安徽省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2025-09-08
| 2份
| 11页
| 115人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.81 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53825031.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物参芳答案 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B D C A B D 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C D B C B 1.【答案】A【解析】具核梭杆菌的感染可能导致宿主细胞中的DNA碱基序列发生改变,甚至有可能导 致直肠细胞癌变,A正确:具核梭杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,也不存在囊泡运输,但 可以通过二分裂进行增殖,B、C错误;支原体是单细胞原核生物,但没有细胞壁,D错误。 2.【答案】C【解析】模型组小鼠的空肠黏膜细胞AQP3相对表达量明显降低,空肠黏膜细胞对肠腔内水 的吸收减少,是引起腹泻的主要原因,A错误;腹泻小鼠丢失了大量水和无机盐,若要恢复机体的水 盐平衡,可输入含特定无机盐的生理盐水,B错误;治疗后回肠AQP3相对表达量提高,对水的转运 增加,可缓解腹泻,C正确:水分子跨膜运输的主要方式是经过水通道蛋白的协助扩散,D错误。 3.【答案】B【解析】ATP是联系吸能反应和放能反应的纽带,伴随着远离腺苷的特殊的化学键⑤的断裂 和形成,A正确:植物进行光合作用,将光能转化为ATP中的化学能,萤火虫发光过程中ATP中的能 量转化为光能,故ATP中的能量可以来源于光能,也可以转化为光能,B错误;ATP结构简写式中的 A由腺嘌呤①和核糖②组成,表示腺苷,C正确;ATP经过水解之后可以得到腺嘌呤核糖核苷酸,是 构成RNA的基本单位之一,D正确。 4.【答案】D【解析】IAPs是细胞内一种蛋白质,所以该物质的合成受基因的控制,需要酶的催化也需 要消耗能量,A正确:如果将癌细胞中LAPs的RNG区域去掉,则能有效地促进更多的癌细胞凋亡, 对癌症治疗有积极意义,B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞的程 序性死亡,是细胞正常的生命活动,C正确;smac是线粒体中的一种蛋白质,从线粒体释放的方式是 胞吐,不需要载体蛋白的协助,D错误。 5.【答案】C【解析】正交E,中棕眼:红眼=9:7,是93:3:1的变式,故可判断太阳鹦鹉的眼色至少由两对 基因控制,但正交和反交结果不同,说明其中一对基因位于Z染色体上,A错误。变异是不定向的, B错误。正交F中棕眼:红眼=9:7,说明双显为棕眼,其余为红眼;在正交F2雄性个体中,棕眼为 6/8-34×1,在雌性个体中,棕眼为3/8=3/4×1/2,故可推知,E的基因型为AaZZ、AaZW,亲本基因 型为aaZEZB、AAZW;依据反交结果,可推出亲本的基因型为AAZZ心、aaZW,则F的基因型为 AaZZ心、AaZW,对应的表型及比例为棕色:红色=1:1,C正确。根据F的基因型可推出正交实验产生 的F2中棕眼雄的基因型为AZZ和AZZ,反交实验产生的F,中棕眼雄的基因型为AZZ,D错 误。 6.【答案】A【解析】由图可知,该病男女患者数量相当,且代代遗传,并且能排除伴性遗传,因此该病 最可能为常染色体显性遗传病。假设该病由基因A/a控制,则致病基因A的基因频率为p,正常基因a 的基因频率为l-p,V,的基因型为Aa,正常男性的基因型为aa,概率为(1-p)2,V2与aa生育患病男 孩的概率为(1-p)4,答案为A。 7.【答案】B【解析】细菌产生的耐药性可能获得了来自另一种生物的耐药性基因,A正确;通过横向基 因传递获得的基因和性状会遗传给子代,B错误;基因工程中的“转基因”的本质就是将一种生物的基 生物参考答案第1页(共5页) 因导入到另一种生物细胞中,类似于横向基因传递,C正确;横向基因传递可以将某基因直接从一种 生物传递到另一种生物,导致亲缘关系很远的两种生物中含有同种基因,进而表达出相同的蛋白质, D正确。 8.【答案】D【解析】该DNA片段①链的碱基序列为5-AGTCG-3',则②链的碱基序列为5'CGACT-3', 每条单链含有4个磷酸二酯键,DNA双链的A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,所以该 DNA片段含有8个磷酸二酯键、13个氢键,A错误:结合碱基互补配对原则,对比亲子代DNA碱基 顺序可知,经亚硝酸盐作用后,①链中碱基A、C发生了脱氨基作用,B错误:碱基A、C发生了脱氨 基作用的①链经两轮复制需消耗4个腺嘌呤脱氧核苷酸,没有发生脱氨基作用的②链经两轮复制需消 耗3个腺嘌呤脱氧核苷酸,共消耗7个腺嘌呤脱氧核苷酸,C错误;①链中碱基发生了脱氨基作用,该 链经过两轮复制产生的两个DNA片段都是异常的,②链中碱基没有发生脱氨基作用,该链复制得到的 两个DNA片段都是正常的,D正确。 9.【答案】D【解析】由图可知,IAA处理组中雌麻叶片POD酶的活性均低于对照组(CK),A正确:相 同浓度的IAA处理使雄麻叶片中POD酶活性均低于雌麻,B正确;与对照组相比,激素6-BA处理雌 麻叶片的POD酶活性低于对照组,激素6BA处理雄麻叶片的POD酶活性高于对照组,C正确:植物 激素的种类和浓度以及汉麻的性别均为该实验的自变量,D错误。 10.【答案】C【解析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧中由感受器 经神经中枢最后传至效应器,因此在反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,A错误;条件 反射提高了动物应对复杂环境变化的能力,若反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会 减弱以至消退,B错误:电刺激会使老鼠产生恐惧反射,属于非条件反射,在黑暗环境中通过多次电 刺激,使老鼠产生对黑暗的恐惧反射,属于条件反射,故在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条 件刺激,黑暗环境由无关刺激转化为条件刺激,C正确;科研人员抽取“喜亮怕暗”实验老鼠脑内的蛋 白质分子注射到普通老鼠脑内,普通老鼠也转变为“喜亮怕暗”,由此推测抽取的蛋白质可能含有促进 作用的神经递质,作用后会引起突触后膜电位变化,D错误。 1.【答案】C【解析】病毒寄生在细胞中会引起细胞免疫,最终需要体液免疫消灭病毒,即乙脑病毒进入 人体后引起的特异性免疫反应包含细胞免疫和体液免疫,A错误:识别并裂解被乙脑病毒感染的脑组 织细胞的是细胞毒性T细胞,B错误:抗体可以通过体液的运输,并与病毒抗原结合,抑制该病毒的 增殖并发挥抗感染作用,C正确:细胞毒性T细胞的激活需要靶细胞的接触和辅助性T细胞分必的细 胞因子的刺激,不需要抗原呈递细胞的作用,D错误。 12.【答案】D【解析】t~t段,乙种群的N值一直大于1,乙种群的数量一直增加,A错误;t2t,段, 甲种群的N值先大于1后小于1,故t2~t3段,甲种群的年龄结构先为增长型后为衰退型,B错误;t2 时,甲、乙两种群的N值相同,即出生率/死亡率的值相同,但增长率=出生率-死亡率,故增长率 不一定相等,C错误;tt2段,乙种群的N值小于甲种群,但种群的起始数量关系未知,所以在t t2段某时刻,甲、乙两种群的数量可能相等,D正确。 13.【答案】B【解析】研究动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 等,A正确;同一属的动物利用同一资源的可能性较大,因此二者生态位重叠指数较大,B错误: S2与S3、S4重叠指数最小,说明它们占用相同资源较少,物种S2是夜行性动物,那么最有可能属于 昼行性动物的是物种S3和S4,C正确:具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相 对较大,由表格可以看出,S1与S5、S6的重叠指数最大,因此物种S1的猎物有可能是物种S5和物 种S6,D正确。 14.【答案】C【解析】由题意可知,灰霉病是由灰葡萄孢(一种真菌)引起的农作物病害,因此在灰霉病多 发的土壤取样,比普通土壤更有可能获得灰葡萄孢拮抗菌,A正确;接种灰葡萄孢既可用稀释涂布平 板法也可用平板划线法,B正确;实验中取无菌发酵滤液的目的是利用拮抗菌的代谢产物对灰葡萄孢 生物参考答案第2页(共5页) 产生抑制作用,而不是灰葡萄孢拮抗菌直接与灰葡萄孢接触产生抑制作用,C错误:最高效拮抗菌对 灰葡萄孢的拮抗效果是最好的,导致灰葡萄孢菌丝生长最缓慢,D正确。 15.【答案】B【解析】在制备单克隆抗体过程中,首先要将HCG注入小鼠体内,其目的是从产生免疫反 应小鼠的脾脏中获得B淋巴细胞,此时的B淋巴细胞不能大量增殖,A错误:单克隆抗体制备过程涉 及的细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合等,利用的原理有细胞膜的流动性和细胞增殖等, B正确:B细胞与骨髓瘤细胞融合后经两次筛选后才能得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞,C错误: 第二次筛选是将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞筛选出来,再将其注入小鼠腹腔内培养或在体外条件下 大规模培养,D错误。 