精品解析：河南省洛阳市洛宁县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年河南省洛阳市洛宁县八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1. 关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 使用弹簧测力计时应该先调零 B. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C. 弹簧测力计只能测量物体重力 D. 弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比 2. 智能手机内部有重力感应器，可以实现自动旋转屏幕画面的功能。当手机旋转90度时，手机画面也自动转动90度，保持画面正立，如图所示。这是因为手机旋转时，内部的重力感应器会检测手机的（　　） A. 重力大小发生了变化 B. 重心的高度发生了变化 C. 重力作用点发生了变化 D. 重力大小和方向同时发生了变化 3. 2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园决赛，中国选手邓雅文夺得金牌，这是中国历史上在该项目的首枚金牌。下列说法正确的是（　　） A. 骑行时，邓雅文是静止的 B. 小轮车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 C. 骑行时速度变大，但惯性不变 D. 小轮车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动 4. 如图所示，小红在擦黑板时，用力将黑板擦压在黑板表面竖直向上滑动，从而擦去粉笔印迹。对于这一过程的分析，下列说法正确的是（　　） A. 小红对黑板擦的力和黑板擦对黑板的力是一对相互作用力 B. 黑板擦对黑板的摩擦力和黑板对黑板擦的摩擦力是一对平衡力 C. 黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向上 D. 黑板擦对黑板的压力等于黑板擦所受的重力 5. 中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一，上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．如图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则（ ） A. F甲＝F乙，p甲=p乙 B. F甲＝F乙，p甲＞p乙 C. F甲＞F乙，p甲＞p乙 D. F甲＜F乙，p甲＞p乙 6. 在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 一名中学生的重力约为500N B. 泰山顶上的大气压强约为1.2×105 Pa C. 一标准大气压能托起760mm高的水柱 D. 一本物理课本所受的重力为100N 7. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 吹气时纸条向上 B. 用吸管喝水 C. 将硬币吹进盘中 D. 吹气时乒乓球不掉 8. 抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　） A. 阀门A向上打开是利用大气压 B. 阀门B与外部液面高度差不能超过约10m C. 出水管口与外部液面的高度不能超过约10m D. 阀门B向下关闭是利用大气压 二、多选题：本大题共2小题，共6分。 9. 2024年巴黎奥运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止，是受到惯性的作用 B. 图乙中戴倩倩将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到非平衡力的作用 C. 图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回，说明力能改变物体的运动状态 D. 图丁中李发彬举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 10. 在赛车界中有这么一句话：“谁控制好空气，谁就能赢得比赛！”这里所说的空气，指的就是空气阻力。一般在空气中运动的物体，都会受到空气阻力的影响。空气阻力的大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。此外，空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大。空中的物体下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。下列关于赛车和雨滴说法正确的是（ ） A. 赛车的外形一般做成流线型，其主要是为了减小空气阻力 B. 雨滴初始下落速度越来越大，它受到的力是平衡力 C. 若雨滴下落过程中受到的重力消失，它将做匀速直线运动 D. 雨滴下落的速度达到收尾速度时，它受到的阻力等于重力 三、填空题：本大题共6小题，共18分。 11. 某消防队举行高楼灭火演习。如图甲所示电动灭火无人机悬停在空中。如图乙所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是______的；使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是______。完成喷洒任务的无人机高速返航时的惯性与喷洒前悬停时相比______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 12. 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向________（选填“左”或“右”）的弹力，该力是由于________的形变产生的。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 13. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 14. 班级拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“静”“滑动”或“滚动”），获胜的诀窍之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重______（选填“较大”或“较小”）的同学，同时所穿鞋子鞋底的粗糙程度应______（选填“较大”或“较小”）。 15. 举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是800N，则这两个力的合力是_______N，方向_______；此时杠铃受到的合力为___________N。 16. 如图所示，停在斜坡上的汽车对地面有压力作用。压力的施力物体在此指的是______（选填“汽车”、“地面”或“地球”），压力的方向为图中______（选填“①”“②”“③”或“④”）所示，在此压力作用下发生形变的是______（选填“汽车”或“地面”）。 四、作图题：本大题共2小题，共6分。 17. 如图所示，小红将一个重为5N的长方体A放在粗糙斜面上，长方体A保持静止，请画出长方体A所受重力G和斜面所受压力的示意图。 18. 如图所示，踢出去的足球在光滑水平地面上滚动，请作出足球的受力示意图． （ ） 五、实验探究题：本大题共3小题，共24分。 19. 一物理兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如表所示： 实测物体 物体质量m/kg 重力G/N G与m的比值N⋅kg-1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）在探究过程中，测量仪器有______和______； （2）根据表中实验数据分析，能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是______； A. B. C. D. （3）该组同学利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器、电话手表各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，对此你的评价是______。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 （4）本实验和测量物理课本厚度时都需要多次测量，多次测量的目的______（选填“相同”或“不同”）。 20. 某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）根据______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较图中______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；下列选项中应用了该结论的是______（填字母）。 A.刹车时用力捏自行车的车闸 B.鞋底的花纹 C.行李箱下方安装有轮子 （3）分析甲、丙两图可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 （4）本实验主要采用的科学探究方法是______。 （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块相对地面是静止的，木块受到的是______（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），方向水平______（选填“向左”或“向右”）。某次拉动时，弹簧测力计示数如图戊所示，请读出拉力为______ N，拉动速度变大时，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. 在学习液体压强知识时，学习小组进行了以下实验探究。 （1）如图甲，若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可以通过______（选填序号）方法进行调节。 ①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内添加适量水 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝下浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到水______（填“各个方向”“向上”或“向下”）的压强。 （3）分析图乙和图丙，是为了探究液体压强与______的关系。 （4）在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______。 （5）若要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比，可以得到当液体深度相同时，液体的______，压强越大。 （6）如图戊，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强______（选填“大”或“小”）的一侧凸起，压强相等时橡皮膜竖直。若在A、B两侧分别倒入水和某未知液体，当橡皮膜竖直时两侧液面如图戊所示，可以得知该未知液体密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （7）1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图己所示。实验中帕斯卡只加几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪一特点：______。 六、计算题：本大题共2小题，共22分。 22. 质量为60kg的小明双脚站立在水平沙池表面时，沙地凹陷留下两个明显的脚印，小明通过观察估测得知一个脚印的面积约为100cm2。（g取10N/kg）求： （1）小明受到的重力是多少？______ （2）小明对水平沙地的压强是多少？