2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦“新民主主义革命的胜利”，核心梳理近代中国探索复兴之路的曲折历程与新民主主义革命的胜利征程。课堂导入通过观看《近代中国的黑暗岁月》短视频、分析时局图，引导学生理解近代中国“救亡”必要性，再以时间线串联鸦片战争至新中国成立关键事件，构建历史脉络学习支架。 其亮点是以“危亡”与“光明”为总议题，融合议学情境与探究活动，突出政治认同与科学精神培养。如通过各阶级探索失败原因分析，让学生理解中国共产党领导的必然性，结合五四运动、起义案例等实例，辩证看待历史曲折。助力学生增强道路自信，为教师提供结构化内容与互动设计，提升教学实效。

2.1新民主主义革命的胜利 悲怆的历程—近代中国探索复兴之路 阐述新民主主义革命的性质和特点；理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 结合史实，明确近代以来中国人民的两大历史任务，分析多种尝试终归失败的原因，明白只有中国共产党才能承担这个历史重任，探究只有社会主义才能救中国的道理，证实只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度，实现中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础。 课程标准及解读 2 核心素养 1. 政治认同：理解新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的成立使中国人民从此站起来了！理解中国人民选择了马克思主义、选择了中国共产党，选择了社会主义的必然性，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信和制度自信。 2. 科学精神：辩证的看待近代中国探索复兴之路的曲折，能分析新民主主义革命的胜利不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。 总议题：中华民族之“危亡”与“光明 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 01 胜利的征程——新民主主义革命 02 行业PPT模板http:///hangye/ ——近代中国探索复兴之路 第一目：悲怆的历程 5 议学情境：观看《近代中国的黑暗岁月》短视频 议学环节一：近代中国为什么需要“救”？ 结合图中与所学史实，谈一谈中国沦为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境。 分析近代中国逐步成为半殖民地半封建社会的原因，深陷沉沦悲苦的中华民族儿女的迫切愿望是什么? 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 议学提示:1、近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的？ 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842 1900-1901 1856-1860 中日甲午战争 1894-1895 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深 第二次鸦片战争 8 一、悲怆的历程—近代中国探索复兴之路 1.近代中国社会的性质与历史任务 ②原因： 内忧：日趋没落的封建专制统治下农民阶级和地主阶级的矛盾尖锐化 外患：①西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步。 ②鸦片战争后，帝国主义入侵，中国逐步成为半殖民地半封建社会 （1）近代中国社会性质： ①是什么：殖民地半封建社会。 9 半殖民地：即形式上是独立自主的国家，实际上政治、经济，外交、军事等方面都受到外国资本主义的控制和奴役。 （半殖民地→中外矛盾→推翻帝国主义→争取民族独立） 半封建：即形式上是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主文在经济、政治、文化等方面不断发展。 （半封建→阶级矛盾→推翻封建主义→争取人民解放） 知识拓展 （2）近代中国人民的历史任务 民族独立、人民解放 国家富强、人民幸福 前提和基础 目的和动力 1.近代中国社会的性质与历史任务 目标：要推翻帝国主义、封建主义的统治 目标：改变贫穷落后的面貌 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 探究活动一 思考：为什么近代中国人民的各种尝试和斗争，有没有改变自己的悲惨命运？ 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 1911-1912 辛亥革命 总结： 为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但多以 失败 而告终，终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 12 失败原因： ①没有提出彻底的反帝反封建纲领 ②没有自己的武装力量 失败原因： ①不彻底改革封建制度 ②内有顽固派掣肘，外有列强压迫入侵 失败原因： ①农民阶级自身的局限性 ②中外反动势力的联合绞杀 资产阶级 农民阶级 地主阶级 为什么在近代中国资本主义道路是否能走通？中国该何去何从？ 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 这是因为这些尝试 缺乏先进政党的领导 缺乏正确理论的指导； 没有找到适合中国国情的发展道路 没有充分发动人民群众。 近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运？ 2.艰辛探索复兴之路 （1）探索的历程： 为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各式各样的尝试。如太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政、辛亥革命，辛亥革命后中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 （2）探索的结论： 在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路行不通。 这是由近代中国的基本国情决定的。 ①帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地，不允许中国通过资本主义道路强大起来。 ②中国的封建势力同帝国主义相勾结，打压民族资产阶级。 ③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点。 帝国主义侵华 帝国主义与封建势力勾结 中国民族资产阶级 资本主义道路在中国走不通的原因： 为完两大历史任务，必须另辟新路！路在哪里？ ——新民主主义革命 第二目：胜利的征程 17 （一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 结合视频和教材思考：新民主主义革命的开端是什么？ 1840年--1949年 中国近代史 1840 鸦片战争 1919 五四运动 1949 中华人民 共和国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 第一阶段 第二阶段 半殖民地半封建社会 新民主主义革命的过程 马克思主义的传入和传播 中国共产党的成立 28年的浴血奋战 1917年，十月革命 1919年，五四运动-转折点 1921年，应运而生 斗争有了主心骨 大革命 土地革命 抗日战争 解放战争 中华人民共和国成立 1949年 二、胜利的征程—新民主主义革命 俄国十月革命 马克思列宁主义 马列主义在中国传播 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 1.马克思列宁主义传入中国——（指导思想） 21 五四运动是1919年5月4日起发生在北京以青年学生为主、广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动，是一次中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。 此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。 北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。 在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满， 1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条““外争主权，内除国贼”等口号。 1919年5月11日，上海成立学生联合会。 1919年5月14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。 1919年5月中旬，北京学生联合会派邓中夏到湖南联络，向毛泽东、何叔衡等介绍北京学生运动情况。 1919年5月19日，北京各校学生同时宣告罢课。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。 1919年6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。 1919年6月11日，陈独秀等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。 1919年6月28日，中国代表没有在和约上签字。 “五四运动”是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，直接影响了中国共产党的诞生和发展。 五四运动在性质上、思想上和依靠力量上和之前的斗争运动的区别是？ 2.新民主主义革命（1919-1949） (1)新民主主义革命的开端 25 推动中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ①特点： 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。 ②意义： （1）新民主主义革命的开端（五四运动） （2）主心骨——中国共产党 成立：1921年，中国共产党成立。 意义：从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 八一南昌起义 成功占领南昌等地，但孤立无援，最终撤出南昌 秋收起义 攻打长沙失败，最终转移到井冈山地区 广州起义 攻占广州后遭到国民党部队反扑，被迫撤离 议一议 几次起义都遭受挫折，给我们什么启示？正确的新民主主义道路是什么？ 在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 革命老区井冈山 （3）新民主主义革命的正确革命道路 1919 1921 1924 1926 1927 1945 1928 1934 1936 1937 1935 五四运动 中共成立 国民大革命 土地革命 抗日战争 1946 1949 解放战争 （4）新民主主义的发展阶段 新中国成立 新民主主义革命是指从 年到 年吗？ （1919-1949） 党的建设 统一战线 武装斗争 ①是什么：统一战线、武装斗争、党的建设 ②三者关系： A.统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器； B.统一战线是实行武装斗争的统一战线； C.党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 （5）中国共产党革命胜利的三大法宝 1921年，马克思列宁主义 中国工人运动 （马克思主义） 第一次结合 诞 生 中国共产党 领导新民主主义革命 （中国实际） 经历大革命、土地革命、抗日战争和解放战争 建立中华人民共和国 思考：新民主主义革命的领导者是谁？革命基础是谁？反对的是谁？ 3.新民主主义革命的性质和特点 无产阶级是是近代中国最进步的阶级，做了革命运动的领导力量！ 要把农民阶级看成自己的“坚固的同盟军” 要推翻压在中国人民身上的“三座大山” 充分发动群众，才能获得胜利。 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 领导者 阶级基础 革命主体 革命对象 （1）性质 （2）特点 新民主主义革命“新”在哪里？与旧民主主义革命的区别？ 旧民主主义革命 新民主主义革命 封建地主阶级、农民阶级、资产阶级领导 无产阶级领导 ①就领导权来说 旧民主主义革命 新民主主义革命 建立资本主义国家 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会 新民主主义革命“新”在哪里？与旧民主主义革命的区别？ ②就革命前途来说 旧民主主义革命 新民主主义革命 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 新民主主义革命“新”在哪里？与旧民主主义革命的区别？ ③就所属世界革命范畴来说 1.就领导权来说： 新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义。 2.就革命前途来说： 不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会。 3.就所属世界革命范畴来说： 它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。 （2）新民主主义革命的特点（总结） 新民主主义革命“新”在哪里？与旧民主主义革命的区别？ 1919 1949 五四运动 新中国成立 1956 民主主义革命 ①决定因素：中国半殖民地半封建社会的基本国情 确立社会主义基本制度 社会主义革命 （3）中国革命的两个步骤 民主主义革命时期：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成独立的民主主义社会。 社会主义革命时期：使革命向前发展，建立社会主义社会 决 定 第一步 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步 使革命向前发展，建立社会主义的社会 新民主主义革命 社会主义革命 ②中国革命两个步骤 新民主主义革命 社会主义革命 ③两个步骤之间的关系 新民主主义革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 第二课 只有社会主义才能救中国 1840年 1921年 1949年 2024年 纵观中国的近代史，中华人民共和国成立的伟大历史意义是什么？ 4.新民主主义革命胜利的标志： 中华人民共和国成立的历史意义： （1）彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 （“辞旧”） （2）为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 （“迎新”） （3）新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（国际） 42 马克思列宁主义 中国革命实际 （马克思主义） 第一次结合 诞 生 毛泽东思想 领导新民主主义革命 （中国实际） 建立中华人民共和国 确立社会主义制度 把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索，付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括。 开辟了农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路。 创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命的胜利指明了正确方向。 1945年4月-6月，中国共产党第七次全国代表大会确定了以毛泽东思想作为全党一切工作的方针。 5.在革命斗争中，中国共产党人的伟大贡献 课堂小结 近代中国 资本主义道路走不通 新民主主义革命 指导思想 开始标志 领导力量 取胜法宝 历程 性质 两个步骤 革命道路 胜利标志和成果 五四运动 马克思列宁主义 中国共产党 统一战线、武装斗争、党的建设 农村包围城市、武装 夺取政权、最后夺取全国胜利 资产阶级性质的民主革命 民主革命和社会主义革命 中华人民共和国成立、毛泽东思想 社会性质 历史任务 1919、1921、28年、1949 1.辛亥革命后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 提示：鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 2.资本主义道路在中国走不通,主要是因为帝国主义的侵略。 提示：是由近代中国的基本国情决定的。 3.中华民族复兴面临的两大历史任务是推翻帝国主义和封建主义的统治。 提示：两大历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 4.中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两个步骤。 提示：中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 5.新民主主义革命是资产阶级领导的,工农联盟为基础的民主革命。 提示：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的民主革命。 6.马克思列宁主义在中国传播,中国人民进行革命斗争就有了主心骨。 提示：中国共产党成立，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。 本课易错 旧民主主义革命 新民主主义革命 区别 领导权 资产阶级 无产阶级 革命前途 资产阶级共和国 资本主义制度 无产阶级领导下的各革命阶级联合专政，最终过渡到社会主义社会 所属世界革命范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命 的一部分 相同点 ①任务相同 ②性质（资本主义民主革命）相同 疑难解析：比较新旧民主主义革命： 是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂检测 1.1933年7月，《申报月刊》出版创刊周年纪念特大号，刊载“中国现代化问题特辑”，核心论题是中国实现现代化的条件和方式。在讨论中，许多知识分子认识到，实现现代化需要坚强的政治基础，必须以社会主义发展实业。这次讨论是一个时代的缩影，浓缩着近代以来知识分子为了寻求救国救民真理的努力和尝试，饱含着对于实现民族复兴梦想的呐喊和期盼。据此，以下说法正确的是（   ） ①马克思主义中国化时代化是党的最终奋斗目标 ②中国共产党始终是新民主主义革命的领导力量 ③新民主主义革命道路是中国现代化的必要准备 ④走社会主义道路让人民群众看到了中国的出路和希望 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂检测 2.这个冬天，“南方小土豆”带火了哈尔滨，在这里，同样有大批游客在寒风中排起长队参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。陈列馆内的一句句证词、一张张档案照片，记录着侵华日军的狰狞残暴，记录着仍在被一些人极力掩盖的反人类罪恶。所有中国人都应铭记1932年日本“731”细菌部队在东北地区对中国人进行活体实验暴行时的中国。那个时期的中国(   ) ①形式上独立自主，实际上却受殖民主义的奴役 ②帝国主义和封建主义的矛盾是社会的主要矛盾 ③主张建立资产阶级共和国的救国方案无法实现 ④在民族资产阶级带领下，进行可歌可泣的斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂检测 3.“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”毛泽东同志的这首《浣溪沙·和柳亚子先生》写于1950年10月新中国建国一周年的第一个国庆日。这首诗（    ） ①讴歌了中国人民谋求国家独立富强的奋斗精神 ②揭露了旧中国的黑暗现实、赞美了新中国的崭新气象 ③说明新中国的成立开辟了中国历史的新纪元 ④从一个侧面折射出新民主主义革命胜利的法宝 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C Lavf56.15.102 Codec by Bilibili XCode Worker v4.6.5(fixed_gap:False) Lavf58.20.100 $