内容正文:
陕西省榆林市神木市2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共20小题,每小题2分,计40分)
1. 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……在新的环境中,我们必然有新的感受,下列同学的感受值得点赞的是( )
①小杰:我已经是大人了,以后我的事情我做主
②小云:我们站在一个新的起点上,未来值得期待
③小妍:中学课程多、作业多、考试多,没什么乐趣
④小梦:丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. 2021年11月3日,清华大学王大中院士获国家最高科学技术奖。王大中曾深情回忆:“我在南开中学度过了人生最难忘、最珍贵的时光。母校严谨的学风、老师诲人不倦的教导,让我受到严格训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。”由此可见( )
①中学时代具有独特的意义和价值
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③良好的学风能够激发潜能,塑造品格
④中学阶段决定我们未来的发展方向和最终成就
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下图漫画“梦想与毅力”启示我们( )
A. 梦想只是一种臆想,树立梦想毫无意义
B. 梦想与现实是平行线,永远无法相交
C. 实现梦想需要坚定的信念与具体行动
D. 实现梦想主要依赖他人的督促与帮助
4. 2022年3月6日,中国选手张梦秋在北京冬残奥会高山滑雪项目女子超级大回转(站姿)决赛中夺冠。张梦秋说:“一定要坚持,坚持就是胜利。‘人生能有几回搏,现在不搏何时搏’这句话是我前进的动力。我想让更多人知道,只要努力,就会有收获。”下列诗句与材料表达的意思相一致的是( )
A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
5. 清华大学教授罗燕曾以国内某知名研究型大学为例,追踪了千余名大学生的学习投入状况。结果显示,与美国学生相比,中国学生的学习动机很强,但学习意义感相对较差,只有27%的学生表示了解所学内容对自己具有的意义,超过72%的学生对此不甚明了。学习的意义在于( )
①让我们能够拥有更充实的生活
②打开生命的视窗,提升能力和智慧
③点亮心中的明灯,激发前进的动力
④助力梦想实现,为幸福生活奠基
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
6. 从“一物不知,深以为耻,便求知若渴”,到走30里路去借书,再到政务繁忙时也能做到坚持读书。一路走来,习近平总书记读书不辍,把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。习总书记的做法启示我们( )
①学习需要自觉、主动的态度 ②学习是当代中学生的唯一任务
③要善于抓住和利用各种机会去学习 ④要坚持学习、不断学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 升入初中后,李强根据自己的情况,制订出一个相应的时间表,把时间进行科学合理的划分,并且充分利用零碎时间,从而达到节约时间的目的。同时他还将晚上的时间安排好,做到休息、学习和锻炼的基本协调。对此,下列说法正确的是( )
①我们要学会做时间的管理者
②我们要掌握科学的学习方法
③我们要做到劳逸结合,学思结合
④李强的做法值得我们借鉴
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
8. 《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为( )
①照搬他人学习经验 ②熟练掌握基本的学习策略
③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
9. 四月芳菲,书中芳华;一路书香,一生阳光。2022年4月23日是世界读书日,当日,首届全民阅读大会·北京阅读季启动式暨“点亮读书灯”主题活动在中关村国家自主创新示范区展示交易中心举行。推进全民阅读( )
①有利于我们适应不断发展的社会
②有利于建设学习型社会,加快教育现代化
③能够帮助我们克服学习和工作中的所有困难
④能够充实我们精神生活,不断提高生活品质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 自我评价是一个人对自己的判断,它最终代表一个人认识自己的水平。对自己有一个恰当的自我评价,能够( )
①帮助我们正确认识自己 ②帮助我们接受自己
③帮助我们调节和控制自己的行为 ④使我们永远不犯错误
A ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
11. 他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中,属于通过他人评价认识自己的有( )
①吾日三省吾身 ②当局者迷,旁观者清
③人贵有自知之明 ④不识庐山真面目,只缘身在此山中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 很多“莎粉”认为,孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美,但她却坦言:我给自己打85分,因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升,剩下的15分,我会努力拿回来的。由此可以看出孙颖莎( )
①对自己有一个全面客观的认识
②不骄傲自满,具有谦虚的良好品质
③没有做到自我欣赏,自我接纳
④能够正确认识到自己的不足之处
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13. 有句谚语说:“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”人无完人,每个人都会有缺点。对于自身缺点( )
