12.《拿来主义》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-09-08
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内容正文:

学习目标 深入理解“拿来主义”的内涵,并探讨其实际应用和时代意义。 理解鲁迅杂文中的语言风格,包括其犀利、幽默、诙谐的特点。 了解文章采用的破立结合的论证方式,因果论证和比喻论证的方法,并能在写作中加以借鉴。 领会鲁迅先生对待外国文化的正确态度和方法,发扬“拿来主义”精神,在阅读中外作品时吸取精华,剔除糟粕。 1 2 3 4 拿来 主义 第12课 编版高中语文教材 必修 上册 作家及作品 鲁迅(1881— 1936),原名_,字豫才,浙江绍兴人。中国现代_、_、革命家,五四新文化运动的主将,中国现代文学的奠基人。1918 年5月,他首次以“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说_,奠定了新文学运动的基石。 周树人 文学家 思想家 《狂人日记》 知人论世 《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。杂文数量极多,题材广泛,形象鲜明,论辩犀利,文风多变。 散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》 散文以追忆儿时往事为主,平易晓畅,风趣生动。 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 鲁迅的小说取材于当时病态的现实社会,旨在“揭出病苦,引起疗救的注意”。 1921 年创作的中篇小说《阿Q 正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。 小说集 散文、散文诗集 杂文集 萧红在《回忆鲁迅先生》里提到,鲁迅当年批评过自己的搭配,并提点到:“人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿自衣裳;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好:胖子要穿坚条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽。” 还眞别说,都挺有道理。而他自己的穿搭呢,也曾在写给许广平的情书里汇报过:“背心已穿在小衬衫外,很暖。”(1926年) 戛剑生 树人 庚辰 自树 索子 栾士 分飞 迅行树 黄棘 周豫オ 周树 魯迅 唐俟 L.S, 冥唱卂 杜斐 楮冠 楮冠病叟 华约瑟 中拉 葛何德封余 许霞 EL ELEF 许遐 隋洛文 洛文 分斐豫才豫 唐丰珍 冬华 长庚 宴敖 乐贲 它晉 佩韦 阿二…… 传闻周树人有140多个“马甲”,一个人就是一只队伍,战斗力爆表! 一个人就是一支队伍 梗王、段子手 “自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。” “当我沉默时,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。” “猛兽总是独行,牛羊才成群结队。” 毛泽东:鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。 “鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 郁达夫在鲁迅病逝后曾说:一个不知道尊崇伟人的民族是可悲的民族。 民族魂 我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗?》 王蒙说:“文坛上有一个鲁迅那是非常伟大的事。如果有五十个鲁迅呢?我的天!” 莫言说:“倘若我能写出《阿Q正传》,我宁愿我所有的作品都不要了。” 大江健三郎说:“在我有生之年,我希望向鲁迅先生靠近,哪怕只能挨近一点点。” 文人多傲骨,也多心怀天下。当一个时代,被乌云所笼罩之时,心忧天下者,于殚精竭虑中,思索救亡图存的法门;于虎啸龙吟中,喊出时代的最强音。今天,就让我们一起走近鲁迅的《拿来主义》,听一听,那是个时代文人的声音。 《且介亭杂文》缘起 有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半,成“且介”,以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。 杂文的特点 迅速及时 生动形象 寓理深刻 篇幅短小 写法灵活 诙谐幽默 杂文是一种文艺性政论文,主要指“五四”以来,以鲁迅为代表的那种精辟、犀利,带有浓烈的文艺色彩的议论文章。 关于杂文 1934年,当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅也在如何对待文化遗产这个问题上发表了自己的看法。 鲁迅当时写了两篇文章,一篇是《论“旧形式的采用”》,阐明正确对待古代文化遗产的态度;一篇是《拿来主义》,阐明如何正确对待外国文化的问题。 写作背景 自诩(x ) 掘起(ju ) 残羹冷炙(g ng zh )冠冕(gu n mi n) 吝啬(l n s ) 脑髓(su ) 譬如(p ) 孱头(c n) 蹩进(bi ) 国粹(cu ) 【思考1】初读课文,找出文章的观点,理清文章论证思路 第一部分(1-4)揭露批判“闭关主义”、“送去主义”和“送来主 义”,提出“拿来主义”。(破) 第二部分(7-9)阐明“拿来主义”具体内容及做法。(立) 第三部分(10)总结全文,指出实行“拿来主义”对创新民族文化的重 要意义。 思考1:文章论证思路 1、为何要“拿来” 2、什么是“拿来”? 第一部分(1-4) 揭露批判“送去主义”,树立自己的观点。 第二部分(5-9)阐明“拿来主义”的具体内容及做法。 第三部分(10) 实行“拿来主义”对创新民族文化的重要意义。 3、怎样“拿来” ? 【思考1】理清文章论证思路 主 义 表 现 实质 危害 态 度 闭关主义 送去主义 送来主义 自己不去, 别人也不许来 割地赔款 丧权辱国 否 定 送古董、古画、梅兰芳 否 定 否 定 送来英国鸦片、德国废枪炮、法国香粉、美国电影、日本的小东西。 图财害命 祸国殃民 有去无回 坐吃山空 在讲“拿来主义”之前为什么要先讲“闭关主义、送去主义、送来主义”?阅读文本,思考这三种主义的实质、表现和危害,完成下表。 抱残守缺 拒绝借鉴 投降卖国 媚外求宠 经济侵略 文化侵略 奴役蹂躏 “送来”了什么? 英国的鸦片 德国的废枪炮 法国的香粉 美国的电影 日本的各种小东西 “送来”的实质是“抛给” ,是经济、文化的侵略;是血与火的奴役、蹂躏和践踏,是要使中国永远陷于殖民地半殖民地的深渊。 作者是怎样否定批判“送去主义”的? 尼采 中国 自诩是太阳 光热无穷 只是给予,不想取得 发疯而死 自诩地大物博 煤矿丰富 只送去,不拿来 亡国灭种 ①举例论证 ②类比论证 ③反语讽刺 类比论证:根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论出两者在其他属性上也有相同或相似。 “进步”一词是反语,讽刺了投降者崇洋媚外的丑恶嘴脸。 ①总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 ②当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。 褒词贬用,即反语,在谈笑风生的幽默中,冷峻地嘲讽了卖国者盲目自大、自欺欺人、祸害子孙的媚外卖国实质。 ③我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。 “摩登”借嘲弄自己不合时宜,嘲讽“送去主义”奴颜媚骨的卑劣行径,痛击那种所谓追逐时髦的“摩登”风尚。 定义:根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也有相同或相似。 逻辑形式:客体具有a、b、c、d的属性,主体具有a、b、c的属性,所以,主体可能具有d的属性。 比喻论证,是比喻修辞手法在阐述道理中的运用,具有修辞侧重语句润饰的特点,不侧重于道理本身,而侧重于阐述道理的方式,旨在将深奥、复杂、抽象的道理变得生动形象、浅显易懂。 类比论证,是比较的形式之一,与对比重在“求异”不同的是类比重在“求同”,也就是说重在类推出结论。 知识链接:类比论证 思考2:第四段中的“抛来”、“抛给”、“送来”各指什么意思? 抛 给 是有目的的给予,是恶意输出,犹如嗟来之食,意味着轻蔑、侮辱。 送 来 是特意的,是抛给的冠冕说法,即侵略者按其心意送来的,怀有不良动机。 抛 来 是随意的,把无用的东西送人,或无代价的送人或施舍,是中性词,一般怀有不良动机。 面对这么多错误的观点,所以作者认为应该 拿来主义 运用脑髓,放出眼光,自己来拿 破 立 独立思考 有主见 要看的清 有辨别力 要有选择 自己拿 因果论证 闭关主义 抱残守缺 送去主义 投降卖国 媚外求宠 送来主义 嗟来之食 强加侵略 思考3: 文章怎么论证“拿来主义”的? 第8段“大宅子”比喻什么? 中外文遗产 对待文化遗产,文章一共列举了几种错误态度? 怕被染污徘徊不敢走进门 实质:害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度(一) 第一种错误态度 指哪类人? 孱头 勃然大怒放一把火烧光 实质:盲目排斥的虚无主义者 对待文化遗产的三种错误态度(二) 第二种错误态度 指哪类人? 昏蛋 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片 实质:崇洋媚外全盘西化的投降主义者 对待文化遗产的三种错误态度(三) 第三种错误态度 指哪类人? 废物 孱头 昏蛋 废物 害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者 比喻崇洋媚外全盘西化的投降主义者 比喻盲目排斥,完全否定的虚无主义者 先破 喻体 态度 本质 孱头 昏蛋 废物 1.第8段“大宅子”比喻什么? 2.对待文化遗产的三种态度。 怕污染、徘徊不敢走进门 勃然大怒,放一把火烧光 羡慕旧主人,欣欣然接受一切 害怕逃避 逃避主义 全盘否定 虚无主义 全盘肯定 投降主义 研读文本 怎么“拿来”? 比喻论证 文化遗产 否定 破 “拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的? 姨 太 太 大宅子里的遗产 吃掉 送药房 送,毁掉 走 散 喻文化精华 喻精华糟粕 并存的文化 喻文化糟粕 喻腐朽淫糜 的封建文化 比喻说理 鱼 翅 鸦 片 烟枪烟灯 先占有后挑选 吸取精华 剔除糟粕 (批判地继承) 后立 “拿来主义”者是怎么对待文化遗产的? 喻体 本体 应采取的态度 鱼翅 鸦片 烟枪和烟灯 姨太太 有益无害 有害无益 无益无害 有益有害 完全吸收 批判地吸收 保存一点+销毁大部分 坚决抛弃 先占有后挑选 吸取精华 剔除糟粕 比喻论证 立 拿来主义者会怎么做? 占有 挑选 拿来 鱼翅 鸦片 烟枪和烟灯 姨太太 吃掉 送药房治病 送博物馆 各自走散 精华 吸收 精华、糟粕夹杂 去粗取精 旧形式 反面教材 糟粕 抛弃 取其精华,去其糟粕,批判吸收 比喻论证 总结 是什么 拿来主义:运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 闭关主义:自己不去,别人也不许来 送去主义:送古董、送画、送活人 送来主义:鸦片、废枪炮、香粉、电影 为什么 怎么办 孱头 不敢进门 逃避害怕 昏蛋 放火烧光 全盘否定 废物 接受一切 全盘肯定 鱼翅 吃掉 鸦片 送药房 烟枪烟灯 展览,毁掉 姨太太 走散 错误态度 正确态度 (占有、挑选) 立 破 拿来主义 破 立 因果论证 前不久,中国兴起一股“抵抗日货”的热潮。沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日货下架,中日合资产品亦一件不留;深圳一家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒”字样的灯箱;郑州更是升级行动,所有药店餐馆等积极都参与其中 。 对此,你怎么看?谈谈你的看法。 没有拿来的,就没有今天思想的解放、科技的发展、社会的进步。国家、社会的发展如此,个人的发展亦如是。在今后的学习、工作、生活中,同学们应学会运用好“拿来主义”,学会取人之长,补己之短。取其精华,去其糟粕! Lavf58.20.100 $

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