精品解析：福建省泉州市晋江市磁灶片区协作组2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年福建省泉州市晋江市磁灶片区协作组八年级（下）期中物理试卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。以下科学家的名字中，作为力的单位的是（　　） A. 牛顿 B. 安培 C. 伽利略 D. 帕斯卡 【答案】A 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。故A符合题意； B．安培是电流的单位，故B不符合题意； C．伽利略是伟大的物理学家，但他的名字不是物理量的单位，故C不符合题意； D．帕斯卡是压强的单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体没有惯性 B. 运动速度越大的物体惯性越大 C. 乘车时系安全带是为了减小惯性 D. 一切物体都有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．惯性是物体的属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关，故AB错误，D正确； C．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量不变，惯性不变，所以乘车时系好安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害，不能减小惯性，故C错误。 故选D。 3. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 剪刀刃做得很薄 C. 书包带做得很宽 D. 滑雪时要穿滑雪板 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强，故A不符合题意； B．剪刀刃做得很薄，是通过减小受力面积的方法增大压强，故B符合题意； C．书包带做得较宽，是增大了书包带的面积，从而减小了压强，故C不符合题意； D．滑雪时要穿滑雪板，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列物体的运动状态没有改变的是（　　） A. 进站的列车 B. 加速奔跑的猎豹 C. 平直公路上匀速行驶的汽车 D. 被投出后在空中飞行的篮球 【答案】C 【解析】 【详解】A．进站的列车速度减小，运动状态改变，故A不符合题意； B．加速奔跑的猎豹速度改变，运动状态改变，故B不符合题意； C．平直公路上匀速行驶的汽车，速度和方向不变，运动状态没有改变，故C符合题意； D．被投出后在空中飞行的篮球，做曲线运动，运动的方向改变，则运动状态改变，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中两个力没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力同时满足作用在同一物体上、大小相等、方向相反、且在同一条直线上，故两个力是一对平衡力，故B符合题意； C．图中两个力的大小不相等，故不是平衡力，故C不符合题意； D．图中两个力没有作用在同一直线上，故不是平衡力，故D不符合题意。 答案B。 6. 如图所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线，提示乘客在候车时要站在安全范围内。当高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小 【答案】A 【解析】 【详解】人离铁轨太近时，人和列车之间的空气流动速度大，压强变小，而人的外侧空气流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下被压向列车，从而造成危险，故选A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 7. 在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 排水管U形“反水弯” D. 船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故A符合题意； B．连通器是上端开口下端连通的容器；茶壶的茶嘴和壶身构成了连通器，因此是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意； C．U形“反水弯”形成上端开口下端连通的容器，因此是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意； D．船闸在使用时，闸室和上游或下游形成了上端开口下端连通的容器，因此是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（　　） A. 橡皮膜凸出 B. 皮碗对吸 C. 纸托水杯 D. 瓶吞鸡蛋 【答案】A 【解析】 【详解】A．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底有压强，不能够证明大气压的存在，故A符合题意； B．将两皮碗对好，用力挤压，排出一定的气体后，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，皮碗内的气体体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，使两皮碗对吸，很难将两皮碗拉开，可以说是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故B不符合题意； C．纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意； D．将点燃的酒精棉球投入瓶内，稍等一会，再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口，当酒精燃完后，瓶内温度下降，瓶内气压减小，外部大气压大于内部气压，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被大气压入瓶内，能够证明大气压的存在，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，甲、乙两人在完全相同的沙地上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则下列说法正确的是（　　） A. 两人对沙地的压力相等 B. 甲所受重力较大 C. 甲对沙地的压强较大 D. 乙对沙地的压强较大 【答案】B 【解析】 【详解】CD．甲、乙两人站在完全相同的沙地上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，即p甲=p乙，故CD错误； AB．由图知S甲＞S乙，且p甲=p乙，由F=pS可知，甲对沙地的压力较大，即F甲＞F乙，由于物体对水平面的压力大小等于重力，所以甲受到的重力较大，乙的重力小，故B正确，A错误。 故选B。 10. 如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　　） A. 甲球受的浮力最小 B. 甲球受的浮力最大 C. 丙球受的浮力最小 D. 三个球受到的浮力大小相等 【答案】A 【解析】 【详解】已知三只球的体积是相等的，甲漂浮，乙悬浮，丙沉入液体底部，由图知，三个球排开液体的体积关系为 因为 所以三球受到的浮力 即甲球受的浮力最小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 将重为7N的物体放入盛满水的溢水杯中，物体静止后溢出3N的水，则物体受到的浮力大小（　　） A. 一定是3N B. 一定是7N C. 可能是4N D. 可能是10N 【答案】A 【解析】 【详解】将重为7N的物体放入盛满水的溢水杯中，物体静止后溢出3N的水，即物体排开水的重力为3N，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力为3N，则物体受到的浮力大小一定为3N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相同的不同种液体，甲竖立而乙倾斜放置，液面恰好在同一水平线上。液体对甲、乙两试管底部的压强分别为p甲、p乙，则有（　　） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲＝p乙 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，甲试管中液体的体积较小， 已知两种液体质量相等，由公式可知，甲液体的密度较大， 由图可知两液体的深度相同，根据可知，甲液体对试管底部的压强较大，即，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB 【答案】D 【解析】 【详解】密度计在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力相等，都等于它的重力；由图可知，密度计排开B液体的体积较小，根据F浮=ρ液V排g可知，B液体的密度较大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ） A. 上升过程合力方向向上 B. 最高点时处于静止状态合力为零 C. 下落过程合力越来越大 D. 上升过程合力大于下落过程合力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．上升过程合力方向不是向上，因为毽子受到竖直向下重力，和向下的阻力，合力方向向下，故A错误； B．最高点时处于静止状态合力不为零，合力仍为重力，方向竖直向下，故B错误； C．下落过程中，重力势能转化为动能，速度增大，但合力为重力减去阻力，故C错误； D．上升过程合力为重力加上阻力，下落过程合力为重力减去阻力，故D正确。 故选D。 【考点定位】受力分析 二、填空题：本题共6小题，每小题2分，共12分。 15. 泼水时，盆和水一起向前运动，手使盆突然停住，水由于 _______ 继续向前运动；同时水受到 _____ 力的作用落向地面。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重 【解析】 【15题详解】 [1]手使盆突然停住，水由于惯性，要保持原来向前的运动状态，所以继续向前运动。 [2]在地球上，水离开盆后，因为受到竖直向下的重力作用，最终落向地面。 16. 拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀，如图所示，其原因是内地比拉萨大气压要___________（选填“大”或“小”），与膨胀前相比，这包食品的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]随着海拔高度的增高，空气密度减小，大气压也随之降低，内地比拉萨大气压大；而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，外界大气压小于袋内气压，外界大气压的降低导致袋装食品内部气体膨胀。 [2]质量是物体的一种基本属性，与位置无关，这包食品的位置变了，质量不变。 17. 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）． 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强． 18. 一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为______N，当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为______N。 【答案】 ①. 10 ②. 8 【解析】 【分析】 【详解】[1]箱子受10N的水平推力时，恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，二力的大小相等，则这时箱子受到的摩擦力等于10N。 [2]当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍为10N，此时箱子所受合力的大小为 F合=F′-f=18N-10N=8N 19. 2021年4月23日，海军三型主战舰艇——长征18号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列。如图所示的大连舰满载排水量约12000t，则其满载时受到的浮力为________ N；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1.2×108 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，船满载时受到的浮力等于其排开水的重力，所以，大连舰满载时受到的浮力为 [2]舰载直升机起飞后，大连舰自重变小，因大连舰仍然漂浮，根据物体浮沉条件可知，大连舰所受浮力等于自身重力，所以，大连舰受到的浮力变小。 20. 两圆柱体甲、乙静止在水平面上，甲乙对水平面的压强相等，。两柱体上的A和B 两点到上表面的距离相等，如图所示。甲的密度为ρ甲、乙的密度为ρ乙，则ρ甲___________ρ乙；若分别从A、B两点沿水平方向切去上面部分，柱体剩余部分对水平面的压强分别是p甲、p乙，则p甲 ___________p乙（以上均选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]它们对地面的压强相等，根据公式 可知，甲的小于高度乙的高度，所以甲的密度大于乙的密度。 [2]两柱体上的A和B 两点到上表面的距离相等，由上述分析可得，切去部分对地面的压强为 切去之前两圆柱对地面压强相等，则剩余部分对水平面的压强关系为。 三、作图题：本题4分。 21. 重力为G的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球在水中静止时处于漂浮状态，此时浮力等于重力，所受到的浮力的作用点在重心，方向是竖直向上的，杯子对斜面压力方向垂直于斜面，在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一条垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F压，如图所示： 四、简答题（4分） 22. 如图所示，是什么的作用把塑料吸盘压在平滑墙壁上的？如果把塑料吸盘中间戳个小孔，会发生什么现象？ 【答案】大气压；吸盘会脱落 【解析】 【分析】 【详解】塑料吸盘被压在平滑墙壁上，是因为吸盘上的大气压将其压住了，因为吸盘与平滑墙壁紧密接触，两者间的空气几乎没有了，而吸盘外的大气压较大，于是把吸盘压紧在墙壁上。 反塑料吸盘中间戳个小孔，吸盘与墙壁间进入空气，则吸盘内外大气压相等，吸盘受到重力会由墙壁脱落。 五、实验题：本题5题，共30分。 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是控制小车到达斜面底时具有相同的_______ ； （2）由实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____ （选填“快”或“慢”），小车运动的距离越_____ ； （3）进一步推理可知：如果平面绝对光滑，运动的物体不受阻力作用，它将作_________ 运动。说明物体的运动________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是　 　 。 A. 小车在水平面上所受阻力大小 B. 阻力对小车运动的影响情况 【答案】（1）速度 （2） ①. 慢 ②. 远 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4）B 【解析】 【小问1详解】 小车从同一斜面上由静止滑下时的高度越大，进入水平面时的速度越大，让小车每次从同一斜面的相同高度由静止滑下，是为了使小车进入水平面时具有相同的初速度。 【小问2详解】 [1][2]从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，小车对接触面的压力相同，小车受到的阻力变小，比较图中三次实验，发现阻力越小，小车运动的速度减小得越慢，小车运动的距离就越远。 【小问3详解】 [1][2]对图中实验进行分析，并进一步推测：如果水平面是光滑的，即无阻力，小车将不会减速，会以恒定速度一直运动下去，即做匀速直线运动。综上所述，力改变了物体的运动状态，说明物体的运动不需要力来维持。 【小问4详解】 在实验中，阻力对物体运动的影响无法直接看到，但可以通过测量小车在水平面上运动的距离来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法叫转换法，故B符合题意，A不符合题意。  故选B。 24. 在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。 （1）将甲改为乙是为了减小________ 对实验的影响； （2）最终小华按照丁进行实验，丁中是一个质量_______ 的卡片（选填“较大”或“较小”）； （3）小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图丁，此时卡片_____ 平衡（选填“能”或“不能”）。将卡片用剪刀剪开，观察到两卡片向两边运动，由此得出：大小相同方向相反的两个力，必须作用在__________ ，才有可能平衡。 【答案】（1）摩擦力 （2）较小 （3） ①. 能 ②. 同一物体上 【解析】 【小问1详解】 甲方案的小车与桌面间的摩擦为滑动摩擦，乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故将甲改为乙是为了减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 丁方案中应选用质量较小卡片，由于质量较小卡片的重力远小于钩码的重力，小卡片的重力可忽略不计。 【小问3详解】 [1]如图丁满足二力平衡的4个条件，即二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、同一物体上，所以此时卡片能平衡。 [2]将卡片用剪刀剪开，观察到两卡片向两边运动，两卡片不能平衡，因此可得出：大小相同方向相反的两个力，必须作用在同一物体上，才有可能平衡。 25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，某同学利用小桌、海绵、砝码等器材进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的_________ 来比较压力的作用效果。 （2）分析图甲和图乙的实验现象，可以得出的结论是：在_________ 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）分析________ 两图的实验现象，可以得出的结论是：在压力相同时，_________ 越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，可应用该结论的是_____ （填字母）。 A.注射器的针尖很细 B.卡车不能超载上路 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积 （3） ①. 乙、丙 ②. 受力面积 ③. A 【解析】 【小问1详解】 在这个实验中，海绵比较容易发生形变，我们通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。因为压力的作用效果不同时，海绵的凹陷程度也会不同，凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 观察图甲和图乙，小桌与海绵的接触面积是相同的（即受力面积相同），而图乙中小桌上放了砝码，压力更大，海绵的凹陷程度也更明显。所以可以得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]要探究在压力相同时，压力的作用效果与受力面积的关系，就需要控制压力相同，改变受力面积。观察图乙和图丙，小桌上都放了一个砝码，压力相同，而图乙中小桌的受力面积小，海绵的凹陷程度更明显。所以分析图乙和图丙两图的实验现象，可以得出的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3]A．注射器的针尖很细，是通过减小受力面积来增大压强，也就是增大压力的作用效果，符合在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显这个结论，故A符合题意； B．卡车不能超载上路，是因为超载会增大压力，是在受力面积一定时，通过控制压力来控制压力的作用效果，不符合本结论，故B不符合题意。 故选A。 26. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验情景图，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题： （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的______ 来反映橡皮膜所受液体压强的大小；从结构来看，压强计______ （选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明______ （选填“漏气”或“不漏气”）； （3）仔细观察图乙所示的“实验1”和“实验2”，回答： ①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与液体的______ 的关系； ②实验2是想验证：当深度相同时，液体的压强与液体的______ 的关系； ③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是______ 法。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不是 （2）不漏气 （3） ①. 深度 ②. 密度 ③. 控制变量 【解析】 【小问1详解】 [1][2] U形管压强计通过U形管中左右液面的高度差来反映橡皮膜所受液体压强的大小，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；压强计U形管有一端是封闭的，没有开口，不是连通器。 【小问2详解】 压强计使用前要检查装置是否漏气。检查方法是：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明不漏气；如果没有明显变化，说明漏气。 【小问3详解】 ①[1]实验1中，液体密度相同，橡皮膜方向相同，探头所在液体的深度不同，U形管中左右液面的高度差不同。可验证当液体密度相同时，液体的压强与液体的深度的关系。 ②[2]实验2中，探头在液体中的深度相同，橡皮膜方向相同，液体密度不同，可验证：当深度相同时，液体的压强与液体的密度的关系。 ③[3]以上实验研究液体压强与某一个量的关系时，都需控制其他物理量不变，这种方法叫控制变量法。 27. 小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。 （1）由A、B两图中，可以测出物体A在水中时受到的浮力大小为_____ N； （2）比较B、C两图中的弹簧测力计示数，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟_________ 有关；而对比C、D两图弹簧测力计，发现示数相同，说明浮力的大小与浸没的深度_______ ； （3）想探究浮力大小是否与液体密度有关，应选择________ 两图作对比； （4）下列图像能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体A下降的高度h关系的图像是　 　 。 A. B. C. D. 【答案】（1）1 （2） ①. 物体排开液体的体积 ②. 无关 （3）C、E （4）A 【解析】 【小问1详解】 由图A知物体重力G=8N，结合图B根据称重法知，物体A在水中时受到的浮力 【小问2详解】 [1]由B、C两图可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，根据称重法可知受到的浮力不同，说明浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积）有关。 [2]C、D两图，物体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，根据称重法可知所受浮力不变，说明圆柱体受到的浮力跟浸在液体中的深度无关。 【小问3详解】 想探究浮力大小是否与液体密度有关，根据控制变量法应该控制物体排开液体体积相同，改变液体密度，可以选择图中的C、E两图进行对比。 小问4详解】  由实验可知，物体刚接触水时测力计示数为最大值，随物体浸入体积增大，物体受到的浮力变大，根据称重法可知，测力计示数减小，完全浸入后浮力不变，测力计示数保持不变。只有图 A 表示先保持一段恒值后再突变并保持第二段恒值的关系。 故选A。 28. 如图所示的A、B、C、D是小阳探究”浮力大小与排开水所受重力的关系”的实验情景。 （1）为方便和减小实验误差，最合理的实验步骤是____________ 。（填写上述序号） （2）在情景图A中存在的错误是_____________ 。 （3）纠正错误后继续实验，测得弹簧测力计的示数分别为F1＝4.2N；F2＝3N；F3＝1.8N；F4＝0.6N；圆柱体受到的浮力F浮＝________ N；圆柱体排开水所受的重力G排＝________ N。 【答案】（1）D、A、B、C （2）溢水杯没有装满水 （3） ①. 1.2 ②. 1.2 【解析】 小问1详解】 为方便和减小实验误差，应先测量空桶的重力F4，再测量圆柱体的重力F1，接着将圆柱体浸没在溢水杯中读出弹簧测力计示数F2，最后测量桶和排开水的总重力F3。所以最合理的实验步骤是D、A、B、C。 【小问2详解】 在情景图A中存在的错误是溢水杯中的水没有装满，这样会导致排开的水不能全部流入小桶，从而影响实验结果。 【小问3详解】 [1]根据称重法测浮力 [2]圆柱体排开水所受的重力 六、计算题（第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分） 29. 如图所示的小汽车质量为2t，在平直的公路上匀速行驶时，汽车受到的摩擦阻力是车重的0.06倍。求： （1）汽车受到的重力是多少？ （2）汽车发动机产生牵引力是多少？ 【答案】（1）2×104N （2）1.2×103N 【解析】 【小问1详解】 汽车受到的重力是 【小问2详解】 因为汽车在平直公路上匀速行驶，所以发动机产生的牵引力等于摩擦阻力，即 30. 如图所示，一个盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯重1N，底面积为，杯内水重2N，水深6cm，求： （1）水对杯底的压强和压力；（ρ水=1.0×103 kg/m3) （2）桌面受到的压力和压强。 【答案】（1）600Pa，1.8N （2）3N，1000Pa 【解析】 【小问1详解】 杯内水深6cm，ρ水=1.0×103 kg/m3，水对杯底的压强 玻璃杯底面积为，水对杯底的压力 【小问2详解】 玻璃杯重1N，水重2N，桌面受到的压力等于玻璃杯的重力与水的重力之和，即 桌面受到的压强 31. 如图所示的甲图，将一体积为1dm3，质量为0.6kg的木块，投入装有足量水的容器中。求： （1）静止时木块受到的浮力； （2）静止时木块排开水的体积； （3）将木块下压，使其恰好浸没于水中，如图乙所示，压力F的大小是多少N？ 【答案】（1）6N （2）6×10﹣4m3 （3）4N 【解析】 【小问1详解】 根据物体漂浮时浮力等于重力，可知 【小问2详解】 静止时木块排开水的体积 【小问3详解】 当木块恰好浸没于水中时 此时受到的浮力 则压力F的大小是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年福建省泉州市晋江市磁灶片区协作组八年级（下）期中物理试卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。以下科学家的名字中，作为力的单位的是（　　） A. 牛顿 B. 安培 C. 伽利略 D. 帕斯卡 2. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体没有惯性 B. 运动速度越大的物体惯性越大 C. 乘车时系安全带是为了减小惯性 D. 一切物体都有惯性 3. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 剪刀刃做得很薄 C 书包带做得很宽 D. 滑雪时要穿滑雪板 4. 下列物体的运动状态没有改变的是（　　） A. 进站的列车 B. 加速奔跑的猎豹 C. 平直公路上匀速行驶的汽车 D. 被投出后在空中飞行的篮球 5. 如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线，提示乘客在候车时要站在安全范围内。当高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小 7. 在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C 排水管U形“反水弯” D. 船闸 8. 如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（　　） A. 橡皮膜凸出 B. 皮碗对吸 C. 纸托水杯 D. 瓶吞鸡蛋 9. 如图所示，甲、乙两人在完全相同的沙地上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则下列说法正确的是（　　） A. 两人对沙地的压力相等 B. 甲所受重力较大 C. 甲对沙地压强较大 D. 乙对沙地的压强较大 10. 如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　　） A. 甲球受的浮力最小 B. 甲球受的浮力最大 C. 丙球受的浮力最小 D. 三个球受到的浮力大小相等 11. 将重为7N的物体放入盛满水的溢水杯中，物体静止后溢出3N的水，则物体受到的浮力大小（　　） A. 一定是3N B. 一定是7N C. 可能是4N D. 可能是10N 12. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相同的不同种液体，甲竖立而乙倾斜放置，液面恰好在同一水平线上。液体对甲、乙两试管底部的压强分别为p甲、p乙，则有（　　） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲＝p乙 D. 无法确定 13. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB 14. 如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（ ） A. 上升过程合力方向向上 B. 最高点时处于静止状态合力为零 C. 下落过程合力越来越大 D. 上升过程合力大于下落过程合力 二、填空题：本题共6小题，每小题2分，共12分。 15. 泼水时，盆和水一起向前运动，手使盆突然停住，水由于 _______ 继续向前运动；同时水受到 _____ 力的作用落向地面。 16. 拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀，如图所示，其原因是内地比拉萨大气压要___________（选填“大”或“小”），与膨胀前相比，这包食品的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）． 18. 一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为______N，当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为______N。 19. 2021年4月23日，海军三型主战舰艇——长征18号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列。如图所示的大连舰满载排水量约12000t，则其满载时受到的浮力为________ N；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 20. 两圆柱体甲、乙静止在水平面上，甲乙对水平面的压强相等，。两柱体上的A和B 两点到上表面的距离相等，如图所示。甲的密度为ρ甲、乙的密度为ρ乙，则ρ甲___________ρ乙；若分别从A、B两点沿水平方向切去上面部分，柱体剩余部分对水平面的压强分别是p甲、p乙，则p甲 ___________p乙（以上均选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、作图题：本题4分。 21. 重力为G的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图。 四、简答题（4分） 22. 如图所示，是什么的作用把塑料吸盘压在平滑墙壁上的？如果把塑料吸盘中间戳个小孔，会发生什么现象？ 五、实验题：本题5题，共30分。 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是控制小车到达斜面底时具有相同的_______ ； （2）由实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____ （选填“快”或“慢”），小车运动的距离越_____ ； （3）进一步推理可知：如果平面绝对光滑，运动的物体不受阻力作用，它将作_________ 运动。说明物体的运动________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是　 　 。 A. 小车在水平面上所受阻力大小 B. 阻力对小车运动的影响情况 24. 在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。 （1）将甲改为乙是为了减小________ 对实验的影响； （2）最终小华按照丁进行实验，丁中是一个质量_______ 的卡片（选填“较大”或“较小”）； （3）小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图丁，此时卡片_____ 平衡（选填“能”或“不能”）。将卡片用剪刀剪开，观察到两卡片向两边运动，由此得出：大小相同方向相反的两个力，必须作用在__________ ，才有可能平衡。 25. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，某同学利用小桌、海绵、砝码等器材进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的_________ 来比较压力的作用效果。 （2）分析图甲和图乙的实验现象，可以得出的结论是：在_________ 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）分析________ 两图的实验现象，可以得出的结论是：在压力相同时，_________ 越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，可应用该结论的是_____ （填字母）。 A.注射器的针尖很细 B.卡车不能超载上路 26. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验情景图，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题： （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的______ 来反映橡皮膜所受液体压强的大小；从结构来看，压强计______ （选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明______ （选填“漏气”或“不漏气”）； （3）仔细观察图乙所示的“实验1”和“实验2”，回答： ①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与液体的______ 的关系； ②实验2是想验证：当深度相同时，液体压强与液体的______ 的关系； ③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是______ 法。 27. 小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。 （1）由A、B两图中，可以测出物体A在水中时受到的浮力大小为_____ N； （2）比较B、C两图中的弹簧测力计示数，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟_________ 有关；而对比C、D两图弹簧测力计，发现示数相同，说明浮力的大小与浸没的深度_______ ； （3）想探究浮力大小是否与液体密度有关，应选择________ 两图作对比； （4）下列图像能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体A下降的高度h关系的图像是　 　 。 A. B. C. D. 28. 如图所示的A、B、C、D是小阳探究”浮力大小与排开水所受重力的关系”的实验情景。 （1）为方便和减小实验误差，最合理的实验步骤是____________ 。（填写上述序号） （2）在情景图A中存在的错误是_____________ 。 （3）纠正错误后继续实验，测得弹簧测力计的示数分别为F1＝4.2N；F2＝3N；F3＝1.8N；F4＝0.6N；圆柱体受到的浮力F浮＝________ N；圆柱体排开水所受的重力G排＝________ N。 六、计算题（第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分） 29. 如图所示的小汽车质量为2t，在平直的公路上匀速行驶时，汽车受到的摩擦阻力是车重的0.06倍。求： （1）汽车受到的重力是多少？ （2）汽车发动机产生的牵引力是多少？ 30. 如图所示，一个盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯重1N，底面积为，杯内水重2N，水深6cm，求： （1）水对杯底的压强和压力；（ρ水=1.0×103 kg/m3) （2）桌面受到的压力和压强。 31. 如图所示的甲图，将一体积为1dm3，质量为0.6kg的木块，投入装有足量水的容器中。求： （1）静止时木块受到的浮力； （2）静止时木块排开水的体积； （3）将木块下压，使其恰好浸没于水中，如图乙所示，压力F的大小是多少N？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $