（选择题汇编）第三、四单元 辛亥革命—新民主主义革命（期中真题汇编，重庆专用）八年级历史上学期

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第四单元 新民主主义革命的兴起 （重庆专用） 涉及考点 考点01 中国同盟会 考点02 辛亥革命 考点03 帝制复辟与军阀割据 考点05 五四运动 中国同盟会考点01 1．（24-25八上·重庆凤鸣山中学教育集团校·期中）在孙中山诞辰150周年纪念大会上，习近平用“三个伟大”来评价孙中山——伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。他领导创立了中国近代第一个全国规模的资产阶级革命政党，这个政党是（   ） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 【答案】D 【解析】据题干“中国近代第一个全国规模的资产阶级革命政党”和所学知识可知，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，D项正确；兴中会是第一个资产阶级革命团体，排除A项；华兴会是长江中游地区的一个重要革命团体，排除B项；光复会是江苏、浙江、安徽一带势力最大的革命团体，排除C项。故选D项。 2．（24-25八上·重庆凤鸣山中学教育集团校·期中）1903年，来自重庆的年仅18岁的他出版《革命军》一书，署名“革命军中马前卒”，章太炎为之作序。书中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外，畅销一百余万册。材料中的他指的是（   ） A．邹容 B．徐锡麟 C．陈天华 D．蔡元培 【答案】A 【解析】据题干“《革命军》一书风行海内外”和所学知识可知，邹容的《革命军》宣传民族民主革命，号召人们起来推翻清政府的统治，A项正确；徐锡麟领导了安庆起义，排除B项；陈天华的著作有《猛回头》、《警示钟》，排除C项；蔡元培、徐锡麟等人成立了光复会，蔡元培任会长，排除D项。故选A项。 3．（24-25八上·重庆沙坪坝区南开中学校·期中）《中国近代史纲》中学者郭廷以写到“20世纪初，这一组织的成立是革命的新纪元，各不相属的革命团体由此统一，青年的力量意志由此集中，为统一目标而奋斗”，这一“组织”是（   ） A．强学会 B．兴中会 C．华兴会 D．同盟会 【答案】D 【解析】根据题干信息“‘20世纪初，这一组织的成立是革命的新纪元，各不相属的革命团体由此统一，青年的力量意志由此集中，为统一目标而奋斗’”，结合所学知识可知，1905年8月，孙中山等在日本东京成立中国同盟会，确立了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。因此，这一“组织”是同盟会，D项正确；强学会，是清末资产阶级创立的第一个维新派政治团体，1895年8月，在翁同龢的支持下，由康有为发起、侍读学士文廷式出面组织的强学会在北京成立，与题干信息“‘20世纪初，这一组织的成立是革命的新纪元’”没有联系，排除A项；兴中会，是1894年11月，孙中山在檀香山成立的，这是中国第一个资产阶级革命团体，与题干时间不符，排除B项；华兴会，是中国近代民主革命团体，于1904年2月15日在湖南长沙正式成立，与题干信息“‘这一组织的成立是革命的新纪元，各不相属的革命团体由此统一，青年的力量意志由此集中，为统一目标而奋斗’”不符，排除C项。故选D项。 4．（23-24八上·重庆第八中学·期中）制作学习卡片是学习历史的有效方法之一。下表是小明制作的一张学习卡片上的内容。据此判断，“他”是（   ） 1894年11月，他在美国檀香山成立兴中会1905年8月，他在日本东京成立中国同盟会1905年8月，他提出三民主义 A．孙中山 B．康有为 C．黄兴 D．陈独秀 【答案】A 【解析】根据题干材料“1894年11月，他在美国檀香山成立兴中会1905年8月，他在日本东京成立中国同盟会1905年8月，他提出三民主义。”并结合所学知识可知，孙中山是中国革命的先行者，他兴建了革命政党兴中会、中国同盟会，提出“三民主义”，据此判断，“他”是孙中山，A项正确；康有为属于资产阶级维新派，主张主张建立君主立宪制，排除B项；1911年4月，黄兴亲率一百余名革命党人发动广州起义，排除C项；陈独秀是中国共产党的早期领导人，排除D项。故选A项。 辛亥革命考点02 5．（24-25八上·重庆秀山土家族苗族自治县新星初级中学·期中）“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。该事件（   ） ①使民主共和观念深入人心 ②是中国近代化的起步 ③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治 ④结束了我国两千多年的封建帝制 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】根据材料“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”和所学知识可知，该事件指的是辛亥革命。辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，促进了中华民族的思想解放，使民主共和的观念开始深入人心，①④符合题意，C项正确；中国近代化的起步可以追溯到洋务运动，该运动是清朝政府内部一些官员为了维护封建统治，学习西方科技，发展军事工业和民用工业的一场自救运动，②错误；辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了封建帝制，但并未完全推翻帝国主义在中国的统治。革命后，中国仍然面临着帝国主义的压迫和封建残余的影响，③错误；排除ABD项。故选C项。 6．（24-25八上·重庆巴渝学校·期中）杜维运的《史学方法论》中记录：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”下列属于研究武昌起义的原始史料是（   ） A．蒋翊武的《文学社举义之计划》 B．蒋廷黻的《中国近代史》中的相关叙述 C．当地民间的相关口头传说 D．2012年的历史纪录片《武昌首义》 【答案】A 【解析】根据材料“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”结合所学知识可知，1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义，蒋翊武是革命党人，1911年1月被推选为文学社社长，因此他的《文学社举义之计划》是当时留下的文件，是原始史料，A项正确；蒋廷黻是中国现代历史学家，其所著《中国近代史》是历史著作，属于间接史料，排除B 项；当地民间的相关传说，可能有许多虚构的内容，不能直接研究武昌起义，排除C项；2012年的历史纪录片《武昌首义》是影视作品，属于间接史料，排除D项。故选A项。 7．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）中国近代历史的发展趋势是中国的封建君主专制制度存在了两千多年，彻底结束这一制度的是哪一历史事件（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1911年孙中山领导辛亥革命，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，C项正确；洋务运动的目的是通过学习西方先进技术来维护清朝的封建统治，并没有触及封建君主专制制度的根本，排除A项；戊戌变法主张通过改良的方式实行君主立宪，也未能彻底结束封建君主专制制度，排除B项；新文化运动主要是倡导思想文化的革新，冲击的是封建礼教和旧思想，不是直接针对封建君主专制制度，排除D项。故选C项。 8．（24-25八上·重庆沙坪坝区南开中学校·期中）“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极活动，及至 1911年9月，留守武汉的八千新军中、超过一半以上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量”。上述材料反映的武昌起义成功的关键因素是（   ） A．革命党人的长期组织和策划 B．湖北新军的全力支持 C．武汉地区良好的革命氛围 D．清政府统治的腐朽不堪 【答案】A 【解析】根据题干信息“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极活动，及至 1911年9月，留守武汉的八千新军中、超过一半以上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量”，结合所学知识可知，材料反映的武昌起义成功的关键因素是革命党人的长期组织和策划，A项正确；湖北新军的全力支持，题干内容没有涉及，因为武昌起义的主要力量是倾向革命的湖北新军，排除B项；革命氛围‌是指在革命时期或革命活动中形成的一种特定社会氛围，通常表现为积极、紧张、充满斗志和奋斗精神的环境，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极活动，及至 1911年9月，留守武汉的八千新军中、超过一半以上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量”，排除C项；清政府统治的腐朽，涉及统治政策，与题干信息“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极活动，及至 1911年9月，留守武汉的八千新军中、超过一半以上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量”，没有联系，排除D项。故选A项。 9．（24-25八上·重庆江津第二中学教育集团·期中）这次革命并没有达到它所预期的目标。西方列强在中国的支配地位没有受到削弱，中国近代社会的基本矛盾一个也没有得到解决。革命的果实又落到旧势力袁世凯的手里。这次革命（   ） A．未能推动中华民族思想的解放 B．没有完成民族独立、人民解放的任务 C．它宣告了延续二千多年的君主专制制度的终结 D．推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治 【答案】B 【解析】据题干“西方列强在中国的支配地位没有受到削弱，中国近代社会的基本矛盾一个也没有得到解决”和所学知识可知，袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，辛亥革命后中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，民族独立、人民解放的任务没有完成，B项正确；辛亥革命后民主共和的观念深入人心，打开了思想进步的闸门，未能推动中华民族思想的解放说法错误，排除A项；题干强调辛亥革命后，民族独立、人民解放的任务没有完成，宣告了延续二千多年的君主专制制度的终结是辛亥革命的功绩之一，但与题干不符，排除C项；新中国的成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，排除D项。故选B项。 10．（24-25八上·重庆江津第二中学教育集团·期中）《英雄之城》是由王冰笛执导的武汉战“疫”全景纪录片。钟南山院士称赞武汉“本来就是一座英雄的城市”，武汉曾爆发了（   ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 【答案】D 【解析】据题干“武汉”和所学知识可知，1911年武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，在武汉爆发了武昌起义，D项正确；萍浏醴起义发生在江西、湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵，排除A项；安庆起义发生在安庆，排除B项；黄花岗起义发生在广州，排除C项。故选D项。 11．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．在《通商章程善后条约》中，清政府被迫承认鸦片贸易的合法化 B．19世纪50年代到80年代，俄国割占中国150多万平方千米领土 C．1911年，广州黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志 D．1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立 【答案】C 【解析】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”，1911年，广州黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志，阐述了广州黄花岗起义的影响，属于历史解释，C项正确；在《通商章程善后条约》中，清政府被迫承认鸦片贸易的合法化属于历史史实，而非历史解释，排除A项；19世纪50年代到80年代，俄国割占中国150多万平方千米领土属于历史史实，而非历史解释，排除B项；1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立属于历史史实，而非历史解释，排除D项。故选C项。 12．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）图片是历史记忆的载体。下面三幅图片反映的共同历史记忆是（   ）      A．中国民族危机不断加剧 B．中国近代化的早期探索 C．正确的改革推动社会发展 D．中国民族资本主义的发展 【答案】B 【解析】据材料人物李鸿章、谭嗣同、黄兴，结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的代表，洋务运动开启了中国近代化，谭嗣同是资产阶级维新派，黄兴是资产阶级革命派，二人都主张学习西方先进政治制度，促进中国政治近代化，因此，三幅图片反映的共同历史记忆是中国近代化的早期探索，B项正确；近代历史人物李鸿章、谭嗣同、黄兴，不能反映中国民族危机不断加剧，排除A项；根据所学可知，洋务运动、维新变法运动、辛亥革命都存在阶级局限性，结果都失败了，排除C项；李鸿章是洋务运动的代表，洋务运动根本目的是维护清王朝的统治，不是发展资本主义，排除D项。故选B项。 13．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）武昌起义爆发后不久，一向仇视革命的广西巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的“说服”下，一跃成为新政府的领导人；而同盟会广西支部部长未能在新政府获得一官半职，甚至连在广西都督府成立大会上发言的资格也没有。这段材料最能说明（   ） A．清朝的领土已四分五裂 B．革命的社会基础广泛 C．辛亥革命潜伏失败隐患 D．民主与共和观念深入人心 【答案】C 【解析】据材料“一向仇视革命的广西巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的“说服”下，一跃成为新政府的领导人；而同盟会广西支部部长未能在新政府获得一官半职，”可知，武昌起义后，广西旧官僚投机革命，而革命派却未能获得一官半职，这说明辛亥革命潜伏着失败的隐患，C项正确；材料中知设计广西一省案例，未涉及清政府的领土已经四分五裂和民主共和观念深入人心，排除A、D项；辛亥革命的参与者主要是革命派，也投机进了大量旧官僚，反而暴露了革命的社会基础不够广泛，排除D项。故选C项。 14．（24-25八上·重庆垫江实验中学发展共同体·）中华民国南京临时政府成立后，各种政党、社团纷纷成立。由于“社会对政治兴味非常亢奋”，政法学校和大学法科学生猛增，“一时法政学校遍于全国”。这体现了（   ） A．国人学习研究风气浓厚 B．无产阶级革命的胜利 C．民众对清政府彻底失望 D．中国社会性质已改变 【答案】A 【解析】由材料“中华民国南京临时政府成立后，各种政党、社团纷纷成立”“政法学校和大学法科学生猛增”可知辛亥革命后成立了一些研究政治的学生群体猛增，说明国人学习研究风气浓厚，A项正确；材料强调的是研习之风，没有提到无产阶级革命，排除B项；民众对清政府彻底失望表述太绝对，排除C项；辛亥革命后中国的社会性质没有改变，排除D项。故选A项。 15．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）孙中山先生是伟大的民主革命先行者，下列属于孙中山的功绩有（   ） ①第一个资产阶级共和国性质宪法的主要制定者 ②建立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 ③建立民国 ④制定三民主义革命纲领 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，①1912年3月10日孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》，孙中山是我国第一个资产阶级共和国性质宪法的主要制定者，符合题意；②1905年，孙中山在日本东京建立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党--中国同盟会，符合题意；③1912年，孙中山在南京建立中华民国，符合题意；④孙中山制定三民主义革命纲领，成为领导资产阶级革命的指导思想，符合题意。因此，属于孙中山的功绩有①②③④，D项正确；①②③④不符合题意，ABC项都不完整，排除ABC项。故选D项。 16．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）一张民国纸币上的时间中华民国二十四年，换算为公元纪年应是（   ） A．1941年 B．1939年 C．1937年 D．1935年 【答案】D 【解析】据所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，民国2年是指1913年。中华民国二十四年换算成公元纪年应是：1912＋24−1＝1935，D项正确；1941年是民国三十年，排除A项；1939年是民国二十八年，排除B项；1937年是民国二十六年，排除C项。故选D项。 17．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）1912年颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、 法院行使其统治权。”该规定的实施（   ） A．体现了中华民国主权在民的原则 B．反映了这是一部具有资产阶级性质的文件 C．保证了国民言论自由的权利 D．废除了统治中国两千多年的封建土地制度 【答案】B 【解析】根据题干“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、 法院行使其统治权”可知，《中华民国临时约法》确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制，体现了资产阶级民主原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，B项正确；《中华民国临时约法》规定 中华民国的主权属于全体国民 ，体现了中华民国主权在民的原则，排除A项；材料没有涉及国民言论自由权利的信息，排除C项；新中国成立后土地改革的完成，宣告了封建土地制度的终结，排除D项。故选B项。 18．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（如图）。漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。对此解读正确的是（   ） A．各阶层认可《临时约法》 B．军阀纷争受到法律约束 C．民众渴望维护民主政治 D．民国初年法律体系完备 【答案】C 【解析】根据材料“漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出‘约’字样，用以指代《中华民国临时约法》。”可知，在漫画中，可以看到一群人中有军阀、资产阶级、学者等，人们希望这些人都在《中华民国临时约法》的约束之下，说明民众渴望维护民主政治，C项正确； 结合所学知识可知，各阶层认可《临时约法》，说法过于绝对，排除A项； 结合所学知识可知，军阀纷争受到法律约束，不符合史实，排除B项； 结合所学知识可知，民国初年法律体系完备，不符合史实，排除D项。 故选 C项。 19．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）“袁大头”是民国时期流通非常广泛的货币，下图所示“袁大头”上显示的“中华民国十年”指的是公元（   ） A．1920年 B．1921年 C．1922年 D．1923年 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1912年1月，中华民国南京临时政府正式成立，这一年是中华民国元年，根据民国元年和公元纪年的转换公式：公元纪年＝1911年＋民国几年，因此中华民国十年是1921年，B项正确；1920年为中华民国九年，排除A项；1922年为中华民国十一年，排除C项；1923年为中华民国十二年，排除D 项。 故选B项。 帝制复辟与军阀割据考点03 20．（24-25八上·重庆合川区初中“七校联盟”·期中）20世纪第二个十年中，政局变动频繁，先后发生二次革命、洪宪帝制与护国战争、张勋复辟和护法运动等重大历史事件，清制遗旧、北洋军阀、国民党等几种社会政治势力此消彼长。这反映了（   ） A．中国民族危机的加深 B．专制走向民主的必然 C．民族民主革命的曲折 D．资产阶级力量的壮大 【答案】C 【解析】根据题干“20世纪第二个十年中，政局变动频繁”和所学知识可知，1911年辛亥革命爆发后，推翻了清政府的统治，建立了中华民国。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取，其后，政局变动频繁，先后发生二次革命、洪宪帝制与护国战争、张勋复辟和护法运动等重大历史事件，清制遗旧、北洋军阀、国民党等几种社会政治势力此消彼长，这说明了民族民主革命的曲折，C项正确；材料并未体现中国民族危机的加深，排除A项；几种社会政治势力的此消彼长并不能体现专制走向民主的必然，排除B项；材料与资产阶级力量的壮大无关，排除D项。故选C项。 21．（24-25八上·重庆兼善中学·期中）学会看懂历史地图能帮助我们更好的提升时空观念。下图为《护国战争形势图》，该图所反映的历史事件首先爆发于（   ） A．民国四年贵阳 B．民国四年昆明 C．民国五年贵阳 D．民国五年昆明 【答案】B 【解析】根据图示信息可知，护国战争首先爆发在云南昆明，时间是1915年。结合所学知识可知，1912年是民国元年，因此1915年是民国四年，B项正确；图表信息显示的是爆发地是昆明，而不是贵阳，排除AC项；民国五年是1916年，与“护国战争”不符，排除D项。故选B项。 22．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）表格梳理是学习历史的有效方法。以下表格的内容体现的是（   ） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少26000多万亩 荒地 1914—1918年 增加49000多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．辛亥革命的影响 B．二次革命的影响 C．护国战争的影响 D．军阀割据混战的影响 【答案】D 【解析】根据表格和所学可知，农户和耕地的减少与军队和军费的增加有着直接的关系，从时间上看，军队和军费的增加是因为1916年袁世凯死后北洋军阀分裂，出现了军阀割据混战的局面，导致上述现象的发生，D项正确；辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。1914——1918年，辛亥革命已经结束了，排除A项；二次革命发生于1913年，是以孙中山为代表反抗袁世凯的革命事件。与题干时间不符，1914——1918年处于一战期间，排除B项；护国运动是1915年12月25日至1916年7月14日发生的反对袁世凯复辟帝制的运动，由云南、四川、湘西、滇桂等地的军官和民众组成的护国军展开。与题干没有直接联系，排除C项。故选D项。 23．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集<自选集>自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（   ） A．民众政治参与热情高涨 B．选择君主专制制度符合国情 C．掀起了思想解放潮流 D．探索民主共和道路艰难曲折 【答案】D 【解析】根据材料“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来．．．．．．”可知民国建立后，社会秩序仍然很混乱，表明探索民主共和道路艰难曲折，D项正确；材料体现的是鲁迅的观点，体现不出民众参政，排除A项；辛亥革命推翻了君主专制制度，排除B项；辛亥革命、二次革命、袁世凯称帝、张勋复辟不属于思想解放，排除C项。故选D项。 24．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（   ） A．深受一战的影响 B．军阀割据和混战 C．阶级矛盾异常尖锐 D．完善了共和制度 【答案】B 【解析】据材料“1912-1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；1916—1928年，总统、执政、大元帅多次更换，内阁总理的更换更加频繁……”可知，北洋军阀统治时期政局动荡，政权更迭频繁，B项正确；一战的爆发时间是1914年，因此，北洋军阀割据混战与一战无直接关系，排除A项；军阀混战主要发生在军阀之间，体现不出阶级矛盾尖锐，排除C项；军阀割据混战破坏了共和制度，排除D项。故选B项。 25．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）育才中学初二某同学将辛亥革命的主要史实用画时间轴的方式呈现出来，图中①②分别为（   ） A．湖北军政府成立；中国同盟会成立 B．中国同盟会成立；二次革命 C．中国同盟会成立；中华民国临时政府成立 D．中华民国临时政府成立；护国战争 【答案】C 【解析】据题干信息和所学知识可知，1905 年，中国同盟会在日本东京成立。《民报》是其机关刊物。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。1912 年 1 月 1 日 ，孙中山在南京成立中华民国临时政府。因此，图中①②分别为中国同盟会成立和中华民国临时政府成立，C项正确；湖北军政府成立是在武昌起义之后，排除A项；《中华民国临时约法》颁布是1912年3月，二次革命是在1913年，排除B项；护国战争是在1915年开始，排除D项。故选C项。 26．（23-24八上·重庆大学城第三中学校·期中）下图为1920年《申报》上发表的名为《共去厌物，道路平坦》的漫画。图中4个农家装束的老百姓在刨挖一棵写着“军阀”二字的枯树。该漫画反映了当时（   ） A．人们渴望结束军阀混战局面 B．袁世凯的复辟活动令举国哗然 C．袁世凯的复辟活动注定失败 D．中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中 【答案】A 【解析】根据题干“1920年《申报》上发表的名为《共去厌物，道路平坦》的漫画。图中4个农家装束的老百姓在刨挖一棵写着“军阀”二字的枯树”可知，漫画中的“军阀”枯树和老百姓合力刨挖的行为，强烈地表达了人们对军阀势力的厌恶和渴望将其铲除的愿望，A项正确；漫画中并未提及袁世凯或其复辟活动，且袁世凯的复辟活动主要发生在1915-1916年，与漫画所反映的1920年时代背景不符，排除B项； 袁世凯的复辟活动注定失败也聚焦于袁世凯的复辟活动，而漫画内容并未涉及，排除C项； 中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中描述了当时中国的一个社会状况，但它并没有直接反映出漫画中老百姓渴望结束军阀混战、追求和平与稳定的愿望。漫画更多地是在表达一种情感和愿望，而非简单地陈述一个事实，排除D项。故选A项。 27．（23-24八上·重庆大学城第三中学校·期中）下面是某位历史人物的传记目录，据此推断该人物是（   ） 一、走出翠亨吸纳西学 二、医人医国振兴中华 三、同盟立会倾覆清廷 四、创立民国主权在民 五、反袁护法保全共和 A．李鸿章 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀 【答案】C 【解析】根据材料中的“翠亨、同盟立会、创立民国、反袁护法”和结合所学知识可知，孙中山出生在广东省中山市南朗镇的翠亨村。同盟会是孙中山领导的一个革命团体，旨在推翻清朝的封建统治；创立民国”指的是辛亥革命成功后，中华民国的建立。孙中山作为中华民国的临时大总统，主张国家的主权应该属于人民。袁世凯在辛亥革命后试图复辟帝制，遭到了孙中山等革命派的强烈反对。孙中山为了维护共和制度，进行了反袁斗争。材料反映的历史人物是革命先行者孙中山，C项正确；李鸿章的主要贡献在洋务运动，排除A项；康有为的主要贡献在戊戌变法，排除B项；陈独秀的主要贡献之一是新文化运动，排除D项。故选C项。 28．（23-24八上·重庆开州文峰教育集团·期中）下面是北洋军阀统治时期部分重大事件，这说明（   ） 1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统1913年宋教仁遇刺身亡1913年7月，孙中山和黄兴等发动“二次革命”1914年袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》1915年5月袁世凯签订卖国的“二十一条”1915年底，护国战争爆发。 ①北洋军阀实行专制独裁统治           ②维护民主共和的斗争在继续 ③民主共和思想得到普及             ④中国实现了真正的民主政治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】依据“北洋军阀统治时期部分重大事件”并结合所学知识可知，1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，从此中国进入北洋军阀统治时期，①符合题意，因为袁世凯代表封建大地主的利益，妄图复辟帝制，实行独裁统治，而孙中山、宋教仁等代表了新型资产阶级利益，赞成民主共和，这是矛盾冲突的根源，1913年3月，宋教仁遇刺身亡。1913年7月，孙中山和黄兴等发动“二次革命”，反映了维护民主共和的斗争在继续，②符合题意，A项正确；因为袁世凯窃取了辛亥革命的果实，所以中国并未实现真正的民主政治，④不符合题意，排除B项；1914年，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》，他实行独裁统治，想复辟帝制，说明民主共和思想没有得到普及，③不符合题意，排除CD项。故选A项。 五四运动考点04 29．（24-25八上·重庆复旦中学教育集团·期中）梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从思想文化上感觉不足。”由此得出中国近代化探索的特点是（   ） A．各阶级都参与了探索 B．道路曲折最终失败 C．借鉴了各国探索成果 D．从学器物到学制度再到学思想文化 【答案】D 【解析】根据“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从思想文化上感觉不足。”得出，中国近代化探索的特点是从学器物到学制度再到学思想文化，D项正确；中国近代化探索主要是地主阶级和资产阶级的探索，各阶级都参与了探索说法错误，排除A项；中国近代化探索道路曲折，新文化运动没有失败排除B项；中国近代化的探索是学习西方，并不是借鉴各国的探索成果，排除C项。故选D项。 30．（24-25八上·重庆朝阳中学教育集团·期中）文化思想战线上空前剧烈的战斗是以1915年9月15日《青年杂志》在上海创刊开始的。这次“空前剧烈的战斗”（   ） A．是中国近代化的开端 B．宣传西方的民主与科学 C．工人阶级登上历史舞台 D．是新民主主义革命的开端 【答案】B 【解析】根据题干“1915年9月15日《青年杂志》在上海创刊开始”结合所学可知，1915年《青年杂志》（后改名《新青年》）的创刊标志着新文化运动的开始。这场运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为核心思想，猛烈批判封建旧文化、旧思想，提倡新思想、新道德，是中国近代史上一次深刻的思想解放运动，B项正确；中国近代化的开端是洋务运动（19世纪60年代），排除A项；工人阶级登上历史舞台的标志是五四运动（1919年），排除C项；新民主主义革命的开端是五四运动，排除D项。故选B项。 31．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（   ） ①三民主义     ②自强、求富     ③变法维新      ④民主、科学 A．①②③④ B．①④③② C．①②④③ D．②③①④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，①三民主义是1911年辛亥革命的指导思想；②自强、求富是19世纪六七十年代洋务运动时期的口号；③变法图强是19世纪末维新变法运动的目的；④民主、科学是1915年新文化运动的旗帜。因此，口号或主张出现的先后顺序是②③①④，D项正确；ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 32．（24-25八上·重庆复旦中学教育集团·期中）我国的近代革命，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期。新旧民主革命最大的区别是（   ） A．指导理论不同 B．领导阶级不同 C．革命任务不同 D．奋斗目标不同 【答案】B 【解析】结合所学内容可知，旧民主主义革命的领导阶级主要是农民阶级和资产阶级，而新民主主义革命的领导阶级主要是无产阶级。1919年五四运动中无产阶级开始登上历史舞台，成为中国革命的领导阶级，从此中国进入新民主主义时期，所以新旧民主革命最大的区别是领导阶级的不同，B项正确；指导理论的差异不是最大的区别，排除A项；新旧民主革命的革命任务是相同的，排除C项；新旧民主革命的领导阶级不同，所以奋斗目标就不同，因此，新旧民主革命最大的区别是领导阶级不同，排除D项。故选B项。 33．（24-25八上·重庆朝阳中学教育集团·期中）历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（   ） A．中国同盟会确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领 B．洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张 C．五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 D．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕 【答案】C 【解析】根据所学可知，历史解释是对历史事件的性质、意义或影响的分析与评价，带有主观判断。“五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”中的“彻底反帝反封建”“伟大爱国革命运动”是对五四运动性质和意义的评价，属于历史解释，C项正确；“中国同盟会确定了‘驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权’的政治纲领”陈述的是中国同盟会政治纲领的内容，属于历史史实，排除A项；“洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张”陈述的是洪仁玕的主张，属于历史史实，排除B项；“1921年7月23日，中国共产党第次全国代表大会在上海开幕”陈述的是中共一大召开的时间、地点，属于历史史实，排除D项。故选C项。 34．（24-25八上·重庆垫江实验中学发展共同体·）罗家伦在评价某事件时说：这是“学生牺牲的精神”“社会制裁的精神”和“民族自决的精神”的结合，是中国学生和中国国民的创举。该事件（   ） A．奠定了建立抗日民族统一战线的基础 B．推翻了封建君主专制制度 C．标志着新民主主义革命的开始 D．推动了第一次国共合作的实现 【答案】C 【解析】据材料“学生牺牲的精神”“社会制裁的精神”和“民族自决的精神”可知，当时有学生参与，同时有社会自己民族自觉和社会仲裁，体现的是一次全民运动，结合近代史实可知，该运动是五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义，C项正确；中国共产党和国民党进行第二次合作，奠定了抗日民族统一战线的基础，与材料信息不符，排除A项；辛亥革命推翻了封建君主专制制度，其并非学生运动，排除B项；中共三大和国民党一大等推动了第一次国共合作的实现，且其并非学生牺牲的精神，排除D项。故选C项。 35．（23-24八上·重庆江津中学校·期中）小历同学翻阅课本看到“6月5日，上海工人罢工……唐山、长辛店等地的工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为了主力……”从中可以得出结论（   ） A．它是一次空前的思想解放运动 B．它开辟了人类历史的新纪元 C．它是新民主主义革命的开端 D．它完成了民主革命的任务 【答案】C 【解析】据材料“6月5日，上海工人罢工……唐山、长辛店等地的工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为了主力……”和所学知识可知，五四运动是一场社会各界广泛参与的爱国运动，后期的主力由学生变成了工人，五四运动标志着无产阶级开始登上历史舞台，成为新民主主义革命的开端，C项正确；新文化运动是一次空前的思想解放运动，排除A项；十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元，排除B项；新中国的成立标志着民主革命的任务基本完成，排除D项。故选C项。 36．（23-24八上·重庆南川区三校联盟·期中）1919年5月4日，北京学生上街游行，发出“中国的人民可以杀戮而不可以低头”的呐喊，这体现了北京学生（   ） A．对自由平等的追求 B．根本改造社会的勇气 C．对马克思主义的关注 D．强烈的爱国情怀 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，根据题干“中国的人民可以杀戮而不可以低头”可知，面对外来侵略和压迫，北京学生发出“中国的人民可以杀戮而不可以低头”的呐喊，这充分体现了他们强烈的爱国情怀和民族自尊心。他们不愿向侵略者低头，愿意为国家和民族的尊严而斗争，D项正确；学生的呐喊更多地体现了一种不屈不挠、坚决抵抗外来侵略和压迫的精神，而非单纯对自由平等的追求，排除A项；“中国的人民可以杀戮而不可以低头”更侧重于表达他们面对外来侵略和压迫时的坚定态度，而非直接指向对社会的根本改造，排除B项；题干中的呐喊并未直接体现对马克思主义的关注。这句呐喊更多地是表达了一种民族自豪感和爱国情怀，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第四单元 新民主主义革命的兴起 （重庆专用） 涉及考点 考点01 中国同盟会 考点02 辛亥革命 考点03 帝制复辟与军阀割据 考点05 五四运动 中国同盟会考点01 1．（24-25八上·重庆凤鸣山中学教育集团校·期中）在孙中山诞辰150周年纪念大会上，习近平用“三个伟大”来评价孙中山——伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。他领导创立了中国近代第一个全国规模的资产阶级革命政党，这个政党是（   ） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 2．（24-25八上·重庆凤鸣山中学教育集团校·期中）1903年，来自重庆的年仅18岁的他出版《革命军》一书，署名“革命军中马前卒”，章太炎为之作序。书中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”《革命军》一书风行海内外，畅销一百余万册。材料中的他指的是（   ） A．邹容 B．徐锡麟 C．陈天华 D．蔡元培 3．（24-25八上·重庆沙坪坝区南开中学校·期中）《中国近代史纲》中学者郭廷以写到“20世纪初，这一组织的成立是革命的新纪元，各不相属的革命团体由此统一，青年的力量意志由此集中，为统一目标而奋斗”，这一“组织”是（   ） A．强学会 B．兴中会 C．华兴会 D．同盟会 4．（23-24八上·重庆第八中学·期中）制作学习卡片是学习历史的有效方法之一。下表是小明制作的一张学习卡片上的内容。据此判断，“他”是（   ） 1894年11月，他在美国檀香山成立兴中会1905年8月，他在日本东京成立中国同盟会1905年8月，他提出三民主义 A．孙中山 B．康有为 C．黄兴 D．陈独秀 辛亥革命考点02 5．（24-25八上·重庆秀山土家族苗族自治县新星初级中学·期中）“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。该事件（   ） ①使民主共和观念深入人心 ②是中国近代化的起步 ③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治 ④结束了我国两千多年的封建帝制 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．（24-25八上·重庆巴渝学校·期中）杜维运的《史学方法论》中记录：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”下列属于研究武昌起义的原始史料是（   ） A．蒋翊武的《文学社举义之计划》 B．蒋廷黻的《中国近代史》中的相关叙述 C．当地民间的相关口头传说 D．2012年的历史纪录片《武昌首义》 7．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）中国近代历史的发展趋势是中国的封建君主专制制度存在了两千多年，彻底结束这一制度的是哪一历史事件（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 8．（24-25八上·重庆沙坪坝区南开中学校·期中）“武汉地区的革命团体文学社和共进会在湖北新军中长期积极活动，及至 1911年9月，留守武汉的八千新军中、超过一半以上与革命党保持关系，成为武昌起义的重要力量”。上述材料反映的武昌起义成功的关键因素是（   ） A．革命党人的长期组织和策划 B．湖北新军的全力支持 C．武汉地区良好的革命氛围 D．清政府统治的腐朽不堪 9．（24-25八上·重庆江津第二中学教育集团·期中）这次革命并没有达到它所预期的目标。西方列强在中国的支配地位没有受到削弱，中国近代社会的基本矛盾一个也没有得到解决。革命的果实又落到旧势力袁世凯的手里。这次革命（   ） A．未能推动中华民族思想的解放 B．没有完成民族独立、人民解放的任务 C．它宣告了延续二千多年的君主专制制度的终结 D．推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治 10．（24-25八上·重庆江津第二中学教育集团·期中）《英雄之城》是由王冰笛执导的武汉战“疫”全景纪录片。钟南山院士称赞武汉“本来就是一座英雄的城市”，武汉曾爆发了（   ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 11．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．在《通商章程善后条约》中，清政府被迫承认鸦片贸易的合法化 B．19世纪50年代到80年代，俄国割占中国150多万平方千米领土 C．1911年，广州黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志 D．1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立 12．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）图片是历史记忆的载体。下面三幅图片反映的共同历史记忆是（   ）      A．中国民族危机不断加剧 B．中国近代化的早期探索 C．正确的改革推动社会发展 D．中国民族资本主义的发展 13．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）武昌起义爆发后不久，一向仇视革命的广西巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的“说服”下，一跃成为新政府的领导人；而同盟会广西支部部长未能在新政府获得一官半职，甚至连在广西都督府成立大会上发言的资格也没有。这段材料最能说明（   ） A．清朝的领土已四分五裂 B．革命的社会基础广泛 C．辛亥革命潜伏失败隐患 D．民主与共和观念深入人心 14．（24-25八上·重庆垫江实验中学发展共同体·）中华民国南京临时政府成立后，各种政党、社团纷纷成立。由于“社会对政治兴味非常亢奋”，政法学校和大学法科学生猛增，“一时法政学校遍于全国”。这体现了（   ） A．国人学习研究风气浓厚 B．无产阶级革命的胜利 C．民众对清政府彻底失望 D．中国社会性质已改变 15．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）孙中山先生是伟大的民主革命先行者，下列属于孙中山的功绩有（   ） ①第一个资产阶级共和国性质宪法的主要制定者 ②建立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 ③建立民国 ④制定三民主义革命纲领 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 16．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）一张民国纸币上的时间中华民国二十四年，换算为公元纪年应是（   ） A．1941年 B．1939年 C．1937年 D．1935年 17．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）1912年颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、 法院行使其统治权。”该规定的实施（   ） A．体现了中华民国主权在民的原则 B．反映了这是一部具有资产阶级性质的文件 C．保证了国民言论自由的权利 D．废除了统治中国两千多年的封建土地制度 18．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（如图）。漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。对此解读正确的是（   ） A．各阶层认可《临时约法》 B．军阀纷争受到法律约束 C．民众渴望维护民主政治 D．民国初年法律体系完备 19．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）“袁大头”是民国时期流通非常广泛的货币，下图所示“袁大头”上显示的“中华民国十年”指的是公元（   ） A．1920年 B．1921年 C．1922年 D．1923年 帝制复辟与军阀割据考点03 20．（24-25八上·重庆合川区初中“七校联盟”·期中）20世纪第二个十年中，政局变动频繁，先后发生二次革命、洪宪帝制与护国战争、张勋复辟和护法运动等重大历史事件，清制遗旧、北洋军阀、国民党等几种社会政治势力此消彼长。这反映了（   ） A．中国民族危机的加深 B．专制走向民主的必然 C．民族民主革命的曲折 D．资产阶级力量的壮大 21．（24-25八上·重庆兼善中学·期中）学会看懂历史地图能帮助我们更好的提升时空观念。下图为《护国战争形势图》，该图所反映的历史事件首先爆发于（   ） A．民国四年贵阳 B．民国四年昆明 C．民国五年贵阳 D．民国五年昆明 22．（24-25八上·重庆育才中学教育集团·期中）表格梳理是学习历史的有效方法。以下表格的内容体现的是（   ） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少26000多万亩 荒地 1914—1918年 增加49000多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A．辛亥革命的影响 B．二次革命的影响 C．护国战争的影响 D．军阀割据混战的影响 23．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集<自选集>自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（   ） A．民众政治参与热情高涨 B．选择君主专制制度符合国情 C．掀起了思想解放潮流 D．探索民主共和道路艰难曲折 24．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（   ） A．深受一战的影响 B．军阀割据和混战 C．阶级矛盾异常尖锐 D．完善了共和制度 25．（23-24八上·重庆高新技术产业开发区育才学校·期中）育才中学初二某同学将辛亥革命的主要史实用画时间轴的方式呈现出来，图中①②分别为（   ） A．湖北军政府成立；中国同盟会成立 B．中国同盟会成立；二次革命 C．中国同盟会成立；中华民国临时政府成立 D．中华民国临时政府成立；护国战争 26．（23-24八上·重庆大学城第三中学校·期中）下图为1920年《申报》上发表的名为《共去厌物，道路平坦》的漫画。图中4个农家装束的老百姓在刨挖一棵写着“军阀”二字的枯树。该漫画反映了当时（   ） A．人们渴望结束军阀混战局面 B．袁世凯的复辟活动令举国哗然 C．袁世凯的复辟活动注定失败 D．中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中 27．（23-24八上·重庆大学城第三中学校·期中）下面是某位历史人物的传记目录，据此推断该人物是（   ） 一、走出翠亨吸纳西学 二、医人医国振兴中华 三、同盟立会倾覆清廷 四、创立民国主权在民 五、反袁护法保全共和 A．李鸿章 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀 28．（23-24八上·重庆开州文峰教育集团·期中）下面是北洋军阀统治时期部分重大事件，这说明（   ） 1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统1913年宋教仁遇刺身亡1913年7月，孙中山和黄兴等发动“二次革命”1914年袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》1915年5月袁世凯签订卖国的“二十一条”1915年底，护国战争爆发。 ①北洋军阀实行专制独裁统治           ②维护民主共和的斗争在继续 ③民主共和思想得到普及             ④中国实现了真正的民主政治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 五四运动考点04 29．（24-25八上·重庆复旦中学教育集团·期中）梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从思想文化上感觉不足。”由此得出中国近代化探索的特点是（   ） A．各阶级都参与了探索 B．道路曲折最终失败 C．借鉴了各国探索成果 D．从学器物到学制度再到学思想文化 30．（24-25八上·重庆朝阳中学教育集团·期中）文化思想战线上空前剧烈的战斗是以1915年9月15日《青年杂志》在上海创刊开始的。这次“空前剧烈的战斗”（   ） A．是中国近代化的开端 B．宣传西方的民主与科学 C．工人阶级登上历史舞台 D．是新民主主义革命的开端 31．（24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中）在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（   ） ①三民主义     ②自强、求富     ③变法维新      ④民主、科学 A．①②③④ B．①④③② C．①②④③ D．②③①④ 32．（24-25八上·重庆复旦中学教育集团·期中）我国的近代革命，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期。新旧民主革命最大的区别是（   ） A．指导理论不同 B．领导阶级不同 C．革命任务不同 D．奋斗目标不同 33．（24-25八上·重庆朝阳中学教育集团·期中）历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（   ） A．中国同盟会确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领 B．洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张 C．五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 D．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕 34．（24-25八上·重庆垫江实验中学发展共同体·）罗家伦在评价某事件时说：这是“学生牺牲的精神”“社会制裁的精神”和“民族自决的精神”的结合，是中国学生和中国国民的创举。该事件（   ） A．奠定了建立抗日民族统一战线的基础 B．推翻了封建君主专制制度 C．标志着新民主主义革命的开始 D．推动了第一次国共合作的实现 35．（23-24八上·重庆江津中学校·期中）小历同学翻阅课本看到“6月5日，上海工人罢工……唐山、长辛店等地的工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为了主力……”从中可以得出结论（   ） A．它是一次空前的思想解放运动 B．它开辟了人类历史的新纪元 C．它是新民主主义革命的开端 D．它完成了民主革命的任务 36．（23-24八上·重庆南川区三校联盟·期中）1919年5月4日，北京学生上街游行，发出“中国的人民可以杀戮而不可以低头”的呐喊，这体现了北京学生（   ） A．对自由平等的追求 B．根本改造社会的勇气 C．对马克思主义的关注 D．强烈的爱国情怀 试卷第1页，共3页 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $