期末评价卷-【典创·月考诊断卷】2025-2026学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

期末评价卷 第一部分 （选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分，每道题只有一个选项符合题意） 1.区分历史史实和历史结论是学生学习能力之一。下列表述属于历史结论的是（ ） A．山顶洞人遗址出土了骨针 B．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 C．南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 D．西汉史学家司马迁著有《史记》一书 2.半坡遗址出土的大量文物表明,半坡居民已发明了从伐木、除草、平整土地,到松土、点种及收获的整套生产工具。这可用于印证半坡居民（ ） A.广泛使用打制石器 B.已经从事农业生产 C.生活方面衣食无忧 D.开始推广牛耕技术 3.《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段话可以看出当时( ) A.周平王东迁洛邑稳定了政局，扩大了统治范围 B.春秋争霸的过程中,出现了大规模的民族交融 C.各诸侯国为了自身利益，相互争霸，王室衰微 D.战国七雄之间兼并战争连绵不断，越来越激烈 4.图示法能够帮助我们有效理解和记忆历史，如下图示反映出东汉衰落的原因是（     ） A．农民起义频繁 B．残暴的统治 C．外戚宦官交替专权 D．土地兼并严重 5.考古发现是了解人类历史的重要依据，下列出土文物反映了我国古代（     ） A．人类开始定居生活 B．从种植到采集的转变 C．社会生产力的发展 D．从采集到狩猎的转变 6.两千多年前,中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣,是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣( ) A.促进了思想和学术的繁荣 B.抑制了学术的发展 C.促使旧的社会制度进一步瓦解 D.打破了贵族对教育的垄断 7.下图是某同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处对应政权（朝代）的建立者是（     ） A．司马懿 B．司马昭 C．司马炎 D．司马睿 8. 在东晋南朝时期，南北方社会迥然不同。下列关于当时南方社会的描述，正确的是（     ） A．南方相对安定，只经历了东晋和南朝两个朝代 B．大量北方汉族人南迁，使南方经济发展快于北方 C．在南北政权对峙过程中，南方始终占据优势 D．南方经济发展水平明显超过北方，经济实力强于北方 9.孟子以前之政治家,大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”,商为“末富”,所谓“崇本抑末”之思想,渐成为中国流行的经济思想。这表明,商鞅变法( ) A.本末倒置 B.注重商业 C.加强法治 D.重视农业 10.如图是《秦末起义形势图》，依据地图分析，中国历史上第一次农民大起义爆发的地点是（     ） A．大泽乡 B．巨鹿 C．陈 D．渔阳 11.一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开,丝绸成为汉朝的主要出口商品之一。中亚、西亚等地的人们逐渐了解并喜爱上了中国的丝绸。丝绸成为一种贵族和上层社会装饰品。这一现象的前提是( ) A.西域都护府的设置 B.张骞出使西域 C.班超经营西域 D.甘英出使大秦 12.北魏的汉化和农业主导地位的确立,频繁的自然灾害和长久的动乱，都需要对原有生产技术和生产经验进行总结,适应这种要求的是( ) A.《黄帝内经》 B.《汜胜之书》 C.《兰亭集序》 D.《齐民要术》 第二部分（非选择题 共36分） 2、 非选择题（共3道试题，计36分） 13.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）西汉初，地方诸侯王和豪强地主势力强大，威胁到中央政权。汉武帝采纳大臣主父偃的建议,颁布“ ”巧妙地削 弱了诸侯王封国势力;（1分）还建立 ，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，加强中央对地方的控制。（1分）汉武帝接受董仲舒“ ”的建议,（1分）把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。为加强朝廷对社会经济控制，汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造 。还在全国各地设盐铁官 ，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。（1分） 材料二  秦统一前，国家处于分裂割据状态，给人民的生产、生活带来灾难。秦的统一，标志中国进入了“大一统”的政治时代，具有划时代的历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础:同时，为社会经济的恢复与发展、为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各民族人民的共同愿望。秦朝是第一个也是真正意义上在中国历史上完成了统一的时代。 ——摘编自许斌主编《中国历史教学设计与指导》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦灭六国的历史意义。（4分） （3）结合所学知识，指出秦始皇为了巩固统一采取了哪些措施？（2分） 14.（11分）阅读材料，回答问题。 材料一   208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹军与孙刘联军在……对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖建议，诈降并采用火攻，最终曹操带着败兵北撤。 ——摘编自《魏晋南北朝史 （1） 结合所学知识，指出材料一所述史事是哪一战役？（2分）概括这次战役的影响。（2分） 材料二 江南地广（人微）……民食鱼稻，以渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。——[东汉]班固《汉书·地理志》 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稼成熟，丰收）；则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（可以供天下人穿用）。——[南朝]沈约《宋书》 （2）根据材料二指出，江南地区的经济发生了怎样的变化?（2分）结合所学知识，分析出现这些变化的原因。（2分） 材料三 秦孝公任商鞅。鞅以（认为）三晋（山西）地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱（吸引）三晋之人，利其（给他们）田宅，复三代无知兵事而务本（务农）于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕（鼓励开垦荒地），不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 (3)根据材料内容，概括商鞅“诱三晋之人”到秦国的措施，（写出一点即可）（1分）并结合所学分析这些措施对秦国的作用。（2分）15.（15分）每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识，诠释着中华文明的博大内涵。 【人物印记】 材料一 公元前 138年,张骞前往西域途中被匈奴抓住。在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈,“持汉节不失”,被扣留了10 余年，但他仍坚持完成使命。 (1)根据材料一,指出张骞值得我们学习的精神,（2分）并谈谈这种精神对我们有什么启示。(2分) 【经济印记】 材料二 汉代纺织技术先进,丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。 --摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 (2)根据材料二,概括汉代丝织品大量远销的主要原因，（2分）分析丝绸之路开辟的意义。(2分) 【政治印记】 材料三 大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体……总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 —摘编自翦伯赞《中国史十五讲》 (3)根据材料三并结合所学知识,说出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面各采取了什么措施。(4分) 【①】 材料四 他被后世统治者尊称为圣人、至圣、至圣先师、万世师表,居“世界十大文化名人”之首，他的思想对中国和世界都有深远影响。 (4)请为材料四①处拟一个小标题。(1分,要求:主题鲜明,语言凝练)综合上述,谈谈他在世界上产生如此大影响的原因是什么?(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末评价卷 一、1.A 2. B 3. C 4.C 5. C 6.A 7.C 8. B 9. D 10. A 11. B 12.D 二、13.（1） 推恩令 刺史制度 尊崇儒术 五铢钱 （2）意义:结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （3）措施:统一度量衡、统一车轨、统一文字。 14.（1）战役:赤壁之战。影响:对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。 （2）变化:从汉朝时期的地广人稀、经济落后，到南朝时期经济得到了开发。原因:北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南 北劳动人民辛勤劳作等。 （3）措施:鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废除旧的土地制度。影响:变法使秦国的政治、经济、文化、社会面貌有了根本的转变，综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 15.（1）精神:敢于冒险,不畏艰难,不怕吃苦,百折不挠,不达目标誓不罢休。启示:要学习张骞的敢于冒险、不畏艰难、不怕吃苦、百折不挠的精神,报效祖国。 （2）主要原因:汉代纺织技术先进,丝织品质量高,品种多;丝绸之路的开辟。意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用。 （3）政治上:实行“推恩令”;建立刺史制度。思想上:尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想;兴办太学,教授儒家经典。 （4）思想印记，材料中的“他”指的是孔子，孔子是大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人;他的思想核心是“仁”提出仁者爱人,要求统治者爱惜民力、体察民意,体现了以人为本的观点;他创办私学，打破了贵族垄断教育的局面,对中国和世界都产生了重大影响。 学科网（北京）股份有限公司 $