8.1文化的民族性与多样性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化的民族性与多样性”核心知识点，通过复习中华优秀传统文化与民族精神衔接旧知，结合故宫、奥运会会徽等案例导入，构建“复习-案例-新知-小结”的学习支架，帮助学生梳理文化传承与创新脉络。 其亮点在于以多元案例（如黎族三月三、蒙古族那达慕）深化理解，融合政治认同（强化中华文化标识）与健全人格（理性看待文化差异），采用比较法与易错点辨析小结，助力学生提升文化认知，教师可高效开展文化教学。

复习旧知： 1.实现中华优秀传统文化创造性转化与创新型发展的要求（标准；途径；目标） 2.怎样弘扬中华优秀传统文化 3.中华民族精神的基本内涵 4.中华民族精神的具体体现 5.爱国主义的地位、与其它民族精神的关系、意义 6.中华民族精神的作用 7.中华民族精神的丰富和发展 8.弘扬和培育民族精神的要求 知识框架： 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 阅读与思考P103： 库库尔坎金字塔 天坛 古罗马斗兽场 不同的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言文字等，承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。 风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色。 阅读与思考P103： 古罗马竞技场 中国故宫 印度泰姬陵 希腊巴特农神庙 文化的民族性与多样性 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框 5 文化具有民族性 一 6 综合探究一： 哈尼族 蒙古族 苗族 满族 综合探究一： 黎族节日三月三 蒙古族那达慕 白族的火把节 文化具有民族性 一、文化具有民族性 1.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 注意：中华文化是中华民族共同的精神标识。（P98） 民族文化 中华民族文化与世界 其他国家、其他民族 文化的区别； 中国56个民族，每种 民族文化各有特色； 对外 对内 一、文化具有民族性 2.民族文化的形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 “唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 综合探究二： 在中国，年三十晚上，很多家庭会观看“春晚”，大多数海外华人也会观看“春晚”与国内同胞共同感受春节的气氛。大多数海外华人过春节的习俗和中国大陆差不多。 思考： 分析为什么海外华人也这么重视春节？ 一、文化具有民族性 3.民族文化的作用 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 精神支柱-- 精神火炬-- 爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（P100) 民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。 民族精神是中华民族永远的精神火炬。(P100)（中华民族之魂） 精神纽带-- 精神动力-- 民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。(P100) 比 较 一、文化具有民族性 4.民族文化的核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。 注意：世界观、人生观、价值观是文化的核心 法国：自由浪漫的价值观。 德国：严谨认真 中国：崇尚社会主义核心价值观。 一、文化具有民族性 5.民族文化的表现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 旗袍 莎丽 基尔特裙 和服 文化具有多样性 二 16 阅读与思考P105 比较上述奥运会会徽的异同，解释它们各自的文化印记。 为什么不同的奥运会承办国设计出不同的会微？ 第29届北京奥运会会徽 第30届伦敦奥运会会徽 第31届里约奥运会会徽 二、文化具有多样性 1. 文化多样性的地位： 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 注意：文化多样性≠文化多元化 多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的；社会主义的、资本主义的等） 民族文化的发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时尊重文化的多样性。 二、文化具有多样性 2. 文化多样性的形成： 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 补充： 文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。 其中，民族节日是文化多样性的集中展现。 知识拓展：民族文化的两个表现 ①民族节日： 是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。 ②文化遗产 地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。具有“不可再生性” 保护：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。 二、文化具有多样性 3. 尊重文化多样性的原因： 文化多样性是发展本民族文化的内在要求（对内），也是实现世界文化繁荣的必然要求（对外）。 4. 尊重文化多样性的意义： ①不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ②只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 二、文化具有多样性 5. 如何尊重文化多样性（要求）： ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 注意： ①各国文化无优劣之分。 ② 不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。 ③认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重。 知识拓展：文化的多样性与多元化 文化的多样性 文化的多元化 区别 基本内涵 文化的多样性，主要是指不同民族、不同国家文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩 文化的多元化，主要是从文化的来源和性质等角度来说的，从性质上泛指各种文化，其中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化 社会作用 对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 文化多元化的存在对社会的作用是不同的，先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 对待态度 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 既要大力维护和发展先进、健康的文化，又要坚决克服和抵制落后、腐朽的文化 联系 文化的多元化是文化多样性的一种表现 课堂小结： 文化的民族性与多样性 文化具有民族性 文化具有多样性 1、民族文化的地位 3、民族文化的作用 5、民族文化的表现 4、民族文化的核心和灵魂 2、民族文化的形成 1、文化多样性的地位 3、尊重文化多样性原因 4、尊重文化多样性的意义 2、文化多样性的形成 侧重民族文化 独具特色 侧重世界文化 丰富多彩 5、对待文化多样性的要求 课堂小结： 1.民族文化是维系民族生存与发展的物质基础。 2.文化的多样性是人类文明进步的根本动力。 3.尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 错误，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 错误，尊重文化多样性需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 错误，文化的多样性是人类文明进步的重要动力，实践的发展是人类文明进步的根本动力 4.世界观是民族文化的核心和灵魂。 错误，价值观是民族文化的核心和灵魂。 5. 消除文化差异。 错误，差异不能消除，要尊重文化多样性。 Lavf58.20.100 $