______ （3）小红双脚站立在完全相同的水平沙地上，沙地凹陷也留下了两个明显的脚印，如图乙，小红和小明的脚印刚好深浅相同，但小明的脚印比小红的脚印大，小明对沙地压力为F1、小红对沙地的压力为F2，F1和F2的大小关系是F1_______F2(选填“>”、“=”或“<”）。判断的依据：__________。 23. 美国是世界上龙卷风发生频率最高的国家。如图所示是一所房屋，屋顶面积是100m2，则：（g取10N/kg，标准大气压取1×105 Pa） （1）龙卷风是不稳定的天气情况下，产生的高速旋转的漏斗状的强风漩涡，其中心附近风速极大，可知中心附近的气压______（选填“极大”或“极小”）。 （2）在标准大气压下，大气对屋顶的压力是多少？ （3）这么大的压力，为什么没有把屋顶压塌？ （4）在一次发生龙卷风时，屋外大气压降到了0.9×105 Pa，此时屋顶内外受到的大气压力差是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年河南省洛阳市洛宁县八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1. 关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 使用弹簧测力计时应该先调零 B. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C. 弹簧测力计只能测量物体重力 D. 弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计时，要先观察量程、分度值和零刻度，不在零刻度要进行调零，故A正确； B．簧测力计可以测量任何方向的力，故B错误； C．弹簧测力计可以测量重力，可以测量拉力，故C错误； D．弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，故D错误。 故选A。 2. 智能手机内部有重力感应器，可以实现自动旋转屏幕画面的功能。当手机旋转90度时，手机画面也自动转动90度，保持画面正立，如图所示。这是因为手机旋转时，内部的重力感应器会检测手机的（　　） A. 重力大小发生了变化 B. 重心的高度发生了变化 C. 重力作用点发生了变化 D. 重力大小和方向同时发生了变化 【答案】B 【解析】 【详解】手机质量不变，由公式可知，手机的重力不变。 重力作用在物体的重心上，对于同一物体，自身的重心位置不会改变，即重力作用点不变；但是手机旋转时，重心的高度会发生变化，且重力的方向（始终竖直向下）和大小都没有发生变化，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园决赛，中国选手邓雅文夺得金牌，这是中国历史上在该项目的首枚金牌。下列说法正确的是（　　） A. 骑行时，邓雅文是静止的 B. 小轮车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 C. 骑行时速度变大，但惯性不变 D. 小轮车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动 【答案】C 【解析】 【详解】A．骑行时，邓雅文相对于地面的位置在不断变化，邓雅文是运动的，故A错误； B．小轮车滑行最终停下来，是因为受到摩擦力等阻力的作用，力改变了它的运动状态，而不是没有力来维持运动，故B错误； C．惯性的大小只与物体的质量有关，骑行时小轮车速度变大，但小轮车的惯性不变，故C正确； D．当小轮车在行驶过程中受到的外力突然全部消失时，根据牛顿第一定律，它将会做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，小红在擦黑板时，用力将黑板擦压在黑板表面竖直向上滑动，从而擦去粉笔印迹。对于这一过程的分析，下列说法正确的是（　　） A. 小红对黑板擦的力和黑板擦对黑板的力是一对相互作用力 B. 黑板擦对黑板的摩擦力和黑板对黑板擦的摩擦力是一对平衡力 C. 黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向上 D. 黑板擦对黑板的压力等于黑板擦所受的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．相互作用力是作用在两个物体之间的力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。小红对黑板擦的力作用在黑板擦上，黑板擦对黑板的力作用在黑板上，这两个力不是两个物体之间的力，故这两个力不是相互作用力，故A错误； B．黑板擦对黑板的摩擦力和黑板对黑板擦的摩擦力，这两个力分别作用在黑板和黑板擦这两个不同的物体上，是一对相互作用力，而不是平衡力，故B错误； C．黑板擦竖直向上滑动，它受到黑板给它的摩擦力方向竖直向下，根据力的作用是相互的，那么黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向上，故C正确； D．小红用力将黑板擦压在黑板上，此时黑板擦对黑板的压力是由小红施加的力产生的，与黑板擦所受的重力无关，二者大小不相等，故D错误。 故选C。 5. 中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一，上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．如图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则（ ） A. F甲＝F乙，p甲=p乙 B. F甲＝F乙，p甲＞p乙 C. F甲＞F乙，p甲＞p乙 D. F甲＜F乙，p甲＞p乙 【答案】B 【解析】 【详解】因为物体在平面上时，对水平面的压力等于其自身重力，所以甲图和乙图中这位表演者对地面的压力相等，即F甲=F乙；由图可知，甲图中表演者单脚着地，受力面积较小，乙图中受力面积较大，根据p=可知，甲图中对地面的压强较大，乙图中对地面的压强较小，即 p甲＞p乙 故选B。 6. 在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 一名中学生的重力约为500N B. 泰山顶上的大气压强约为1.2×105 Pa C. 一标准大气压能托起760mm高的水柱 D. 一本物理课本所受的重力为100N 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，重力为 故A符合题意； B．大气压随海拔的增大而减小，泰山顶上海拔较高，大气压强小于标准大气压，即小于，故B不符合题意； C．一标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强，能托起约10m高的水柱，故C不符合题意； D．一本物理课本的质量约为0.2kg，重力为 远小于100N，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 吹气时纸条向上 B. 用吸管喝水 C. 将硬币吹进盘中 D. 吹气时乒乓球不掉 【答案】B 【解析】 【详解】A．吹气时纸条上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的压强差，故纸条会向上飘，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意； B．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，不能用流体压强与流速的关系来解释，故B符合题意； C．没有吹气时，硬币上方和下方的空气流速相同，硬币上方的压强等于下方的压强，硬币在重力作用下落在盘中；吹气时，硬币上方空气流速变大，压强变小，小于下方的空气压强，产生向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故C不符合题意； D．对着乒乓球的上方吹气，上方空气流速增大，压强变小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。 故选B。 8. 抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　） A. 阀门A向上打开是利用大气压 B. 阀门B与外部液面高度差不能超过约10m C. 出水管口与外部液面的高度不能超过约10m D. 阀门B向下关闭是利用大气压 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由图可知，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门A受到上方大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；当压下活塞时，阀门B受水的压力而关闭，水不能向下流，于是水向上的压力冲开阀门A进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来，故AD错误； BC．一标准气压大约能支持10m高的水柱，所以阀门B与外部液面高度差不能超过约10m，故B正确，C错误。 故选B。 二、多选题：本大题共2小题，共6分。 9. 2024年巴黎奥运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止，是受到惯性的作用 B. 图乙中戴倩倩将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到非平衡力的作用 C. 图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回，说明力能改变物体的运动状态 D. 图丁中李发彬举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．运动员冲过终点不能立刻停止，是因为运动员具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故A错误； B．将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到的重力与空气阻力不平衡，所以受到非平衡力的作用，故B正确； C．用球拍将乒乓球弹回，乒乓球的运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．举着杠铃静止时，运动员受到的重力与地面对他的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选BC。 10. 在赛车界中有这么一句话：“谁控制好空气，谁就能赢得比赛！”这里所说的空气，指的就是空气阻力。一般在空气中运动的物体，都会受到空气阻力的影响。空气阻力的大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。此外，空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大。空中的物体下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。下列关于赛车和雨滴说法正确的是（ ） A. 赛车的外形一般做成流线型，其主要是为了减小空气阻力 B. 雨滴初始下落速度越来越大，它受到的力是平衡力 C. 若雨滴下落过程中受到的重力消失，它将做匀速直线运动 D. 雨滴下落的速度达到收尾速度时，它受到的阻力等于重力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。赛车的外形做成流线型，主要是为了减小空气阻力，故A正确； B．雨滴初始下落速度越来越大，处于非平衡状态，所以它受到的力一定不是平衡力，故B错误； C．若雨滴下落过程中受到的重力消失，它只受到空气阻力，受力不平衡，不可能做匀速直线运动，故C错误； D．雨滴下落的速度达到收尾速度时，做匀速直线运动，处于平衡状态，则它受到的阻力等于重力，故D正确。 故选AD。 三、填空题：本大题共6小题，共18分。 11. 某消防队举行高楼灭火演习。如图甲所示电动灭火无人机悬停在空中。如图乙所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是______的；使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是______。完成喷洒任务的无人机高速返航时的惯性与喷洒前悬停时相比______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 干粉 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]当无人机水平向右猛烈喷射干粉时，无人机对干粉有向右的作用力，无人机水平向左飘移，则干粉对无人机施加了向左的作用力，这说明力的作用是相互的。 [2]使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是干粉，因为是干粉对无人机施加了向左的力。 [3]完成喷洒任务的无人机与喷洒前悬停时相比质量减小，惯性减小。 12. 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向________（选填“左”或“右”）的弹力，该力是由于________的形变产生的。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 左 ②. 弹簧 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给书钉一个向左的弹力。在使用过程中，随着书钉的减少，弹簧形变程度变小，给书钉的这个力将减小。 13. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不能 ③. 头枕 【解析】 【详解】[1]当汽车突然加速时，车内的人容易后仰；当汽车突然刹车时，车内的人容易前倾，这都是由于车内的人具有惯性，会保持原来的运动状态，后仰和前倾都容易使车内的人受到伤害。 [2]惯性只与物体的质量有关，头枕和安全带不能减小人的惯性，但能减少惯性带来的伤害。 [3]当轿车被后车追尾时，轿车速度加快，车内的人由于惯性会保持原来的运动状态而向后倾倒，而在座位靠背上有头枕，此时头枕可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 14. 班级拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“静”“滑动”或“滚动”），获胜的诀窍之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重______（选填“较大”或“较小”）的同学，同时所穿鞋子鞋底的粗糙程度应______（选填“较大”或“较小”）。 【答案】 ①. 静 ②. 较大 ③. 较大 【解析】 【分析】 【详解】[1]拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面之间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦。 [2]在接触面粗糙程度一定时，体重较大的运动员对地面的压力大，摩擦力大。 [3]穿鞋底粗糙程度较大的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力。 15. 举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是800N，则这两个力的合力是_______N，方向_______；此时杠铃受到的合力为___________N。 【答案】 ①. 200 ②. 竖直向下 ③. 0 【解析】 【详解】[1]杠铃重力G=1000N，方向竖直向下，对杠铃的拉力F拉=800N，方向竖直向上，杠铃所受二力的合力 F=G-F拉=1000N-800N=200N [2]杠铃受竖直向下的重力及向上的拉力，二力方向相反，合力的方向与较大的力的方向相同，即合力的方向竖直向下。 [3]此时杠铃处于静止状态，受平衡力的作用，所以杠铃所受合力大小为0N。 16. 如图所示，停在斜坡上的汽车对地面有压力作用。压力的施力物体在此指的是______（选填“汽车”、“地面”或“地球”），压力的方向为图中______（选填“①”“②”“③”或“④”）所示，在此压力作用下发生形变的是______（选填“汽车”或“地面”）。 【答案】 ①. 汽车 ②. ② ③. 地面 【解析】 【详解】[1]压力是垂直作用在物体表面上的力，停在斜坡上的汽车对地面产生压力，是汽车给地面施加了力，所以施力物体是汽车。 [2]压力的方向垂直于接触面并指向被压物体。汽车停在斜坡上，与地面的接触面是斜坡，所以压力方向是垂直于斜坡向下，即图中的②方向。 [3]地面在汽车压力的作用下会发生微小的形变。虽然汽车也会受到地面的支持力而发生形变，但题目问的是在汽车对地面的压力作用下，所以发生形变的是地面。 四、作图题：本大题共2小题，共6分。 17. 如图所示，小红将一个重为5N的长方体A放在粗糙斜面上，长方体A保持静止，请画出长方体A所受重力G和斜面所受压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示： 18. 如图所示，踢出去的足球在光滑水平地面上滚动，请作出足球的受力示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】球在光滑的水平地面上匀速向右滚动，则在水平方向上不受摩擦力的作用，在竖直方向上，足球受到了竖直向上的支持力F，竖直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，过足球重心作出这两个力，注意两条线段长度要相等；如下图所示： 五、实验探究题：本大题共3小题，共24分。 19. 一物理兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如表所示： 实测物体 物体质量m/kg 重力G/N G与m的比值N⋅kg-1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）在探究过程中，测量仪器有______和______； （2）根据表中实验数据分析，能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是______； A. B. C. D. （3）该组同学利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器、电话手表各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，对此你的评价是______。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 （4）本实验和测量物理课本厚度时都需要多次测量，多次测量的目的______（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. 弹簧测力计 ②. 天平 （2）B （3）C （4）不同 【解析】 【小问1详解】 在实验室中，物体的质量用天平测量，物体受力的大小用弹簧测力计测量。所以需要的测量工具是天平和弹簧测力计。 【小问2详解】 由表格数据可知：纵向看，物体质量成倍增加，所受重力随之增大；横向看，物体重力与质量的比值相等，所以实验结论为：物体所受重力与其质量成正比。G与m的比值是一个定值，说明G与m成正比，它的图象是一条倾斜的直线，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 探究物体所受重力大小与质量的关系时，关键是要改变物体的质量，测量对应的重力，进而分析重力与质量的关系。虽然选取的课本、文具盒、计算器、电话手表是不同物质的物体，但依然可以通过测量它们各自的质量和重力，来寻找重力与质量的普遍规律，所以该同学的做法是合理的，能得到物体所受重力大小与质量的关系，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 本实验和测量物理课本厚度时都需要多次测量，多次测量的目的不同，因为本实验多次测量是寻找普遍规律，而测量物理课本厚度是求平均值减小误差。 20. 某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）根据______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较图中______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；下列选项中应用了该结论的是______（填字母）。 A.刹车时用力捏自行车的车闸 B.鞋底的花纹 C.行李箱下方安装有轮子 （3）分析甲、丙两图可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 （4）本实验主要采用的科学探究方法是______。 （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块相对地面是静止的，木块受到的是______（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），方向水平______（选填“向左”或“向右”）。某次拉动时，弹簧测力计示数如图戊所示，请读出拉力为______ N，拉动速度变大时，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速直线 （2） ①. 甲、乙 ②. A （3）大 （4）控制变量法 （5） ①. 滑动摩擦力 ②. 向左 ③. 1.6 ④. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 [1]甲、乙两图接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关，且接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [2] A．刹车时用力捏自行车的车闸属于增大压力来增大摩擦，故A符合题意； B．鞋底的花纹属于增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．行李箱下方安装有轮子属于变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故C不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 甲图和丙图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，丙图的毛巾表面更粗糙，测力计的示数不同，丙图中测力计示数更大，说明丙图中滑动摩擦力更大，即在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 本实验主要采用的科学探究方法是控制变量法，研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变，研究滑动摩擦力与压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变。 【小问5详解】 [1][2]实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块相对地面是静止的，但相对于木板水平向右运动，因此受到的是滑动摩擦力，方向水平向左。 [3]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针所指位置为1.6N，所以弹簧测力计的示数为1.6N。 [4]木块相对长木板时运动的，所受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，拉动速度变大时，滑动摩擦力大小不变，所以弹簧测力计示数不变。 21. 在学习液体压强知识时，学习小组进行了以下实验探究。 （1）如图甲，若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可以通过______（选填序号）方法进行调节。 ①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内添加适量水 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝下浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到水______（填“各个方向”“向上”或“向下”）的压强。 （3）分析图乙和图丙，是为了探究液体压强与______的关系。 （4）在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______。 （5）若要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比，可以得到当液体深度相同时，液体的______，压强越大。 （6）如图戊，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强______（选填“大”或“小”）的一侧凸起，压强相等时橡皮膜竖直。若在A、B两侧分别倒入水和某未知液体，当橡皮膜竖直时两侧液面如图戊所示，可以得知该未知液体密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （7）1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图己所示。实验中帕斯卡只加几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪一特点：______。 【答案】（1）② （2）向上 （3）深度 （4）保持不变 （5） ①. 丙、丁 ②. 密度越大 （6） ①. 小 ②. 大于 （7）液体压强随着深度的增加而增大 【解析】 【小问1详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，这是因为U形管左右两管上方的气体压强不相等。进行调节时，拆除软管重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就能相平。而从U形管内向外倒出适量水或向U形管内添加适量水，都不能改变两管上方气体压强不相等的状况。故①③不符合题意，②符合题意。 故选②。 【小问2详解】 将压强计金属盒的橡皮膜朝下浸入水中某一深度处，此时压强计显示的是橡皮膜受到水向上的压强。因为橡皮膜下方受到水的挤压，会产生向上的压力，从而使压强计有示数。 【小问3详解】 分析图乙和图丙，液体都是水，即液体密度相同，而探头在水中的深度不同，U形管两液面的高度差不同，所以是为了探究液体压强与深度的关系。 【小问4详解】 在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，由于同种液体内部在同一深度向各个方向的压强相等，液体密度和深度都没有改变，液体压强不变，所以U形管两液面的高度差将不变。 【小问5详解】 [1][2]若要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法，应控制深度相同，改变液体密度，所以应选用丙、丁两图进行对比。由图可知，在深度相同时，盐水中U形管两液面的高度差更大，即压强更大，因为盐水密度大于水的密度，所以可以得到当液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问6详解】 [1]容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜的凸起方向可以判断压强的大小，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，压强相等时橡皮膜竖直。 [2]若在A、B两侧分别倒入水和某未知液体，当橡皮膜竖直时两侧液面如图戊所示，橡皮膜竖直，说明A、B两部分压强相等。根据可知，未知液体深度小，可以得知该未知液体密度大于水的密度。 【小问7详解】 帕斯卡裂桶实验中，几杯水的质量并不大，却能使装满水的木桶向四周裂开，这是因为液体压强随着深度的增加而增大，虽然水的质量不多，但水的深度较大，产生了很大的压强。 六、计算题：本大题共2小题，共22分。 22. 质量为60kg的小明双脚站立在水平沙池表面时，沙地凹陷留下两个明显的脚印，小明通过观察估测得知一个脚印的面积约为100cm2。（g取10N/kg）求： （1）小明受到的重力是多少？______ （2）小明对水平沙地的压强是多少？______ （3）小红双脚站立在完全相同的水平沙地上，沙地凹陷也留下了两个明显的脚印，如图乙，小红和小明的脚印刚好深浅相同，但小明的脚印比小红的脚印大，小明对沙地压力为F1、小红对沙地的压力为F2，F1和F2的大小关系是F1_______F2(选填“>”、“=”或“<”）。判断的依据：__________。 【答案】 ①. 600N ②. 30000Pa ③. > ④. 由于小红和小明的脚印刚好深浅相同，可以推出小明和小红的压强相同，根据压强的计算公式可得，当压强一定时，受力面积大的，压力大，所以F1>F2 【解析】 【详解】（1）[1]根据重力的计算公式可得，小明受到的重力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N （2）[2]小明对于沙地的压力在数值上等于小明受到的重力，即 F=G=600N 根据压强的计算公式可得，小明对水平沙地的压强为 （3）[3][4]略。 23. 美国是世界上龙卷风发生频率最高的国家。如图所示是一所房屋，屋顶面积是100m2，则：（g取10N/kg，标准大气压取1×105 Pa） （1）龙卷风是不稳定的天气情况下，产生的高速旋转的漏斗状的强风漩涡，其中心附近风速极大，可知中心附近的气压______（选填“极大”或“极小”）。 （2）在标准大气压下，大气对屋顶的压力是多少？ （3）这么大的压力，为什么没有把屋顶压塌？ （4）在一次发生龙卷风时，屋外大气压降到了0.9×105 Pa，此时屋顶内外受到的大气压力差是多少？ 【答案】（1）极小 （2）1×107 N （3）房子内外气压平衡 （4）1×106 N 【解析】 【小问1详解】 根据流体压强和流速的关系可知：流速越大的位置压强越小。因为空气旋转时，其中心最大风速比涡旋外围的风速大得多，所以漏斗状涡旋内部的压强远小于外部的大气压。 【小问2详解】 大气对屋顶的压力 【小问3详解】 房子内部与外部大气相通，内外气压相平衡，因此不会把屋顶压塌； 【小问4详解】 屋外大气对屋顶的压力 屋顶内外受到的大气压力差 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $