17.河南省实验中学2025年九年级学情调研2试卷道德与法治-【中考刷题必备】备战2026年中考道德与法治试题精选(河南省)

河南省实验中学2025年九年级学情调研2试卷 道德与法治 （满分70分考试时间60分钟) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.2025年3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成多人死伤。中国政府 迅速响应，为缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义援助，同时多支中 国救援队携带专业救援装备飞赴缅甸。这表明中国在国际事务中 ①展现大国担当，为国际人道主义事业贡献力量 ②坚持国家利益至上，积极维护本国安全与发展 ③遵循共建共享原则，确保缅甸地震救援的成功 ④践行人类命运共同体理念，主动承担国际责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2025年4月，美国特朗普政府在全球挥舞关税大棒，发起关税战，要 对中国增加34%的关税，如果中国反制会进一步增加对中国的关税。 上述材料说明 ①美国的行为是对经济全球化的破坏 ②对抗与竞争已成为当今时代的主题 ③当今世界已形成美中对峙的两极格局 ④影响世界和平与发展的因素依然存在 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 3观察我国发电量结构示意图，为落实绿色发展理念，我国应采取的措 施是 核能发电量 风力发电量 4.9% 7.8% 太阳能发电量 2.7% 火力发电量 水力发电量 69.4% 15.2% ①继续扩大火力发电的规模 ②限制清洁能源的研发投入 ③加快清洁能源的发展步伐 ④倡导绿色的生产生活方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年3月，修订后的《中华人民共和国文物保护法》正式实施。其 中提到重点强化历史文化名城认证制度与文旅协同发展，鼓励通过 文化创意、主题旅游线路开发等方式活化文物价值。该修订内容 A.可以彻底解决文物保护与开发的难题 B.为活化文物价值提供了新的解决途径 C.说明文物在现代生活中缺乏实用价值 D.说明文物保护遵循经济价值优先原则 5.2025年1月，由河南中医药大学牵头研发的张仲景机器人(1.0版) 发布。该机器人围绕《伤寒杂病论》进行研发，诊疗时以张仲景的辨 证论治的医学思想为核心，结合人工智能技术，为使用者提供便捷的 诊疗方案。这表明 A.机器人可完全取代中医师进行独立诊疗 B.大学才是推动创新创造的主体和生力军 C.直接实现了中医诊疗对西医诊疗的超越 D.科技创新赋能传统中医诊疗取得了成效 6河南洛阳市某村通过“村民大会”讨论村集体企业收益分配方案，同 时利用微信群直播帮助外出务工人员线上表决。最终方案兼顾留守 老人与外出青年利益，满意度达95%。对该做法的评价正确的是 A.线上民主更加高效，应该全面替代传统会议 B.民主形式需要创新，但会削弱民主的公平性 C.群体不同需求不同，不同群体难以达成共识 D.丰富民主参与渠道，有效保障人民当家作主 7西藏自治区政府在拉萨、山南等地试点“双语法官”制度，选拔通晓 藏汉双语的法官深入牧区巡回办案，并聘请藏族调解员参与纠纷化 解。这一举措意在 A.允许少数民族完全自主制定法律 B.通过语言统一消除民族文化差异 C.以法治方式保障各民族平等权利 D.迅速形成团结互助和谐的民族关系 8.郑州市《政府工作报告》中提到，2025年郑州市将稳步增加公办学位 供给，新增中小学学位2.07万个、高中学位1.22万个，深化义务教育 集团化办学改革和新优质学校建设，让更多孩子在家门口“上好 学”。此举措有利于 A.优化教育资源的配置，维护教育公平 B.让人民共享发展成果，实现同步富裕 C.满足人民日益增长的民办教育的需求 D.从根本上解决职业教育发展滞后难题 9某中学通过“数字民主平台”发起“校园周边交通改善金点子”活动， 同学们积极参与。其中七年级学生小丽提出“学校与交警部门联建 护学岗”，被采纳后成为全市推广案例。这一活动说明 () A.青少年行使民主权利，数字赋能治理创新 B.青少年具有批判精神，追求独特彰显个性 C.学生提出的建议都可以直接成为公共政策 D.网上征求建议是解决交通问题的最佳途径 10.《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日正式施行。关于能源 法制定和实施过程的表述，正确的排序应为 () ①全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国能源法》 ②起草能源法征求意见稿，并向全社会公开征求意见 ③全国人大常委会多次审议草案 ④国家主席签署主席令公布施行 A.③→②→①→④ B.①③④② C.④②①③ D.②③①④ 11.2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，民营经 济发展前景广阔，大有可为。党和国家对民营经济发展的基本方针 政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。要统一思想、坚 定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展，为推进中国式现代化 作出新的更大的贡献。这表明 () ①民营企业是国民经济的主导力量 ②要毫不动摇地巩固和发展民营经济 ③我们要坚定地支持民营经济的发展 ④民营经济是高质量发展的重要基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.河南巩义康百万家族以“留有余”家训闻名，其核心为：“留有余，不 尽之巧以还造化；留有余，不尽之禄以还朝廷；留有余，不尽之财以 还百姓：留有余，不尽之福以还子孙。”这一家训对当代社会发展的 有益启示是 A.家族利益至上，禁止子孙参与社会公益 B强化法律约束，用法律来规范资源分配 C.承担社会责任，重视家风的传承 D.坚守传统理念，不参与任何创新 13.初中生小芳在某平台购买动画电影《哪吒之魔童闹海》的周边产 品，收货后发现是假冒商品，小芳开始了维权之路。小芳的行为对 应的维权方式正确的是 ( 选项 小芳的行为 维权方式 A 与商家协商 和解 B 向当地消费者协会投诉 诉讼 向人民法院提起诉讼 仲裁 D 在网络上曝光商家信息 调解 14.右图漫画《惊准推送》，可得出的结论有( A.应该完全禁止商业数据收集 B.个人信息应该受到法律保护 C.政府公正司法规范数据收集 兰AP D.技术发展必然侵犯个人隐私 “惊准推送”新华社发徐骏作 15.七年级学生小亮和小海是好友。小海因担心成绩下滑而在考试中 作弊，并请求小亮保密。小亮既想维护友谊，又觉得不妥。小亮的 最佳做法是 A.坚决替小海保守秘密，因为友谊需要信任和忠诚 B.立即向学校老师举报，怒斥小海破坏了考场公平 C.私下劝说小海承认错误，并陪他向老师说明情况 D.模仿小海在考场作弊，体现“有难同当”的义气 16.复习了八年级下册《理解权利义务》的相关知识后，初中生小明对 自己在日常生活中的部分想法和行为进行了解读。以下解读正确 的是 ①按时上学，认真听讲—履行受教育的义务 ②举报某政府机关人员的贪污行为—行使公民的监督权 ③上学迟到遇到检查，填写了隔壁班同学的名字一—履行尊重他人 隐私的义务 ④区人大代表进行换届选举，想要去参与投票一一行使公民的选举 权和被选举权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17某班道德与法治课上，老师批评学生小林“作业抄袭”，但实际是小 林的作业被同学擅自模仿。小林当场拍桌子大喊：“我没抄！你冤 枉人！”其他同学对此议论纷纷。此事给我们的启示是 ( ①师生矛盾只能通过沉默回避解决 ②尊重老师是化解师生冲突的前提 ③要正确地对待老师的表扬与批评 ④学会向老师宣泄情绪避免情绪失控 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)小敏在做时政播报时，展示了以下社会新闻素材： 广州市民李某的父亲突发心梗，李某发现叶先生的私家车内配 有AED设备，但电话联系不上车主。见车窗贴有“紧急情况可破窗 使用”的字样，李某砸破车窗取出AED,在“黄金4分钟”内为父亲 实施急救，成功挽救了生命。事后李某主动联系叶先生提出赔偿损 失，但叶先生婉拒。叶先生表示，由于他的父母曾突发疾病被邻居 救助，他购买了这台AED放在车里，并贴上了“车内配有AED”的 标识，就是为了帮助更多的人。网友纷纷为叶先生，点赞。（AED全 称为自动体外除颤器，是一种用于抢救心源性猝死患者的医疗设 备，被誉为心脏骤停患者的“救命神器”) 请结合上述材料，运用所学知识，对这一时政素材进行点评。 9.(8分)今年以来，“春秋假”成了热点话题。某市教育局办公室发布 了关于进一步完善春秋假实施的通知，学校可利用春秋假，组织学 生开展春秋游、运动会或其他社会实践活动，让假期成为成长的另 一种课堂。对此，部分学生家长表示：设置春秋假可以理解，但是利 用放假时间学习书本知识多好，组织学生参加这些活动纯属浪费 时间。 请结合道德与法治学科知识，结合材料，对上述学生家长的观 点进行辨别与分析。 0.(10分)材料一由中央广播电视总台和国家文物局联合摄制的纪 录片《寻古中国·寻商记》于2025年3月3日起在央视播出。该片 聚焦我国商朝，努力解开商部落源起何处，如何走向繁荣并凝聚四 方等历史之谜，探寻“商”文明。 材料二为解读商代文明密码，《寻古中国·寻商记》围绕“古迹、 古籍、古物、古人”等线索，创造性地将考古探索成果和文献研究 有机结合起来，以物证史、以史释物，通过交叉验证揭示出中华文 明的发展历程；运用人工智能新技术重现商代历史进程中的重大 场景，让观众如同置身于真实的商代场景之中；还构建了一个集 考古学家、材料科学家、化学家等多学科专家矩阵进行多视角讲 解，差异化地呈现了考古内容… 结合材料和所学初中道德与法治课程内容，回答下列问题： (1)请阐述我们努力探寻“商”文明的原因。（6分) (2)剖析《寻商记》是如何解读商代文明密码的？(4分) 21.(12分)2025年全国两会期间，“体重管理”成了最出圈的关键词之 一。数据显示我国超重和肥胖率已突破50%，青少年群体中“小胖 墩”比例也逐年攀升。国家卫健委主任在记者会上详解国家推出的 “体重管理年”三年行动，呼吁全民科学减重。 为此，某校九年级(1)班就“科学管理体重”相关问题进行了深 入探讨，请你参与，完成以下任务： 【国家政策护航】 (1)学习委员小伟发出疑问：“个人体重管理这样的小事，国家为什 么如此重视呢？”请你解答。(4分) 【社会各界支持】 (2)体育委员小宇说：“减肥不是一个人的战斗，社会支持是关键。 我们学校为了配合这场全民瘦身运动决定开展关于体重管理 的宣传。”请你帮学校设计两种宣传方式，并说明理由。（4分) 【个人行动落实】 (3)生活委员小华说：“减肥≠顿顿水煮菜，科学管理体重很重要！” 请你帮助大家制定一个科学管理体重的计划。(4分)第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚隆 重开幕，这项体育盛事促进了各民族之间的文化交流， 有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结， ②③说法正确；应尊重各民族之间的文化差异，不能消 除，①说法错误：全国少数民族传统体育运动会的召开 与完善我国民族区域自治制度无关，④不符合题意。 故选C。 16.C【解析】本题考查人与自然和谐共生。根据所学知 识可知，我国环境问题依然存在，并不是“已无后顾之 忧”，C项说法错误；植树造林旨在激发人们爱林造林 的热情，积极保护生态环境，A项说法正确；我国超亿 亩国土绿化任务的完成和全国草原综合植被盖度的提 升，说明我国植树造林成绩单很亮眼；体现了我国正以 科学规划与全民行动推动国土绿化迈向高质量发展， B、D两项说法正确。本题为反向选择题，故选C。 17B【解析】本题考查劳动的相关知识。分析题千可 知，表彰对象包括工人、专业技术人员、农民等，体现了 国家对不同职业劳动者的尊重，说明无论脑力劳动者 还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊 重，①符合题意：表彰对象坚持面向基层、面向一线、面 向普通劳动者，告诉我们要发扬实千精神，在劳动中创 造人生价值，②符合题意；表彰对象大都身处平凡岗 位，告诉我们普通劳动者通过平凡岗位的奉献也能创 造伟大，③符合题意；生命的意义不仅限于取得巨大成 就或获得表彰，坚守平凡岗位同样有意义，④说法错 误。故选B。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)网友的观点是错误的。 网络直播存在乱象，但不能因噎废食。网络直播 带货丰富了消费者的购买渠道，方便了人们的生活，推 动了经济发展，有其存在的合理性。但网络直播乱象 损害消费者权益、破坏市场秩序。对此国家不能直接 取缔，而应完善法规、加强监管。同时平台要承担责 任，严格规范主播：主播需守法诚信，不虚假宣传：消费 者则要增强辨别能力，以防落人陷阱。 19.(6分)(1)法律是由国家制定或认可的；全国人大行使 立法权：我国坚持依法治国：我国重视文物保护：等等。 (4分) (2)完善文化遗产保护相关法律法规：运用科技手段 推动文化遗产数字化保护：深化国际交流合作，深化文 化遗产各领域交流合作：等等。(2分) 20.(10分)(1)梦想应与个人兴趣、国家需要结合：实现梦 想需坚持不懈、艰苦奋斗；等等。(4分) (2)培养学习兴趣；合理安排时间，养成良好学习习惯： 发扬实干精神，勇于克服困难：等等。(6分) 21.(12分)(1)增强同学们的民主意识；加强同学们对人 大制度的了解：提高同学们的实践能力：提高同学们的 社会责任感；等等。(4分) (2)示例：用调查问卷等方式调研民意；尝试撰写议案； 学习人大代表职责。(2分) (3)示例：问题：农村留守儿童教育问题：建议：国家加 强对乡村教师的培养：学校开设心理辅导课程，对留守 儿童进行心理辅导：老师、家长加强对孩子的关心，加 强家校联动。(4分) (4)向人大代表反映：通过书信、网络平台，向相关部门 建言献策：等等。(2分) 第三部分名校内部模拟密卷 17.河南省实验中学2025年九年级学情调研2试卷 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1B【解析】本题考查中国担当、构建人类命运共同体。 分析题千可知，缅甸发生地震后，中国政府为缅甸提供1 亿元人民币紧急人道主义援助，同时多支中国救援队携 带专业救援装备飞赴缅甸，表明中国在国际事务中展现 大国担当，为国际人道主义事业贡献力量：践行人类命 运共同体理念，主动承担国际责任，①④说法正确：题干 未涉及中国维护国家利益和中国遵循共建共享原则， ②③不符合题意。故选B。 2B【解析】本题考查经济全球化、和平与发展的时代主 题。根据所学知识可知，美国加征关税的行为是对经济 全球化的破坏：说明影响世界和平与发展的因素依然存 在，①④说法正确：和平与发展依然是当今时代的主题， ②说法错误；当今世界格局朝着多极化的方向发展， ③说法错误。故选B。 3.D【解析】本题考查绿色发展理念。分析题干可知，为 落实绿色发展理念，我国应加快清洁能源的发展步伐， 倡导绿色的生产生活方式，③④符合题意；火力发电会 对环境造成破坏，应尽量减小规模，①不符合题意；应加 大对清洁能源的研发投入，②不符合题意。故选D。 4.B【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化。分 析题千可知，2025年3月修订后的《中华人民共和国文 物保护法》鼓励通过文化创意、主题旅游线路开发等方 式活化文物价值，为活化文物价值提供了新的解决途 径，B项说法正确：该修订内容并不能彻底解决文物保 护与开发的难题，A项说法错误；该修订内容并不能说 明文物在现代生活中缺乏实用价值，C项不符合题意； 文物保护遵循保护优先原则，D项说法错误。故选B。 5.D【解析】本题考查创新的相关知识。分析题干可知， 河南中医药大学牵头研发的张仲景机器人(1.0版)可以 结合人工智能技术，为使用者提供诊疗方案，表明科技 创新赋能传统中医诊疗取得了成效，D项符合题意；目 前的机器人还不能完全取代中医师进行独立诊疗，A项 说法错误；企业是推动创新创造的主体和生力军，B项 说法错误：题干未涉及中医诊疗对西医诊疗的超越，C 项不符合题意。故选D。 6D【解析】本题考查参与民主生活。分析题干可知，河 南洛阳市某村通过“村民大会”讨论方案，同时利用微信 2 群直播帮助外出务工人员线上表决，这丰富了民主参与 渠道，有效保障人民当家作主，D项说法正确；传统会议 也有其存在的必要，A项说法错误；线上表决并没有削 弱民主的公平性，B项说法错误；题干未涉及不同群体 难以达成共识，C项不符合题意。故选D。 7.C【解析】本题考查促进民族团结。分析题千可知，西 藏自治区政府选拔通晓藏汉双语的法官深入牧区巡回 办案，并聘请藏族调解员参与纠纷化解，这一举措意在 以法治方式保障各民族平等权利，C项说法正确：我国 少数民族不能完全自主制定法律，A项说法错误；题干 未涉及语言统一，且民族文化差异不可消除，B项说法 错误：我国已经形成平等团结互助和谐的民族关系，D 项说法错误。故选C。 8.A【解析】本题考查维护社会公平。分析题千可知， 2025年郑州市将稳步增加公办学位供给，深化义务教育 集团化办学改革和新优质学校建设，有利于优化教育资 源的配置，维护教育公平，A项符合题意；我国致力于实 现共同富裕而不是同步富裕，B项说法错误：题干未涉 及民办教育，C项不符合题意；此举措不能从根本上解 决职业教育发展滞后难题，D项说法错误。故选A。 9.A【解析】本题考查参与民主生活。分析题千可知，某 中学通过“数字民主平台”发起“校园周边交通改善金 点子”活动，同学们积极参与并有提议得到采纳，说明青 少年行使民主权利，数字赋能治理创新，A项符合题意； 材料未涉及青少年追求独特彰显个性，B项不符合题 意；学生提出的建议并不是都可以直接成为公共政策，C 项说法错误；网上征求建议是解决交通问题的途径之 一，D项说法错误。故选A。 10.D【解析】本题考查建设法治中国。根据所学知识可 知，制定和实施能源法，首先应起草能源法征求意见 稿，并向全社会公开征求意见；其次由全国人大常委会 多次审议草案；然后全国人民代表大会表决通过《中华 人民共和国能源法》：最后国家主席签署主席令公布施 行，D项说法正确，A、B、C三项说法错误。故选D。 11D【解析】本题考查基本经济制度。分析题千可知， 国家重视民营经济发展，民营经济为推进中国式现代 化作出贡献，这表明我们要坚定地支持民营经济的发 展：民营经济是高质量发展的重要基础，③④说法正 确：在我国，国有经济是国民经济的主导力量，①说法 错误；我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不 动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，②说法错误。 故选D。 12.C【解析】本题考查建设美好的家庭。分析题千可 知，河南巩义康百万家族“留有余”的家训告诫子孙：要 留给自然恢复与再生的空间；接受朝廷的俸禄时不贪 心并心怀感恩、报效国家；要乐善好施、积极回馈社会； 不要过度消耗家中的福泽，为后世子孙留下发展的机 会与空间。这一家训对当代社会发展的有益启示是承 担社会责任，重视家风的传承，C项符合题意：这一家 训倡导子孙参与社会公益，A项说法错误：这一家训未 涉及法律约束，B项不符合题意：“不参与任何创新”说 法过于绝对，且题千未体现，D项说法错误。故选C。 13.A【解析】本题考查公民的维权方式。根据所学知识 可知，与商家协商属于和解，A项说法正确：向当地消 费者协会投诉属于调解，B项说法错误；向人民法院提 起诉讼属于诉讼，C项说法错误：在网络上曝光商家信 息不属于合法的维权方式，D项说法错误。故选A。 14.B【解析】本题考查隐私权的相关知识。分析漫画可 知，某些APP窃取用户上网信息进而进行精准广告推 送，可得出个人信息应该受到法律保护，B项符合题 意；商业数据收集也有其正当作用，不能完全禁止，A 项说法错误：政府应依法行政，司法机关公正司法，C 项说法错误：技术发展并不必然侵犯个人隐私，关键看 如何应用技术，D项说法错误。故选B。 15.C【解析】本题考查交友的智慧。分析题千可知，小 海请求小亮保守其考试作弊的秘密，小亮对此应该私 下劝说小海承认错误，并陪他向老师说明情况，C项说 法正确：小亮不应该保守秘密，也不应该一起作弊，因 为作弊是不正确的行为，交友需要讲原则，朋友做错事 时我们应坚持正确立场，并帮助朋友改正错误，A、D两 项说法错误：立即向学校老师举报并怒斥小海的做法 会伤害友谊，B项说法错误。故选C。 16.A【解析】本题考查理解权利义务。根据所学知识可 知，初中生按时上学，认真听讲是履行受教育的义务， ①说法正确：举报某政府机关人员的贪污行为是行使 公民的监督权，②说法正确；上学迟到遇到检查，填写 了隔壁班同学的名字是不诚信的行为，③说法错误；初 中生没有选举权和被选举权，④说法错误。故选A。 17.C【解析】本题考查师生关系、学会管理情绪。分析 题干可知，老师批评小林时，小林回以大喊大叫，这是 不尊重老师的表现，且无法解决问题，这启示我们尊重 老师是化解师生冲突的前提：要正确地对待老师的表 扬与批评，②③说法正确；师生矛盾的解决需要沟通交 流，①说法错误；向老师大喊大叫并不是合理宣泄情绪 的方式，④说法错误。故选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)李某破窗救父的行为体现了对生命的守护、珍 视和敬畏，体现了生命至上的理念：启示我们要增强防 护意识，培养科学自救和救他的知识和能力；李某情急 之下破窗，事后积极赔偿，说明公民的财产权受法律保 护，要尊重他人的财产权，遇事时积极承担赔偿责任： 叶先生车中放置AED并贴标识，体现了乐于助人的传 统美德，是关爱他人的表现：叶先生的举动赢得了尊 重，传递了社会正能量，有利于良好社会风气的形成。 19.(8分)材料中学生家长的观点是片面的。部分学生家 长对学习书本知识和参与实践活动的关系存在认识 误区。 设置春秋假，并利用假期组织学生参加实践活动， 有利于学生养成亲社会行为，培养解决问题、独立思考 等综合实践能力；有利于学生陶冶情操，激发创造力： 有利于树立正确的价值观，助力学生全面发展。学习 不仅仅局限在学校，所看、所听、所做都是学习：学习不 仅表现在掌握书本上的知识，还表现在探究、发现、体 验和感悟：学习不仅包括课堂书本知识的获取，还包括 能力的培养和学会如何做人。人的成长是不断社会化 的过程，参加实践活动是在实践中学习，有利于增强学 生学以致用的能力。 部分学生家长要转变教育观念，不仅要重视孩子 书本知识的学习，而且要积极支持孩子在实践中学习， 积极支持孩子在春秋假参与实践活动。 20.(10分)(1)探寻商文明，揭开商部落源起何处有利于 我们领略博大精深、源远流长的中华优秀传统文化：文 化兴则国运兴，文化强则民族强，探寻商部落如何走向 繁荣并凝聚四方等历史之谜，可为实现中华民族伟大 复兴提供精神动力：文化是一个国家，一个民族的灵 魂，对商文化的研究就是对自身文化价值的充分肯定， 有利于增强文化自信：有利于增强中华民族的文化认 同；有利于增强我国文化软实力；有利于扩大中华文化 的国际影响力：等等。(6分) (2)以物证史、以史释物，实现对历史的立体化还原；运 用人工智能技术重现商代重大场景，让科技为解读文 明助力：多学科专家进行多视角讲解，发挥多学科协同 合作的力量。(4分) 21.(12分)(1)体重管理有助于促进个人身体健康，减少 疾病的发生；适当的体重还有助于缓解压力、焦虑等不 良情绪，促进心理健康：有助于提高生活质量，增强幸 福感：全民科学减重有助于整体上提高国民身体素质， 建设健康中国：促进经济社会的持续健康发展；等等。 (4分) (2)示例：举行趣味运动会，发动学生参与体育运动，鼓 励学生以实际行动参与体重管理：举办健康体重知识 讲座，通过专业的讲解可增强学生对体重管理的重视 程度：等等。(4分)》 (3)示例：均衡膳食，控制油盐，注意荤素搭配；科学运 动，每天坚持跑步、跳绳等：不熬夜，保持良好的生活习 惯；不暴饮暴食；定期监测体重，了解体重变化情况，及 时调整管理方案；参与“健康体重打卡”活动，通过他律 保持健康体重：等等。(4分) 18.河师大附中2025年九年级第二次模拟考试试卷 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)》 1.C【解析】本题考查构建人类命运共同体。分析题干 可知，我国积极倡导多边主义、反对单边主义，体现了我 国倡导构建人类命运共同体。中国召开中央周边工作 会议，强调要加强与周边国家的互利合作，有利于推动 构建人类命运共同体，C项符合题意；美国白宫发表声 明，对全球贸易伙伴征收额外的所谓“对等关税”；北约 决定向乌克兰追加价值240亿美元的军事援助以应对 俄罗斯，均不利于构建人类命运共同体，A、B两项不符 合题意：法国举办巴黎艺术博览会，吸引全球多个国家 和地区的展商参展，体现的是文化交流，D项不符合题 意。故选C。 2.A【解析】本题考查共圆中国梦。分析题千可知，习近 平总书记在2025年新年贺词中提到了我国诸多发展成 就，体现了中国发展欣欣向荣，中国人民自信满满；我国 综合国力不断增强，党的领导再创辉煌，①②说法正确； 按照“两个一百年”的奋斗目标，我国将于本世纪中叶建 成社会主义现代化强国，强国建成并不是指日可待， ③说法错误；“全是机遇”“一片坦途”说法过于绝对， ④说法错误。故选A。 3B【解析】本题考查高扬民族精神、在社会中成长。分 析题干可知，“青春豫有引力”主题思政教育实践活动使 10万余名学子近距离品味厚重历史、接触大国重器、感 悟时代精神，有利于增强河南学子爱国爱家乡的责任感 以及使命感：充实了学生生活，锻炼了动手能力，提升了 综合素养，①④说法正确；课外实践和课堂学习都是有 效的学习方式，②说法错误；“最佳形式”说法过于绝对， ③说法错误。故选B。 4C【解析】本题考查坚持绿色发展道路。根据所学知 识可知，我国完善生态文明制度体系能够为生态文明建 设提供可靠保障，C项说法正确；“根本上改善”夸大了 完善生态文明制度体系的作用，A项说法错误；完善生 态文明制度体系有助于国家治理体系和治理能力现代 化，B项说法错误；“成为所有人的共识”说法过于绝对， D项说法错误。故选C。 5.A【解析】本题考查我国新的发展契机。分析题千可 知，我国人口受教育水平提高，推动我国劳动力素质提 高，推动我国经济转向依靠人才支撑、创新驱动发展的 方式，支撑我国经济高质量发展，①②说法正确；我国人 口受教育水平提高与我国人口长期均衡发展与解决老 龄化问题无关，③④不符合题意。故选A。 6.C【解析】本题考查在实践中学习。分析题干可知，春 秋假为学生提供了更多的课余时间，学生可以利用这段 时间参加实践活动、发展兴趣爱好等，有利于帮助学生 做到知行合一，促进全面发展，C项符合题意；春秋假不 属于传统节日，与丰富我国传统节日内涵无关，A项不 符合题意；设置春秋假并不会使学生脱离社会，B项说 法错误；“能够消除我国经济下行压力”夸大了设置中小 学春秋假的作用，D项说法错误。故选C。 7D【解析】本题考查民族团结、各民族共同繁荣。分析 题干可知，河南省开展援疆工作，有利于落实西部大开 发战略，增进民族团结，促进民族地区共同繁荣，有利于 铸牢中华民族共同体意识，③④说法正确；我国要实现 共同富裕而不是同步富裕，①说法错误：我国民族地区 实行民族区域自治制度，不是高度自治，②说法错误。 故选D。