湖北省丹江口市第二中学2025-2026学年高一上学期开学考试化学试卷

2025级新生开学综合素质测试卷（化学） 试卷说明： 1．试卷分值：100分；建议时长：60分钟； 2．请将答案正确填写到相应的答题区域； 3．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Ag 108 1、 单选题（本题共16小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、下列装置可以直接加热的是（　　） A． B． C． D． 2、如图所示实验基本操作中，错误的是（　　） A．稀释浓硫酸 B．添加酒精 C．氧气验满 D．称氢氧化钠固体 3、如图①~④为常见的气体发生装置。下列说法正确的是（　　） A．装置①~④中仅有3套装置可用于实验室制取二氧化碳气体 B．装置③和装置④都适合实验室制取氧气 C．装置②可以方便控制反应的开始与结束 D．装置④此时为反应开始进行的状态 4、下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是（　　） A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，迅速用大量水冲洗 B．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志 C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫陶土网，以防止仪器炸裂 D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品 5、为证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，下列实验方案能达到目的的是（　　） A．将铁、铜、银分别放入稀盐酸中 B．将铜分别放入氯化亚铁和硝酸银溶液中 C．将铜、银分别放入硫酸亚铁溶液中 D．将铁放入稀盐酸中，将铜放入硝酸银溶液中 6、下列属于金属材料的是（ ） A. 赤铁矿 B. 武德合金 C. 钢筋混凝土 D. 玻璃钢 7. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A. 氧气用于气焊 B. 硫酸除锈 C. 活性炭吸附色素 D. 生石灰用作干燥剂 8．2021年6月我国成功发射了“风云四号”卫星，发射用的火箭燃料之一为液氢(H2)，液氢属于（ ） A．氧化物 B．单质 C．混合物 D．有机物 9．下列有关水的认识正确的是（　　） A．往硬水加入肥皂水，振荡，可观察到泡沫较多，浮渣较少 B．电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性 C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化 D．电解水时a管产生氧气，b管产生氢气，证明水是由氢气和氧气组成的 10．下列化学用语所表达的意义正确的是（ ） A. 2K—2个钾元素 B. Fe2+—1个铁离子 C. K2MnO4—高锰酸钾 D. 2H2—2个氢分子 11．诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”、“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。下列分析错误的是（ ） A．“书灯”中油、炷属于可燃物 B．“书灯勿用铜盏”的原因是铜易导热，会加速油的蒸发 C．省油灯的原理是油燃烧放热，上层盏内油温升高，被下层盏内水吸热，减少油的蒸发 D．“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少，原因是水受热分解 12、海水通过晒制得到的粗盐中常含有泥沙、、、等杂质，如图是除去粗盐中可溶性杂质的过程，下列说法正确的是（　　） A．经过一系列除杂操作后，最终得到溶液中的溶质只有 B．滤渣中共有三种沉淀 C．为证明盐酸过量，可取少量溶液，向其中滴加硝酸银溶液，看是否有沉淀生成 D．和的添加顺序不能颠倒，否则除不尽杂质 13．以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料制取铜，有两条途径：①； ②，若需制得相同质量的铜，在实际实验过程中这两条途径所涉及的有关物质质量相同的是（　　） A．消耗相同质量的氧化铜 B．消耗相同质量的铁 C．消耗相同质量的硫酸 D．生成硫酸亚铁的质量相同 14．镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（ ） A. 原子序数为12 B. 核外电子数为 24 C. 元素符合为Mg D. 相对原子质量为24.31 15、如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（　　） A．若是，蓝色溶液中可能有硫酸铜 B．若是稀硫酸，可能是紫色石蕊试液 C．若是稀硫酸，可能是单质 D．若是，一定是稀硫酸 16．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（　　） A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4 二、填空题（本题共5小题，共52分） 17．（10分）化学兴趣小组为探究硫酸的化学性质，做了如下实验（已知硫酸钠溶液呈中性）： 【实验现象】 （1）试管中的现象是________。 【实验结论与分析】 （2）反应后试管的溶液中一定含有的离子是________（写离子符号）。 （3）试管中发生的反应叫做中和反应，同时也属于________（填基本反应类型）反应。 【实验拓展】 （4）分析上述反应，说明硫酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、某些碱和某些盐反应。小陈同学在上述实验的基础上做了硫酸和氢氧化钠的实验，实验过程中没有看到明显的现象，请你帮她分析反应后溶液中溶质的可能情况：________。 （5）实验结束后小谢同学将试管、中的废液缓缓倒入同一个洁净的烧杯中，发现沉淀增加了，小谢认为沉淀中一定含有和，请你判断她的说法是否正确，并说明理由：________，________。 （6）请你设计实验证明反应后试管E中的溶质是什么物质：________。 18．（10分）2021年在四川广汉三星堆新发现大量青铜器，如青铜面具、青铜神树等等。如图中的文物是三星堆出土的青铜面具之一，由于时间久远，表面有一层“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、、作用产生的，其化学式为，请用学过的方法对其展开探究。 （1）根据以上信息，可以获知的的物理性质有________、________（选取其中两点）。 （2）从不同的物质分类标准的角度分析，“铜绿”不属于________。 A．铜盐 B．碳酸盐 C．碱式盐 D．碱 E．含氧酸盐 （3）“铜绿”热稳定性差，受热易分解，请写出“铜绿”受热分解的化学方程式________。 （4）以“铜绿”为反应物可以实现以下物质转化： 经观察反应①固体物质溶解，有气泡产生，请写出该反应的化学方程式________。反应④使用的是气体还原剂，且得到的产物之一可以使澄清石灰水变浑浊。请写出反应④的化学方程式________。 19．（10分）辉铜矿的主要成分为（含少量、等杂质）。用辉铜矿冶炼铜的主要工艺流程如图所示： （1）铜用于制导线是因为铜具有良好的________性。 （2）“高温脱硫”阶段主要反应的化学方程式为，的化学式为________。 （3）“金属还原”阶段生成铜的化学方程式为________。 （4）下列有关说法正确的是________。 A．将辉铜矿磨细的目的是增大接触面积，使氧气充分反应 B．“高温脱硫”阶段发生了氧化反应 C．“金属还原”阶段焦炭的作用是作还原剂和提供热量 D．炉渣中里铁元素的化合价为价 20．（12分）请回答下列问题。 （一）奥运会中的化学知识 （1）2008 年奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（C3H8），2022 年冬奥会“飞扬”火炬采用的燃料是氢气。 ①氢气燃烧的化学方程式为__________。 ②丙烷作为燃料对环境可能有不利影响，从元素守恒的角度分析其原因是________。 （2）氢能客车搭载氢能公司自主研发的“氢腾”燃料电池系统助力北京冬奥，“氢腾”燃料电池工作时的能量转化形式为_____能转化为_____能。 （二）天宫课堂 在距离地球400多公里的“天宫”，三位航天员老师给我们带来了别开生面的“科学实验课”。根据图文回答问题。 （3）王亚平老师演示了失重状态下把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”，水球内产生气泡。 ①图1发生如下反应H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3H2O+_______（补全化学方程式）。 ②下列食品中富含维生素C的是_______（填字母）。 A.盐水鹅 B.西红柿 C.大虾 （4）冰墩墩（图3）助力天宫课堂，其内部填充物为100%聚酯纤维，聚酯纤维属于________（填“合成”或“复合”）材料。 （5）叶光富老师告诉我们：航天员在“天宫”中生活所需要的氧气来自于水的电解。实验室用100g 10%的NaOH溶液配制4%的NaOH溶液用于图4实验，需加水_____mL。 21．（10分）某化学兴趣小组对金属和酸的反应进行了探究。 【实验1】利用以下试剂，对影响化学反应速率的因素开展探究活动。 提供的试剂：稀盐酸、稀盐酸、铝粉、铁粉、铁片。 【提出问题】影响化学反应速率的因素有哪些？ 【猜想与假设】 （1）猜想1：物质的性质。猜想2：反应的温度。猜想3：反应物之间的接触面积。猜想4：________。 【实验探究】 （2）为验证猜想3，同学们利用压强传感器采用如图甲实验装置进行实验，测得的数据整理成图像后如图乙所示。完成该实验需要选用的药品是________；写出发生反应的化学方程式：________。 （3）请你设计实验验证猜想4：________。 【实验2】同学们查阅资料发现工业上常用铁罐车运输浓硫酸，为探究铁能否与浓硫酸反应，取一打磨过的铁片先放入浓硫酸中，一段时间后将铁片取出，用水冲洗干净后，放入硫酸铜溶液中，铁片表面没有明显现象。 （4）常温下铁________（选填“能”或“不能”）与浓硫酸反应。 （5）运输浓硫酸的铁罐车能否用水冲洗？请回答并分析原因：________。 【拓展应用】 （6） 在做金属与酸反应、金属与盐溶液反应的实验前，要打磨金属，其目的是________。 第2页 试卷第2页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $