第35练 第五章 第一节病虫害调查与统计《种植基础》（河北科技版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(河北科技版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授在知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现，目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(河北科技出版)一课一练的第35练，内容涵盖项目五第五章病虫害防治基础课题的植物病虫害的调查与统计。 《种植基础》(河北科技版)第35练 第五章 第一节 植物病虫害的调查与统计 一、选择题 1.植物病虫害调查选点取样的原则是( )。 A.病虫害的地点取样多 B.有代表性C.全部选择样点D.中间取样多 2.需要经常进行的一类重要病虫害的调查是（ ） A.主要病虫害的调查 B.次要病虫害的调查 C.病虫害普查 D.专题性调查 3.对于病虫一般发生和为害的调查，以病虫发生（ ）期为宜，调查（ ）即可 A 初期，一 B 初期，二 C 盛期，一 D 盛期，二 4.在调查田边发生的比较重的病虫害时，最适宜使用的方法是( )。 A. 对角线式 B. 棋盘式 C. 抽行式 D.“Z”字形式 5.植物病害为害程度的轻重， 一般用( )来表示。 A. 发病面积 B. 调查总株数 C. 病情指数 D. 病株数 二、判断题 6.调查时期和调查次数要根据调查的目的来确定。( ) 7.被害率能表示损失程度。（ ） 8.为了调查方便，病情指数计算时，分级应越多越好。 9.在病情指数计算中，常以“0”表示无病，以最高数值代表最严重发病程度。 10.病虫害调查记载一般都采用表格形式。 ( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(河北科技版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授在知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现，目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(河北科技出版)一课一练的第35练，内容涵盖项目五第五章病虫害防治基础课题的植物病虫害的调查与统计。 《种植基础》(河北科技版)第35练 第五章 第一节 植物病虫害的调查与统计 一、选择题 1.植物病虫害调查选点取样的原则是( )。 A.病虫害的地点取样多 B.有代表性C.全部选择样点D.中间取样多 【答案】B 【解析】取样要有代表性。 2.需要经常进行的一类重要病虫害的调查是（ ） A.主要病虫害的调查 B.次要病虫害的调查 C.病虫害普查 D.专题性调查 【答案】A 【解析】主要病虫害的调查要经常进行。 3.对于病虫一般发生和为害的调查，以病虫发生（ ）期为宜，调查（ ）即可 A 初期，一 B 初期，二 C 盛期，一 D 盛期，二 【答案】C 【解析】对于病虫一般发生和为害的调查，以病虫发生盛期为宜，调查一次即可 4.在调查田边发生的比较重的病虫害时，最适宜使用的方法是( )。 A. 对角线式 B. 棋盘式 C. 抽行式 D.“Z”字形式 【答案】D 【解析】适用于田边分布比较多的病虫害的取样方法是“Z”字形式 5.植物病害为害程度的轻重， 一般用( )来表示。 A. 发病面积 B. 调查总株数 C. 病情指数 D. 病株数 【答案】C 【解析】 为了反映发病的严重程度，常进行病情指数的计算。 二、判断题 6.调查时期和调查次数要根据调查的目的来确定。( ) 【答案】√ 【解析】略 7.被害率能表示损失程度。（ ） 【答案】× 【解析】被害率是最简单的一种反映病虫为害程度的指标，不能表示损失程度。 8.为了调查方便，病情指数计算时，分级应越多越好。 【答案】× 【解析】病情指数计算时，人为地将病害分为几个便于计算的级别，不是分级越多越好。 9.在病情指数计算中，常以“0”表示无病，以最高数值代表最严重发病程度。 【答案】√ 【解析】略 10.病虫害调查记载一般都采用表格形式。 ( ) 【答案】√ 【解析】略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $