精品解析：湖南省长沙市长郡教育集团2025年九年级毕业历史会考模拟练习卷（三）

2025年春季九年级毕业会考模拟练习卷（三） 历史 注意事项: 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 下图描述是“传说与历史的关系”，从中我们可以获取的信息是（ ） A. 远古传说符合历史史实 B. 远古传说包含历史信息 C. 远古传说毫无史料价值 D. 历史记忆就是远古传说 2. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 3. 下图体现的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 4. 国共关系经历了“合作——分裂——再合作——再分裂”的演变过程。其中“再合作”的根本原因是（ ） A. 共产党号召停止内战，一致抗日 B. 西安事变的推动 C 红军接受了改编，停止了国共内战 D. 日本入侵使民族矛盾成为国内最主要矛盾 5. 梳理知识结构图有利于厘清历史事件之间的关系。下图中的空白处应填写（ ） A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十一届六中全会 D. 中共十四大 6. 习近平总书记强调，我们对台大政方针是明确的、一贯的，不会因台湾政局变化而改变。我们将坚持“九二共识”政治基础，继续推进两岸关系和平发展。题干中“九二共识”的核心内涵是（ ） A. 海峡两岸彻底结束军事对峙 B. 海峡两岸直按实现“大三通” C. 海峡两岸加强经济文化交流 D. 海峡两岸均坚持一个中国原则 7. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（ ） A. 维护奴隶主利益 B. 主张君权神授 C. 提倡自由与平等 D. 是欧洲民法的基础 8. 阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被称为（ ） A. 东西方文明交流的使者 B. 西方文化的传播者 C. 感知宇宙万物的哲学家 D. 精明能干的大商人 9. 1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ） A. 开启了大工业的狂飙时代 B. 理性主义成为社会主流 C. 鼓励人们追求个人价值 D. 信仰自由冲击神学统治 10. 历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 华盛顿 D. 林肯 11. 它是湘博展厅中的顶流“明星”，作为“方罍之王”，集立雕、浮雕、线雕于一身，器身饰兽面纹，通体花纹都有细腻的雷纹衬地，十分精致。它是（ ） A. 四羊方尊 B. 皿方罍 C. 象纹大铜铙 D. 何尊 12. 蔡锷，毛泽东称他为“邦之模范”，朱德称“他是我黑暗时代的指路明灯”。他被誉为“再造民国第一人”和“护国军神”。下列属于蔡锷将军功绩的是（ ） A. 推翻清王朝统治 B. 拥护维新变法 C. 抗击日寇侵略 D. 组织护国军讨袁 二、非选择题（本大题共4小题，13题10分，14题、15题、16题各14分，共52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 图A 汉代主要经济区示意图 图B 唐代经济分布示意图 图C北宋主要经济区示意图 根据上述材料从中国古代经济格局变化的角度，提炼一个观点予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，行文流畅，200字左右） 14. 马克思主义自诞生以来，在历史长河中也不断得到丰富、发展和完善。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “走俄国人的路”，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情的差异，中国革命遭受了一系列挫折与失败。后来，毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特色”的革命道路。 ——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》 材料二 下图所示是贵州北部一个著名的红色旅游景点。 材料三 以邓小平南方讲话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标，这堪称中国新时期的第二次思想解放。随着邓小平南方讲话，我国对外开放从沿海逐步向内地推进，在地理区域进一步开放。到2001年12月，中国对外开放进入新阶段。 ——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史》 （1）材料一中“走俄国人的路”具体指的是什么？“有中国特色”的革命道路又指的是什么？ （2）历史遗址是研究历史的重要资料。请为材料二写一篇简短的解说词。 （3）根据材料三和所学知识，指出“中国制度变迁的目标”是指什么。材料三中“中国对外开放进入新阶段”的标志性事件是什么？ 15. 法律和制度建设是人类政治发展重要内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二 伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家，因受法国专制政权的迫害，流亡英国。他推崇英国的政治制度，认为英国政体以立法、执法分权为基础，国王的权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制。 ——摘编自[英]伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子：欧洲的英国文化热》 材料三 在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停地谈判和妥协。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （1）根据材料一，指出罗马法发生了什么变化。并指出出现这一变化的原因。 （2）根据材料二，写出伏尔泰推崇的英国政治制度的特点。结合所学知识，指出英国政治制度逐渐确立的标志。 （3）材料三认为美国宪法依靠什么途径不断更新，成为一部“活着的宪法”？生命力不断得到更新的美国宪法对近代中国哪一政治民主化运动产生了重大影响？综上，你对民主和法治建设有何认识？ 16. 二战后，资本主义国家出现了许多新变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表为西欧六国国民生产总值统计表。 年份 1952年 1967年 1975年 1983年 1991年 1999年 国民生产总值（百万） 1215852 2433880 3213870 3836859 4672299 5403597 注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。（数据摘编——自[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》） 材料二 西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。 ——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》 材料三 当今世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国的生产活动联系密切，相互依赖，相互渗透，连成一体。贸易国际化的程度空前扩展，世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2020年从出口角度计算的世界贸易总额（包括货物贸易和服务贸易）达39万亿美元，相当于1980年的34倍。国际投资迅速增加，范围遍及全球，2020年国际直接投资是1980年的45倍。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出二战后西欧经济发展的外部原因。根据材料并结合所学知识，指出二战后欧洲发展的趋势是什么。20世纪90年代初，西欧诸国采取哪一举措来推动此趋势？ （2）根据材料二并结合所学知识，写出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界经济发展的趋势。概括推动这一趋势发展的因素有哪些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季九年级毕业会考模拟练习卷（三） 历史 注意事项: 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 下图描述的是“传说与历史的关系”，从中我们可以获取的信息是（ ） A. 远古传说符合历史史实 B. 远古传说包含历史信息 C. 远古传说毫无史料价值 D. 历史记忆就是远古传说 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学解读图片可知，示意图表明远古传说是历史记忆的符号化表达，其中包含着可以成为史料的资源，蕴含着历史信息，B项正确；远古传说蕴含历史信息，但其中也存在夸大成分，不是完全符合历史史实的，A项表述不恰当，排除A项；远古传说蕴含有一定的历史信息，具有史料价值，C项表述错误，排除C项；远古传说是历史记忆的一种符号化表达，但历史记忆并不仅仅局限于远古传说，D项表述过于绝对，排除D项。故选B项。 2. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期，各民族之间民族交融的趋势加强，C项正确；题干没有反映出辽宋夏金元时期各民族有战有和，以和为主，且和平时间长久。排除A项；题干反映的是民族关系，非社会经济和中外交流，排除BD项。故选C项。 3. 下图体现的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】由图例中“北洋舰队基地”以及图中“2月17日，日本联合舰队占领戚海港和刘公岛提督府，北洋水师覆灭”等信息，结合所学知识可知，在甲午中日战争中，发生诸多战役。其中在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，C项正确；1840年鸦片战争爆发，英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，与题干信息不符，排除A项；第二次鸦片战争的发起者是英法联军，与日本无法，排除B项；为镇压义和团运动，英、美、俄等八国组织联军2000多人，从天津向北京进犯，与图中信息不符，排除D项。故选C项。 4. 国共关系经历了“合作——分裂——再合作——再分裂”的演变过程。其中“再合作”的根本原因是（ ） A. 共产党号召停止内战，一致抗日 B. 西安事变的推动 C. 红军接受了改编，停止了国共内战 D. 日本入侵使民族矛盾成为国内最主要的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，国共两党第一次合作时间是1924年-1927年，这一时期是国民大革命时期，国共两党合作的重要成果是黄埔军校的创立和北伐战争的胜利进军，基本推翻北洋军阀的统治。1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，第一次国共合作结束。国共两党第二次合作时间是1937年-1945年，这一时期是抗日战争时期，在七七事变发生后,全国性的抗日战争开始，在民族危亡的关头，国共两党再次合作，取得了抗战的伟大胜利。国共关系经历了合作一分裂一再合作一再分裂的演变，其中，“再合作”指的是抗日战争，实现“再合作”的根本原因是日本侵略加剧，民族矛盾成为主要矛盾，D项正确；“共产党号召停止内战，一致抗日”是国共两党第二次合作形成的原因之一，但不是根本原因，排除A项；西安事变发生后，国共两党在蒋介石被张学良和杨虎城软禁的压力下，达成了停止内战、共同抗日的共识，西安事件推动了国共合作的进程，但它是在民族危机加深、日本侵华威胁的背景下发生的，因此，西安事变只是第二次国共合作的外在推动因素，而不是根本原因，排除B项；国共两党再次合作后，红军接受了改编，开赴抗日前线，这不是实现“再合作”的根本原因，排除C项。故选D项。 5. 梳理知识结构图有利于厘清历史事件之间的关系。下图中的空白处应填写（ ） A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十一届六中全会 D. 中共十四大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，真理标准问题的大讨论为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础，中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正，中共十一届三中全会实行改革开放伟大决策是伟大的历史转折点，B项正确；中共八大正确分析国内形势和国内主要矛盾的变化，与题干无关，排除A项；中共十一届六中全会召开。全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立32年来党的重大历史事件特别是“文化大革命”作出正确总结，实事求是地评价毛泽东的历史地位，科学论述毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。《决议》的通过，标志着党在指导思想上拨乱反正任务的完成，与题干无关，排除C项；中共十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，与题干无关，排除D项。故选B项。 6. 习近平总书记强调，我们对台大政方针是明确的、一贯的，不会因台湾政局变化而改变。我们将坚持“九二共识”政治基础，继续推进两岸关系和平发展。题干中“九二共识”的核心内涵是（ ） A. 海峡两岸彻底结束军事对峙 B. 海峡两岸直按实现“大三通” C. 海峡两岸加强经济文化交流 D. 海峡两岸均坚持一个中国原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“我们将坚持“九二共识”政治基础，继续推进两岸关系和平发展”可知，中国共产党对台的大政方针是九二共识，结合所学可知，1992年海峡两岸达成“九二共识”，坚持一个中国原则是其核心内涵，D项正确；“彻底结束”说法错误，九二共识促进海峡两岸的往来。台独势力仍在台湾，海峡两岸的军事对峙还存在，排除A项；“直接”说法错误，2008年海峡两岸实现了“大三通”，而材料是1992年海峡两岸达成“九二共识”，间接利于“大三通”的开启，排除B项；“九二共识”加强了海峡经济文化的交流，C项是影响，而材料问题是“九二共识”的核心内涵，应该是海峡两岸均坚持一个中国原则，排除C项。故选D项。 7. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（ ） A. 维护奴隶主利益 B. 主张君权神授 C. 提倡自由与平等 D. 是欧洲民法的基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”可知，材料直接反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，A项正确；材料未体现君权神授，排除B项；奴隶社会存在阶级压迫，并未提倡自由与平等，排除C项；《罗马民法大全》是欧洲民法的基础，排除D项。故选A项。 8. 阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被称为（ ） A. 东西方文明交流的使者 B. 西方文化的传播者 C. 感知宇宙万物的哲学家 D. 精明能干的大商人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献”和所学可知，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，独合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展，A项正确；阿拉伯人传播的不仅是西方文化，排除B项；材料没有体现哲学有关的内容，排除C项；材料内容不能反映出阿拉伯人是精明能干的大商人，排除D项。故选A项。 9. 1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ） A. 开启了大工业的狂飙时代 B. 理性主义成为社会主流 C. 鼓励人们追求个人的价值 D. 信仰自由冲击神学统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料结合所学可知，哲学家费奇诺所说的这个历史事件是欧洲的文艺复兴运动，文艺复兴运动提倡发扬个性，追求享受现实生活，鼓励人们追求个人的价值，C项正确；第一次工业革命开启了大工业时代，排除A项；理性主义成为社会主流、 信仰自由冲击神学统治都与题干材料主旨无关，排除BD项。故选C项。 10. 历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 华盛顿 D. 林肯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”和结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，他率领军队解放了大片领土，是委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者，A项正确；圣马丁也是拉丁美洲独立运动的重要领袖，他主要在南美洲南部地区领导独立斗争，解放了阿根廷、智利和秘鲁部分地区，并非题干中所述六个国家的奠基者，排除B项；华盛顿是美国独立战争的领袖，领导美国人民摆脱英国殖民统治，建立美国，其活动范围和功绩集中在北美，与拉丁美洲无关，排除C项；林肯是美国南北战争时期的总统，主要功绩是维护国家统一和废除黑奴制度，与拉丁美洲独立运动无关，排除D项。故选A项。 11. 它是湘博展厅中的顶流“明星”，作为“方罍之王”，集立雕、浮雕、线雕于一身，器身饰兽面纹，通体花纹都有细腻的雷纹衬地，十分精致。它是（ ） A. 四羊方尊 B. 皿方罍 C. 象纹大铜铙 D. 何尊 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“作为‘方罍之王’，集立雕、浮雕、线雕于一身，器身饰兽面纹，通体花纹都有细腻的雷纹衬地雷纹衬地，十分精致”和结合所学知识可知，皿方罍是商周时期的青铜方罍，集立雕、浮雕、线雕于一身，器身饰兽面纹，通体花纹有细腻的雷纹衬地，被誉为“方罍之王”，B项正确；四羊方尊是商代青铜礼器，以其独特的四羊造型著称，工艺精湛，但它并非“方罍之王”，其器型和纹饰特点与题干描述不符，排除A项；象纹大铜铙是商代的打击乐器，以象纹为主要装饰，器型为铙，并非方罍，与题干中的“方罍之王”特征不符，排除C项；何尊是西周早期的青铜礼器，因内底有宅兹中国的铭文而闻名，其器型和纹饰风格与题干描述的“方罍”及纹饰特点不同，排除D项。故选B项。 12. 蔡锷，毛泽东称他为“邦之模范”，朱德称“他是我黑暗时代的指路明灯”。他被誉为“再造民国第一人”和“护国军神”。下列属于蔡锷将军功绩的是（ ） A. 推翻清王朝统治 B. 拥护维新变法 C. 抗击日寇侵略 D. 组织护国军讨袁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“蔡锷……护国军神”和结合所学知识可知，袁世凯复辟帝制后，蔡锷组织护国军讨袁，发起护国运动，这是他的主要功绩之一，D项正确；推翻清王朝统治是辛亥革命的成果，辛亥革命是由以孙中山为首的资产阶级革命派领导的，并非蔡锷的功绩，排除A项；拥护维新变法的是戊戌变法时期的维新派，如康有为、梁启超等，蔡锷并未参与维新变法运动，排除B项；抗击日寇侵略是抗日战争时期中国军民的主要任务，蔡锷主要活动于辛亥革命和护国运动时期，并未参与抗击日寇侵略的行动，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，13题10分，14题、15题、16题各14分，共52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 图A 汉代主要经济区示意图 图B 唐代经济分布示意图 图C北宋主要经济区示意图 根据上述材料从中国古代经济格局变化的角度，提炼一个观点予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，行文流畅，200字左右） 【答案】观点：中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程。 论述：魏晋南北朝时期，北方战乱，北民南迁，江南地区的开发为古代经济重心的南移奠定了基础；隋唐时期，国家统一促进了南北方经济共同发展；安史之乱期间及以后，北方战事不断，政局动荡不安，古代经济重心开始南移；到南宋时期，中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区，中国的经济重心南移最终完成。 结论：中国古代经济重心的南移自魏晋到南宋时期经历了一个漫长的过程，北方战乱较多，南方基本保持相对安定的环境，南方经济发展逐渐超过了北方，中国古代经济重心南移成为必然。 【解析】 【详解】观点：根据图片可知，汉代时，经济区主要在北方，到了唐代经济区开始向南移，到了北宋，经济区主要集中在南方，所以图片反映了中国古代经济重心南移的过程，因此可以提炼的观点是中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识，对魏晋南北朝时期江南地区经济得到开发的原因，隋唐时期经济开始南移的原因和到了南宋时期经济重心南移完成的表现进行阐述说明，最后得出结论即可。魏晋南北朝时期，北方战乱，北民南迁，江南地区的开发为古代经济重心的南移奠定了基础；隋唐时期，国家统一促进了南北方经济共同发展；安史之乱期间及以后，北方战事不断，政局动荡不安，古代经济重心开始南移；到南宋时期，中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区，中国的经济重心南移最终完成。 结论：中国古代经济重心的南移自魏晋到南宋时期经历了一个漫长的过程，北方战乱较多，南方基本保持相对安定的环境，南方经济发展逐渐超过了北方，中国古代经济重心南移成为必然。 14. 马克思主义自诞生以来，在历史长河中也不断得到丰富、发展和完善。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “走俄国人的路”，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情的差异，中国革命遭受了一系列挫折与失败。后来，毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特色”的革命道路。 ——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》 材料二 下图所示是贵州北部一个著名的红色旅游景点。 材料三 以邓小平南方讲话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标，这堪称中国新时期的第二次思想解放。随着邓小平南方讲话，我国对外开放从沿海逐步向内地推进，在地理区域进一步开放。到2001年12月，中国对外开放进入新阶段。 ——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史》 （1）材料一中“走俄国人的路”具体指的是什么？“有中国特色”的革命道路又指的是什么？ （2）历史遗址是研究历史的重要资料。请为材料二写一篇简短的解说词。 （3）根据材料三和所学知识，指出“中国制度变迁的目标”是指什么。材料三中“中国对外开放进入新阶段”的标志性事件是什么？ 【答案】（1）“走俄国人的路”具体指：中心城市暴动。“有中国特色”的革命道路又指：农村包围城市、武装夺取政权的道路。 （2）解说词：此为遵义会议旧址。 第五次反“围剿”失利后，红军被迫长征。1935年1月，在贵州遵义召开的这次会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，解决了军事和组织问题。它是党生死攸关的转折点，也是中国共产党由幼年走向成熟的标志。 （3）目标：建立社会主义市场经济体制。事件：中国加入世贸组织。 【解析】 【小问1详解】 “走俄国人的路”具体指：结合所学知识可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部—斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”，所以俄国十月革命后走的是中心城市暴动的革命道路，中国早期革命曾模仿这一模式，所以具体指中心城市暴动。 “有中国特色”的革命道路：结合所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，毛泽东立足中国国情，探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是符合中国实际的革命道路，所以指农村包围城市、武装夺取政权的道路。 【小问2详解】 解说词：根据图片可知，此为遵义会议旧址。结合所学知识可知，写出遵义会议的内容和影响即可。第五次反“围剿”失利后，红军被迫长征。1935年1月，在贵州遵义召开的这次会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，解决了军事和组织问题。它是党生死攸关的转折点，也是中国共产党由幼年走向成熟的标志。 【小问3详解】 目标：根据材料“中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标”和结合所学知识可知，1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。 事件：根据材料“2001年12月，中国对外开放进入新阶段”和结合所学知识可知，2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 15. 法律和制度建设是人类政治发展的重要内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二 伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家，因受法国专制政权的迫害，流亡英国。他推崇英国的政治制度，认为英国政体以立法、执法分权为基础，国王的权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制。 ——摘编自[英]伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子：欧洲的英国文化热》 材料三 在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停地谈判和妥协。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （1）根据材料一，指出罗马法发生了什么变化。并指出出现这一变化的原因。 （2）根据材料二，写出伏尔泰推崇的英国政治制度的特点。结合所学知识，指出英国政治制度逐渐确立的标志。 （3）材料三认为美国宪法依靠什么途径不断更新，成为一部“活着的宪法”？生命力不断得到更新的美国宪法对近代中国哪一政治民主化运动产生了重大影响？综上，你对民主和法治建设有何认识？ 【答案】（1）变化：由市民法变为万民法；原因：随着罗马对外扩张以及国际交往和商业发展。 （2）特点：以立法、执法分权为基础，国王的权力受到（法律或议会）限制。 标志：《权利法案》的颁布。（错字不给分） （3）途径：谈判和妥协或利用依宪法衍生的宪政机制； 运动：辛亥革命。 认识：民主是法治的基石；法治是民主的保障，是国家稳定与发展的重要保证；民主和法治建设有渐进性，需要与国情相结合等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料“《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，故称市民法。……逐渐形成了万民法”可知，由市民法变为万民法； 原因：根据材料“随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题”可知，原因是随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展。 【小问2详解】 特点：根据材料二“认为英国政体以立法、执法分权为基础，国王权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制”可知，特点是以立法、执法分权为基础，国王的权力受到（法律或议会）限制。 标志：结合所学知识可知，威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问3详解】 途径：根据材料三“利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位，相互进行一种连续不停地谈判和妥协”可知，谈判和妥协或利用依宪法衍生的宪政机制； 运动：结合所学知识可知，美国宪法对近代中国的辛亥革命产生了重大影响，辛亥革命试图建立资产阶级民主共和制度，受到了美国民主制度的启发。 认识：结合所学知识可知，民主是法治的基石，只有在民主的基础上，才能制定出体现人民意志的法律；法治是民主的保障，通过法律的规范和约束，能确保民主制度的稳定运行，是国家稳定与发展的重要保证。民主和法治建设不是一蹴而就的，需要经历一个长期的、逐步发展的过程。以中国为例，从近代以来对民主法治的探索，到现代不断完善社会主义民主法治体系，是一个持续推进的过程，不同国家的历史、文化、社会状况不同，民主和法治建设必须与本国国情相结合。 16. 二战后，资本主义国家出现了许多新变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表为西欧六国国民生产总值统计表。 年份 1952年 1967年 1975年 1983年 1991年 1999年 国民生产总值（百万） 1215852 2433880 3213870 3836859 4672299 5403597 注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。（数据摘编——自[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》） 材料二 西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。 ——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》 材料三 当今世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国的生产活动联系密切，相互依赖，相互渗透，连成一体。贸易国际化的程度空前扩展，世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2020年从出口角度计算的世界贸易总额（包括货物贸易和服务贸易）达39万亿美元，相当于1980年的34倍。国际投资迅速增加，范围遍及全球，2020年国际直接投资是1980年的45倍。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出二战后西欧经济发展的外部原因。根据材料并结合所学知识，指出二战后欧洲发展的趋势是什么。20世纪90年代初，西欧诸国采取哪一举措来推动此趋势？ （2）根据材料二并结合所学知识，写出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界经济发展的趋势。概括推动这一趋势发展的因素有哪些。 【答案】（1）外部原因：美国通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助。 趋势：欧洲一体化进程加快。 举措：建立欧盟。 （2）变化情况：二战后，美国成为资本主义世界经济的霸主。到20世纪70年代，资本主义世界经济格局形成美、日、西欧三足鼎立局面。 （3）趋势：经济全球化； 因素：科学技术的发展或者第三次科技革命的推动；世界局势趋于缓和或者和平与发展成为时代主题；世界贸易组织的推动；跨国公司的推动；大多数国家致力于经济发展和建立国际经济新秩序等。 【解析】 【小问1详解】 外部原因：根据表格可知，从1952年到1999年，西欧六国国民生产总值逐年增加，结合所学知识可知，二战后，美国为了遏制苏联、控制西欧，通过马歇尔计划对西欧国家进行经济援助，这为西欧经济恢复和发展提供了外部资金支持，是西欧经济发展的重要外部原因。 欧洲发展趋势：根据材料一可知，从1952年到1999年，西欧六国国民生产总值逐年增加，结合所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，所以二战后欧洲一体化进程加快。 举措：结合所学知识可知，20世纪90年代初，西欧诸国建立欧盟，进一步推动了欧洲一体化的进程，促进了欧洲经济、政治等多方面的联合发展。 【小问2详解】 变化情况：根据材料“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手”和结合所学知识可知，二战后，美国凭借强大的经济、军事力量，成为资本主义世界经济的霸主。到20世纪70年代，随着西欧和日本经济的快速发展，资本主义世界经济格局形成美、日、西欧三足鼎立的局面，美国的经济霸主地位受到冲击，世界经济格局更加多元化。 【小问3详解】 趋势：根据材料“各国的生产活动联系密切，相互依赖，相互渗透，连成一体。贸易国际化的程度空前扩展，世界贸易的增长率高于世界生产的增长率”可知，当今世界经济发展的趋势是经济全球化； 因素：结合所学知识可知，科学技术的发展（第三次科技革命的推动），使得交通、通讯更加便捷，为经济全球化提供了技术支持；世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，为经济全球化创造了稳定的国际环境；世界贸易组织的推动，规范了国际贸易秩序，促进了全球贸易的发展；跨国公司的推动，跨国公司在全球范围内配置资源、开展生产经营活动，加速了经济全球化的进程；大多数国家致力于经济发展和建立国际经济新秩序，推动了全球经济的相互融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $