第五章 质量与密度 专题练习 - 2025-2026学年物理沪粤版(2024)八年级上册

2025-09-09
| 3份
| 10页
| 96人阅读
| 2人下载

内容正文:

专题八 密度的比值、图像问题 类型密度的比值问题 1.(1)质量相等的甲、乙两实心金属块的体积之比是2∶3,则甲、乙的密度之比是    。 (2)体积相等的甲、乙两实心物体的密度之比是5∶4,则甲、乙的质量之比是    。 (3)由同种物质制成的甲、乙两实心物体,甲、乙的质量之比是7∶9,则甲、乙的体积之比是    。 (4)甲、乙两个实心物体的密度之比是2∶3,体积之比是1∶2,则甲、乙的质量之比是    。 (5)甲、乙两实心金属块的密度之比是3∶5,质量之比是1∶4,则甲、乙的体积之比是    。 2.如图1所示,在水平桌面上有一个横梁已调节平衡的托盘天平,在天平的左、右两盘中分别放入A、B两个实心正方体,天平横梁仍然保持平衡。已知A、B两个正方体的棱长之比LA∶LB=2∶1,则A、B两个正方体的质量之比mA∶mB=    ,体积之比VA∶VB=    ,密度之比ρA∶ρB=    。 图1 3.如图2 所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平横梁平衡,则制成甲、乙两种球的物质的密度之比是(  ) 图2 A.3∶1 B.1∶3 C.3∶5 D.5∶3 类型密度的图像问题 4.图3为某物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知(  ) 图3 A.该物质的密度是0.5 g/cm3 B.该物质的密度与其质量成正比 C.当该物质的质量为30 g时,其体积为40 cm3 D.当该物质的体积为20 cm3时,其质量为40 g 5.甲、乙两种物质的质量跟体积的关系图像如图4所示。下列分析中正确的是(  ) 图4 A.若V甲=V乙,则m甲<m乙 B.若m甲=m乙,则V甲>V乙 C.甲的密度与其质量成正比 D.甲、乙两种物质的密度之比为2:1 6.在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图5所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为(  ) 图5 A.158 g、0.75 g/cm3 B.90 g、0.9 g/cm3 C.140 g、0.9 g/cm3 D.248 g、1.4 g/cm3 专题八 密度的比值、图像问题 1.(1)3∶2 (2)5∶4 (3)7∶9 (4)1∶3 (5)5∶12 2.1∶1 8∶1 1∶8 3.A 4.D 5.D 6.C 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题七 密度的计算 类型密度计算中隐含的等量关系 (一)密度相等 1.小明同学在根雕展上看到一个实心香樟木雕刻成的作品,该作品的质量为4 t。 (1)小明找来一个由同种材料制成的实心小球,测得其质量为5.6 g,体积为7 cm3,则香樟木的密度是多少? (2)该香樟木雕作品的总体积是多少? (二)质量相等 2.某医院急诊室的病人需要冰块进行物理降温。将体积为450 cm3的水凝固成冰后,冰的质量是多少?水凝固成冰后体积增大了多少?(ρ水=1 g/cm3,ρ冰=0.9×103 kg/m3) (三)体积相等 3.如图1所示,小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为5 m3。为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中稻谷的质量为9.9 kg;再用这只桶装满水,测得桶中水的质量为9 kg。(ρ水=1.0×103 kg/m3)求: (1)桶的容积; (2)稻谷的密度; (3)这堆稻谷的总质量。 图1 4.如图2所示,一个容积V0=500 cm3、质量m0=0.5 kg的瓶子里装有水,水的质量m水=0.3 kg。乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口,此时瓶子、小石块和水的总质量m=1.4 kg。(ρ水=1.0×103 kg/m3)求: (1)瓶中水的体积V水; (2)乌鸦投入瓶子中的小石块的体积V石; (3)小石块的密度ρ石。 图2 类型空心问题 5.一个质量为0.81 kg的铝球(已知ρ铝=2.7×103 kg/m3),它的体积为0.5 dm3。 (1)通过计算后说明铝球是空心的还是实心的? (2)若铝球是空心的,则空心部分的体积为多大? (3)若把空心部分注满某种液体,测得铝球的总质量为0.97 kg,则该液体的密度为多大? 6.泡沫铝是纯铝经过发泡工艺制成,它兼有金属和气泡的特征,是一种具有广阔应用前景的新材料。现有一块质量为0.9 kg的泡沫铝,测得其体积为3×10-3 m3。(铝的密度为2.7×103 kg/m3) (1)该泡沫铝的密度是多少? (2)泡沫铝中气泡的总体积约是多少? 专题七 密度的计算 1.解:(1)由ρ=得,香樟木的密度: ρ木===0.8 g/cm3=0.8×103 kg/m3 (2)该香樟木雕作品的质量:m作品=4 t=4×103 kg 由ρ=得,该香樟木雕作品的总体积: V作品====5 m3 2.解:由ρ=得,水的质量:m水=ρ水V水=1 g/cm3×450 cm3=450 g 水凝固之后质量不变,即m冰=m水=450 g 冰的密度:ρ冰=0.9×103 kg/m3=0.9 g/cm3 冰的体积:V冰===500 cm3 则水凝固成冰后体积增大了: ΔV=V冰-V水=500 cm3-450 cm3=50 cm3 3.解:(1)根据ρ=可得,桶的容积: V=V水===9×10-3 m3 (2)桶中稻谷的体积:V稻=V=9×10-3 m3 稻谷的密度: ρ稻===1.1×103 kg/m3 (3)由ρ=得,这堆稻谷的总质量: m总=ρ稻V总=1.1×103 kg/m3×5 m3=5.5×103 kg 4.解:(1)ρ水=1.0×103 kg/m3=1.0 g/cm3 由ρ=得,瓶内水的体积: V水===300 cm3 (2)乌鸦投入瓶子中的小石块的体积: V石=V0-V水=500 cm3-300 cm3=200 cm3 (3)瓶中放入小石块的质量: m石=m-m0-m水=1.4 kg-0.5 kg-0.3 kg=0.6 kg=600 g 小石块的密度:ρ石===3 g/cm3 5.解:(1)ρ铝=2.7×103 kg/m3=2.7 g/cm3 根据ρ=可得,质量为0.81 kg的铝球中铝的体积: V铝===300 cm3 因为V铝<V球=0.5 dm3=500 cm3,所以铝球是空心的 (2)空心部分的体积: V空=V球-V铝=500 cm3-300 cm3=200 cm3 (3)液体的质量: m液=m总-m=0.97×103 g-0.81×103 g=160 g 液体的体积: V液=V空=200 cm3 液体的密度: ρ液===0.8 g/cm3 6.解:(1)泡沫铝的密度: ρ===0.3×103 kg/m3 (2)泡沫铝中铝物质的体积: V铝==≈0.33×10-3 m3 气泡的总体积: V气泡=V-V铝=3×10-3 m3-0.33×10-3 m3=2.67×10-3 m3 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题九 特殊法测密度 类型特殊法测固体的密度 1.【溢水法】小霞在实验室测量某合金块的密度时,不小心把量筒打碎了,但实验室里已经没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。她设计了如下的实验步骤。请你帮她补充完整(水的密度为ρ水)。 (1)用调节好的天平测出合金块的质量m1; (2)用调节好的天平测出空烧杯的质量m2; (3)在溢水杯中装满水,将合金块轻轻浸没在水中,并用空烧杯接住溢出的水; (4)用天平测出烧杯和溢出水的总质量m3。 (5)合金块的密度表达式ρ=      。 2.【等质量法】一次实验课上,老师提供给同学们一个天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、一个滴管和足量的水,要求用上述器材来测量某物体的密度(该物体不吸水,且能沉没在水中)。某同学设计好实验方案后,进行了如下操作: 图1 ①把天平放在水平平台上,调节天平使横梁平衡; ②将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘中,把该物体放入左盘的烧杯中; ③向右盘的烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节水量,直至天平横梁再次平衡(如图1-甲所示); ④将烧杯内的水全部倒入空量筒中,测出水的体积为    mL(如图1-乙所示); ⑤用细线拴好该物体,将其放入图1-乙的量筒内,测出水和该物体的总体积为    mL(如图1-丙所示); ⑥计算该物体的密度。 请按要求完成下列问题: (1)请将步骤④⑤补充完整。 (2)由以上测量结果可知:该物体的质量m物=    g,该物体的体积V物=    cm3,该物体的密度ρ物=      kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3) (3)按该实验方案进行测量,测得物体的密度    (选填“偏大”“偏小”或“准确”),原因是                             。 3.【标记法、补水法】小林和小李在实验室里用电子秤、水、烧杯、量筒等器材分别测量形状不规则、体积较大的矿石A、B的密度(矿石不吸水)。 (1)小林先用电子秤测得矿石A的质量为161.7 g,因该矿石体积较大,放不进量筒。小林按图2所示的方法进行测量,测出矿石A的体积是    cm3,则矿石A的密度是    g/cm3,小林测得的密度值与真实值相比    (选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 图2 (2)小李想到另一种不用量筒也能测出矿石B的体积及密度的方法。他选取矿石B,进行以下实验操作,如图3所示。 图3 ①请把表格中横线处的内容补充完整。 矿石B的质量/g _________________________________________________________ 加水后水和水杯的总质量/g 矿石B的体积/cm3 矿石B的密度/(g·cm-3) ②通过计算可得,矿石B的体积是    cm3,密度约是    g/cm3(结果保留两位小数)。 ③小李测量的密度值与真实值相比    (选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 类型特殊法测液体的密度 4.【等体积法】小聪只利用电子秤、一个带盖子的饮料瓶和适量的水测量出了酱油的密度。步骤如下: 图4 (1)如图4-甲,用电子秤测出空饮料瓶的质量为m0; (2)如图4-乙,将饮料瓶装满水,用电子秤测出其总质量为m1; (3)如图4-丙,将饮料瓶清空、处理干净后装满酱油,用电子秤测出饮料瓶和酱油的总质量为m2; (4)酱油的密度ρ=      。(均用已知量的字母表示,ρ水已知) 5.【等质量法】实验课上,老师让同学们测量蜂蜜的密度,除蜂蜜外,可用的实验器材有:天平(无砝码)、刻度尺、两个相同的薄壁圆柱形玻璃杯、一个滴管、足量的水(已知水的密度为ρ水)。 (1)由于天平无砝码,且无量筒,无法直接测量质量和体积。经过思考,小明做了如下实验操作: ①调节天平横梁平衡后,将两个空玻璃杯分别放在天平的两盘上; ②分别向玻璃杯中加入适量的水和蜂蜜,并用滴管调节,使天平横梁恢复平衡,如图5所示; ③用刻度尺分别测出玻璃杯中水和蜂蜜的    ,记为h1、h2。 图5 (2)设玻璃杯的底面积为S,由此可推算出蜂蜜的密度ρ蜂蜜=    (从ρ水、S、h1、h2中选用所需符号表示)。 专题九 特殊法测密度 1.(5) ρ水 2.(1)④60 ⑤80 (2)60 20 3×103 (3)偏小 烧杯中的水无法全部倒入量筒,测得物体的质量偏小,密度偏小 3.(1)70 2.31 偏小  (2)①矿石B、水和水杯的总质量/g ②30 2.68 ③准确 4.(4)ρ水 5.(1)③高度 (2) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第五章 质量与密度 专题练习  - 2025-2026学年物理沪粤版(2024)八年级上册
1
第五章 质量与密度 专题练习  - 2025-2026学年物理沪粤版(2024)八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。