内容正文:
(2)×
×号
第四单元综合检测卷
9
27
一、1.18速度2.2040150.8
3.644.8
3
3.1:100.110:14.1.5
0
5.3:5356.3:2
5.3
6.C7.D
7.60488.100钝角等腰
8.(1)×
器(品+引
5
9.4:310.153
25.15
11.36048064012.80640
24÷12
二、1.×2.×3.×4.×5.V
×号
三、1.A2.D3.B4.C5.B
31250
四、1(过程略)8
4317
=6
2.(过程略)7:81:415:85:3
(2)X
31÷3
4816
五、1.2.示例:
3、161、16
4×38×3
三一X
二4-3
号
六、1.150÷(6+4)=15(kg)
粳米:15×6=90(kg)
糯米:15×4=60(kg)
9.(过程略)
4-7
99
3-2
2.3.57÷(294-175)×294=8.82(m)
10.西(或北)北(或西)25°(或65°)
3360×1-哥)=160(d)
11.×12.C13.正东14.A15.B
航天知识”版面的面积:
16.如图:
160×
5+3=100(dm2)
40°
北
“航天历程”版面的面积:
终点站
3
160×
5+3
=60(dm2)
60°
起,点站1km
4.情况一:宽边靠墙。
3
17.
5
6
1418.×
长:56×
3+3+2
=21(m)
19.B20.3或27
2
21.第一天加工的零件数
第二天加工了总数的
宽:56×3计3+2=14(m)
几分之几22.14
情况二:长边靠墙。
3
23.792024.C25.A
长:56×
3+2+2
=24(m)
26.927.
120
28.C
2
7
宽:56×3计2+2=16(m)
:单元活页卷数学6年级上册RJ版用
长方形菜地的长和宽分别是21m、14m
16m
50
5.雪梨:590×
50+5+4=500(g)
5
百合:590×
50+5+4=50(g)
4
冰糖:590×
50+5+4
=40(g)
6.5÷
754)=15(km)
7
1
8
7.18×2÷
5
5+8-5+8
=156(颗)
期中真题检测卷
-、1.4814
2.35120.6
3.>
<
<
4.南偏西30°(或西偏南60°)
5.18
11
12
6.20252020
7.50:91.6
3-8
8.1554
5
9.6
8010.49-28=211.7
1
二、1.C2.A3.D4.B5.A6.D
三、1.45630
2
3
61
1
5
728
34
12
93
3
7
2.(过程略)3:20
20
7:10
10
1
1:78
78
5:15
3.(过程略)220.9
44
四、1.2.示例:
·36
开心活页·单元活页卷·数学·年级上册版
或24m、
五、140x×
6
=600(个)
227x(+)=49(万)
31)1(+动)=12(天)
1
(21-
=10(天)
4.30÷
3
=240(盏)
5.解:设参加英语角的学生有x人,则参加科
学探索的学生有存+17)人:
x+4x+17=97x=64
4×64+17=33(人)
参加科学探索活动的学生有33人,参加英语角
活动的学生有64人。
6(1)6x1+号)=8(m)
(8X8)÷(6×6)=
16
(2)示例:98112144
16
16
1214416256
7.D
9
(3)把一个正方形的边长增加?,
则新正方形
16
的面积是原正方形的面积的)。
第五单元综合检测卷
一、1.无数62.4.71
3.628.264.400
5.41:2
6.28.2631.4
7.25.1250.248.0.86
9.3210.2.5
二、1.V2.×3.×4.×5.×
三、1.A2.D3.B4.B5.C6.B7.C
四、1.如图:
黄瓜:180×
2+1=120(m2)
4 cm
1
茄子:180×
2+1
=60(m2)
0.
3 cm
15.(1)×(2)×16.D
r≥1.5cm
17.C18.514
19.×20.B
2.4.935
21.50×2+2×3.14×50÷2=257(m)
五、1.周长:3.14×6÷2+6÷2×2+6=21.42(m)
22.502423.C
面积:6×(6÷2)-3.14×(6÷2)2÷2=3.87(m2)
24.(1)我觉得选半径为5dm的转盘比较合适。
2.周长:
理由:5.024m=50.24dm,50.24÷3.14÷2=
1
(8-4)×4+4×2×3.14×4×2=28.56(m)
8(dm)。因为转盘的半径要比餐桌的半径小一
些,方便放置碗筷,7.5dm的太大,2.5dm的
面积:8×8-314××子×2=3888(m)
太小,所以半径为5dm的转盘比较合适。
六、1.3.14×42=50.24(m2)
(2)50.24÷3.14÷2=8(dm)
2.3.14×(1.2÷2)2÷2+1.6×1.2≈2.49(m2)
3.14×(82-52)=122.46(dm2)
3.3.14×(4+2)2-3.14×42=62.8(m2)
25.0.72100:15726.C
4.3.14×20+20×3=122.8(cm)
27.20×20-3.14×(20÷2)2=86(m2)
5.(1)3.14×4×4÷4=12.56((cm2)
28.12029.×30.A
(2)题中圆的面积计算方法:πd×d÷4,因
31.15.7×4÷3.14÷2=10(cm)
πd×d÷4=2r×2r÷4=4π2÷4=2,即题中圆
3.14×102×4=78.5(cm2)
的面积计算方法和圆的面积计算公式是相通的。
6.3.14×(50+1.22×2)-3.14×50≈7.7(m)
第六单元综合检测卷
第四、五单元易错考点梳理卷
一、1.(1)百分之六十五点五25%
26.6
1.加14乘32.V
(2)人工造林面积占全年完成造林面积的
100
3.B4.2:3
2.1816750.75
2
2
3
5
8
6.5
3.5<0.202<22%<
38
5
4.7514.4805.40
7.1:9
8.1:20
6.75%58.3%50%7.5:420
9.A10.6011.4012.C
8.809.8
9
4
10.亏了2011.400
13.1400÷
10
4+1
=14000(m)
二、1.×2.V3.×4.V5.×
14000m=14km
三、1.D2.C3.A4.B5.C6.B7.D
2
14番茄:30×10×5=120(m2)
四、1.2011.80.750.5
0.010.04490.8
30×10-120=180(m2)
2.(过程略)21.612875
开心活页·单元活页卷·数学·年级上册版
3.(过程略)x=3x=100x=6
(3)示例:我认为这所学校的学生在“绿色出
4.(1)(25-20)÷25=0.2=20%
行”方面做得很好。因为大部分学生的出行方
(2)125÷(1+25%)=100(个)
式是步行、骑自行车、坐公交车等,都是采取
五、1.116÷(116+4)≈0.967=96.7%
“绿色出行”方式。
92%<96.7%,这批服装能出厂。
2.(1)(从上到下)11.9%3.2%3.7%16.0%
2.(1)教学楼:50000×28%=14000(m2)
(2)59.4%-16.0%=43.4%
图书馆:50000×15%=7500(m2)
3.(1)(38-2)÷38≈0.947=94.7%
(2)1-(28%+15%+17%+4%+2%)=34%
(2)8×(1-50%)=4(L)
50000×34%=17000(m2)
(3)7240720
3.23×(1+42%)≈33(cm)
(4)示例:在生活中我们尽量在刷牙时用短时
4.1-55%=45%
刷牙,洗手、洗碗用盆接水洗,洗衣服尽量多
15÷(55%-45%)=150(名)
用不满载洗,将节约用水贯彻到生活的方方面
5.1-1×(1-15%)×(1-5%)=19.25%
面,才能养成节约用水的好习惯。
6.20÷[(1+50%)×80%-1]=100(元)
第八单元综合检测卷
第七单元综合检测卷
-、1.17374n-3
一、1.折线扇形条形
2.865619277
2.(1)1910
3.6412n+4
(2)山地丘陵
4.(1)8
(3)115.2
(2)5622
3.90804.20005.24020
(3)口■■☐口→12
■□■■口→26
6.5007.40258.11.8
5.A6.1327.36
9100
二、1.V2.×3.×4.×
三、1.A2.C3.B4.D5.A
8.749.2
四、1.(1)8016
二、1.C2.D3.A4.C5.B6.C
(2)如图:
三、1.(1)1+2+3+4=10(场)
个人数
(2)1+2+3+4+5+6+7=28(场)
28
26
24
2.(58-2)÷4=14(张)
24
20
3.(1)30
16
16
12
10
(2)10
4
(3)90-70=20(分)20分=3时
0
自行车步行
公交车私家车
其他
出行方式
返回时的速度:5÷写15(千米/时)
步行
自行车
90-(70-40)-(30-20)=50(分)
其他5%
20%
30%
公交车
50分-时
32.5%
私家车
5」
(12.5%)
平均速度:5X2÷后=12(千米/时)
:单元活页卷数学6年级上册RJ版用第五单元综合检测卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、
填空题。(除标注外,其余每空1分,共22分)
照
1.在同一个圆内可以画(
)条直径;如果用圆规画一个直径是12cm的圆,圆规的两个脚
之问的距离应该是(
)cmo
2.新情镜·科普知识上海海关大钟是目前世界上仅存的三座“大本钟”之一,名列亚洲第一
世界第三。大钟的分针长约3m,从11:00至11:15,分针尖端走过的路程约是(
)mo
3.学科融合白居易《府西池》中的诗句“池有波纹冰尽开”描绘了冰已融化,池中水波兴起的
场景。若雨滴落人一个长10m,宽6m的长方形水池中,所形成的最大圆形波纹的直径是
毁
)m,面积是(()m2。
4.新情境·传统文化滚铁环,旧时传统儿童游戏,在二十世纪六七十年代盛
行于全中国。一般是用铁丝做一个圈,然后再做一个长柄的铁钩子,推着这
个铁丝圈滚着走。李想正滚着一个直径是50cm的铁环走一段长628m的路,
走完这段路,铁环一共滚动了()圈。
5.[重庆市]明明要用圆规画一个周长是25.12cm的圆,圆规的两个脚之间的距离应取
(
)c。他画的这个圆的半径与直径的最简单的整数比是(
)。
6.新情境·生活情境儿童公园要修建一个旋转木马。木马旋转的区域是一个直径为8m的圆,
周围还要留出1m宽的小路,并在小路的外侧围上栏杆,小路的面积是()㎡,栏杆的
长是(
)m。(4分)
7.雨登把一张圆形纸片连续对折2次后得到一个扇形,测得扇形的弧长是6.28cm,这张圆形纸
片的周长是(
)cm,面积是(
)cm2。(4分)
8.[重庆市]如图,正方形的边长是2cm,四个圆的半径都是1cm,四个圆的圆心分别是正方
形的四个顶点。涂色部分的面积是(
)cm2。(2分))
舅
dm
第8题图
第9题图
第10题图
9.ǒ教材改编中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。如图,图中正方
形的面积是(
)dm2。(2分)
10.思维提升如图,圆的面积是15.7cm2,直角三角形的面积是(
)cm2。(2分)
开心活页·单元活页卷·数学·6年级上册RJ版
二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”,每题2分,共10分)
1.我国古代著作《墨子·经上》中有这样的记载:圆,一中同长也。表示圆上任意一点到圆心的距
离相等,也就是同一个圆的半径相等。
()
2.若大圆与小圆的半径比是3:1,则小圆与大圆的周长比是1:6,面积比是1:9。
3.易错题如果一个半圆的面积是一个圆的面积的一半,那么这个半圆的周长也是这个圆的周长的
一半。
(
4.圆的半径扩大到原来的3倍,周长和面积也扩大到原来的3倍。
(
5.面积相等的长方形、正方形和圆,它们的周长相比,圆的周长最大。
(
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分)
1.下面图(
)中的涂色部分是圆心角为70°的扇形。
D
2.学科融合日食又称为日蚀,是一种天文现象。如图是某地看到的日食变化过程图,其中()
图的对称轴不止一条。
3.如下图所示,将一个圆形分成16等份,剪拼成一个近似的平行四边形。这个近似的平行四边形和
原来的圆形相比,(
)
A.周长不变,面积也不变
B.周长变了,面积不变
C.周长不变,面积变了
D.周长变了,面积也变了
4.[莆田市]如图,甲、乙两只蜗牛以相同的速度同时从A地出发,甲沿外圈的路线爬行,乙沿内圈的
路线爬行。()到达终点B地。
A.甲先
B.乙先
甲
C.甲、乙同时
D.无法确定谁先
A地
乙
YB地
5.易错题已知一个圆环的环宽是2m,内圆的直径是5m,外圆的周长和内圆的周长相差(
)mo
A.9元
B.4.5π
C.4π
D.2元
6.剪一个面积是28.26cm2的圆,至少需要一张边长是(
)cm的正方形纸。
A.3
B.6
C.9
D.12
7.如图,在两张边长相等的正方形纸片内剪圆片,哪张纸片剩下的边角料较多?
A.甲
B.乙
C.一样多
D.无法判断
3
甜单元活页卷致学6年级上册RJ版甜
111
四、右边这个长方形的长为4cm,宽为3cm。(共4分)
1.请在长方形内部画一个最大的圆,并保留作图痕迹。(2分)
2.剪下这个圆后,剩余部分的面积是(
)cm2。(2分))
五、计算下面图形中涂色部分的周长和面积。(每题4分,共8分)
2.
L4m
8m
6m
411
8m
六、解决问题。(共42分)
1.王伯伯放羊时用绳子把一只羊拴在木桩上,拴羊的绳子从木桩到羊颈长4m。这只羊最多能吃到的
草的面积是多少平方米?(5分)
2.如图是礼堂里的一扇窗户,上面是一个半圆,下面是一个长1.6m、宽1.2m的长方形。这扇窗户
的面积大约是多少平方米?(结果保留两位小数)(6分)
1.6m
1.2nm
3.新情境·生活情境为了落实“阳光体育运动”,丰富学生的课余生活,王老师和同学们一起开展课
问活动,他们用一根4长的绳子拉直后在操场上画了一个圆,后来发现圆画小了,于是把绳子加
长了2m,拉直后重新画了一个圆,现在圆的面积比原来增加了多少平方米?(6分)
甜单元活页卷数学6年级上月RJ版甜
开心活页·单元活页卷·数学·6年级上册RJ版
4.如图1,把3根圆柱形钢管捆成一拥,从侧面看到的形状如图2所示。已知每根钢管的长为3m,
底面直径为20cm。捆这3根钢管至少需要多长的绳子?(绳子绷紧,接头处不计)(6分)
图1
图2
5.新题型·说理探究我国著名的数学专著《儿章算术》中记载着多种图形面积的计算方法,其中求圆
的面积的方法是这样描述的:“周径相乘,四而一”,意思是用圆的周长乘直径,再除以4,就得到
了圆的面积。
(1)请用《九章算术》中提出的求圆而积的方法求直径是4cm的圆的面积。(6分)
(2)你能用我们所学的有关圆的知识解释采用这种计算方法的道理吗?(6分)》
6.[莆田市]学校环形跑道的形状如下图,每条跑道巾两条直的跑道和两个半圆形跑道组成,每条跑
道宽1.22m。东东和四四从同一起点出发,分别沿着第1、第2跑道的内侧跑一图。四Ⅲ要比东东
多跑多少米?(结果保留一位小数)(7分)
1.22m
50m
123
71.5m
M NN