精品解析：江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

2024~2025学年度春学期质量抽测调研考试 七年级生物试卷 （满分：20分 考试时间：30分钟） 一、选择题（每题0.5分，共计10分） 1. 图是菜豆种子结构示意图，能发育成茎和叶的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶。种子是植物的繁殖器官，由胚（新植物幼体）、胚乳（或子叶，提供营养）和种皮（保护）构成，在适宜条件下能萌发成新植株。 【详解】种子萌发的过程：种子吸水，把④子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；①胚根发育，首先突破种皮，形成根；②胚轴伸长，发育成茎和根连接的部位；③胚芽发育成茎和叶。所以，③胚芽能发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 播种前一般需要将种子在水中浸泡一段时间，但不能太久，否则会引起烂种或烂芽现象，主要原因是（ ） A. 种子养分流失 B. 种子缺乏氧气 C. 种子缺少阳光 D. 温度不适宜 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的条件有：①外界条件是：适量的水分、充足的空气和适宜的温度；②自身条件是：完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的外界条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度，将种子浸泡在水里，种子与外界空气隔绝了，种子会因为缺少氧气而不萌发，故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为幼根的部分结构示意图，下列关于根的说法错误的是（ ） A. ①区段对植物根尖起保护作用 B. ②区段细胞可分裂产生新细胞 C. ③区段是植物根尖生长最快的地方 D. ④区段是植物吸收有机物的主要部位 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。 【详解】A．①根冠区位于根尖的最前端，对根尖具有保护作用，A不符合题意。 B．②分生区的细胞具有很强的分裂能力，该区段是不断分裂产生新细胞，B不符合题意。 C．③伸长区的细胞能够迅速伸长，该区段是根尖生长最快的部位，C不符合题意。 D．④成熟区具有大量根毛，该区段是吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。 故选D。 4. 切去根尖的幼根不再生长，保留完整根尖的幼根能不断生长，原因是根尖中含有分生组织，而分生组织位于（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．根冠是根尖的最前端，主要由排列不规则的薄壁细胞组成。它的主要功能是保护分生区，防止其受到土壤磨损。根冠并不包含分生组织，因此不是幼根生长的原因，A错误。 B．分生区位于根冠之后，由一群排列紧密的细胞组成。这些细胞具有分裂能力，能够不断产生新的细胞。这些新细胞一部分会补充到根冠中，以维持其保护作用；另一部分则会向伸长区发展，推动根的生长。因此，分生区是分生组织所在的位置，也是幼根能够不断生长的关键所在，B正确。 C．伸长区位于分生区之后，细胞逐渐停止分裂并开始迅速伸长。这个区域主要负责根的伸长生长，但并不包含分生组织，C错误。 D．成熟区是根尖的最后一部分，主要由长柱形、排列紧密的细胞组成。这个区域的细胞已经停止伸长并开始分化形成各种组织，如输导组织和保护组织。成熟区主要负责吸收水分和无机盐，并不包含分生组织，D错误。 故选B。 5. 下图是叶芽的纵切面示意图，其中发育成茎的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①是生长点，②是芽原基，③是幼叶，④是芽轴。 【详解】A．①是生长点，它具有很强的分裂能力，这是细胞分裂最旺盛的部分。生长点会不断分裂产生新的细胞，从而推动芽的生长，A错误。 B．②是芽原基，它位于芽轴的侧面，随着芽的生长，芽原基会逐渐发育成新的芽，B错误。 C．③是幼叶，在叶芽发育过程中，幼叶会逐渐展开并发育为枝条上的叶片，C错误。 D．④是芽轴，在叶芽发育成枝条的过程中，芽轴会伸长并发育成枝条的茎，D正确。 故选D。 6. 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙不作处理，丙去掉雄蕊。将甲、乙、丙三朵花，分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口，结果是（　　） A. 甲不能结果、乙不能结果、丙能结果 B. 甲不能结果、乙能结果、丙不能结果 C. 甲不能结果、乙能结果、丙能结果 D. 甲不能结果、乙不能结果、丙也不能结 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆花是雌雄同体的，即一朵花上既有雄蕊也有雌蕊。为了结果，需要完成两个主要步骤：授粉和受精。授粉是花粉从雄蕊传到雌蕊的过程，而受精则是花粉中的精子与雌蕊中的卵细胞结合形成受精卵的过程。 【详解】甲：去掉雌蕊。由于雌蕊是接受花粉和形成果实的关键部分，没有雌蕊，即使花粉能够到达（但在这个实验中花粉无法到达，因为被塑料袋罩住），也无法完成受精和结果。 乙：不作处理。这意味着豌豆花可以正常进行授粉和受精，因此能够结果。 丙：去掉雄蕊。由于雄蕊是产生花粉的部分，没有雄蕊，花粉就无法产生，因此无法进行授粉和受精，导致无法结果。 综上所述，甲不能结果（因为缺少雌蕊），乙能结果（因为未做处理），丙不能结果（因为缺少雄蕊），B符合题意。 故选B。 7. 丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（ ） A. 花瓣 B. 花丝 C. 花药 D. 子房 【答案】D 【解析】 【分析】两性花：一朵花中同时有雄蕊和雌蕊的花。单性花：一朵花中只有雄蕊，或者只有雌蕊。 【详解】A．花瓣是花的组成部分之一，主要负责吸引传粉者如蜜蜂、蝴蝶等，以助于授粉。然而，花瓣与果实的形成没有直接关系。无论雄花还是雌花，花瓣的存在与否都不会影响它们是否能结果。因此，雄花不能结果的原因并不是因为没有花瓣，A不符合题意。 B．花丝是雄蕊的一部分，它支撑花药，使花药能够伸出花外，更容易接触到传粉者。花丝与花粉的产生和释放有关，但并不涉及果实的形成。所以，雄花不能结果的原因并不是因为没有花丝，B不符合题意。 C．花药是雄蕊的主要部分，它内部含有花粉粒。当花药成熟时，花粉粒会释放出来，为授粉做准备。然而，花药只是产生花粉的场所，与果实的形成没有直接关系。雄花不能结果并不是因为缺乏花粉（即花药），而是因为缺乏子房，C不符合题意。 D．子房是雌蕊的主要部分，包含胚珠，是植物发育成果实的部位。子房壁发育成果皮，而胚珠发育成种子。在授粉后，如果花粉成功到达子房中的胚珠并与之结合，就会形成种子，进而发育成果实。由于雄花没有子房，它无法完成这一过程，因此不能结果。所以，雄花不能结果的原因是因为没有子房，D符合题意。 故选D。 8. 湖南的种植柑橘有多个品种，如图是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是（　　） A. 蜜桔 B. 碰柑 C. 耙耙柑 D. 新其他品种 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；接上去枝条或芽叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是蜜桔，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 芒果因其口感香甜而被人们喜食。如图为芒果花的结构示意图，下列有关描述错误的是（ ） A. 芒果花的雄蕊由①和②组成 B. 传粉是指①中的花粉落到③上的过程 C. 受精后，芒果植株发育的起点是受精卵 D. 日常食用的芒果果肉由④子房发育而来 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中：①花药；②花丝；③柱头；④子房。 （2） 【详解】A．雄蕊由花药（内有花粉）和花丝组成，即图中的①和②，A正确。 B．传粉是指雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，即①中的花粉落到③上的过程，B正确。 C．受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，因此，受精后，芒果植株发育的起点是受精卵，C正确 D．日常食用的芒果果肉属于果皮，由子房壁发育而来，D错误。 故选D。 10. 将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（ ） A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】细胞能否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低。当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时，细胞就吸水，否则就失水。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，说明甲溶液的浓度小于萝卜细胞液的浓度，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小，说明萝卜的细胞液浓度小于乙溶液的浓度，故乙溶液的浓度大于萝卜的细胞液大于甲溶液的浓度，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（ ） A. [1]属于上皮组织，细胞排列比较紧密 B. [2]是叶脉，含有输导组织 C. [4]是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞富含叶绿体 D. [5]属于营养组织，其细胞可以进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】图为叶片横切面结构图，图示中，1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5叶肉。 【详解】A．1是上表皮，属于保护组织，细胞排列比较紧密，故A错误。 B．2是叶脉，含有输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物等，故B正确。 C．4是气孔，由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞富含叶绿体，故C正确。 D．5是叶肉，属于营养组织，其细胞内含有叶绿体，可以进行光合作用，故D正确。 故选A。 12. 某同学将带有白色郁金香花的花柄插入色素染液中，一段时间后，花瓣变成了彩色。下列关于此现象的解释，正确的是（　　） A. 运输染液的结构是导管，导管属于分生组织 B. 染液从下向上运输的动力是蒸腾作用 C. 运输染液的结构是筛管，筛管属于输导组织 D. 细胞壁控制色素能进入花瓣细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。 （2）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自植物的蒸腾作用。 【详解】A．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，属于输导组织，A错误。 B．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了水和无机盐的运输，B正确。 C．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机物的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，导管和筛管都属于输导组织，C错误。 D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞膜具有控制物质进出的作用，D错误。 故选B。 13. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D. 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．图中a表示根对水分的吸收，蒸腾作用促进了根对水分的吸收和无机盐的运输，故A错误。 B．水在b处是由导管从低处往高处流动，其动力主要来自蒸腾作用，故B正确。 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔，故C正确。 D．绿色植物通过蒸腾作用提高空气湿度，增加了降雨量，参与生物圈水循环，故D正确。 故选A。 14. 绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A. 绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水 B. 绿色植物通过光合作用参与水循环 C. 绿色植物的气孔很小，散失的水分很多 D. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。 【详解】A．蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，能够促进水分的吸收，促进水和无机盐的运输，降低温度，提高湿度，增加降水，A正确。 B．绿色植物通过光合作用保持生物圈中的碳氧平衡，蒸腾作用促进生物圈中的水循环具有重要的作用，B错误。 C．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。因此虽然植物的气孔很小，但通过气孔散失的水分很多，C正确。 D．植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，D正确。 故选B。 15. 生活中我们经常接触到植物器官吸水和失水的现象。下列现象属于植物细胞吸水的是（ ） A 白糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B. 对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C. 萎蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D. 新鲜萝卜条放在浓盐水中，萝卜条会变软 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。 【详解】ABD．糖拌西红柿，盘子里会出现很多水、施肥过多，植物出现“烧苗”、新鲜萝卜条放在浓盐水中，萝卜条会变软，这些现象都说明了植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水，故ABD不符合题意。 C．把发蔫的黄瓜泡到清水里，黄瓜变硬挺，这个现象说明了细胞液浓度大于周围清水溶液的浓度时，细胞吸水，故C符合题意。 故选C。 16. “你离我有多远呢，果实呀？”“我藏在你的心里呢，花呀。”这是泰戈尔的优美诗句。那么，从开花到结出果实需要经历什么过程？（　　） A. 传粉 B. 受精 C. 传粉和受精 D. 双受精 【答案】C 【解析】 【分析】传粉和受精是形成果实和种子的两个重要过程。 【详解】在花的结构中雌蕊和雄蕊是花的主要结构，通过传粉和受精后，雌蕊中卵细胞受精形成的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。所以，植物从开花到结果经历的两个重要的生理过程是传粉和受精，故C正确，ABD不正确。 故选C 17. 下列关于植物生长的说法，错误的是（ ） A. 种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根 B. 叶芽中的芽原基发育成侧芽 C. 根的生长只能通过根尖伸长区细胞的伸长 D. 植物的花和繁殖有关 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮，发育成幼苗的根，故A正确。 B．叶芽中的幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，故B正确。 C．幼根生长是依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积增大，故C错误。 D．植物的花和繁殖有关，属于植物的生殖器官，故D正确。 故选C。 18. 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。几位同学讨论“喝”的水先后到达树木的部位有：①根的导管；②根的筛管；③根毛细胞；④根冠细胞；⑤茎、叶脉的导管；⑥茎、叶脉的筛管；⑦叶肉细胞，其正确的顺序为（ ） A. ③①⑤⑦ B. ③②⑥⑦ C. ④①⑤⑦ D. ④②⑥⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】植物的输导组织包括导管和筛管，导管的作用是运输水和无机盐，筛管的作用是运输有机物。 【详解】植物主要通过根毛细胞（③）吸收水分，根毛细胞增大了根的吸收面积，能更有效地从土壤中吸收水分。水分被根毛细胞吸收后，进入根的导管（①），导管是植物体内运输水和无机盐的通道，由下向上运输。水分通过根的导管进入茎、叶脉的导管（⑤），继续向上运输，为植物的各个部分提供水分。最后，水分到达叶肉细胞（⑦），参与植物的光合作用、蒸腾作用等生理过程 。 综上，水先后到达树木的部位顺序为③①⑤⑦，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 下列菜豆种子和玉米种子的描述，正确的是（ ） A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 菜豆种子和玉米种子的营养都储存在子叶中 C. 菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 D. 玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 【答案】A 【解析】 【分析】菜豆种子（双子叶植物）由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养储存在子叶中；玉米种子（单子叶植物）由种皮、胚和胚乳组成，胚同样包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，但营养储存在胚乳中。 【详解】A．菜豆种子和玉米种子均具有种皮和完整的胚结构（胚芽、胚轴、胚根、子叶），故A正确。 B．菜豆种子（双子叶）：无胚乳，营养物质储存在两片肥厚的子叶中，供种子萌发时利用；玉米种子（单子叶）：有胚乳，营养物质（如淀粉）主要储存在胚乳中，子叶仅负责转运胚乳的营养，不储存营养，故B错误。 C．所有植物种子的胚，结构都是统一的，均包括胚芽（发育成茎和叶）、胚轴（发育成连接根和茎的部分）、胚根（发育成根）、子叶（储存或转运营养） ，菜豆种子的胚也不例外（且为两片子叶），故C错误。 D．种子萌发的顺序是固定的：首先吸收水分，胚根先发育并最先突破种皮，形成根（为后续吸收水分和无机盐打基础）；随后胚轴伸长，将胚芽顶出土壤，胚芽再发育成茎和叶。玉米种子的萌发过程也遵循这一规律，最先突破种皮的是胚根，而非胚芽，故D错误。 故选A。 20. 如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实，如图将B果实上下的树皮进行环剥。一段时间后，果实的生长情况是（　　） A. A、B都不能长大 B. A、B能长大 C. A不能长大，B能长大 D. B不能长大，A能长大 【答案】D 【解析】 【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。结合题图可知，A果实周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，该果实可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；而B果实在其上下都进行了环割，故叶制造的有机物不能送到B果实，所以得不到到营养物质的B果实将停止发育而凋落，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、填空题（每空1分，共10分） 21. 兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示： 组别 A B C 种子数/粒 200 200 200 温度/℃ 25 25 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 萌发数/粒 186 187 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少______，不易萌发。 （2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照实验。 （3）表中每组种子数用200粒而不是一粒，为什么？______。 （4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。 【答案】（1）空气/氧气 （2） ①. A ②. C （3）避免偶然性 （4）不会 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用。若液体浸没种子，会隔绝空气，导致种子缺氧无法萌发。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。故除了温度外，其他条件都应相同且适宜，观表可知，A、C是以温度为变量，其他条件都相同且适宜，故形成一组对照实验。 【小问3详解】 使用多粒种子可减少个体差异或偶然因素对实验结果的影响，提高实验的可靠性和准确性。 【小问4详解】 根据A、B组实验结果可知，A组萌发的种子数为186，B组萌发的种子数为187，两者差异很小，故蒸馏水不会影响种子的萌发。 22. 如图为“菜豆种子和玉米种子结构示意图”。分析回答下列问题： （1）胚是新植物的幼体，玉米种子的胚包括______四部分。（填图中序号） （2）菜豆种子和玉米种子不同的结构是______（填名称） （3）玉米种子萌发时，［ ］______将来发育成根。菜豆种子萌发时，结构［4］将来发育成植物体的______。 （4）图三表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中，将其细胞干重（细胞除去水后的质量）和鲜重（细胞在自然状态下的质量）的变化绘制的两条曲线，其中______曲线表示细胞干重变化。 【答案】（1）7、8、9、11 （2）胚乳 （3） ①. 9胚根 ②. 茎和叶 （4）乙 【解析】 【分析】图一和图二中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶；6是种皮和果皮，7是胚芽，8是胚轴，9是胚根，10是胚乳，11是子叶。图三中，甲表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中鲜重变化，乙表示干重变化。 【小问1详解】 胚是玉米种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由8胚轴、7胚芽、9胚根、11子叶四部分组成。 【小问2详解】 菜豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物。比较双子叶植物种子和单子叶植物种子结构，可见它们的相同点是都有种皮和胚；不同点是双子叶植物种子的子叶2片，叶片肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，单子叶植物种子里含有胚乳，而双子叶植物种子里没有胚乳。因此，菜豆种子和玉米种子不同的结构是胚乳。 【小问3详解】 玉米种子萌发时，9胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；菜豆种子萌发时，4胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【小问4详解】 种子萌发过程中消耗有机物，有机物不断减少，幼苗出土后，幼叶进行光合作用制造有机物，有机物不断增多，所以乙曲线表示细胞干重，甲曲线表示细胞鲜重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度春学期质量抽测调研考试 七年级生物试卷 （满分：20分 考试时间：30分钟） 一、选择题（每题0.5分，共计10分） 1. 图是菜豆种子结构示意图，能发育成茎和叶的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 播种前一般需要将种子在水中浸泡一段时间，但不能太久，否则会引起烂种或烂芽现象，主要原因是（ ） A. 种子养分流失 B. 种子缺乏氧气 C. 种子缺少阳光 D. 温度不适宜 3. 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为幼根的部分结构示意图，下列关于根的说法错误的是（ ） A. ①区段对植物根尖起保护作用 B. ②区段细胞可分裂产生新细胞 C. ③区段是植物根尖生长最快的地方 D. ④区段是植物吸收有机物的主要部位 4. 切去根尖的幼根不再生长，保留完整根尖的幼根能不断生长，原因是根尖中含有分生组织，而分生组织位于（　　） A 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 下图是叶芽的纵切面示意图，其中发育成茎的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙不作处理，丙去掉雄蕊。将甲、乙、丙三朵花，分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口，结果是（　　） A. 甲不能结果、乙不能结果、丙能结果 B. 甲不能结果、乙能结果、丙不能结果 C. 甲不能结果、乙能结果、丙能结果 D. 甲不能结果、乙不能结果、丙也不能结 7. 丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（ ） A. 花瓣 B. 花丝 C. 花药 D. 子房 8. 湖南的种植柑橘有多个品种，如图是用蜜桔的枝条a嫁接到碰柑的砧木b上，那么枝条a上长出的柑橘是（　　） A. 蜜桔 B. 碰柑 C. 耙耙柑 D. 新的其他品种 9. 芒果因其口感香甜而被人们喜食。如图为芒果花的结构示意图，下列有关描述错误的是（ ） A. 芒果花的雄蕊由①和②组成 B. 传粉是指①中的花粉落到③上的过程 C. 受精后，芒果植株发育的起点是受精卵 D. 日常食用的芒果果肉由④子房发育而来 10. 将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（ ） A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断 11. 如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（ ） A [1]属于上皮组织，细胞排列比较紧密 B. [2]是叶脉，含有输导组织 C. [4]是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞富含叶绿体 D. [5]属于营养组织，其细胞可以进行光合作用 12. 某同学将带有白色郁金香花的花柄插入色素染液中，一段时间后，花瓣变成了彩色。下列关于此现象的解释，正确的是（　　） A. 运输染液的结构是导管，导管属于分生组织 B. 染液从下向上运输的动力是蒸腾作用 C. 运输染液的结构是筛管，筛管属于输导组织 D. 细胞壁控制色素能进入花瓣细胞 13. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分散失，其“门户”是气孔 D. 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 14. 绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A. 绿色植物蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水 B. 绿色植物通过光合作用参与水循环 C. 绿色植物的气孔很小，散失的水分很多 D. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 15. 生活中我们经常接触到植物器官吸水和失水的现象。下列现象属于植物细胞吸水的是（ ） A. 白糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B. 对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C. 萎蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D. 新鲜萝卜条放在浓盐水中，萝卜条会变软 16. “你离我有多远呢，果实呀？”“我藏在你的心里呢，花呀。”这是泰戈尔的优美诗句。那么，从开花到结出果实需要经历什么过程？（　　） A. 传粉 B. 受精 C. 传粉和受精 D. 双受精 17. 下列关于植物生长的说法，错误的是（ ） A. 种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根 B. 叶芽中的芽原基发育成侧芽 C. 根的生长只能通过根尖伸长区细胞的伸长 D. 植物的花和繁殖有关 18. 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。几位同学讨论“喝”的水先后到达树木的部位有：①根的导管；②根的筛管；③根毛细胞；④根冠细胞；⑤茎、叶脉的导管；⑥茎、叶脉的筛管；⑦叶肉细胞，其正确的顺序为（ ） A. ③①⑤⑦ B. ③②⑥⑦ C. ④①⑤⑦ D. ④②⑥⑦ 19. 下列菜豆种子和玉米种子的描述，正确的是（ ） A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 菜豆种子和玉米种子的营养都储存在子叶中 C. 菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 D. 玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 20. 如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实，如图将B果实上下的树皮进行环剥。一段时间后，果实的生长情况是（　　） A. A、B都不能长大 B. A、B能长大 C. A不能长大，B能长大 D B不能长大，A能长大 二、填空题（每空1分，共10分） 21. 兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示： 组别 A B C 种子数/粒 200 200 200 温度/℃ 25 25 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 萌发数/粒 186 187 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少______，不易萌发。 （2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照实验。 （3）表中每组种子数用200粒而不是一粒，为什么？______。 （4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。 22. 如图为“菜豆种子和玉米种子结构示意图”。分析回答下列问题： （1）胚是新植物的幼体，玉米种子的胚包括______四部分。（填图中序号） （2）菜豆种子和玉米种子不同的结构是______（填名称） （3）玉米种子萌发时，［ ］______将来发育成根。菜豆种子萌发时，结构［4］将来发育成植物体的______。 （4）图三表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中，将其细胞干重（细胞除去水后的质量）和鲜重（细胞在自然状态下的质量）的变化绘制的两条曲线，其中______曲线表示细胞干重变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $