2.1化学反应速率(第二课时) 课件 2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

2025-09-08
| 18页
| 331人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中化学课件围绕“影响化学反应速率的因素”展开,系统梳理了浓度、温度、催化剂等外因与反应物本身性质(内因)的关系,通过问题驱动导入(如浓硝酸与铜反应更快的原因),自然衔接旧知与新知,构建起从宏观现象到微观本质的认知支架,引导学生逐步建立“条件改变→速率变化”的逻辑链条。 其亮点在于深度融合科学思维与科学探究与实践,以定性实验和定量测定相结合的方式,让学生在控制变量的实验设计中发展证据推理能力,例如通过Na₂S₂O₃与H₂SO₄反应观察沉淀生成快慢验证浓度影响,再用Zn与H₂SO₄反应时间数据计算速率差异强化定量意识。同时借助真实情境(食品保鲜、脱氧剂使用)体现科学态度与责任,帮助学生理解化学原理在生活中的价值。此设计既提升学生解决实际问题的能力,又为教师提供可操作性强、素养导向明确的教学范式。

内容正文:

学 目标素养 第二章 化学反应速率与化学平衡 第一节 化学反应速率 第2课时 影响化学反应速率的因素 【学习目标】 1.知道浓度、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。 2.理解改变反应条件可以调控化学反应的速率。 3.压强对化学反应速率的影响 食品包装袋中为什么加入脱氧剂? 观察思考——影响化学反应速率的因素 食品为什么放在冰箱储存? 与铜反应,为什么浓硝酸比稀硝酸更快? 第 页 化学反应速率的影响因素有哪些? (一)内因:反应物本身的化学性质 (主要决定因素) (二)外因:温度、浓度、压强、催化剂 光照、搅拌、接触面积等 【回顾旧知】 二、影响化学反应速率因素: 探究P24 根据实验室中提供的试剂,可以设计哪些实验? 0.1 mol/LNa2S2O3溶液、硫酸(0.1 mol/L, 0.5 mol/L)、5%H2O2溶液、 1 mol/L FeCl3溶液、蒸馏水;热水。 实验要求: 对照试验 控制变量 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 1.选择化学反应。 2.确定待研究的影响因素。 3.设计改变影响因素的操作。 4.确定观测反应快慢的指标。 验证假设 得出结论 Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O 一、定性实验 方案设计 影响因素 实验方案 实验现象 实验结论 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 1. 反应物本身性质 (内因 ) (本质影响因素) ? 钠与水反应 铁与水反应 谁更快? 动手实验 影响因素 实验方案 实验现象 实验结论 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 ①浓度 0.5 mol/L硫酸产生气泡的速率快。 在其他条件相同时,增大反应物浓度,化学反应加快。 2.外因 动手实验 影响因素 实验方案 实验现象 实验结论 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 ②温度 在其他条件相同时,升高温度,化学反应加快。 动手实验 影响因素 实验方案 实验现象 实验结论 ③催化剂 在其他条件相同时,使用催化剂,可加快反应速率。 提出假设 设计实验 验证假设 得出结论 催化剂能降低活化能,加快反应速率!但△H不变,平衡不移动。 (1)反应原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 实验探究2 二、定量实验——锌与稀硫酸反应的快慢 反应原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 定量测定:C(H+)、C(Zn2+)、V(H2)、m(Zn) 怎么检查该装置的气密性? 关闭分液漏斗的活塞,将针筒的活塞推入一小段(或针筒活塞拉出一小段),松开手,针筒中的活塞恢复回原位置,说明气密性好。 [探究Ⅱ] 通过实验测定,定量比较化学反应的速率。 加入试剂 反应时间(min) 反应速率(mL/min) 结论 1mol/LH2SO4   4mol/LH2SO4   2’51” 1’37” 慢 快 其他条件不变,增大反应物浓度,加快化学反应速率 2.1 定量探究浓度对化学反应速率的影响 思 考 除此以外,还可以测定哪些物理量来表示化学反应速率? 气体的体积 体系的压强 颜色的深浅 导电能力 光的吸收 正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)C+H2O(g) CO+H2反应中,增加炭的质量,化学反应速率增大。(  ) (2)升高温度,无论是吸热反应还是放热反应,化学反应速率均增大。(  ) (3)对于任何化学反应,增大压强,化学反应速率一定增大。(  ) (4)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的化学反应速率的数值可能不同,但表示的意义相同。(  ) (5)Na、Mg、Al的金属性决定了它们与水反应的速率大小(  ) (6)对于放热反应,升高温度化学反应速率减小(  ) (7)用铁和稀硫酸反应制取氢气时,换成浓硫酸,产生氢气的速率加快(  ) (8)Fe与盐酸反应时,加入NaCl固体,由于c(Cl-)增大而使反应速率加快(  ) × √ × √ 四、化学反应的速率的影响因素--课堂练习     一定条件下,分别对反应C(s)+CO2(g) 2CO(g)进行如下操作(只改变该条件):①升高反应体系的温度;②增加反应物C的用量;③缩小反应体系的体积;④减少体系中CO2的量。上述措施中一定能使反应速率显著变大的是( ) A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①③ 例题讲解 D 解析:升高体系温度,反应速率肯定变大;增加固体C的用量不会影响化学反应速率;缩小体系的体积,各反应物的浓度均会增大,反应速率变大;减少反应物的用量,会使其浓度变小,反应速率变小。 不同化学反应的速率 同一化学反应的速率 内因:反应物本身性质 外因:外界条件 催化剂:一般使用催化剂, v增大 浓度:增大反应物的浓度,v 增大 温度:升高温度, v 增大 接触面积:增大反应物的表面积, v增大 其他:压强、光照、溶剂、原电池、电磁波等 影响化学反应速率的因素 小结 Lavf58.20.100 $

资源预览图

2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
1
2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
2
2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
3
2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
4
2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
5
2.1化学反应速率(第二课时)  课件  2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。