内容正文:
综合复习与测试1 有理数
(年级:七年级 考试时间:90分钟,满分120分)
试卷信息:本卷试题共24题,选择题10题,填空题8题,解答题6题,试卷结合使用苏科版教材地区考题进行精选细编,考察学生基础知识、基本技能,有较强的针对性!
第 Ⅰ 卷(选择题,共30分)
1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(24-25七年级上·全国·课后作业)下列各数中,是负数的为( )
A. B.0 C.0.2 D.3
2.(24-25七年级下·重庆永川·阶段练习)下列各数:5,,,,,,,,其中是非负数的有( )
A.2个 B.5个 C.4个 D.3个
3.(2025·江苏宿迁·中考真题)宿迁市年第一季度总量突破一千亿大关,约为亿元.数据亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.(2025·河北邯郸·二模)下面是几名同学画的数轴,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(24-25七年级上·吉林·阶段练习)下列各组数中互为相反数的是( )
A.与 B.与 C.与 D.2与
6.(2024七年级上·全国·专题练习)若数轴上点表示的数是2,点和点之间的距离为5,则点表示的数是( )
A. B.7 C.或7 D.或3
7.(24-25七年级上·河北张家口·期末)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,一动点从原点开始向左运动,每秒运动个单位长度,规定:每向左运动秒就向右运动秒.则动点运动到第秒时所对应的数是( )
A. B. C. D.
9.(24-25七年级上·福建莆田·阶段练习)若数,,在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
10.(2025七年级上·全国·专题练习)对用生活实例解释其意义正确的是( )
A.一物体从数轴的原点出发,向左移动3个单位,再向右移动2个单位,现在该物体在数轴上对应点的数为1
B.某人做生意1月份赚了2万元,2月份亏了3万元,他这两个月合计亏了1万元
C.今天早上的气温是零上,随着冷空气的到来,下午气温下降了.现在的气温是零上
D.某人早上从水池里打水冲洗道路用了水,接着他又往水池注入水,现在水池里的水比原来多了
第 Ⅱ 卷(非选择题,共90分)
2、 填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
11.(2025·湖北武汉·模拟预测)我国古数学经典著作《九章算术》中“方程术”最早引入“负数”,用正、负数表示相反意义的量.若跳远测试以米为基准,跳米记作米,那么跳米应记作
12.(25-26七年级上·浙江杭州·开学考试)的倒数是 ,绝对值等于3的数是 .
13.(2025七年级上·全国·专题练习)计算 ; .
14.(25-26七年级上·全国·课后作业)在数轴表示的意义是表示6的点与原点之间的距离,式子在数轴上的意义是表示6的点与表示2的点之间的距离.类似的,式子在数轴上的意义是 .
15.(24-25七年级上·广东广州·期中)如图所示,点A在数轴上所对应的刻度是a,点B在数轴上所对应的刻度是,则线段的长为 .
16.(24-25七年级上·河南驻马店·期中)若与b互为相反数,则a b(用“”“”“”“”填空).
17.(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)定义一种新运算,规定运算法则为:(m,n均为整数,且).例:,再定义另一种新运算“☆”,对于任意有理数a,b和c,, 比如,请计算
18.(25-26七年级上·全国·课后作业)观察下列等式:,….归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .
三、解答题(本大题共6个小题,共58分)
19.(本小题满分8分)(24-25七年级上·山东青岛·阶段练习)把下列各数填到适应的大括号中:
;;;;;;;;;;.
(1)正整数集合:{ };
(2)负分数集合:{ };
(3)非正数集合:{ };
20.(本小题满分8分)(24-25七年级上·广东肇庆·期末)计算:
(1); (2).
21.(本小题满分10分)(24-25七年级上·全国·课后作业)如图,已知点A在数轴上表示的点是.
(1)标出数轴上的原点;
(2)点B在点A的右侧,距离点A6个单位长度,在数轴上标出点B所在的位置;
(3)数轴上另有一点C,它到点A的距离比到点B的距离小3,求点C表示的数.
22.(本小题满分10分)(2025七年级上·全国·专题练习)随着网购的快速发展,相关的快递送达范围也越来越广泛,达到惠及乡村的目的.某快递公司快递员开面包车从某快递点出发,先向东行驶到A村,继续向东行驶到B村,然后向西行驶到C村,最后回到快递点.
(1)以该快递点为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示画数轴,并在该数轴上表示出三个村庄的位置.
(2)C村离A村有多远?
(3)已知面包车行驶耗油,那么此次任务面包车耗油多少升?
23.(本小题满分10分)(25-26七年级上·全国·周测)如图,在数轴上有三个点,请回答下列问题:
(1)若将点向左移动5个单位长度后,则点________所表示的数最大,是________.
(2)若将点向右移动4个单位长度后,到达点,用“”把三点表示的数连接起来为________.
(3)若将点向左移动8个单位长度后,点所表示的数比点表示的数小________.
(4)怎样移动其中两个点,可以使三个点表示的数相同且最大?最大为多少?
24.(本小题满分12分)(25-26七年级上·全国·课后作业)如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机).
(1)当小明输入4,7这两个数时,则两次输出的结果依次为 , ;
(2)你认为当输入数等于 时(写出一个即可),其输出结果为0;
(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出 数;
(4)有一次,小明操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是 (用含自然数n的代数式表示).
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综合复习与测试1 有理数
(年级:七年级 考试时间:90分钟,满分120分)
试卷信息:本卷试题共24题,选择题10题,填空题8题,解答题6题,试卷结合使用苏科版教材地区考题进行精选细编,考察学生基础知识、基本技能,有较强的针对性!
第 Ⅰ 卷(选择题,共30分)
1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(24-25七年级上·全国·课后作业)下列各数中,是负数的为( )
A. B.0 C.0.2 D.3
【答案】A
【分析】本题主要考查了负数的定义,根据负数小于0即可得到答案,熟练掌握负数的定义是解此题的关键.
解:,
属于负数的是:.
故选:A.
2.(24-25七年级下·重庆永川·阶段练习)下列各数:5,,,,,,,,其中是非负数的有( )
A.2个 B.5个 C.4个 D.3个
【答案】B
【分析】本题考查非负数的概念(非负数包括正数和0 ).解题关键是准确识别正数和0,对每个数依据正负性判断是否为非负数,核心是清晰界定非负数的范围 .非负数是指正数和0 .依次判断每一个有理数即可.
解:依次判断:5是正数,是非负数;是负数,不是非负数;是正数,是非负数;是负数,不是非负数;是正数,是非负数;是正数,是非负数;是负数,不是非负数;0是非负数,
所以非负数有,共5个,
故选 B.
3.(2025·江苏宿迁·中考真题)宿迁市年第一季度总量突破一千亿大关,约为亿元.数据亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,解题的关键要正确确定的值以及的值.
解:亿,
故选:.
4.(2025·河北邯郸·二模)下面是几名同学画的数轴,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查数轴的画法,掌握数轴三要素的解题关键.
根据数轴三要素:原点、正方向、单位长度,即可判断.
解:数轴三要素:原点、正方向、单位长度,则:
A选项,满足三要素,符合题意;
B选项,单位长度不一致,不符合题意;
C选项,没有原点,不符合题意;
D选项,没有正方向,不符合题意.
故选:A.
5.(24-25七年级上·吉林·阶段练习)下列各组数中互为相反数的是( )
A.与 B.与 C.与 D.2与
【答案】A
【分析】本题考查相反数、化简多重符号、绝对值,先化简各组数据,再利用相反数的定义判断即可.
解:A.,3与互为相反数,符合题意;
B.,与相等,不合题意;
C.与符号相同,不是相反数,不合题意;
D.,2与相等,不合题意;
故选A.
6.(2024七年级上·全国·专题练习)若数轴上点表示的数是2,点和点之间的距离为5,则点表示的数是( )
A. B.7 C.或7 D.或3
【答案】C
【分析】本题考查了数轴上两点之间距离的计算,掌握数轴上两点距离的计算是解题的关键.
根据数轴的特点,分类讨论:点在点右边时;点在点左边时;根据两点之间距离的计算方法即可求解.
解:点表示的数是2,
当点在点右边时,点和点之间的距离为5,
∴点表示的数是7;
点在点左边时,点和点之间的距离为5,
∴点表示的数是;
综上所述,点表示的数是或7,
故选:C .
7.(24-25七年级上·河北张家口·期末)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.利用有理数的加减运算的法则,有理数的除法的法则,乘方对各项进行运算即可.
解:A.,故不符合题意;
B.,故不符合题意;
C.,故不符合题意;
D.,故符合题意;
故选:D.
8.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,一动点从原点开始向左运动,每秒运动个单位长度,规定:每向左运动秒就向右运动秒.则动点运动到第秒时所对应的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了数轴上的动点问题,根据移动的方向、速度和规律进行计算找出运动的规律即可求解.根据点运动的规律可知每运动秒,点就向左移动个单位长度,秒中共有个秒,所以第秒时点对应的数是.
解:当动点从原点出发向左运动秒,到达的点表示的数为,
再向右运动秒到达的点表示的数为,
动点运动秒向左移动个单位长度,
,
动点向左运动了个秒,
动点运动到第秒时所对应的数是.
故选:A.
9.(24-25七年级上·福建莆田·阶段练习)若数,,在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查数轴、有理数的运算等知识点,根据数轴确定数、、的关系成为解题的关键.
根据数轴得到且,再根据有理数的运算法则逐项判断即可.
解:根据数轴可得且,
A.因为,所以,故A错误;
B.因为,所以,故B正确;
C.因为,所以,故C错误;
D.因为,所以,故D错误.
故选:B.
10.(2025七年级上·全国·专题练习)对用生活实例解释其意义正确的是( )
A.一物体从数轴的原点出发,向左移动3个单位,再向右移动2个单位,现在该物体在数轴上对应点的数为1
B.某人做生意1月份赚了2万元,2月份亏了3万元,他这两个月合计亏了1万元
C.今天早上的气温是零上,随着冷空气的到来,下午气温下降了.现在的气温是零上
D.某人早上从水池里打水冲洗道路用了水,接着他又往水池注入水,现在水池里的水比原来多了
【答案】B
【分析】本题考查有理数运算的实际应用,分别列出各选项中的算式,进行判断即可.
解:A、由题意,现在该物体在数轴上对应点的数为,该选项错误,不符合题意;
B、,故他这两个月合计亏了1万元,符合题意;
C、,故现在的气温是零下,该选项错误,不符合题意;
D、,故现在水池中的水比原来少了,该选项错误,不符合题意;
故选:B.
第 Ⅱ 卷(非选择题,共90分)
2、 填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
11.(2025·湖北武汉·模拟预测)我国古数学经典著作《九章算术》中“方程术”最早引入“负数”,用正、负数表示相反意义的量.若跳远测试以米为基准,跳米记作米,那么跳米应记作
【答案】米
【分析】本题主要考查正负数的意义,熟练掌握正负数的意义是解题的关键.根据正负数的意义并结合题意可直接进行求解.
解:若跳远测试以米为基准,跳米记作米,那么跳米应记作米,
故答案为:米.
12.(25-26七年级上·浙江杭州·开学考试)的倒数是 ,绝对值等于3的数是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了倒数和绝对值的定义等知识,直接利用倒数和绝对值的定义分别得出即可.
解:的倒数是;
绝对值等于3的数是.
故答案为:,.
13.(2025七年级上·全国·专题练习)计算 ; .
【答案】
【分析】本题考查了有理数乘方运算,多重符号化简,先从内向外逐步化简多层括号,再进行乘方计算,掌握知识点的应用是解题的关键.
解:,,
故答案为:,.
14.(25-26七年级上·全国·课后作业)在数轴表示的意义是表示6的点与原点之间的距离,式子在数轴上的意义是表示6的点与表示2的点之间的距离.类似的,式子在数轴上的意义是 .
【答案】数轴上表示数a的点与表示4的点之间的距离.
【分析】本题考查了绝对值的含义和应用.根据绝对值的概念结合题目所给的例子可以直接写出答案.
解:根据题意可得数轴上表示数a的点与表示4的点之间的距离.
故答案为:数轴上表示数a的点与表示4的点之间的距离.
15.(24-25七年级上·广东广州·期中)如图所示,点A在数轴上所对应的刻度是a,点B在数轴上所对应的刻度是,则线段的长为 .
【答案】/
【分析】本题考查了数轴,掌握数轴上右边的数大于左边的数是解题关键.根据数轴上两点间的距离公式求解即可.
解:由题意知,,
,
故答案为:.
16.(24-25七年级上·河南驻马店·期中)若与b互为相反数,则a b(用“”“”“”“”填空).
【答案】
【分析】本题考查绝对值的意义,根据绝对值的非负性,得到,即可得出结果.
解:∵与b互为相反数,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
17.(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)定义一种新运算,规定运算法则为:(m,n均为整数,且).例:,再定义另一种新运算“☆”,对于任意有理数a,b和c,, 比如,请计算
【答案】14
【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,绝对值的求解,根据题目中给出的定义代入数字进行计算即可.
解:,,
,
故答案为:14.
18.(25-26七年级上·全国·课后作业)观察下列等式:,….归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .
【答案】4
【分析】根据题意,得出的个位数字的变化规律即可解决问题.
解:由题意可得:
所以的个位数字按循环.
又因为
所以的个位数字是4.
故答案为:4.
【点拨】本题考查了数字变化规律及尾数特征,解题的关键是根据题意得到个位数字按照循环.
三、解答题(本大题共6个小题,共58分)
19.(本小题满分8分)(24-25七年级上·山东青岛·阶段练习)把下列各数填到适应的大括号中:
;;;;;;;;;;.
(1)正整数集合:{ };
(2)负分数集合:{ };
(3)非正数集合:{ };
【答案】(1),;(2),,;(3),,,,
【分析】本题考查有理数的分类,熟练掌握非正数、正整数、负分数的定义与特点是解题的关键.
根据有理数的分类即可得到结果.
解:(1)解:正整数集合:{,}
故答案为:,
(2)解:负分数集合:{,,}
故答案为:,,
(3)解:非正数集合:{,,,,}
故答案为:,,,,
20.(本小题满分8分)(24-25七年级上·广东肇庆·期末)计算:
(1); (2).
【答案】(1)8;(2)55
【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握相关的运算法则是解题的关键.
(1)先计算绝对值,化简括号和负号,最后计算加减即可;
(2)先算乘方,再算括号里的减法,再算除法,最后算减法即可.
解:(1)解:
;
(2)解:
.
21.(本小题满分10分)(24-25七年级上·全国·课后作业)如图,已知点A在数轴上表示的点是.
(1)标出数轴上的原点;
(2)点B在点A的右侧,距离点A6个单位长度,在数轴上标出点B所在的位置;
(3)数轴上另有一点C,它到点A的距离比到点B的距离小3,求点C表示的数.
【答案】(1)见分析;(2)见分析;(3)
【分析】本题考查数轴与有理数,熟练掌握数形结合的思想,是解题的关键:
(1)根据点A在数轴上表示的点是,确定原点的位置即可;
(2)根据两点间的距离,确定点的位置即可;
(3)根据题意,得到,结合,得到,进而确定点表示的数即可.
解:(1)解:由题意,原点位置如图所示;
(2)由题意,点的位置如图所示;
(3)由题意,,
∵,
∴,
∴点表示的数为.
22.(本小题满分10分)(2025七年级上·全国·专题练习)随着网购的快速发展,相关的快递送达范围也越来越广泛,达到惠及乡村的目的.某快递公司快递员开面包车从某快递点出发,先向东行驶到A村,继续向东行驶到B村,然后向西行驶到C村,最后回到快递点.
(1)以该快递点为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示画数轴,并在该数轴上表示出三个村庄的位置.
(2)C村离A村有多远?
(3)已知面包车行驶耗油,那么此次任务面包车耗油多少升?
【答案】(1)见分析;(2);(3)
【分析】本题考查数轴,用数轴上的点表示有理数,数轴上点的平移问题,解题的关键是根据题意画出数轴,本题属于基础题型.
(1)根据题意画出数轴,在数轴上表示三个村庄的位置即可;
(2)根据数轴即可求出的距离;
(3)求出快递员走的总路程,根据题意即可求出耗油的数量.
解:(1)解:依题意得,数轴为:
(2)依题意得,点C与点A的距离为:
所以C村离A村.
(3)依题意得,快递员骑了,
∴共油耗量为:.
答:面包车耗油1.44升.
23.(本小题满分10分)(25-26七年级上·全国·周测)如图,在数轴上有三个点,请回答下列问题:
(1)若将点向左移动5个单位长度后,则点________所表示的数最大,是________.
(2)若将点向右移动4个单位长度后,到达点,用“”把三点表示的数连接起来为________.
(3)若将点向左移动8个单位长度后,点所表示的数比点表示的数小________.
(4)怎样移动其中两个点,可以使三个点表示的数相同且最大?最大为多少?
【答案】(1)B,4;(2);(3)3;(4)将点A向右移动7个单位长度,点C向右移动5个单位长度,A,B,C三点所表示的数相同且最大,最大为4
【分析】(1)确定点C向左移动5个单位长度后后的数之后再比较大小.
(2)确定点D的位置后,再比较大小.
(3)利用点C的数值减去平移后点B的数值.
(4)可以通过移动A,C两个点得到最后的答案.
解:(1)解:由数轴可知,点A,C,B所表示的数分别为:
点C向左移动5个单位长度后,它所表示的数为:,
比较可得,最大的数是4,也就是点B所表示的数.
故答案为:B,4;
(2)解:若将点向右移动4个单位长度后,到达点,
则点D所表示的数为:,
比较得:,
故答案为:;
(3)解:若将点向左移动8个单位长度后,点所表示的数为:,
所以点所表示的数比点表示的数小:,
故答案为:3.
(4)解:将点A向右移动7个单位长度,点C向右移动5个单位长度,A,B,C三点所表示的数相同且最大,最大为4.
【点拨】本题考查了数轴上点的移动以及数的大小比较.对于每一问,重点根据点在数轴上的移动规律确定移动后所表示的数,再进行相应的计算和比较.
24.(本小题满分12分)(25-26七年级上·全国·课后作业)如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机).
(1)当小明输入4,7这两个数时,则两次输出的结果依次为 , ;
(2)你认为当输入数等于 时(写出一个即可),其输出结果为0;
(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出 数;
(4)有一次,小明操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是 (用含自然数n的代数式表示).
【答案】(1)1,2;(2)0(5、10、15…,5的倍数均可);(3)负;(4).
【分析】本题考查了数值转换,倒数、相反数、绝对值的意义等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)分别将4、7代入数值转换机,计算即可得到输出结果;
(2)当输入数字为0得到结果为0;
(3)数值转换机不可能输出负数;
(4)根据数值转换机的规律表示出结果即可.
解:(1)解:若输入的数字为4时,
∵,则,
∵,则的相反数为1,
∵为正数,则倒数为1,输出结果为1,
若输入数字为7时,
∵,则,
∴相反数为,
∴的绝对值为2,输出结果为2,
故答案为:;
(2)解:根据题意得:输入数字为(,5的倍数均可),结果为0,
故答案为:(,5的倍数均可);
(3)解:这个“数值转换机”不可能输出负数,
故答案为:负;
(4)解:归纳总结得:小明输入的正整数是,
故答案为:.
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