Module 10 Unit 1 We're going to different schools(课件)-2025-2026学年外研版(三起)(2012)英语六年级下册
2025-09-08
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31页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语外研版(三起)(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 1 We're going to different schools. |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.88 MB |
| 发布时间 | 2025-09-08 |
| 更新时间 | 2025-09-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53826637.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语课件围绕“即将升入中学”这一生活情境,系统呈现了学校名称、学科词汇及“be going to”结构的表达方式,通过从告别信到未来学习计划的自然过渡,构建了由情感体验到语言输出的学习支架,帮助学生在真实语境中理解并运用目标语言。
其亮点在于融合语言能力与文化意识,以Bobo写告别信的情境激发共情,引导学生用“What are you going to study?”表达个人规划,体现思维品质中的逻辑关联与价值判断。例如,学生在对比不同学科名称和学习内容时,不仅掌握词汇与句型,还初步形成对学业选择的思考。这种贴近生活的教学设计既提升学生的语言实践能力,又培养跨文化沟通意识,教师可借此实现高效课堂互动,促进学生自主学习习惯养成。
内容正文:
Unit 1
We're going to different schools.
September 9月
middle school 中学
different 不同的
geography 地理
physics 物理
chemistry 化学
What ...! 多么...啊!
geography地理 physics物理
chemistry 化学 art 美术
science 科学 maths 数学
histotry 历史 music 音乐
We are going to different schools
不同的
be going to
打算...
geography
地理
physics
物理
chemistry
化学
computer
计算机
PE 体育
history
历史
art
美/艺术
music
音乐
science
科学
Chinese
语文
maths
数学
English
英语
happy -- happily
开心的 开心地
study = learn 学习
French 法语
What are you going to study?
I’m going to study _____.
What are you going to study?
I’m going to study ______
I’m going to study
What are you going to study?
I’m going to study ______
I’m going to study Physics, Chemistry and Chinese.
I’m also going to study History and Georagphy.
But I’m not going to study French.
be going to 打算....
middle school
in September
Park Middle School
What about you?
Lake Middle School.
中学
在9月
公园中学
你呢?
What are you going to study?
study History Science
Geography French
你打算学什么?
学习历史 科学
地理 法语
study Physics Chemistry
Chinese also
History Geography
学习物理 化学
语文 也
历史 地理
But I’m not going to study French.
但是我不打算学习法语
$
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