内容正文:
七年级上册
1.2规划初中生活
1、政治认同:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化;
2、道德修养: 正确认识初中阶段做好规划的重要意义,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
3、法治观念: 探寻中学时代规划的意义,做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来;
4、健全人格:珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动;
5、责任意识:能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
核心素养目标
自主学习
规划的含义?
规划初中生活的意义?
如何做好初中生活规划?
阅读教材P6—8,尝试在课本上标记问题要点(3分钟)。
3
一、规划的含义
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
让我们一起来回顾一下,从小学到现在我们分别做过哪些规划?为什么要做规划?
如果没有规划....
每天都混混沌沌,不知道自己在干什么?要干什么?想要的是什么?
感觉自己每天都很忙碌,眼圈熬黑了,头发愁秃了,又忙又焦虑,越焦虑越忙,但还没干成什么。
意义:凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(P6)
知识总结
不足3
1.什么是规划?P6
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
不足3
2.为什么要做好初中生活规划?P6
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
视频:初三学霸分享学习方法
——学习有规划
启示:
凡事预则立,不预则废。
《礼记·中庸》
看视频,谈启示
预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。
意思:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
探究2 剖析“规划”明重要
笔记 ★2.为什么要规划?(重要性、意义)?
①凡事预则立,不预则废。P6
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 P6
探究2 剖析“规划”明重要
有一天课上,魏校长向同学们提出一个问题:"请问诸生为什么而读书?"
同学们踊跃回答。有的说:"为明理而读书。"有的说:"为做官而读书。"也有的说:"为挣钱而读书。""为吃饭而读书"……周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:"为中华之崛起而读书!"
3.如何做好初中生活规划?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
结合自己的成长经历,分享实现目标的好方法、好习惯。
围绕如何实现目标,同学们各抒已见。
初一年
发展目标
初二年
发展目标
初三年
发展目标
考上高中
社会需要
自身条件:
性格、能力、兴趣、爱好
探究与分享 ………………………………………………………………
②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况,对发展目标进行分解,明确实施细则,列出时间表,形成具体的行动计划。
还有一些人:初中三年没有目标,浑浑噩噩过完三年,最后迷茫自己该何去何从···
你属于哪部分人群呢?或者你想成为哪部分人?
有些人:初中三年确立目标为之努力,考上高中,随后高中努力,考上好大学。
问题导学
一、什么是规划?为什么要规划初中生活?
笔记要点
2.为什么要规划初中生活?
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
“凡事预则立,不预则废。”
3
新知讲解
特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。初中生应当重视道德与法治课程,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立错题本记录易混淆知识点,参加模拟法庭等活动能加深理解。培养良好的道德与法治素养应当从学习过程中要保持开放的心态。创设情境模拟有助于理解抽象概念,建立奖励机制激励自己坚持学习。建议每天抽出固定时间进行复习。对比分析不同道德观念的异同点,培养批判性思维有助于深入理解。坚持就是最好的学习方法。
小组合作探究:奥运冠军郑钦文怎样走向成功之路的?
郑钦文来自湖北十堰,父亲郑建坪是一名田径运动员,看到小时候的郑钦文每天蹦蹦跳跳,认为女儿很有天赋,想培养她当运动员。尝试了羽毛球、乒乓球和网球后,郑钦文更喜欢网球,父亲最终为其选择了网球。
在中国,想要成为最顶尖的网球球员,最简单的方法就是抄李娜作业。李娜的老师是谁,郑建坪就找谁教女儿。从小到大,父亲为郑钦文安排的是“高配”版的教练、训练,教练组每周都会围绕她的进度专门开会,针对性做出专门的体能训练方案。
郑钦文是所有运动员里最刻苦的一个。他的教练里巴坦言,这辈子没见过像郑钦文那样努力的人,训练场上永远最早到、最晚走,即使筋疲力尽,也表现出一种继续训练的渴望,常常对训练强度不满。郑钦文家里没有电视,客厅几乎没有家具,方便她随时在家挥拍训练。她从来不吃零食,也不能喝饮料。一年360天都在坚持吃鸡胸肉西蓝花。这大概是在效仿C罗——为了把自己的体脂率保持在7%,C罗每天会喝一升水,绝对不碰可乐,常年只吃鸡胸肉。
小组合作探究,阅读材料,搜集整理材料信息,思考问题。时间5分钟。
思考:郑钦文是如何规划自己的成功之路的?对我们做好初中生活规划有什么启示?
奥运冠军的成长之路
确定个人发展目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
问题导学
11岁的滑板小将
出征巴黎奥运会
郑好好
关于规划初中生活,我们可以从郑好好的经历中得到哪些启示?
议学提示:
①以“参加奥运会”为目标
①做好初中生活规划,
应当先确定个人发展目标。
我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
②“为了实现目标,特意去南京参加集训,每天按时训练和学习”
“明确自己的优势和劣势,有着清晰明确的解决方案。”
②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
③为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
“努力”有方法
分清主次,合理规划和管理时间
学思并进
珍视团队合作
方法与技能
每天进步一点点
劳逸结合,学会科学用脑。
细研“规划”筑梦中
学习任务二
17
②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况,对发展目标进行分解,明确实施细则,列出时间表,形成具体的行动计划。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
01
02
③有了规划,更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
03
3.如何做好初中生活规划?
归纳小结
课堂小结
规划
初中生活
规划是什么?
规划初中生活的意义(为什么要规划)
★如何规划初中生活
对未来的事情作出事先的设计与安排。
①凡事预则立,不预则废
②没有规划容易陷入盲目和无序
确定个人发展目标 制订切实可行的行动方案
持之以恒,向着既定目标前进
低欲望
①关爱他人, 成为适应性强的奋斗者 无关,且说法太过绝对
②坚持努力,避免变成失望的梦想家
甘于平庸 塑造满足的旁观 满足的旁观者,没有进取心和奋斗精神
④挑战自我,改变平衡的实干者状态
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
随堂训练
1. 下侧《努力与期望的象限》对我们的启示有(
高欲望
适应性强
的奋斗者
高努力 平衡的
实干者
失望的
梦想家 低努力←
满足的 旁观者
D
2. 复兴的画卷,在砥砺前行中一路铺展;时代的华章,在接
续奋斗里不断书写。 “梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可 圆。”这主要告诉我们( ) B
A.不同的人有不同的梦想 与题无关
B. 实现梦想必须付诸行动
C.身份相同所担责任不同 与题无关
D.树立远大志向就能成功 说法绝对
随堂训练
随堂训练
3.做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急,合理有 效地安排和利用时间提高效率。下列行为符合这一要求的 是 ( C )
A.放学先踢十一会儿足球再完成今晚的作业 这是缺乏时间观念的表现
B.周未花大量时间刷短视频、玩手机游戏 要合理利用网络
C.做好计划,松弛有度,避免事情变紧急
D. 遇到紧急事件, 拒绝老师和同学的帮助 要请求老师和同学的帮助
随堂训练
4. 观察下图漫画《摸摸哒》中的主人公对生活所做的规划,
这是事先对未来事情做出的合理规划与安排
人生规划应以个人主动性为主,不能完全依赖他人
应依赖老师和家长的帮助制定目己人生目标
D. 反对,应确定合理发展目标,制订积极的行动方案
A. 支 持 ,这是结合自身需要、兴趣爱好确走发展目标
这是不合理、不积极的生活态度
你的态度是 D
B. 支 持
C. 反 对 ,
短期生活规划:等放假
长期生活规划:等退休
Lavf58.20.100
EVCapture5.0.7软件录制
Lavf57.62.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
Lavf58.20.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$