《乡土中国》第一章 学案 2025—2026学年统编版高一语文必修上册 

2025-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 《乡土中国》
类型 学案-导学案
知识点 整本书阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 421 KB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 李莉
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

高中语文统编版教材 必修(上册) 整本书阅读 整本书阅读与研讨 《乡 土 中 国》 ( 单 元二 ) 社会性质——乡土性 (1~3章) 第一章 乡土本色 一.画出每段的观点句,概括本章主旨,用思维导图的形式展现本章的行文结构。 章节 主旨 思 维 导 图 乡 土 本 色 二.辨析概念 (1)“土气”是个贬义词,但在费老的笔下,它有了特殊的含义,甚至有了令人尊敬的意味。请结合相关文字,概括“土气”的内涵。 (2)什么是“有机的团结”和“机械的团结”? 三.文本理解 1.《乡土本色》一章中记录了三个事例,请你根据这三个事例,提炼出中国社会基层“乡土性”的三个特点。每点不超过8个字。 ①史禄国先生曾告诉费孝通先生,远在西伯利亚,中国人住下了,不管天气如何,还是要种下些种子,试试看能不能种地。 ②一位研究语言的朋友说,张北一带的村子里,几百年来老是这几个姓。乡村里的人口似乎是附着在土上的。 ③在一个村子里,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。 ① ② ③ 2.中国人的诚信与西方人的诚信的区别是什么? 3.第三段进一步列举与“土”有关的民间信仰和民间习俗,阐明了什么道理? 4.《乡土本色》一章在全书中有着怎样的地位? 四.思考探究 5.阅读下面的材料,通过司马迁史记、陈涉世家中对陈胜起义失败原因的分析,萧红呼兰河传对农人精神状态的描写,思考土里长出的文化“飞不上天”的原因。 陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。——《史记‧陈涉世家》 他们这种生活,似乎也很苦的。但是一天一天的,也就糊里糊涂地过去了,也就过着春夏秋冬,脱下单衣去,穿起棉衣来地过去了。回到城中的家里,又得照旧的过着日子,一年柴米油盐,浆洗缝补。从早晨到晚上忙了个不休。夜里疲乏之极,躺在炕上就睡了。在夜梦中并梦不到什么悲哀的或是欣喜的景况,只不过咬着牙、打着哼,一夜一夜地就都这样地过去了。假若有人问他们,人生是为了什么?他们并不会茫然无所对答的,他们会直截了当地不假思索地说了出来:“人活着是为吃饭穿衣。”再问他,人死了呢?他们会说:“人死了就完了。”他们过的是既不向前,也不回头的生活,是凡过去的,都算是忘记了,未来的他们也不怎样积极地希望着,只是一天一天地平板地、无怨无尤地在他们祖先给他们准备好的口粮之中生活着。 ——萧红《呼兰河传》 6.本章阐述了乡土社会中人们在生活方式、行为习惯、思想观念方面的种种特征,最后提到:“从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。”你是否认同这一说法?请选择文中所述特征之一,联系生活实际和你的阅读体验,谈谈你对这一说法的认识与思考。100字左右。 答 案 一.画出每段的观点句,概括本章主旨,用思维导图的形式展现本章的行文结构。 章节 主旨 思 维 导 图 乡 土 本 色 中国社会的乡土性的原因及特点。 (乡土社会的本色是土气,由此产生了生于斯、死于斯的熟悉的社会模式。) 二.辨析概念 (1)“土气”是个贬义词,但在费老的笔下,它有了特殊的含义,甚至有了令人尊敬的意味。请结合相关文字,概括“土气”的内涵。 [答案]:“土气”是形容乡下人本色的。他们就像土里长出的植物一样,从土里吸收生命所需要的养分,土给了他们熟悉的地理环境与社会环境。具体来说,他们是居住在泥土之上的,是依靠土地谋生的,土地在他们心中是至高无上的,生活、文化均是在土地上发生的。 (2)什么是“有机的团结”和“机械的团结”? [答案]:“有机的团结”是指一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会,是一种礼俗社会;“机械的团结”是指为了要完成一件任务而结合的社会,是一种法理社会。 三.文本理解 1.《乡土本色》一章中记录了三个事例,请你根据这三个事例,提炼出中国社会基层“乡土性”的三个特点。每点不超过8个字。 ①史禄国先生曾告诉费孝通先生,远在西伯利亚,中国人住下了,不管天气如何,还是要种下些种子,试试看能不能种地。 ②一位研究语言的朋友说,张北一带的村子里,几百年来老是这几个姓。乡村里的人口似乎是附着在土上的。 ③在一个村子里,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。 [答案]: ①乡下人离不开土地 (或:根植土地、依赖土地); ②定居是常态 (或不流动是常态); ③形成熟人社会。 2.中国人的诚信与西方人的诚信的区别是什么? [答案]:中国人的诚信是对行为规矩的坚守,西方人的诚信是对契约的遵守。 3.第三段进一步列举与“土”有关的民间信仰和民间习俗,阐明了什么道理? [答案]:第三段进一步列举与“土”有关的民间信仰和民间习俗,阐明对于靠种地为生的人来说,对于农业文明国家来说,泥土都是非常可贵的。 4.《乡土本色》一章在全书中有着怎样的地位? [答案]:它是全书的开篇,提出了全书最重要的概念——乡土社会,指出了中国基层社会的性质,为接下来的重点内容,如“差序格局”“礼治秩序”,奠定了坚实的理论基础。 四.思考探究 5.阅读下面的材料,通过司马迁史记、陈涉世家中对陈胜起义失败原因的分析,萧红呼兰河传对农人精神状态的描写,思考土里长出的文化“飞不上天”的原因。 [提示] 注意文中是如何将“土”对人的束缚具体化的:材料一,抓住“诸将以其故不亲附,此其所以败也”追溯陈涉失败的主观原因,思考原因的典型性;材料二,写北中国乡民的生存状态和精神状态,可抓取“既不向前,也不回头”“糊里糊涂”“无怨无尤”等词语帮助理解。 [参考答案]:司马迁重点描写了陈涉的骄奢膨胀,气局偏狭,这也是历次农民起义失败的原因。萧红则以细腻的笔触再现了乡下人思想上的孤立隔膜,追求稳定,安土重迁,逆来顺受,导致了愚贫和保守。费孝通和萧红等现代知识分子对乡土社会的审视和反思,从本质上是血脉相通的。 6.文章阐述了乡土社会中人们在生活方式、行为习惯、思想观念方面的种种特征,最后提到:“从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。”你是否认同这一说法?请选择文中所述特征之一,联系生活实际和你的阅读体验,谈谈你对这一说法的认识与思考。100字左右。 (示例) 我同意作者的观点。在我们的乡土社会中,熟悉的乡邻之间是充满信任的。举个最简单的例子,左邻右舍之间借钱,一般不用打借条,而在现代社会中,这种相处方式也产生了弊端,一些人不守信用,辜负朋友、亲人的信任,携款逃跑的事件也时有发生,尤其是那种民间借贷现象,让很多家庭辛苦赚来的血汗钱付诸东流。所以在生活中,我们还是要提高警惕,乡土社会所养成的生活方式也要取其精华,去其糟粕。 【附】本章疑难词语解释 《论语》中关于“孝”的论述有: (1)三年无改于父之道,可谓孝矣。(《学而》) 译文:儿子(在父亲死后)三年不改变父亲所遵循的原则,就可以称作是孝子了。 (2)生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。(《为政》) 译文:亲人在世时要以礼侍奉;去世之后,要以礼送葬,以礼祭祀。 (3)孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《为政》) 译文:孟武伯问什么是孝道,孔子说:“对待父母,要在他们生病时多多关心。” (4)子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”(《为政》) 译文:子游问什么是孝道,孔子说:“现在的观点是,能供养双亲就是孝。但犬能守御,马能负重,这也是对人的一种供养。那么,对孝子来讲,如果没有对双亲的敬爱,又怎能将自己与犬马区别开来呢?” (5)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”(《为政》) 译文:子夏问什么是孝道,孔子说:“对于孝子来说,难的是对亲人一直保持和颜悦色的态度,有了事情,晚辈去出力完成;有了酒食,让长辈先吃喝,这难道就可以说是尽孝了吗?” (6)子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎?”曰:“安。”“女安,则为之!夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”(《阳货》) 译文:孔子问:“(父母死了,不到三年)你便吃那个白米饭,穿那个花缎衣,你心里安不安呢?”(宰我)道:“安。”孔子又问:“你安,你就去做吧!君子的守孝,吃美味不晓得美,听音乐不觉得快乐,住在家里不以为舒适,所以不这样做。如今你既然觉得心安,便去做好了。” 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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