①我们要勇敢面对,不回避 ②可以请他人协助改正
③应任其发展,不予理会 ④可以用自己的长处进行掩饰
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
14. 小叶从小就对围棋很感兴趣,进入中学后,她主动参加学校的围棋社,经常和其他棋友相互切磋,自己的棋技逐渐得到提高。在市举办的中学生围棋大赛中,小叶一举拿下第一名的好成绩。赛后小叶说,她会继续挖掘自己在围棋方面的潜能,并且相信自己会越做越好。下列关于潜能的说法,正确的是( )
①珍视自己的兴趣爱好,能更好地激发潜能
②只要发掘自身潜能,就能实现我们的梦想
③激发潜能需要我们广泛参与活动,与他人积极合作
④专注自己喜爱的领域,积极发掘潜能,能让我们更自信
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
15. 翻开历史画卷,文人墨客不乏在友谊上着墨。下列诗句体现友谊的是( )
A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
16. 小川翻着相册,独自黯然伤神。一幅幅熟悉的面孔在脑海中浮现,曾经的欢声笑语在耳边响起,小学的好朋友已经分别许久,失去了联系。由此我们感受到( )
①交往范围会随着年龄的增长扩大 ②在一些改变中,有些友谊逐渐淡出
③没有永远朋友,只有永远的利益 ④友谊不是一成不变的,要坦然接受新的友谊
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
17. 2022年2月5日,北京冬奥会冰壶混双中国VS美国的比赛结束后,中国选手范苏圆和凌智将两份中国体育代表团的冬奥会徽章送给了美国选手,中国风的冰墩墩让他们非常欣喜。后来,美国队选手给范苏圆和凌智回赠了美国队徽章,友谊之花悄然绽放。由此可见( )
①友谊是平等的、双向的
②朋友之间应该互赠贵重的礼物
③每个人都能在友谊中得到支持和肯定
④友谊需要共同分享,才能体验积极的情感
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
18. 人与人交往,难免会发生冲突。与朋友发生冲突时,你会怎么办?下图是某学习小组对这一问题的调查结果。下列对该结果分析正确的是( )
①当我们在交友中受到伤害,可以选择结束友谊
②寸步不让是维护自尊心的表现,值得表扬
③友谊是人生的永恒话题,一味妥协才能使友谊长久
④大部分同学选择与朋友主动沟通,这是正确的解决方式
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
19. 临近期末考试,七年级(3)班举行“以友促学”活动,希望通过友谊的力量带动双方学习全面提升。小安同学不擅长交朋友,所以特别为难,你能教给她的好办法是.…( )
①开放自己,主动表达结对学习的想法 ②找准目标,送对方喜欢的礼物吸引他
③真诚夸赞对方,发现对方优点并学习 ④持续的行动,让对方知道自己的诚意
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
20. 随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于( )
①网络交往超越时空限制,具有一定便利性
②网络开辟了人际交往的新通道
③网络交往利大于弊,我们可以无节制的上网
④网络交往让我们有机会结交更多新朋友
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
第二部分(非选择题 共60分)
二、非选择题(本大题共4小题,计60分)
21. 成长新阶段
【点亮梦想】2022年4月24日是第七个中国航天日,主题为“航天点亮梦想”。当日,某中学为学生讲述了中国航天事业发展史,随后带领他们参观科技馆,走近长征系列火箭、天宫二号等展品模型。活动结束后,小娟感叹道:“唯有点亮梦想,才有动力奔赴未来!”于是,她每天晚睡早起,在题海中单打独斗,只为提高成绩。她认为学习方法不重要,只要“拼命”就行。
(1)“唯有点亮梦想,才有动力奔赴未来!”请你为这一感叹提供理论依据。
(2)你认为小娟如此“拼”下去能提高成绩吗?并说明理由。
【超越自己】2022年2月8日,在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛上,谷爱凌前两跳成绩排名第三。当所有人都以为,谷爱凌最后一跳会做一个相对有把握的动作争取一枚银牌时,她选择挑战此前从未做过的超高难度动作,并成功实现逆转。夺冠后,谷爱凌说,“我不是要打败别人,我是要展现最好的自己。”
(3)展现最好的自己,每个人心向往之。我们应如何实现这一目标?
22. 学习新天地
【情境探究】道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一
小静对英语很感兴趣,虽然有时也会遇到困难,出现不良情绪,但她仍然能感受到学习的快乐。她认为学习是一个苦乐交织的过程,同学们纷纷表示赞同。
→
任务一
你赞同的理由:
①_________________。
情境二
小秦的相貌平平无奇,个子也比较矮,但他并不因此而自卑,还常常调侃自己“浓缩就是精华”。
→
任务二
你的点评:小秦的做法启示我们
②_________________。
情境三
步入初中,学习压力接踵而至,小新遇到难题就抄袭他人作业,导致基础知识薄弱;小明在复习英语时又想到生物没有复习,结果哪一门学科都没复习好,不知道该怎么办……
→
任务三你提出的建议:
③_________________。
(1)请你完成以上探究任务。
【点亮生命】“股神”巴菲特一生致力于学习和研究股票投资,他每天会按时起床,花大量时间阅读各种新闻、财报和书籍,六十年如一日。如今84岁高龄的巴菲特还掌管着全世界最大的投资公司,保持着敏锐的大脑和思维,以及对工作和生活的热爱。他说自己不惧怕死亡,因为这一生因学习度过得无比充实和幸福。
(2)巴菲特成功的秘诀是什么?你对此有何感想?
【学习之窗】作为一种集研究性学习与旅行体验于一体的校外活动,研学旅行在市场日渐走俏。某平台发布的数据显示,2021年暑期研学游人数同比增长超650%,亲子游订单中研学类产品订单占比近七成。研学旅行指导师也作为一个新职业出现,体现了文化、旅游、教育融合发展新趋势。
(3)结合材料及所学,请你说说学习的表现。
23. 认识友谊
材料一 某班组织“一对一”学习帮扶活动,老师安排小凡辅导学习有困难的强强,但小凡认为自己学习成绩好,就应该与成绩好的同学交往,拒绝了这一安排。后来,强强在小博的帮助下,成绩有了很大进步。在一次作文大赛上,强强获得了一等奖,他拉着小博一起上台领奖说,“我非常感谢小博,没有他就没有现在的我。”台下为他们的友谊发出阵阵掌声。
(1)针对小凡的交友标准,你想对他说些什么?
(2)从强强与小博的友谊中可以看出友谊对我们的成长有什么意义?
材料二 小美和小丽形影不离,有说不完的话。在一次英语演讲比赛上,小丽顺利晋级,而小美落选了,从此小美对小丽的态度变得很淡漠,也不再主动和小丽说话,竞争让“美丽”友谊蒙上了阴影。为此,小丽很伤心,同桌安慰她说:“想开点吧,友谊与竞争无法共存。”
(3)你赞同同桌的观点吗?并说明理由。
材料三 胡某醉酒驾驶机动车被查,公安机关侦查此案时,郑某出于哥们儿义气,为胡某顶包,一口咬定是自己醉驾。最终,两人分别以涉嫌危险驾驶罪和包庇罪被刑事拘留。
针对上述案例,小凯产生了疑问:“中国传统文化中,向来把‘义’看得很重,讲‘哥们儿义气’难道错了吗?”
(4)运用所学知识,请你帮小凯解答疑问。
24. 智慧交友
【呵护友谊】课间,超超发现小飞眉头紧锁,心想肯定是出什么事儿了。放学后,超超找小飞谈心,但小飞表示不想说话,超超没有生气,而是暂时与小飞保持了距离。周末,超超约小飞打球,小飞在途中向超超说出了心里的“疙瘩”,一番倾诉后,两人开心地奔赴球场。
(1)超超的做法对我们呵护友谊有哪些启示?
【网上交友】在校园网论坛上,有近千篇关于网.上交友的帖子,下面是几个网友的跟帖
迷途羔羊 通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。网上交往可以满足我们的一些心理需要,现实交往反而让人觉得“心累”,我认为没必要与现实中的人交往。
风中的云 但是虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,一不小心就会上当受骗!
快乐无限 网上交往与现实交往各有利弊,不要一概而论。
(2)运用所学知识,请你纠正“迷途羔羊”认识中的误区。
(3)为了防止上当受骗,我们在网上交友时应该怎样做?
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学科网(北京)股份有限公司
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陕西省榆林市神木市2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共20小题,每小题2分,计40分)
1. 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……在新的环境中,我们必然有新的感受,下列同学的感受值得点赞的是( )
①小杰:我已经是大人了,以后我的事情我做主
②小云:我们站在一个新的起点上,未来值得期待
③小妍:中学课程多、作业多、考试多,没什么乐趣
④小梦:丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查新起点、中学阶段独特的价值和意义。
②:中学时代是人生发展的一个新阶段,站在新起点上对未来充满期待,符合中学时代积极向上的特点,能帮助我们更好地适应新生活,故②符合题意;
④:丰富多彩的社团活动是中学生活的重要组成部分,能为我们提供发展兴趣、提升能力的平台,这种积极感受符合中学生活的意义,故④符合题意;
①:中学生虽进入新成长阶段,但生理和心理尚未完全成熟,“已经是大人了,我的事情我做主”的想法不符合实际,也缺乏对他人意见的尊重,不利于自身成长,故①说法错误;
③:中学课程增多是成长的正常挑战,我们应主动发现学习乐趣和成长价值,“没什么乐趣”的感受是消极逃避的态度,不利于适应中学学习,故③说法错误;
故本题选D。
2. 2021年11月3日,清华大学王大中院士获国家最高科学技术奖。王大中曾深情回忆:“我在南开中学度过了人生最难忘、最珍贵的时光。母校严谨的学风、老师诲人不倦的教导,让我受到严格训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。”由此可见( )
①中学时代具有独特的意义和价值
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③良好的学风能够激发潜能,塑造品格
④中学阶段决定我们未来的发展方向和最终成就
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学时代的意义及影响。
①:材料中王大中院士强调中学时代对其人生志向和事业选择的影响,说明中学时代具有独特意义,故①符合题意;
②:王大中明确人生志向并奠定事业基础,体现中学时代为人生奠定基础,故②符合题意;
③:严谨学风帮助他训练和成长,说明良好学风对潜能和品格的积极作用,故③符合题意;
④:“决定”一词过于绝对,未来发展受多重因素影响,故④说法错误;
故本题选A。
3. 下图漫画“梦想与毅力”启示我们( )
A. 梦想只是一种臆想,树立梦想毫无意义
B. 梦想与现实是平行线,永远无法相交
C. 实现梦想需要坚定的信念与具体行动
D. 实现梦想主要依赖他人的督促与帮助
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情和勇气,树立梦想有重要意义,故A说法错误;
B:努力是梦想与现实之间桥梁,只要坚持努力,梦想是可以实现的,故B说法错误;
C:漫画中的人物有“当学霸”的梦想,却总是“再睡十分钟”,缺乏毅力和行动,启示我们实现梦想需要坚定的信念与具体行动,故C说法正确;
D:实现梦想主要依靠自身的努力,而不是依赖他人的督促与帮助,故D说法错误;
故本题选C。
4. 2022年3月6日,中国选手张梦秋在北京冬残奥会高山滑雪项目女子超级大回转(站姿)决赛中夺冠。张梦秋说:“一定要坚持,坚持就是胜利。‘人生能有几回搏,现在不搏何时搏’这句话是我前进的动力。我想让更多人知道,只要努力,就会有收获。”下列诗句与材料表达的意思相一致的是( )
A 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查实现梦想。
A:张梦秋说:“一定要坚持,坚持就是胜利。‘人生能有几回搏,现在不搏何时搏’这句话是我前进的动力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海意为尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,A符合题意;
B:强调的是实践的重要性,B排除;
C:意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠,不符合题意;
D:意思是:再干了这杯酒吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了,这两句诗是诗人在一位朋友要去西安时所做的诗,表达了作者与友人依依惜别的神情,不符合题意;
故本题选A
5. 清华大学教授罗燕曾以国内某知名研究型大学为例,追踪了千余名大学生的学习投入状况。结果显示,与美国学生相比,中国学生的学习动机很强,但学习意义感相对较差,只有27%的学生表示了解所学内容对自己具有的意义,超过72%的学生对此不甚明了。学习的意义在于( )
①让我们能够拥有更充实的生活
②打开生命的视窗,提升能力和智慧
③点亮心中的明灯,激发前进的动力
④助力梦想实现,为幸福生活奠基
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①:学习能够丰富生活体验,使生活更加充实,故①说法正确;
②:学习有助于拓宽视野,提升个人能力和智慧,符合学习对个人发展的作用,故②说法正确;
③:学习能明确人生方向,激发内在动力,故③说法正确;
④:学习为实现理想和未来幸福奠定基础,体现学习的长期价值,故④说法正确;
故本题选D。
6. 从“一物不知,深以为耻,便求知若渴”,到走30里路去借书,再到政务繁忙时也能做到坚持读书。一路走来,习近平总书记读书不辍,把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。习总书记的做法启示我们( )
①学习需要自觉、主动的态度 ②学习是当代中学生的唯一任务
③要善于抓住和利用各种机会去学习 ④要坚持学习、不断学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习伴成长的相关知识。
①③④:题干信息中习总书记坚持读书学习的做法启示我们要善于抓住和利用各种机会去学习,学习需要自觉、主动的态度,要坚持学习、不断学习。①③④说法正确,符合题意;
②:“学习是当代中学生的唯一任务”说法过于绝对,②错误;
故本题选C。
7. 升入初中后,李强根据自己的情况,制订出一个相应的时间表,把时间进行科学合理的划分,并且充分利用零碎时间,从而达到节约时间的目的。同时他还将晚上的时间安排好,做到休息、学习和锻炼的基本协调。对此,下列说法正确的是( )
①我们要学会做时间的管理者
②我们要掌握科学的学习方法
③我们要做到劳逸结合,学思结合
④李强的做法值得我们借鉴
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习的相关知识。
①②③④:分析题文,李强制定时间表并科学划分时间,体现时间管理,科学划分时间和利用零碎时间属于科学学习方法,题干提到李强协调休息、学习和锻炼,体现劳逸结合,学思结合,李强的做法科学合理,值得借鉴,故①②③④符合题意;
故本题选B。
8. 《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为( )
①照搬他人学习经验 ②熟练掌握基本的学习策略
③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①:照搬他人学习经验会忽视个人实际情况,不利于有效学习,故①说法错误;
②:熟练掌握基本的学习策略是学会学习的重要方法,故②说法正确;
③:发现并保持对学习的兴趣能增强学习动力,故③说法正确;
④:善于运用不同的学习方式有助于提高学习效率,故说法正确;
故本题选A。
9. 四月芳菲,书中芳华;一路书香,一生阳光。2022年4月23日是世界读书日,当日,首届全民阅读大会·北京阅读季启动式暨“点亮读书灯”主题活动在中关村国家自主创新示范区展示交易中心举行。推进全民阅读( )
①有利于我们适应不断发展的社会
②有利于建设学习型社会,加快教育现代化
③能够帮助我们克服学习和工作中的所有困难
④能够充实我们的精神生活,不断提高生活品质
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
①:阅读能提升个人能力,促进适应社会发展,故①符合题意;
②:全民阅读是建设学习型社会的重要途径,与教育现代化目标一致,故②符合题意;
③:“克服所有困难”表述绝对化,阅读无法解决所有问题,故③说法错误;
④:阅读丰富精神世界,提升生活品质,故④符合题意;
故本题选B。
10. 自我评价是一个人对自己的判断,它最终代表一个人认识自己的水平。对自己有一个恰当的自我评价,能够( )
①帮助我们正确认识自己 ②帮助我们接受自己
③帮助我们调节和控制自己的行为 ④使我们永远不犯错误
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②③:依据教材知识,我们要学会认识自己,自我评价能帮助我们认识自己,对自己抱有正确的态度,帮助我们接受自己,帮助我们调节和控制自己的行为,故①②③符合题意;
④:选项说法绝对,夸大了自我评价的作用,故④说法错误;
故本题选C。
11. 他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中,属于通过他人评价认识自己的有( )
①吾日三省吾身 ②当局者迷,旁观者清
③人贵有自知之明 ④不识庐山真面目,只缘身在此山中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查认识自我的途径。
①:“吾日三省吾身”强调自我反省,属于自我评价,故①不符合题意;
②:“当局者迷,旁观者清”强调旁观者(他人)能更客观地评价当事人,属于他人评价,故②符合题意;
③:“人贵有自知之明”强调自我认知的重要性,属于自我评价,故③不符合题意;
④:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”比喻因身处其中而无法全面认识自己,需借助他人视角,属于他人评价,故④符合题意;
故本题选C。
12. 很多“莎粉”认为,孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美,但她却坦言:我给自己打85分,因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升,剩下的15分,我会努力拿回来的。由此可以看出孙颖莎( )
①对自己有一个全面客观的认识
②不骄傲自满,具有谦虚的良好品质
③没有做到自我欣赏,自我接纳
④能够正确认识到自己的不足之处
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
①:孙颖莎既肯定自己的成绩,又指出需要提升的方面,体现了她对自己有一个全面客观的认识,故①说法正确;
②:她未因他人赞扬而自满,体现了她不骄傲自满,具有谦虚的良好品质,故②说法正确;
③:孙颖莎的自我评价是接纳现状并积极改进的表现,故③说法错误;
④:她明确提到“成绩和技术还需进一步提升”,说明她能够正确认识到自己的不足之处,故④说法正确;
故本题选D。
13. 有句谚语说:“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”人无完人,每个人都会有缺点。对于自身缺点( )
①我们要勇敢面对,不回避 ②可以请他人协助改正
③应任其发展,不予理会 ④可以用自己的长处进行掩饰
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①:题干谚语强调不能因小错否定全部,直面缺点是改正的前提,启示我们要勇敢面对,不回避,故①说法正确;
②:改正缺点可借助他人帮助,这是积极的方法,故②说法正确;
③:应积极改正缺点,不能任其发展,不予理会 ,故③说法错误;
④:掩饰缺点属于逃避问题,不符合积极改正的要求,故④说法错误;
故本题选D。
14. 小叶从小就对围棋很感兴趣,进入中学后,她主动参加学校的围棋社,经常和其他棋友相互切磋,自己的棋技逐渐得到提高。在市举办的中学生围棋大赛中,小叶一举拿下第一名的好成绩。赛后小叶说,她会继续挖掘自己在围棋方面的潜能,并且相信自己会越做越好。下列关于潜能的说法,正确的是( )
①珍视自己的兴趣爱好,能更好地激发潜能
②只要发掘自身潜能,就能实现我们的梦想
③激发潜能需要我们广泛参与活动,与他人积极合作
④专注自己喜爱的领域,积极发掘潜能,能让我们更自信
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①:小叶因兴趣参加围棋社并激发潜能,说明珍视兴趣有助于激发潜能,故①说法正确;
②:“只要…就…”说法绝对化,发掘自身潜能,有利于实现我们的梦想,故②说法错误;
③:小叶通过参与活动和与他人合作提升棋技,体现激发潜能需广泛参与和合作,故③说法正确;
④:小叶专注围棋并自信,说明专注自己喜爱的领域,积极发掘潜能,能让我们更自信,故④说法正确;
故本题选B。
15. 翻开历史画卷,文人墨客不乏在友谊上着墨。下列诗句体现友谊的是( )
A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
C:题干中的描述说明了我们需要友谊,分析选项,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情体现了朋友之间的情谊深厚,符合题意,故C正确;
A:体现的是轻松心情,故排除A;
B:体现的是磨砺坚强意志,故排除B;
D:体现的是自然景色,不合题意,故排除D;
故本题选C。
16. 小川翻着相册,独自黯然伤神。一幅幅熟悉的面孔在脑海中浮现,曾经的欢声笑语在耳边响起,小学的好朋友已经分别许久,失去了联系。由此我们感受到( )
①交往范围会随着年龄的增长扩大 ②在一些改变中,有些友谊逐渐淡出
③没有永远的朋友,只有永远的利益 ④友谊不是一成不变的,要坦然接受新的友谊
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
②④:我们要正确对待友谊。题干中,小学的好朋友已经分别许久,失去了联系。在一些改变中,有些友谊逐渐淡出;友谊不是一成不变的,要坦然接受新的友谊,故②④正确;
①:选项说法正确,但是不符合题意,故①错误;
③:没有认识到友谊的特质,有永远的朋友,故③错误;
故本题选C。
17. 2022年2月5日,北京冬奥会冰壶混双中国VS美国的比赛结束后,中国选手范苏圆和凌智将两份中国体育代表团的冬奥会徽章送给了美国选手,中国风的冰墩墩让他们非常欣喜。后来,美国队选手给范苏圆和凌智回赠了美国队徽章,友谊之花悄然绽放。由此可见( )
①友谊是平等的、双向的
②朋友之间应该互赠贵重的礼物
③每个人都能在友谊中得到支持和肯定
④友谊需要共同分享,才能体验积极的情感
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
①④:题干中,中国体育代表团的冬奥会徽章送给了美国选手。后来,美国队选手给范苏圆和凌智回赠了美国队徽章,这体现了友谊是平等的、双向的;友谊需要共同分享,才能体验积极的情感,故①④正确;
②:贵重的礼物,说法绝对,故排除②;
③:都能,说法绝对,故排除③;
故本题选D。
18. 人与人交往,难免会发生冲突。与朋友发生冲突时,你会怎么办?下图是某学习小组对这一问题的调查结果。下列对该结果分析正确的是( )
①当我们在交友中受到伤害,可以选择结束友谊
②寸步不让是维护自尊心的表现,值得表扬
③友谊是人生的永恒话题,一味妥协才能使友谊长久
④大部分同学选择与朋友主动沟通,这是正确的解决方式
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①④:呵护友谊,需要正确处理友谊中的矛盾。当我们在交友中受到伤害,可以选择结束友谊;大部分同学选择与朋友主动沟通,这是正确的解决方式,故①④正确;
②:寸步不让不利于解决问题,也不是维护自尊心的表现,②错误;
③:友谊不 能一味妥协才能使友谊长久。③错误;
故本题选D。
19. 临近期末考试,七年级(3)班举行“以友促学”活动,希望通过友谊的力量带动双方学习全面提升。小安同学不擅长交朋友,所以特别为难,你能教给她的好办法是.…( )
①开放自己,主动表达结对学习的想法 ②找准目标,送对方喜欢的礼物吸引他
③真诚夸赞对方,发现对方优点并学习 ④持续的行动,让对方知道自己的诚意
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建立友谊的相关知识。
①:建立友谊需要开放自己,需要持续的行动,可以真诚地夸赞对方,①说法正确;
②:真正的友情不是用礼物换来的,②错误;
③:真诚夸赞对方,发现对方优点并学习有利于建立友谊, ③正确;
④:持续的行动,让对方知道自己的诚意有利于建立友谊,④正确;
故本题选B。
20. 随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于( )
①网络交往超越时空限制具有一定便利性
②网络开辟了人际交往的新通道
③网络交往利大于弊,我们可以无节制的上网
④网络交往让我们有机会结交更多的新朋友
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络丰富日常生活。
①:网络交往超越时空限制,具有便利性,正确说明了网络的优势,①说法正确;
②:网络开辟人际交往新通道,正确描述了网络拓展社交方式的作用,②说法正确;
③:网络交往利弊都有,要合理使用网络,③说法错误;
④:网络帮助结交更多朋友,符合网络扩大社交范围的积极影响,④说法正确;
故本题选A。
第二部分(非选择题 共60分)
二、非选择题(本大题共4小题,计60分)
21. 成长新阶段
【点亮梦想】2022年4月24日是第七个中国航天日,主题为“航天点亮梦想”。当日,某中学为学生讲述了中国航天事业发展史,随后带领他们参观科技馆,走近长征系列火箭、天宫二号等展品模型。活动结束后,小娟感叹道:“唯有点亮梦想,才有动力奔赴未来!”于是,她每天晚睡早起,在题海中单打独斗,只为提高成绩。她认为学习方法不重要,只要“拼命”就行。
(1)“唯有点亮梦想,才有动力奔赴未来!”请你为这一感叹提供理论依据。
(2)你认为小娟如此“拼”下去能提高成绩吗?并说明理由。
【超越自己】2022年2月8日,在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛上,谷爱凌前两跳成绩排名第三。当所有人都以为,谷爱凌最后一跳会做一个相对有把握的动作争取一枚银牌时,她选择挑战此前从未做过的超高难度动作,并成功实现逆转。夺冠后,谷爱凌说,“我不是要打败别人,我是要展现最好的自己。”
(3)展现最好的自己,每个人心向往之。我们应如何实现这一目标?
【答案】(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;因为有梦想,我们才能不断地进步和发展;等等。
(2)只要学生所答符合题意,说法正确即可。例答:不能。提高学习成绩需要掌握科学的学习方法,要学会学习。小娟的学习方法过于单一,晚睡早起的习惯也不利于身体健康,她应该寻找科学的学习方法。
(3)扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;主动改正缺点,实现自我完善和自我发展;不断激发自己的潜能;等等。
【解析】
【分析】考点考查:梦想的意义、学会学习、做更好的自己。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审材料,明确主体作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用梦想的意义的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:唯有点亮梦想,才有动力奔赴未来→梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;因为有梦想,我们才能不断地进步和发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审材料,明确主体作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用学会学习的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:晚睡早起,在题海中单打独斗→掌握科学的学习方法,要学会学习,寻找科学的学习方法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审材料,明确主体作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用做更好的自己的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:展现最好的自己,每个人心向往之→扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;主动改正缺点,实现自我完善和自我发展;不断激发自己的潜能。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 学习新天地
【情境探究】道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一
小静对英语很感兴趣,虽然有时也会遇到困难,出现不良情绪,但她仍然能感受到学习的快乐。她认为学习是一个苦乐交织的过程,同学们纷纷表示赞同。
→
任务一
你赞同的理由:
①_________________。
情境二
小秦的相貌平平无奇,个子也比较矮,但他并不因此而自卑,还常常调侃自己“浓缩就是精华”。
→
任务二
你的点评:小秦的做法启示我们
②_________________。
情境三
步入初中,学习压力接踵而至,小新遇到难题就抄袭他人作业,导致基础知识薄弱;小明在复习英语时又想到生物没有复习,结果哪一门学科都没复习好,不知道该怎么办……
→
任务三你提出的建议:
③_________________。
(1)请你完成以上探究任务。
【点亮生命】“股神”巴菲特一生致力于学习和研究股票投资,他每天会按时起床,花大量时间阅读各种新闻、财报和书籍,六十年如一日。如今84岁高龄的巴菲特还掌管着全世界最大的投资公司,保持着敏锐的大脑和思维,以及对工作和生活的热爱。他说自己不惧怕死亡,因为这一生因学习度过得无比充实和幸福。
(2)巴菲特成功的秘诀是什么?你对此有何感想?
【学习之窗】作为一种集研究性学习与旅行体验于一体的校外活动,研学旅行在市场日渐走俏。某平台发布的数据显示,2021年暑期研学游人数同比增长超650%,亲子游订单中研学类产品订单占比近七成。研学旅行指导师也作为一个新职业出现,体现了文化、旅游、教育融合发展新趋势。
(3)结合材料及所学,请你说说学习的表现。
【答案】(1)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦,学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。②要学会接纳自己、欣赏自己,保持乐观的心态。③勤学好问,专心致志,养成良好的学习习惯;制定切实可行的学习计划,合理安排学习时间;等等。
(2)终生学习。学习没有终点,我们终生都需要学习,善于抓住和利用各种机会去学习,才能有所成就;学习不仅让我们能够生存,而且让我们拥有更充实的生活;等等。
(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
【解析】
【分析】考点考查:体味学习、接纳自己、学会学习、终身学习、学习的表现
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
小问1:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:小静对英语很感兴趣,有时会遇到困难,出现不良情绪。但她仍然能感受到学习的快乐,认为学习是一个苦乐交织的过程。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点正确。
论据①:学习中有快乐。
论据②:学习中也有辛苦
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境观二观点:小秦相貌平平无奇,个子比较矮,但他并不因此而自卑。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二观点正确。
论据:学会接纳自己、欣赏自己,保持乐观的心态。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:小新遇到难题就抄袭他人作业,导致基础知识薄弱。小明在复习英语时,又想到生物没有复习,结果哪一门学科都没有复习好。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三观点错误。
论据①:小新要勤学好问,专心致志,养成良好的学习习惯。
论据②:小明要制定切实可行的学习计划,合理安排学习时间;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用终身学习的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:每天会按时起床,花大量时间阅读各种新闻、财报和书籍,六十年如一日。如今84岁高龄的巴菲特还掌管着全世界最大的投资公司,保持着敏锐的大脑和思维,以及对工作和生活的热爱→可链接终身学习。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查对终身学习的认识,可以结合教材知识进行回答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用学习的表现的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:2021年暑期研学游人数同比增长超650%,亲子游订单中研学类产品订单占比近七成。研学旅行指导师也作为一个新职业出现,体现了文化、旅游、教育融合发展新趋势→可链接学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 认识友谊
材料一 某班组织“一对一”学习帮扶活动,老师安排小凡辅导学习有困难的强强,但小凡认为自己学习成绩好,就应该与成绩好的同学交往,拒绝了这一安排。后来,强强在小博的帮助下,成绩有了很大进步。在一次作文大赛上,强强获得了一等奖,他拉着小博一起上台领奖说,“我非常感谢小博,没有他就没有现在的我。”台下为他们的友谊发出阵阵掌声。
(1)针对小凡的交友标准,你想对他说些什么?
(2)从强强与小博的友谊中可以看出友谊对我们的成长有什么意义?
材料二 小美和小丽形影不离,有说不完的话。在一次英语演讲比赛上,小丽顺利晋级,而小美落选了,从此小美对小丽的态度变得很淡漠,也不再主动和小丽说话,竞争让“美丽”友谊蒙上了阴影。为此,小丽很伤心,同桌安慰她说:“想开点吧,友谊与竞争无法共存。”
(3)你赞同同桌的观点吗?并说明理由。
材料三 胡某醉酒驾驶机动车被查,公安机关侦查此案时,郑某出于哥们儿义气,为胡某顶包,一口咬定是自己醉驾。最终,两人分别以涉嫌危险驾驶罪和包庇罪被刑事拘留。
针对上述案例,小凯产生了疑问:“中国传统文化中,向来把‘义’看得很重,讲‘哥们儿义气’难道错了吗?”
(4)运用所学知识,请你帮小凯解答疑问。
【答案】(1)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
(2)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友见证了我们一起走过的成长历程;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好;等等。
(3)不赞同。理由:友谊与竞争可以共存,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(4)友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。郑某的“义气”之举违反法律法规,没有做到坚守原则,是不正确的。
【解析】
【分析】考点考查:友谊的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用友谊的特质的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小凡认为自己学习成绩好,就应该与成绩好的同学交往→他的想法是不对的。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用友谊的力量的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:强强在小博的帮助下,成绩有了很大进步。在一次作文大赛上,强强获得了一等奖→围绕友谊的力量作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:想开点吧,友谊与竞争无法共存。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据:友谊与竞争可以共存,关键是我们对待竞争的态度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用友谊要讲原则的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:郑某出于哥们儿义气,为胡某顶包,一口咬定是自己醉驾→友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事
第三步:整合信息,组织答案。
24. 智慧交友
【呵护友谊】课间,超超发现小飞眉头紧锁,心想肯定是出什么事儿了。放学后,超超找小飞谈心,但小飞表示不想说话,超超没有生气,而是暂时与小飞保持了距离。周末,超超约小飞打球,小飞在途中向超超说出了心里的“疙瘩”,一番倾诉后,两人开心地奔赴球场。
(1)超超的做法对我们呵护友谊有哪些启示?
【网上交友】在校园网论坛上,有近千篇关于网.上交友的帖子,下面是几个网友的跟帖
迷途羔羊 通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。网上交往可以满足我们的一些心理需要,现实交往反而让人觉得“心累”,我认为没必要与现实中的人交往。
风中的云 但是虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,一不小心就会上当受骗!
快乐无限 网上交往与现实交往各有利弊,不要一概而论。
(2)运用所学知识,请你纠正“迷途羔羊”认识中的误区。
(3)为了防止上当受骗,我们在网上交友时应该怎样做?
【答案】(1)呵护友谊,需要用心关怀对方,体会朋友的需要,以行动向朋友表示关心和支持;呵护友谊,需要尊重对方,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;等等。
(2)虽然网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是难以触摸到生活中的真实,我们不可能永远停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
(3)对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;等等。
【解析】
【分析】考点考查:呵护友谊、慎重结交网友。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用呵护友谊的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:超超发现小飞眉头紧锁,心想肯定是出什么事儿了→可链接呵护友谊,需要用心关怀对方,体会朋友的需要,以行动向朋友表示关心和支持;
关键词②:超超找小飞谈心,但小飞表示不想说话,超超没有生气,而是暂时与小飞保持了距离→可链接呵护友谊,需要尊重对方,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用慎重结交网友的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:网上交往可以满足我们的一些心理需要,现实交往反而让人觉得“心累”,我认为没必要与现实中的人交往→可链接虽然网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是难以触摸到生活中的真实,我们不可能永远停留在虚拟世界中;我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求回答如何防止在网上交友时上当受骗,属于开放性试题,言之有理即可。
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