精品解析：安徽省淮南第二中学2025-2026学年高三上学期第一次月考物理试题

2026 届高三第一学期第一次月考物理试题 命题：张海志 陈晓虎 审题：张灿伟李天佑 （考试时间：75分钟，试题满分：100分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号（智学号）； 2．在答题卷上答题时，选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案涂黑，非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔在指定区域作答，超出规定区域作答无效； 3．考试结束只需提交答题卷，试题卷学生自己保存。 第I卷 一、单项选择题：本大题共8个小题，每小题4分，在每小题所给四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 物理学在发展完善的过程中，不同年代的物理学家对物理现象进行观察、思考和研究，在实验论证、逻辑推理、演绎论证等基础上建构了比较完善的体系。下列关于物理学的相关描述合理的是（ ） A. 牛顿深入思考了月球受到的引力与地面物体受到的引力的关系，把结论推广到宇宙中的一切物体，得出科学史上最伟大的定律之一——“万有引力定律” B. 德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的行星观测数据，最后发现了万有引力定律 C. 牛顿运动定律适用于微观高速的物体运动 D. 卡文迪什发现了万有引力定律并巧妙地利用扭秤装置，在实验室里比较准确地测出了引力常量G的值 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿通过比较月球绕地球运动的向心力与地面物体的重力，结合开普勒定律，推导出万有引力定律，并将其推广到宇宙中一切物体。此描述符合史实，A正确； B．开普勒研究第谷的观测数据，总结出行星运动三定律，而非万有引力定律。万有引力定律由牛顿提出，B错误； C．牛顿运动定律属于经典力学，仅适用于宏观、低速的物体运动，微观高速领域需用量子力学或相对论，C错误； D．万有引力定律由牛顿发现，卡文迪什仅通过扭秤实验测定了引力常量G的值，D错误。 故选A。 2. 一质点由静止开始做加速度为的匀加速直线运动，经时间t后加速度变为，又经过时间t后加速度再次变为，再经时间t后回到出发点，、的之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】其运动过程的图像如图所示 由于图像的斜率表示物体加速度，图像的面积表示物体的位移，则加速度大小分别为 ， 整理有 故选B。 【点睛】本题主要考查了图像的理解及应用，解决本题的关键是能够根据题中信息做出质点运动的图像，知道图像的斜率表示加速度。 3. 甲、乙两物体从同一地点出发且在同一条直线上运动，它们的位移－时间（x-t）图像如图所示，由图像可以看出在0-5s内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 D. 甲物体的速率始终大于乙物体的速率 【答案】D 【解析】 【详解】A．位移时间图像斜率表示速度，由图像可知乙物体始终沿正方向运动，甲物体沿正向运动，沿负向运动，故甲乙两物体不是始终同向运动，A错误； B．位移时间图像交点代表相遇，故4s时甲、乙两物体相遇，B错误； C．图像可以看出在内乙的位移大于甲的位移，故乙的平均速度大于甲的平均速度，C错误； D．甲物体速度为 速度为 乙物体速度为 故甲物体的速率始终大于乙物体的速率，D正确。 故选D。 4. 用两根等长的轻绳将一质量为60kg的物块悬挂在水平天花板上，如图所示．已知两轻绳夹角为60°，取g＝10m/s2，则每根轻绳对物块的拉力大小为（ ） A. N B. N C. 300N D. 600N 【答案】A 【解析】 【详解】物体受重力和两个拉力，拉力与竖直方向的夹角为30°，根据平衡条件，竖直方向，有：2Tcos30°=mg，代入数据解得：，故A正确，BCD错误． 5. 高铁已成为重要的“中国名片”。一辆由8节车厢编组的列车，从车头开始的第2、3、6、7节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢的牵引力大小均为F，每节车厢质量都为m，每节车厢所受阻力大小都为车厢重力大小的k倍。重力加速度为g。则（　　） A. 列车启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上 B. 列车的加速度大小为 C. 第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为零 D. 第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为F 【答案】C 【解析】 【详解】A．启动时车厢对乘客在竖直方向有向上的支持力，水平方向有沿动车运动方向的摩擦力，两个力的合力方向斜向上方，故A错误； B．对列车整体，根据牛顿第二定律 解得列车的加速度大小为 故B错误； C．对第1、2节车厢整体，根据牛顿第二定律 解得 根据牛顿第三定律，第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为零，故C正确； D．对第1节车厢整体，根据牛顿第二定律 解得第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为 故D错误。 故选C。 6. 直升飞机在高空飞行过程中，遇到气流紧急向上拉升。若拉升的某段时间内飞机水平方向速度不变，竖直方向做匀加速直线运动，则该段时间内，飞机运动的轨迹（图中虚线为竖直线）可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】飞机水平方向做匀速运动，竖直方向做匀加速直线运动，则合力方向竖直向上，因合力方向指向轨迹的凹向，可知运动轨迹可能为D。 故选D。 7. 在一次篮球比赛中，小峰同学投出了一个漂亮的三分球.假设在这次投篮过程中篮球刚好垂直击中篮板后落入篮筐，把篮球出手后到击中篮板的过程按时间四等分，篮球受到的空气阻力不计，从篮球出手后开始计时，连续四段相同时间内篮球上升的竖直高度分别计为、、、，则为（　　） A. 1:3 B. 4:3 C. 1:2 D. 9:16 【答案】A 【解析】 【详解】逆向思维为平抛运动，竖直方向为自由落体运动，时间等分，则 故选A。 8. 如图所示，斜面体放在光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止开始沿斜面下滑。在物体下滑过程中，物体和斜面体组成的系统（ ） A. 机械能守恒，动量不守恒 B. 机械能与动量均不守恒 C. 机械能与动量均守恒 D. 机械能不守恒，动量守恒 【答案】A 【解析】 【详解】在物体下滑过程中，只有重力做功，物体和斜面体组成的系统机械能守恒，物体和斜面体组成的系统所受合外力不为零，动量不守恒。 故选A。 二、多项选择题：本大题共2个小题，每小题5分，在每小题所给四个选项中，有多个选项是符合题意的，选不全得3分，选错或不选得0分。 9. 如图所示，一人在进行“水流星”杂技表演，盛有水的碗在绳子拉力作用下在竖直面内做半径为的圆周运动，绳子能够承受的最大拉力是碗和碗内水的重力的8倍。已知重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 碗通过最高点时速度的最小值为0 B. 碗通过最高点时速度的最小值为 C. 碗通过最低点时速度的最大值为 D. 碗通过最低点时速度的最大值为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．为了确保碗做完整的圆周运动，当在最高点由重力提供向心力时，最高点速度达到最小值，则有 解得，故A错误，B正确； CD．绳子能够承受的最大拉力是碗和碗内水的重力的8倍，在最低点，当绳子拉力最大时，最低点的速度达到最大，则有 解得，故C错误，D正确。 故选BD。 10. 如图所示，质量为的木板静止在光滑水平面上，一个质量为的滑块以初速度从木板的左端向右滑上木板，经滑块与木板相对静止，则下面说法正确的是（ ） A. 相对静止前滑块和木板的加速度大小之比是 B. 滑块与木板间的动摩擦因数为0.1 C. 从开始到滑块与木板相对静止这段时间内滑块与木板的位移之比是 D. 整个过程中因摩擦产生的内能是 【答案】BC 【解析】 【详解】A．设滑块和木板加速度分别为和，地面光滑，可知滑块在水平方向也只受到摩擦力的作用，由牛顿第二定律可得 在水平方向只受到的摩擦力，由牛顿第二定律可得 则，故A错误； B．由题意，经滑块与木板相对静止，即此时二者共速，有 又 解得 对滑块有 解得，故B正确； C．从开始到滑块与木板相对静止这段时间内，滑块与木板的位移之比为，故C正确； D．根据能量守恒定律得，整个过程中因摩擦产生的内能为 解得，故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷 三、实验题：本大题共2个小题，每小题8分。 11. 某同学利用图1甲实验装置探究滑块加速度与木板间动摩擦因数的关系。实验过程中选取上表面粗糙程度不同的长木板，通过纸带测出滑块加速度a及对应动摩擦因数μ的数值，作出a—μ图像如图乙所示，作图时忘记标明纵、横截距数据，重力加速度g取10m/s2。 （1）为尽可能准确地完成实验，下列说法正确的是___________。 A. 长木板需要调整为水平 B. 实验前需要补偿阻力 C. 实验过程不需要保持小桶及沙子质量不变 D. 实验过程需要保持小桶及沙子质量远小于滑块质量 E. 连接滑块的细线需要与长木板平行 （2）已知滑块质量为，当换用动摩擦因数的长木板时，实验得到的纸带如图2所示，已知交流电频率，相邻计数点间还有四个点未画出，则滑块加速度大小___________（保留2位有效数字）。 （3）结合以上信息，则小桶及沙子质量___________；图乙中横截距___________（结果均用小数表示）。 【答案】（1）AE （2）2.0 （3） ①. 0.75 ②. 0.375 【解析】 【小问1详解】 A．长木板不水平会出现重力分力，需要调整长木板水平，故A正确； B．探究动摩擦因数与加速度关系，不需要补偿阻力，故B错误； CD．实验过程需要保证滑块质量、小桶及沙子质量保持不变，但不需要保持小桶及沙子质量远小于滑块质量，故CD错误； E．为防止出现分力，连接滑块的细线需要与长木板平行，故E正确。 故选AE。 【小问2详解】 根据逐差法 可得 【小问3详解】 [1]根据题意，已知，对系统由牛顿第二定律有 当时，有 解得 [2]当时，有 则 12. 如图是“研究平抛物体的运动”的实验装置。 （1）实验中经过多次平抛小球，得到多个痕迹点，下列做法正确的是_____。 A. 每次从同一位置释放小球 B. 为了减少误差，斜槽应尽可能光滑。 C. 用一条平滑的曲线把各个痕迹点连接起来 D. 画出一条平滑的曲线使得各个痕迹点均匀分布在曲线上或曲线附近 （2）实验过程通过描点法获得了平抛小球的运动轨迹，以抛出点为坐标原点O，以过抛出点竖直向下为y轴，以过抛出点垂直于y轴的直线为x轴建立了xOy平面，在轨迹上确定了一系列测量点，测出各点的坐标（x，y），作y−x2图像，能说明小球的运动轨迹是抛物线的是下列几图中的_____图。 A. B. C. （3）某同学以抛出点为坐标原点O，在轨迹图上确定A、B、C三点，测出其y坐标值分别为yA=5.0cm，yB=45.0cm，yC=80.0cm，又测得A、B两点间水平距离是60.0cm，那么小球平抛的初速度v0=_____m/s，小球过C点时的速度大小是_____m/s。（结果保留两位有效数字，取g=10m/s2） 【答案】（1）AD （2）A （3） ①. 3.0 ②. 5.0 【解析】 【小问1详解】 AB．为了保证每次小球抛出时的速度相同，每次从同一位置释放小球，而斜槽不需要光滑，故A正确，B错误； CD．实验中得到多个痕迹点，为得到钢球平抛运动的轨迹，由于存在实验误差，不可能使所有的点落在同一曲线上，所以应画出一条平滑的曲线，尽量使得各个痕迹点均匀分布在曲线上或曲线附近，故C错误，D正确。 故选AD。 【小问2详解】 根据平抛运动规律可得， 联立可得 可知y−x2图像为一条过原点的倾斜直线。 故选A。 【小问3详解】 [1]根据 可得 同理可得 水平方向由 可得小球平抛的初速度为 [2]小球过C点时的竖直分速度大小为 则小球过C点时的速度大小为 四、解答题：本大题共3个小题，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤。 13. 2023年8月15日，中智行5GAI无人驾驶汽车亮相上海科普活动，活动现场，中智行展示了公司最新研发的、具有百分百自主知识产权的无人驾驶技术。在一次性能测试中，汽车发动机的额定功率为，质量为，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为自重的0.2倍，取重力加速度。求： （1）汽车在路面上能达到的最大速度大小； （2）若汽车以额定功率启动，当汽车速度为时的加速度大小； 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）当牵引力等于阻力时，汽车速度达到最大，则有 可得最大速度大小为 （2）当速度时，牵引力大小为 根据牛顿第二定律得 可得加速度大小为 14. 如图所示，一宇宙飞船绕地球中心做匀速圆周运动，已知地球半径为，轨道半径是，将飞船转移到另一个半径为的圆轨道上去，若规定距地心无限远处为引力势能零势能点，飞船和地球组成的系统之间的引力势能表达式为（其中为飞船到地心的距离）。已知地球质量为，飞船质量为，引力常量为。 （1）求飞船在轨道上的环绕速度。 （2）求飞船在轨道上的机械能。 （3）请根据理论计算这次轨道转移点火需要的能量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 飞船在轨道上运动时，由万有引力提供向心力，可得 解得 【小问2详解】 设飞船在轨道轨道上稳定运行时的机械能为，则有 动能 势能 可得 【小问3详解】 飞船在轨道的动能 又因为， 则 势能 可得 可得这次轨道转移点火需要的能量 15. 如图所示，一块质量m1=2.5kg的长木板A静止放置于光滑水平面上，其左端放置一个质量m2=1.5kg的小物块B，在距其右端L0=0.5m处固定一个竖直的挡板P。在小物块B的上方高h=1.6m处有一悬挂点O，通过轻绳悬挂质量m3=1.0kg的小球C，小球C静止时与小物块B等高且恰好接触无相互作用力。现将小球C拉至轻绳与竖直方向夹角θ=60°处由静止释放，小球C下摆至最低点与小物块B发生碰撞，碰后小球C运动至最高点被锁定，C与B、A与P之间的碰撞均为弹性碰撞。已知小物块B与长木板A间动摩擦因数μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2，π=3.14，忽略小物块B、小球C的大小及空气阻力的影响。 （1）求小球C第一次到达最低点时对轻绳的拉力大小； （2）求长木板A与挡板P碰撞前瞬间（小物块B仍在长木板A上）的速度大小； （3）要使小物块B始终留在长木板A上，求长木板A的最小长度。 【答案】（1）20N；（2）1.2m/s；（3）1m 【解析】 【详解】（1）小球C由静止释放到第一次到达最低点的过程中，由动能定理得 解得 在最低点，由牛顿第二定律可知 由牛顿第三定律可知，小球C第一次到达最低点时对轻绳的拉力大小为 （2）小球C与小物块B碰撞过程，由动量守得 根据能量守恒有 解得 假设长木板A与挡板P碰撞时，长木板A与小物块B已经达到共同速度，由动量守恒定律得 解得 设此过程长木板A运动的位移为x，由动能定理得 解得 假设成立，可知长木板A与挡板P碰撞时的速度大小为 （3）小物块B在长木板A上滑行，第一次达到共同速度的过程中，由能量守恒得 解得 长木板A与挡板P碰后，与B再次达到共同速度的过程中，由动量守恒定律得 解得 根据能量守恒有 解得 此后小物块B与长木板A相对静止，一起向左运动，则长木板A长度最小值 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 届高三第一学期第一次月考物理试题 命题：张海志 陈晓虎 审题：张灿伟李天佑 （考试时间：75分钟，试题满分：100分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号（智学号）； 2．在答题卷上答题时，选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案涂黑，非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔在指定区域作答，超出规定区域作答无效； 3．考试结束只需提交答题卷，试题卷学生自己保存。 第I卷 一、单项选择题：本大题共8个小题，每小题4分，在每小题所给四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 物理学在发展完善的过程中，不同年代的物理学家对物理现象进行观察、思考和研究，在实验论证、逻辑推理、演绎论证等基础上建构了比较完善的体系。下列关于物理学的相关描述合理的是（ ） A. 牛顿深入思考了月球受到的引力与地面物体受到的引力的关系，把结论推广到宇宙中的一切物体，得出科学史上最伟大的定律之一——“万有引力定律” B. 德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的行星观测数据，最后发现了万有引力定律 C. 牛顿运动定律适用于微观高速的物体运动 D. 卡文迪什发现了万有引力定律并巧妙地利用扭秤装置，在实验室里比较准确地测出了引力常量G的值 2. 一质点由静止开始做加速度为的匀加速直线运动，经时间t后加速度变为，又经过时间t后加速度再次变为，再经时间t后回到出发点，、的之比为（　　） A. B. C. D. 3. 甲、乙两物体从同一地点出发且在同一条直线上运动，它们的位移－时间（x-t）图像如图所示，由图像可以看出在0-5s内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 D. 甲物体的速率始终大于乙物体的速率 4. 用两根等长的轻绳将一质量为60kg的物块悬挂在水平天花板上，如图所示．已知两轻绳夹角为60°，取g＝10m/s2，则每根轻绳对物块的拉力大小为（ ） A. N B. N C. 300N D. 600N 5. 高铁已成为重要的“中国名片”。一辆由8节车厢编组的列车，从车头开始的第2、3、6、7节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢的牵引力大小均为F，每节车厢质量都为m，每节车厢所受阻力大小都为车厢重力大小的k倍。重力加速度为g。则（　　） A. 列车启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上 B. 列车的加速度大小为 C. 第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为零 D. 第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为F 6. 直升飞机在高空飞行过程中，遇到气流紧急向上拉升。若拉升的某段时间内飞机水平方向速度不变，竖直方向做匀加速直线运动，则该段时间内，飞机运动的轨迹（图中虚线为竖直线）可能是（　　） A. B. C. D. 7. 在一次篮球比赛中，小峰同学投出了一个漂亮的三分球.假设在这次投篮过程中篮球刚好垂直击中篮板后落入篮筐，把篮球出手后到击中篮板的过程按时间四等分，篮球受到的空气阻力不计，从篮球出手后开始计时，连续四段相同时间内篮球上升的竖直高度分别计为、、、，则为（　　） A. 1:3 B. 4:3 C. 1:2 D. 9:16 8. 如图所示，斜面体放在光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止开始沿斜面下滑。在物体下滑过程中，物体和斜面体组成的系统（ ） A. 机械能守恒，动量不守恒 B. 机械能与动量均不守恒 C. 机械能与动量均守恒 D. 机械能不守恒，动量守恒 二、多项选择题：本大题共2个小题，每小题5分，在每小题所给四个选项中，有多个选项是符合题意的，选不全得3分，选错或不选得0分。 9. 如图所示，一人在进行“水流星”杂技表演，盛有水的碗在绳子拉力作用下在竖直面内做半径为的圆周运动，绳子能够承受的最大拉力是碗和碗内水的重力的8倍。已知重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 碗通过最高点时速度的最小值为0 B. 碗通过最高点时速度的最小值为 C. 碗通过最低点时速度的最大值为 D. 碗通过最低点时速度的最大值为 10. 如图所示，质量为的木板静止在光滑水平面上，一个质量为的滑块以初速度从木板的左端向右滑上木板，经滑块与木板相对静止，则下面说法正确的是（ ） A. 相对静止前滑块和木板的加速度大小之比是 B. 滑块与木板间的动摩擦因数为0.1 C. 从开始到滑块与木板相对静止这段时间内滑块与木板的位移之比是 D. 整个过程中因摩擦产生的内能是 第Ⅱ卷 三、实验题：本大题共2个小题，每小题8分。 11. 某同学利用图1甲实验装置探究滑块加速度与木板间动摩擦因数的关系。实验过程中选取上表面粗糙程度不同的长木板，通过纸带测出滑块加速度a及对应动摩擦因数μ的数值，作出a—μ图像如图乙所示，作图时忘记标明纵、横截距数据，重力加速度g取10m/s2。 （1）为尽可能准确地完成实验，下列说法正确的是___________。 A. 长木板需要调整为水平 B. 实验前需要补偿阻力 C. 实验过程不需要保持小桶及沙子质量不变 D. 实验过程需要保持小桶及沙子质量远小于滑块质量 E. 连接滑块的细线需要与长木板平行 （2）已知滑块质量为，当换用动摩擦因数的长木板时，实验得到的纸带如图2所示，已知交流电频率，相邻计数点间还有四个点未画出，则滑块加速度大小___________（保留2位有效数字）。 （3）结合以上信息，则小桶及沙子质量___________；图乙中横截距___________（结果均用小数表示）。 12. 如图是“研究平抛物体的运动”的实验装置。 （1）实验中经过多次平抛小球，得到多个痕迹点，下列做法正确的是_____。 A. 每次从同一位置释放小球 B. 为了减少误差，斜槽应尽可能光滑。 C. 用一条平滑的曲线把各个痕迹点连接起来 D. 画出一条平滑的曲线使得各个痕迹点均匀分布在曲线上或曲线附近 （2）实验过程通过描点法获得了平抛小球的运动轨迹，以抛出点为坐标原点O，以过抛出点竖直向下为y轴，以过抛出点垂直于y轴的直线为x轴建立了xOy平面，在轨迹上确定了一系列测量点，测出各点的坐标（x，y），作y−x2图像，能说明小球的运动轨迹是抛物线的是下列几图中的_____图。 A. B. C. （3）某同学以抛出点为坐标原点O，在轨迹图上确定A、B、C三点，测出其y坐标值分别为yA=5.0cm，yB=45.0cm，yC=80.0cm，又测得A、B两点间水平距离是60.0cm，那么小球平抛的初速度v0=_____m/s，小球过C点时的速度大小是_____m/s。（结果保留两位有效数字，取g=10m/s2） 四、解答题：本大题共3个小题，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤。 13. 2023年8月15日，中智行5GAI无人驾驶汽车亮相上海科普活动，活动现场，中智行展示了公司最新研发的、具有百分百自主知识产权的无人驾驶技术。在一次性能测试中，汽车发动机的额定功率为，质量为，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为自重的0.2倍，取重力加速度。求： （1）汽车在路面上能达到的最大速度大小； （2）若汽车以额定功率启动，当汽车速度为时的加速度大小； 14. 如图所示，一宇宙飞船绕地球中心做匀速圆周运动，已知地球半径为，轨道半径是，将飞船转移到另一个半径为的圆轨道上去，若规定距地心无限远处为引力势能零势能点，飞船和地球组成的系统之间的引力势能表达式为（其中为飞船到地心的距离）。已知地球质量为，飞船质量为，引力常量为。 （1）求飞船在轨道上的环绕速度。 （2）求飞船在轨道上的机械能。 （3）请根据理论计算这次轨道转移点火需要的能量。 15. 如图所示，一块质量m1=2.5kg的长木板A静止放置于光滑水平面上，其左端放置一个质量m2=1.5kg的小物块B，在距其右端L0=0.5m处固定一个竖直的挡板P。在小物块B的上方高h=1.6m处有一悬挂点O，通过轻绳悬挂质量m3=1.0kg的小球C，小球C静止时与小物块B等高且恰好接触无相互作用力。现将小球C拉至轻绳与竖直方向夹角θ=60°处由静止释放，小球C下摆至最低点与小物块B发生碰撞，碰后小球C运动至最高点被锁定，C与B、A与P之间的碰撞均为弹性碰撞。已知小物块B与长木板A间动摩擦因数μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2，π=3.14，忽略小物块B、小球C的大小及空气阻力的影响。 （1）求小球C第一次到达最低点时对轻绳的拉力大小； （2）求长木板A与挡板P碰撞前瞬间（小物块B仍在长木板A上）的速度大小； （3）要使小物块B始终留在长木板A上，求长木板A的最小长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $