精品解析：2024-2025学年重庆市万州区统编版三年级下册期末教学质量监测道德与法治试卷

2024～2025学年度（下）教学质量监测 三年级综合试题卷 （满分80分，考试时间60分钟） （命题责任人：彭道芸、李达平） 《道德与法治》（分值30分） 一、先阅读下面材料，再完成后面的任务。（10分） 1. “六一”儿童节，同学们去附近湿地公园放风筝。文文的蝴蝶风筝做得十分精致，大家纷纷夸赞。东东看了，特别不服气地说：“这有什么了不起的，我还有一个百足蜈蚣风筝呢，有三十多米长，放起来可气派了！只是因为它太大了我没带来而已。”同学们羡慕极了，纷纷要求去东东家参观。可东东哪有什么百足蜈蚣风筝啊，他羞愧地涨红了脸。 （1）东东称自己有百足蜈蚣风筝是因为（ ）。 A. 不愿意文文受夸奖 B. 自己真有百足蜈蚣风筝 C. 体现自己和别人不一样 （2）材料中东东和文文风筝，能够进行比较的方面在（ ）。 A. 风筝的大小 B. 风筝的精美 C. 没有可以直接比较的 （3）东东没有那么长的百足蜈蚣风筝，却在同学们面前说自己有这风筝，他这种心理属于（ ）。 A. 虚荣心 B. 表现欲 C. 占有欲 （4）“东东涨红了脸”，说明东东认识到自己的问题了，他可以（ ）。 A. 向大家承认自己说谎了，以后不会说谎 B. 不让大家参观就不会穿帮了 C. 回家买个百足蜈蚣风筝 （5）同学们如果集体去湿地公园放风筝，最好选择交通工具是（ ）。 A. 自行车 B. 公交车 C. 自己家的小汽车 【答案】（1）A （2）A （3）A （4）A （5）B 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 【小问1详解】 选项A不愿意文文受夸奖，正确。 选项B自己真有百足蜈蚣风筝，不正确，东东实际没有这个风筝。 选项C体现自己和别人不一样，不正确，不直接相关，东东的重点是贬低别人而非突出自己。 故选：A 【小问2详解】 选项A风筝的大小，正确。 选项B风筝的精美，不正确，是文文风筝的特点，但东东未直接比较精美。 选项C没有可以直接比较的，不正确，大小是明确的比较点。 故选：A 小问3详解】 选项A虚荣心，正确。 选项B表现欲，不正确，“表现欲”可能部分相关，但虚荣心更贴切。 选项C占有欲，不正确，占有欲”指想拥有东西，与说谎无关。 故选：A 【小问4详解】 选项A向大家承认自己说谎了，以后不会说谎，正确。 选项B不让大家参观就不会穿帮了，不正确，是继续隐瞒，会加深错误。 选项C回家买个百足蜈蚣风筝，不正确，是掩盖谎言，不诚实。 故选：A 小问5详解】 选项A自行车，不正确，自行车可能不安全或不便。 选项B公交车，正确。 选项C自己家的小汽车，不正确，小汽车不环保，且多辆车易造成浪费。 故选：B 二、先阅读下面材料，再综合起来思考后完成后面的任务。（20分） 2. 星期天上午，阳光明媚，小林和妈妈一起去社区的“幸福广场”散步。广场上有漂亮的花坛、整齐的健身器材、干净的休息长椅，还有小朋友最喜欢的秋千和滑梯。几位老爷爷正在下棋，几个小朋友在排队玩滑梯，还有志愿者阿姨在给花坛浇水。 突然，小林看到一个小女孩因为跑得太快摔倒了，膝盖擦破了皮。他赶紧跑过去扶她起来，并安慰她不要哭。妈妈从包里拿出纸巾帮小女孩擦干伤口，还轻轻吹了吹说：“不疼啦，下次要小心哦！”这时，小林发现有个小男孩在健身器材上乱蹦乱跳，器材发出“嘎吱嘎吱”的声音。妈妈轻声提醒他：“公共设施是大家的，我们要爱护，不能破坏。”小林点点头，心想：“我要做个守规则、有爱心的好邻居！” （1）“幸福广场”的公共设施在材料中提到的有（ ）。 A. 花坛、健身器材、休息长椅、秋千和滑梯 B. 健身器材、休息长椅、秋千和滑梯、象棋和棋盘 C. 休息长椅、秋千和滑梯、餐厅、超市、游乐场 （2）小林和他妈妈对摔倒的小女孩的做法，体现出了（ ）。 A. 家乡人的互相帮助 B. 雷锋式的爱心 C. 小女孩的可怜 （3）小朋友玩滑梯时需要遵守的规则不包括（ ）。 A. 排队轮流玩，不插队、不推挤、不喧哗 B. 从滑梯的滑道往上爬 C. 滑下后迅速离开滑梯口，防止被后面的小朋友撞到 （4）小朋友在健身器材上乱蹦乱跳，这种行为不仅不文明，还可能损坏健身器材。如果损坏了健身器材，还得依照相关法律法规处理。对这种情况处理依据的法律主要有（ ）。 A. 中华人民共和国治安处罚法 B. 中华人民共和国刑法 C. 中华人民共和国民法典 （5）如果你看到志愿者阿姨在给花浇水，会感受到（ ）。 A. 志愿者阿姨的辛苦 B. 爱家乡的情感 C. 家乡人的可爱 D. 以上都是 （6）小林和妈妈一起去社区的“幸福广场”散步，收获到了些什么？（用词语简要回答） 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）A （5）D （6）快乐、温暖、规则意识 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 小问1详解】 选项A花坛、健身器材、休息长椅、秋千和滑梯，正确。 选项B健身器材、休息长椅、秋千和滑梯、象棋和棋盘，不正确，“象棋和棋盘”是老爷爷自带的物品。 选项C休息长椅、秋千和滑梯、餐厅、超市、游乐场，不正确，“餐厅、超市、游乐场”未提及。 故选：A 【小问2详解】 选项A家乡人的互相帮助，正确。 选项B雷锋式的爱心，不正确，范围过大。 选项C小女孩的可怜，不正确，与行为无关。 故选：A 【小问3详解】 选项A排队轮流玩，不插队、不推挤、不喧哗，正确，不符合题意。 选项B从滑梯的滑道往上爬，不正确，容易引发碰撞危险，属于禁止行为。 选项C滑下后迅速离开滑梯口，防止被后面的小朋友撞到，正确，不符合题意。 故选：B 【小问4详解】 选项A中华人民共和国治安处罚法，正确。 选项B中华人民共和国刑法，不正确，针对严重犯罪。 选项C中华人民共和国民法典，不正确，侧重民事赔偿。 故选：A 【小问5详解】 选项A志愿者阿姨的辛苦，正确。 选项B爱家乡的情感，正确。 选项C家乡人的可爱，正确。 选项D以上都是，正确。 因为ABC均正确，D包含其三项。 故选：D 【小问6详解】 收获到了些什么，可以从快乐、温暖、规则意识等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度（下）教学质量监测 三年级综合试题卷 （满分80分，考试时间60分钟） （命题责任人：彭道芸、李达平） 《道德与法治》（分值30分） 一、先阅读下面材料，再完成后面的任务。（10分） 1. “六一”儿童节，同学们去附近湿地公园放风筝。文文蝴蝶风筝做得十分精致，大家纷纷夸赞。东东看了，特别不服气地说：“这有什么了不起的，我还有一个百足蜈蚣风筝呢，有三十多米长，放起来可气派了！只是因为它太大了我没带来而已。”同学们羡慕极了，纷纷要求去东东家参观。可东东哪有什么百足蜈蚣风筝啊，他羞愧地涨红了脸。 （1）东东称自己有百足蜈蚣风筝是因为（ ）。 A. 不愿意文文受夸奖 B. 自己真有百足蜈蚣风筝 C. 体现自己和别人不一样 （2）材料中东东和文文的风筝，能够进行比较的方面在（ ）。 A. 风筝的大小 B. 风筝的精美 C. 没有可以直接比较的 （3）东东没有那么长的百足蜈蚣风筝，却在同学们面前说自己有这风筝，他这种心理属于（ ）。 A. 虚荣心 B. 表现欲 C. 占有欲 （4）“东东涨红了脸”，说明东东认识到自己的问题了，他可以（ ）。 A. 向大家承认自己说谎了，以后不会说谎 B. 不让大家参观就不会穿帮了 C. 回家买个百足蜈蚣风筝 （5）同学们如果集体去湿地公园放风筝，最好选择的交通工具是（ ）。 A. 自行车 B. 公交车 C. 自己家小汽车 二、先阅读下面材料，再综合起来思考后完成后面的任务。（20分） 2. 星期天上午，阳光明媚，小林和妈妈一起去社区的“幸福广场”散步。广场上有漂亮的花坛、整齐的健身器材、干净的休息长椅，还有小朋友最喜欢的秋千和滑梯。几位老爷爷正在下棋，几个小朋友在排队玩滑梯，还有志愿者阿姨在给花坛浇水。 突然，小林看到一个小女孩因为跑得太快摔倒了，膝盖擦破了皮。他赶紧跑过去扶她起来，并安慰她不要哭。妈妈从包里拿出纸巾帮小女孩擦干伤口，还轻轻吹了吹说：“不疼啦，下次要小心哦！”这时，小林发现有个小男孩在健身器材上乱蹦乱跳，器材发出“嘎吱嘎吱”的声音。妈妈轻声提醒他：“公共设施是大家的，我们要爱护，不能破坏。”小林点点头，心想：“我要做个守规则、有爱心的好邻居！” （1）“幸福广场”的公共设施在材料中提到的有（ ）。 A 花坛、健身器材、休息长椅、秋千和滑梯 B. 健身器材、休息长椅、秋千和滑梯、象棋和棋盘 C. 休息长椅、秋千和滑梯、餐厅、超市、游乐场 （2）小林和他妈妈对摔倒的小女孩的做法，体现出了（ ）。 A. 家乡人的互相帮助 B. 雷锋式的爱心 C. 小女孩的可怜 （3）小朋友玩滑梯时需要遵守规则不包括（ ）。 A. 排队轮流玩，不插队、不推挤、不喧哗 B. 从滑梯滑道往上爬 C. 滑下后迅速离开滑梯口，防止被后面的小朋友撞到 （4）小朋友在健身器材上乱蹦乱跳，这种行为不仅不文明，还可能损坏健身器材。如果损坏了健身器材，还得依照相关法律法规处理。对这种情况处理依据的法律主要有（ ）。 A. 中华人民共和国治安处罚法 B. 中华人民共和国刑法 C. 中华人民共和国民法典 （5）如果你看到志愿者阿姨在给花浇水，会感受到（ ）。 A. 志愿者阿姨的辛苦 B. 爱家乡的情感 C. 家乡人的可爱 D. 以上都是 （6）小林和妈妈一起去社区的“幸福广场”散步，收获到了些什么？（用词语简要回答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $