Unit1 Wise men in history 重点知识清单-2025-2026学年沪教牛津版英语九年级上册

九年级上册Unit1 Wise men in history 知识清单 班级：______________ 姓名：______________ 【Part 1. Vocabulary】 1. ________________ adj. 金的，金色的； ____________ n.金；【拓】________________ 金牌 2. ________________ n. 同意，应允；____________v. 同意；____________v. 不同意；________________n. 分歧；不一致；【短】_________________________同意某人 _______________________同意做某事 3. ________________ v. 不能肯定，对… 无把握；【短】There is no doubt that… __________________________ 4. ____________adj. 真的，正宗的；____________ adv.真正地；确实 ____________v.意识到；实现 5. ____________ n. 真相，实情；____________ adj.真实的；【短】________________________老实说 ________________________ 找出真相 6. ____________ v. 好像，似乎 = ____________ ；它是________动词；____________ ____________ 似乎做了某事 7. ____________v. 解决；处理(事情)；【短】____________ 解决问题；【拓】___________n. 解决办法；处理手段 词汇表外补充词汇： <Reading部分 P1-5> 1. ____________ adj. 古代的； 2. ____________v. 送（______ - ______）；3. _____________________ adv. 完全地；4. ____________ n. 轨迹、v. 欺骗；<More practice部分 P13> 5. ____________ v. 引领、带路、领导 【Part 2. Phrases】 Reading部分 P1-5 Listening部分 P6 (1) 让某人做某事 (14) 尽某人可能地快 (2) 起初 More practice部分 P13 (3) 对……满意的 (15) 弄明；查清 (4) 把……送给某人 (16) 把……切开/碎 (5) 找出真相 (17) 试一试 (6) 用……把……装满 (18) 把……带到…上 (7) 思考 (19) 在...的一边 (8) 溢出 (20) 把……带离…… (9) 径直走向…… (21) 被...填满 (10) 向某人要... (22) 下降 (11) 少于 (23) 加起来 (12) 把……送进监狱 Writing部分 P13 (13) 对...大为惊奇 (24) 在公共场合 【Part 3. Language points】 1. 双宾语结构。make sb. sth. = ____________________；同理，buy sb. sth. = ____________________； give sb. sth. = ____________________；send sb.sth. = ________________________________________. 2. be made ____________ 由......做成的 (看得出原材料) be made ____________ 由......做成的 (看不得出原材料) 3. 辨析： 意思 意思 a few + _______名词 a little + _______名词 few + _______名词 little + _______名词 【Part 4. Sentences】背诵并默写以下句子 1. 他将皇冠送往阿基米德，并让他弄清真相。 ________________________________________________________________________________. 2. “这问题似乎难以解决，我该如何解决？” ________________________________________________________________________________. 3. 【拓】阿基米德往浴池注水的时候还在思考着这个问题。 ________________________________________________________________________________. 4. 所以我确定这不是完全由金子制造的。 ________________________________________________________________________________. 5. 皇冠工匠骗了我，对不对？他太坏了！ ________________________________________________________________________________. 6. 好大的动物啊！ ________________________________________________________________________________. 7. 但是，没有人能找到一个足够大的秤。 ________________________________________________________________________________. 8. 接下来把大象赶下船，给船上装载石头，直到水面再次达到做标记的位置。 ________________________________________________________________________________. 9. 曹操深为他的儿子而感到高兴。“我的儿子很聪明，不是吗？” ________________________________________________________________________________. 【Part 5. Grammar】 Part 1. 反意疑问句 It's a nice crown, isn't it? He can't play the piano, can he? She hasn't lived in Shenzhen since 2018, has she? She lives in Guangzhou, doesn't she? 1、 结构：陈述句 + 疑问尾句 2、 规则： （基础规则）1. _______________________________________。2. 疑问尾句的动词需与陈述句匹配 —— 前be后_________；前情后_________；前助后_________；前实意后_________。 <Practice> (1) 找出以下反意疑问句不正确的地方 ① She is a beautiful girl, is she? ② It is a cute dog, doesn’t it? ③ He seems very happy, is he? ④ She eats a lot, doesn’t her? (2) 填空 1. It’s a very beautiful skirt,______________? 2. She can speak English,______________? 3. He has already left,_________________? 4. On Sundays, he always gets up at 7 a.m.,______________? 5. She never watches TV on weekdays,_____________? （特殊规则）当陈述部分有_______________________________________等否定意义的词时，后面的简短疑问句为_________形式。 <Practice> 1. They have never met each other before,______________? 2. He can hardly swim,_________________? 3. They seldom come late,______________? 4. She said nothing,_____________? 其他特殊规则： 3、 反意疑问句的回答：根据__________________________来确定 4、 Part 2. 简单句的类型 1 学科网（北京）股份有限公司 $