10 第七单元 条形统计图 综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2025-2026学年四年级上册数学检测卷（人教版2012）

7.500 第六单元综合检测卷 8.C -、1.54966 9.1296 2.一9十 10.(1)先算长方形草坪原来的长，再将改造后 3.707小8 的长和宽相乘，进而算出现在草坪的面积。 4.2323046 (2)根据长方形的面积=长×宽，再根据积的 5.846 变化规律，一个因数不变，另一个因数乘几或除 8 37 以几（0除外)，积也乘几或除以几。 6.34594 720÷3=240(平方米) 7.76 240×2=480(平方米) 8.107 11.(1)V(2)V 9.436020 12.D 10.5 13.27 11.2 14.4 12.1836 15.小军 13.2625 16.（1)（2)如图所示。 二、1.×2.V3.V4.× 三、1.B2.A3.C4.C5.B6.A 四、1.7472012 5377 17.158 2.（过程及验算略) 18.18 5…343920…30 19.40 329…28 20.8 五、明明☑墩墩☑兰兰☑ 21.①假设15厘米是腰的长度。 示例：明明计算时将除数看成与其接近的整十 15×2=30(厘米) 数试商，当余数大于除数时，将初商调大，计算 另一条边的长度为：80-30-19=31（厘米) 过程简单明了。 ②假设19厘米是腰的长度。 六、1.367÷15=24（个）…7（千克) 19×2=38(厘米) 24+1=25(个) 另一条边的长度为：80-38-15=27（厘米) 2.910÷65=14(分) ③假设15厘米是上底，19厘米是下底。 14时10分+14分=14时24分 80-15-19=46(厘米) 3.小满的解题过程不正确。因为830÷50=16 腰的长度为：46÷2=23（厘米) (个)30（厘米)，即这卷红丝绳最多能编16 其余两条边的长度分别是15厘米、31厘米或19 个这样的中国结，还剩30厘米。 厘米、27厘米或23厘米、23厘米。 4.270÷45=6（时) 22.30÷2=15（厘米) 270÷30=9（时) 96-15-15=66(厘米) 6+9=15（时) 66÷2=33(厘米) 270×2=540(千米) 540÷15=36(千米) 3 开心活页·单元活页卷·数学·年级上册 版 第七单元综合检测卷 5.按照接水时间从短到长的顺序安排接水次 -、1.300 序，可使他们等候的总时间最短。 2.100 最短需要：30×6+40×5+50×4+60×3+70× 3.7000 2+100=1000(秒) 4.(1)40(2)12(3)1423 二、1.B2.C3.C4.D5.B 第六、七、八单元易错考点梳理卷 三、1.（1)1022（2)画图略 1.303750 2.（1)画图略（2)15（3)14 1311073 3.（1)12（2)9:30120 2.50 (3)示例：从9时到12时，影子长度逐渐变 3.200+208=408(人) 短；从12时到15时，影子长度逐渐变长。 408÷20=20（组)…8（人)》 4.(1)2 (2)画图略 20+1=21（组) (3)示例： 4.(1)× (2)× 四(3)班一共有多少名学生？ 5.16200 10+8+12+9+6=45（名) 6.32 7.120600 第八单元综合检测卷 8.A 一、1.淘米煮饭杀鱼、煮酸汤鱼22 9.27 2.11 10.468÷32=14（个)…20（盆) 3.6 能摆满14个展区。 4.15 32-20=12（盆) 5.30 再有12盆就能又摆满一个展区。 6.57 11.15 7.1 12.画图略 二、1.D2.D3.A4.B5.D6.B 13.（画图略)100 三、1.50÷10×9=45（分) 14.A 2.(1)（从左往右)洗锅将水烧开 洗鱼 15.（1)（从上到下)403530252015 切鱼切姜丝蒸鱼 105 (2)2+5+12=19(分) (2)示例：①美国体育代表团和中国体育代表 18时45分+9分+19分=19时13分 团在巴黎奥运会获得的金牌数一样多。 他们能在19：20分吃晚饭。 ②荷兰体育代表团获得15枚金牌。 3.3+3+3+3+3+3+4=22(分) 16.22 4.小红有可能获胜。如果小刚出9，那么小红 17.6:57 可以出4，这一局小刚获胜；如果小刚出5，那 18.61 么小红可以出6，这一局小红获胜；如果小刚出 19.24 7,那么小红可以出8，这一局小红获胜。三局 20.6 对局中，小红赢了两次，小红获胜。 21.16 出单元活页卷数学4年级上册RJ版：11 第七单元综合检测卷 时间：60分钟满分：100分 题号 二 三 总分 得分 一、填空题。（每空3分，共21分) 1.[贵阳市]在一幅条形统计图中，用1厘米长的长方形直条可以代表60人，用 5厘米长的长方形直条可以代表( )人 2.下面是南润超市5个月卖出牛奶的盒数统计表。 月份 8月 9月 10月 11月 12月 盒数 700 400 500 600 300 鍰 如果用条形统计图表示上面的这些数据，每格代表( )盒牛奶比较合适。 3. 新素材·文体赛事十堰马拉松于2025 人数 年4月13日举行。比赛分为马拉松、 12000 10000 半程马拉松和健康跑3种赛程，总参赛 8000 名额为20000名。每种赛程的参赛名额 6000 如右图，半程马拉松限报人数比马拉 4000 300m 松的2倍多1000人，半程马拉松限报 2000 ( )人。 0 马拉松半程马拉松健康跑赛程 4.新情境·生活情境四（1)班进行投掷飞镖比赛，比赛规定每位同学投掷2次， 投中靶子内圈得10分，投中靶子外圈得2分（如图1)，没有投中不得分。陈老 师根据同学们的比赛成绩绘制了统计图（如图2），请根据统计图填空。 人数 121 11 10 10 8 7 6 5 4 10 2 2 0 0 2 10() 20成绩/分 图1 图2 ·1 开心活页·单元活页卷·数学·4年级上册RJ版 (1)有（ ）人参加了这次比赛。 (2)图2中括号处应填（ )。 (3)易错题有（)人一次内圈都没有投中，两次都投中靶子的有（）人。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分) 1.[福州市]把一张统计表画成条形统计图，“以1格代表5”，如果统计图太长，那么 可以( ) A.以1格代表1 B.以1格代表10C.把表中数据改小 D.把表中数据改大 2.新情境·传统文化扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，通过捆扎、缝合、折叠 或夹紧布料，使染料无法均匀渗透，从而形成别有风味的晕色效果。下图是四年级 各班展出的扎染作品数量统计结果，α的数值大约是( 10 A.10 B.12 C.15 D.20 3.教材改编下面是某商场一周的电冰箱销售情况统计表。 星期 二 三 四 五 六 日 销售量/台 30 15 10 30 45 50 35 如果用条形统计图表示上面的这些数据，1格代表( )台更合适。 A.1 B.2 C.5 D.20 4.易错题学校举办读书节活动，王明调查了同学们最喜欢的图书种类，并将调查的结 果制成统计表。与统计表的信息一致的统计图是( )。 图书种类 文学类 科普类 故事类 漫画类 人数 15 3 20 15 l.la ln-In A B C D 5.如图，这幅统计图统计的内容不可能是( A.四个班的学生捐赠图书的数量 B.张晴一至四年级的身高 C.王立星期一至星期四每天跳绳的个数 D.惠民水果店某一天四种水果的销售量 甜单元活贡卷数学4年级上册RJ版田 三、解决问题。（共64分) 1.[杭州市]请结合统计表和图中的信息完成下面各题。 四(1)班女生身高情况统计表 身高1厘米 126~130 131~135 136~140 141~145 146~150 人数 1 5 4 2 四(1)班女生身高情况统计图 身高/厘米 146~150 141~145 136140 131~135 126~130 0 2 6 810人数 (1)四(1)班身高在136~140厘米的女生有()人，全班女生共有（)人。 (6分) (2)将统计图补充完整。(6分) 2.新素材·科技成果北京时问2025年4月24日17时17分，长征二号F遥二十运载 火箭点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨 道，发射取得圆满成功。下面是四年级三个班观看了发射直播的学生人数。 班级 四(1)班 四(2)班 四(3)班 人数 30 45 40 班级 四(3)班 四(2)班 四(1)班 0 ()()()()()人数 (1)请根据统计表完成上面的条形统计图。（9分) (2)四(1)班和四(2)班观看了发射直播的学生相差( )人。（3分) (3)若四年级三个班平均每班有43名学生，则这三个班中，未观看发射直播的学 生共有( )人。(5分) 出单元活页卷致学4年级上册RJ版： .2 开心活页·单元活页卷·数学·4年级上册RJ版 3.新情境·生活情境李宇和同学们做一个有趣的实验：测量同一棵树的影子在一天中 不同时刻的长度，下面是李宇测出数据后制成的条形统计图。 长度/厘米 300 280 280 250 200 200 200 160 160 150 100 80 50 0 9时10时11时12时13时14时15时时间 (1)以上时刻中，( )时的时候影子最短。（3分) （2)9:30的影子长度与14：00的影子长度相比，（)的影子长度更长；12：30 的影子长度大约是()厘米。(6分) (3)观察上面的统计图，说一说你的发现。（8分) 4.新情境·生活情境联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”。在 2025年的“国际数学日”这天，四(3)班进行了“我最喜欢的数学游戏”的投票活 动。（每人只选择一项) 项目 24点 数字华容道 数独 数字接龙 其他 人数 10 8 12 9 6 人数 12 10 8 6 4 2 0 24,点 数字华 数独数字接龙其他项目 容道 (1)统计图上每格代表（ )人。(3分) (2)请根据上面的统计表把统计图补充完整。（6分) (3)请你根据上面的信息提出一个数学问题并解答。（9分) 问题： 解答：