污染环境的气体产生,符合绿色能源要
求等。
18.(1)氢氧化钠溶液(或NaOH溶液);(2)A;H,S04+2NaOH
=Na,S04+2H,0
【解析】(1)图像中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7,
说明原溶液显酸性,是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,则图
像中横坐标X溶液指的是氢氧化钠溶液;(2)A点温度最高,
此时稀硫酸和氢氧化钠恰好完全反应:稀硫酸和氢氧化钠反
应生成硫酸钠和水,化学方程式为:H,S0,+2Na0H
Na2S04+2H,0。
00
19.(1)
;(2)置换反应:39:7
○
【解析】(1)由图可知,反应前N、F、Si的个数分别为4、12、3,
反应后N、F、Si的个数分别为0、12、3,根据化学反应前后原
子的种类和数目不变可知,丙为2个氮分子,其微观示意图为
0(2)由()可知,该反应的化学方程式为:3Si+4NF,
00
一定条件3SF,+2八2,是由一种单质和一种化合物反应生成
另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应:生成乙和
丙的质量比为(28×3+19×12):(14×4)=39:7。
Mn02
20.CaC03:2H,0,2H0+02↑;放热
【解析】“煤饼烧蛎房(即牡蛎壳)成灰”,东汉蔡伦将此“灰”
溶于水即得氢氧化钙,说明碳酸钙在高温条件下分解生成氧
化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙:A物质中金属元素的质
量分数为40%,B能与D反应生成Ca(OH),,A能转化为B,
则A是碳酸钙,B是氧化钙,D是水,C与D的组成元素相同,
C能转化为D,则C是过氧化氢,代入验证,分析合理。由分
析可知,A是碳酸钙,化学式为CaCO2:C转化为D的反应是
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学
方程式为:2H,0,
022H,0+0,↑:B与D的反应为氧化
钙与水反应生成氢氧化钙,是放热反应。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(1)过滤;(2)增大煤和氧气的接触面积,使煤充分燃烧
22.(1)压强减小,二氧化碳气体的溶解度减小:(2)“可乐泡沫”
使可燃物与氧气隔绝
23.(1)操作④中瓶塞应倒放;(2)④②①⑤③;(3)量取水时俯视
读数(或将量取的水倒入烧杯时有少量溅出等,合理即可)
【解析】(1)由图可知,操作④中瓶塞应倒放,防止污染:(2)配
制质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、
溶解,则正确操作顺序为④②①⑤③:(3)溶质质量分数偏大
可能是溶质质量偏大或水的质量偏小,故原因可能是量取水
时俯视读数,读数偏大,导致实际量取的水的体积偏小,致使
水的质量偏小或将量取的水倒入烧杯时有少量溅出,使水的
质量偏小等
24.(1)C+C0,高温2C0:(2)ZmS0,溶液(或稀疏酸等,合理即
可):fe+CSO,=FeS0,+Cu
【解析】(1)在高炉炼铁中焦炭燃烧生成二氧化碳,主要提供
热量,焦炭和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,主要
作用是提供还原剂,用化学方程式表示为:C+C0,高温2C0:
(2)甲烧杯中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,且每56份
质量的铁置换出64份质量的铜,使左端铁丝质量增加,一段
时间后铁丝左端下沉,则铁丝可能不和乙烧杯中的溶液反应,
右端铁丝质量不变或发生反应后右端铁丝质量变小,则乙中
可能是硫酸锌溶液或稀硫酸等;甲烧杯中铁和硫酸铜反应的
化学方程式为:Fe+CuS0,=FeSO,+Cuo
四、综合应用题(共10分)
25.(1)B;(2)①甲、乙试管内液面均上升,且乙中试管内液面高
于甲中试管内液面:②Na,C0,+CaCL,=CaCO,↓+2NaCl:
NaCd(或氯化钠):(3)①CaC0,+2HCl一CaCl2+H,0+C02↑;
②除去二氧化碳中混有的氯化氢气体:③浓硫酸:(4)解:设
需要氢氧化钙的质量为x。
CO,+Ca(OH),=CaCO+H,O
4474
13.2tx
74
x
4413.2tx=22.2t
则理论上需要这种石灰乳的质量是2211。
-20%
答:理论上需要这种石灰乳的质量为111t。
【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气,氢气不属于化石
燃料。故选B:(2)①C0,能溶于水,且能和水、氢氧化钠反
应,氢氧化钠浓溶液中含水、氢氧化钠,则实验中观察到甲、乙
试管内液面均上升,且乙中试管内液面高于甲中试管内液面,
说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应:②二氧化碳和氢氧化
钠反应生成碳酸钠和水,使烧瓶内气体减少,压强减小,故打
开止水夹,烧杯内溶液倒流入烧瓶内,氯化钙和碳酸钠反应生
成碳酸钙沉淀和氯化钠,使溶液变浑浊,该反应的化学方程式
为:CaCl,+Na,CO,一CaCO,↓+2NaCl;氯化钠是生成物,所
以滤液中一定含有的物质是氯化钠:(3)①A装置中碳酸钙
(大理石的主要成分)和浓盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和
水,化学方程式为:CaC03+2HC一CaCd2+H,0+C02↑;
②浓盐酸具有挥发性,导致制取的二氧化碳中混有氟化氢,氣
化氢溶于水形成盐酸,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧
化碳和水,则B装置中碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳
中混有的氯化氢气体:③实验目的是制取纯净、千燥的二氧化
碳,则需干燥二氧化碳,而浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化
碳反应,可用于千燥二氧化碳气体,则C装置虚线框中的溶
液名称是浓硫酸
20.安阳市2025年中考第二次模拟考试
化学试卷
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1.C【解析】浸豆、磨浆、滤渣过程均没有新物质生成,属于物理
变化:煮浆过程涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化。故
选C。
2.B【解析】头饰上的珍珠的主要成分为碳酸钙,属于无机化合
物,A项不符合题意:绣制图案的金银线属于金属材料,B项符
合题意:纺织云袖的丝绸由蚕丝织成,蚕丝属于天然材料,C项
不符合题意:制作服装衬里的棉布属于天然材料,D项不符合
题意。故选B。
3.B【解析】淀粉属于糖类。故选B。
4A【解析】图示为腐蚀品标志,属于“常用危险化学品”标志,
A项符合题意:图示为禁止吸烟标志,不属于“常用危险化学
品”标志,B项不符合题意;图示为节约用水标志,不属于“常
用危险化学品”标志,C项不符合题意:图示为可循环利用标
志,不属于“常用危险化学品”标志,D项不符合题意。故选A。
5.C【解析】分类回收生活垃圾,可以节约资源,减少污染,A项
不符合题意:工业废水处理后排放,可以防止水体污染,B项不
符合题意:大量使用煤炭燃料,会造成环境污染,C项符合题
意:使用新型可降解塑料,可以减少白色污染,D项不符合题
意。故选C。
6D【解析】点燃酒精灯时,可以用火柴引燃,A项正确:倾倒液
体时,试管略倾斜,试剂瓶瓶口紧挨试管口,标签朝向手心,瓶
塞倒放在桌面上,B项正确:加热液体时,用酒精灯的外焰加
热,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,C项正确:稀释
浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中,并不断用玻璃棒
搅拌,以使热量及时扩散,切不可将水倒入浓硫酸中,D项错
误。故选D。
7.B【解析】Ca3(PO4)2中含有氨、磷、钾中的磷元素,属于磷
肥,A项不符合题意:KNO3中含有氮、磷、钾中的钾、氮元素,属
于复合肥,B项符合题意;NH,Cl中含有氮、磷、钾中的氮元素,
属于氮肥,C项不符合题意:KCl中含有氨、磷、钾中的钾元素,
属于钾肥,D项不符合题意。故选B。
8D【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体,A项
不符合题意;硫粉在氧气中燃烧,生成一种有刺激性气味的气
体,B项不符合题意:红磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体,C
项不符合题意:木炭在氧气中燃烧,生成一种无色、无味的气
体,D项符合题意。故选D。
9.A【解析】冰升华的过程中,固态冰变为气态水蒸气,水分子
间的间隔增大,水分子的种类、数目和质量均不变。故选A。
10C【解析】元素周期表的一格中,左上角的数字表示原子序
数,原子序数=质子数,则镧原子的质子数为57,A项正确:镧
含“钅”字旁,属于金属元素,B项正确;右上角的字母表示元
素符号,而原子的表示方法:用元素符号来表示1个原子,表
示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镧
原子可表示为2La,C项错误:汉字下方的数字表示相对原子
质量,则镧的相对原子质量为138.9,D项正确。故选C。
11.C【解析】过氧化氢(H,O,)属于氧化物,过氧化氢在二氧化
锰的催化作用下分解生成氧气和水,则①可表示H,02制取
0,的反应,A项正确:氢氧化钙属于碱,氢氧化钙与二氧化碳
反应生成碳酸钙沉淀和水,则③可表示C(OH)2与C02的
反应,B项正确;硝酸银属于盐,硝酸银与铝反应生成银和硝
酸铝,没有生成水,则④不可以表示AgNO,与Al的反应,C项
错误;根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,
生成物水中含有氢、氧元素,则⑤反应中用的纯净物中含有氢
元素,D项正确。故选C。
12.B【解析】由图可知,反应I为二氧化碳和氢气在一定条件
下反应生成甲醇和水,化学方程式为:C0,+3H,一定条件
CH,OH+H,O,则参加反应的H2和C0,的分子个数比为3:1,
A项正确:反应Ⅱ为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成
一氧化碳和水,化学方程式为:C0,+H,一定条件C0+H,0,
则反应前后分子的数目没有发生改变,B项错误;H2和C02
在同一条件下会发生两个化学反应,故若要增加甲醇的产
量,就要减少反应Ⅱ的发生,C项正确:这两个反应均消耗了
二氧化碳,且生成了甲醇和一氧化碳,故利用这两个反应不
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化学试卷
(考试时间:50分钟满分:50分)
相对原子质量:H:1C:12N:140:16F:19Si:28Ca:40
Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一
个选项符合题意)
1.河南作为中原文化的发源地,非遗技艺更是璀璨夺目,下列涉及化学
变化的是
A.三门峡陕州剪纸
B.滑县木版年画
C.洛阳唐三彩烧制
D.南阳镇平玉雕
2.袁隆平作为杂交水稻之父,为世界粮食安全和发展作出了巨大贡献。
水稻中富含的营养素是
A.蛋白质
B.糖类
C.维生素
D.油脂
3.人生味道“酸甜苦辣咸”都蕴含着化学知识。下列物质未形成溶液
的是
(
A.食醋
B.糖水
C.辣椒油
D.食盐水
4.2024年11月,我国“歼-10CE”型战斗机首次亮相珠海航展,战斗机
的制造材料之一是氨化硅(Si,N4),其中Si为+4价,则氨元素的化
合价为
A.-3
B.0
C.+3
D.+4
5.“洛阳造”氢能产品亮相国际展会。下列物质的构成微粒种类与氢
气相同的是
A.氨气
B.金刚石
C.硫酸铜
D.水银
6.为响应“绿色生活,美丽家园”的环境日主题,下列做法不符合可持
续发展理念的是
A.太阳能路灯代替传统路灯
B.将厨余垃圾堆肥制作有机肥料
C.光伏发电代替燃煤发电
D.鼓励使用一次性塑料制品以提升便利性
7.在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中,下列
相关实验操作不规范的是
(
土壤
A.加水搅拌
B.倾倒出上层清液
蘸有滤液
一石蕊
的玻璃棒
溶液
pH试纸
玻璃片
清液
C检验酸碱性
D.测定pH
8.分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是(
A.纯碱属于碱
B.CO(NH2)2属于复合肥
C.合金属于合成材料
D.冰水共存物属于纯净物
9.劳动创造美好生活。下列劳动项目相关的解释错误的是(
A.用食醋洗去水垢:食醋与碳酸钙反应
B.向锁芯中放入铅笔芯粉未:利用石墨的润滑性
C.植树节给树施硝酸铵肥料:硝酸铵可防止农作物产生病害
D.将切菜后的菜刀洗净擦干:保持干燥,防止菜刀生锈
10.如图是教材中的两个实验,下列有关说法正确的是
活寒
冷而干燥
的烧杯
电源
①氢气在空气里燃烧
②电解水
A.两个实验均可验证水的组成
B.两个实验中发生的反应都是分解反应
C.实验①中氢气在空气中燃烧,火焰颜色为蓝紫色
D.实验②a、b两管中生成气体的体积比约为1:2
11.生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法不正
的是
A.用酚酞鉴别NaOH和Na2CO3溶液
B.用水区分硫酸铜和氯化钠
C.用相互刻画法区分铝片和硬铝片
D.灼烧闻气味鉴别羊毛线和棉线
12.小明以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(
图)。下列说法错误的是
KCa,Mg甲Zn乙Pb丙
Hg
原点
A.在自然界中丁主要以单质形式存在
B.甲和Hg都能和稀硫酸发生反应,甲比Hg反应更快
C.将乙加入稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色
D.小明选择的“数轴”的原点丙为H
13.发展科学思维,聚焦核心素养。下列推理正确的是
A.分类观:碱中含有氢元素和氧元素,则含有氢元素和氧元素的化
合物一定是碱
B.转化观:活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应
放出气体的物质一定是活泼金属
C守恒思想:某物质在氧气中燃烧有二氧化碳生成,证明该物质中
含有碳、氧两种元素
D.宏微结合:金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子
排列方式不同
14.小明利用如图实验流程回收实验室废弃金属混合物中的铜粉(忽略
回收过程中铜粉的损失),则回收的铜粉质量为
逐渐加入稀硫酸
至不再产生气泡
过滤、洗涤、
用去稀硫酸100g
干燥
铜粉
铜粉与铁粉
烧杯内物质
混合物30g
总质量129.6g
A.11.2g
B.18.8g
C.29.6g
D.19.6g
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空:
(1)人体内含量最高的金属元素是
(2)铝制品在空气中形成的致密的薄膜是
16.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,t,℃时,氯化钠的溶解度为
g。t℃时,配制等质量二者的饱和溶液所需水的质量:硝
酸钾
(填“>”“<”或“=”)氯化钠。
确
)
↑溶解度/g
110
硝酸钾
37.3
氯化钠
如
0
温度/℃
17.从日常生活到科技前沿,化学无处不在。净水器中利用活性炭的
作用除去水中的色素和异味;农业上常用来配制波尔多液
的碱是
:长征八号遥三运载火箭以液氢为燃料发射升空,
氢气作燃料的优点是
(写出一条即可)。
18.利用pH探测仪和温度传感器将稀硫酸和氢氧化钠的反应“可视
化”,测定并绘制了相关图像如图。
温庆℃
13
9
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0102030405060
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X游液竹质黄名
X浮液竹质黄名
(1)图像中横坐标X溶液指的是
(2)恰好中和的点为
(填“A”或“B”),反应的化学方程式
为
0
19.中国芯片蚀刻技术国际领先,下图为用NF,蚀刻硅芯片的微观反应
示意图。
0筑原子
一之杂样
○负承子
硅承子
会
(1)请将图中生成物丙的微观图示补画完整。
(2)该反应的基本反应类型为
生成乙和丙的质量比为
(填最简整数比)。
20.战国《周礼》中记载“煤饼烧蛎房(即牡
B
蛎壳)成灰”,东汉蔡伦将此“灰”溶于
Ca(OH)2
水即得氢氧化钙。有关转化关系如图
所示(“一”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),A
物质中金属元素的质量分数为40%,C与D的组成元素相同。A的
化学式为
;C转化为D的化学方程式为
:B与D的反应是
(填“吸热”或“放热”)反应。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分)中华文化博大精深,很多古籍中记载了丰富的化学知识。
(1)《浪淘沙》中写道:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。其中
的“淘”和“漉”相当于化学实验中的哪种操作?
(2)《汉书·地理志》记载“豫章郡出石,可燃为薪”,这里的“石”就
是煤。工厂常将煤粉碎后再燃烧,粉碎的目的是什么?
22.(2分)某消防救援支队对可乐是否能够灭火开展测试。消防员手
持一瓶可乐,用力摇晃后拧开瓶盖,将喷溅而出的可乐泡沫对准火
焰进行喷射,很快火就被扑灭。
(1)解释拧开瓶盖后,可乐泡沫喷溅而出的原因。
(2)请用灭火的原理解释可乐能灭火的原因。
23.(3分)某兴趣小组同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶
液,操作流程如图所示。
①
②
3
(1)图中操作有一处错误,请改正。
(2)写出配制溶液的正确操作顺序。(填序号)》
(3)该小组同学所配溶液的质量分数大于6%,原因可能是什么?
((任写一条即可)
24.(3分)请回答下列问题。
(1)炼铁厂常用焦炭、赤铁矿、石灰石等为主要原料炼铁,其中焦炭
的主要作用有两个,一是作燃料提供热量,第二个作用是什么?
(用化学方程式表示)
(2)甲、乙两个烧杯中分别盛放等质量的不同溶液,此时铁丝两端
平衡(如图)。一段时间后观察到铁丝左端下沉,若甲烧杯中盛
放的是硫酸铜溶液,则乙中可能是
溶液,写出甲烧杯
中反应的化学方程式。
铁丝
四、综合应用题(共10分)
25.二氧化碳资源化是助力“碳中和”的有效途径。
(1)空气中的二氧化碳大部分来自化石燃料的燃烧,下列不属于化
石燃料的是
(填字母)。
A.煤
B.氢气
C.石油
D.天然气
(2)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应无明显现象,为验证二者的反
应,同学们设计了如下实验。
NaOH
止水夹
浓溶液
NaOH
浓溶液
CaCl,
溶液
图1
图2
①反应物减少:图1中,将两支充满C0,的试管分别倒插入足
量等体积的水和NaOH浓溶液中,观察到
,说明二者发生了化学反应。
②新物质生成:图2中,向盛有C02的烧瓶中注入一定量NaOH
浓溶液,振荡后打开止水夹,观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内,
且溶液变浑浊,使溶液变浑浊的化学方程式为
,过滤,则滤液中一定含有的物质是
(3)实验室常用如图3所示装置制取纯净、干燥的二氧化碳。
、浓盐酸
多孔隔板
碳酸
氢钠
溶液
大理石
图3
①请写出A装置中发生反应的化学方程式:
②B装置中溶液的作用是
③C装置虚线框中的溶液名称是
(4)某工厂利用石灰乳吸收二氧化碳,进行“碳捕捉”并转化为碳酸
钙固体。若用含氢氧化钙20%的石灰乳吸收13.2t二氧化碳,
理论上需要这种石灰乳的质量是多少?