二、非选择题:共5小题,共55分。 16.【答案】(除标注外,每空1分,共11分) (I)差速离心纸层析红光和蓝紫(答不全不给分)NADPH和ATP(答不全不给分) (2)脱落酸基因表达环境 (3)选择若干长势一致的露地葡萄和突变体植株分别编号甲组、乙组,在相同且适宜的条件下培养一段 时间,分别检测两组的胞间CO2浓度(或选择数量相等、长势一致的露地葡萄和突变体植株,分别置于相 同的甲组、乙组密闭的玻璃罩中,分别检测其初始CO2浓度。在相同且适宜的条件下培养一段时间后,再 分别检测两组玻璃罩内的CO2浓度)(叙述合理即可,2分)露地葡萄的胞间CO2浓度高于突变体(或甲组 CO2浓度高于乙组)(叙述合理即可,2分) 【解析】(1)分离细胞器常用差速离心法,分离光合色素利用纸层析法。一定ALA范围内处理的葡萄叶片 叶绿素量增加,吸收的红光和蓝紫光明显增多,使光反应产生的NADPH和ATP增多。(2)植物激素中脱 落酸在气孔导度下降过程中起主要作用,植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素 调节共同完成的。(3)为验证超表达的B蛋白能促进CO2的吸收这一推测,可选择若干长势一致的露地葡 萄和突变体植株分别编号甲组、乙组,在相同且适宜的条件下培养一段时间,分别检测两组的胞间CO2浓 度。因为两类植株气孔开放程度基本相同,突变体植株超表达的B蛋白能促进CO2的吸收,故突变体植株 胞间CO2浓度较低。 17.【答案】(除标注外,每空2分,共12分) (1)暗红眼长翅:暗红眼残翅:亮红眼长翅:亮红眼残翅9:3311/4 (2)3(1分)父本(1分)亮红眼灰体:暗红眼黑檀体=1:1 (3)缺失和替换443 【解析】(1)组合一:亮红眼♂×残翅♀,若F为暗红眼长翅,让F自由交配得F,若F,中出现暗红眼长 翅:暗红眼残翅:亮红眼长翅:亮红眼残翅=9:3:3:1,则E与Vv两对等位基因分别位于两对同源染色体 上,两对等位基因遵循基因自由组合定律。组合三:亮红眼♂×正常眼♀,只考虑棒眼(B)与正常眼(b)基 因,则F基因型为XX和XY,F2有4种基因型:XX,XBY,XX,XY,则F2雌果蝇中B基因频率 为1/4。(2)组合二杂交产生的F2中暗红眼灰体:暗红眼黑檀体:亮红眼灰体=2:1:1,可判断亮红眼基因位 于3号染色体上。减数分裂时,雄果蝇3号染色体不发生互换,因此将组合二杂交产生的作父本进行测 交,若实验结果为亮红眼灰体:暗红眼黑檀体=11,则能进一步确定亮红眼基因位于3号染色体上。(3)分 析测序结果可知,亮红眼突变体的基因内发生碱基对的缺失和替换,转录出的RNA中终止密码子UGA 提前出现,mRNA上有1329个碱基能进行翻译,据mRNA碱基与氨基酸比例关系为3:1,故1329/3=443, 蛋白质翻译到第443位氨基酸后翻译提前终止。 18.【答案】(除标注外,每空1分,共11分) (1)下丘脑交感内分泌腺直接受神经系统的支配,体液调节可以看作是神经调节的一个环节(合理 即可,2分)》 (2)(内质网中)Ca2+cAMP协同 生物参考答案第3页(共5页) (3)糖皮质激素、甲状腺激素(2分,合理即可,但只答一点不给分)分泌和作用(答全给分)只有靶 器官(细胞)具有相应的受体 【解析】(11)血糖调节中枢是下丘脑,胰高血糖素的分泌受神经系统的调控,交感神经可以促进胰岛A细 胞分祕胰高血糖素,该过程反映了内分必腺直接受神经系统的支配,体液调节可以看作神经调节的一个环 节。(2)血糖浓度降低时,胰高血糖素和肾上腺素起调节作用。据图可知,肾上腺素可与肝细胞上的α肾上 腺素受体结合,激活磷脂酶C催化PIP生成P3,P的作用是促进内质网中Ca+释放,与cAMP共同作用 激活糖原磷酸化酶,使糖原转变为1-磷酸葡萄糖(GP),再通过一系列的反应转化为葡萄糖,并运出肝细 胞使血糖浓度恢复。肾上腺素和胰高血糖素都起升高血糖的作用,在血糖调节方面表现为协同作用。(3) 除肾上腺素和胰高血糖素外,体内还有多种激素可以调节血糖,如糖皮质激素、甲状腺激素,它们通过调 节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用(《选择性必修1》P),直接或间接地提高血糖浓度。激素能 “定向“作用于相应的靶器官(细胞)是因为只有靶器官(细胞)具有相应的受体。 19.【答案】(除标注外,每空1分,共10分) (1)间接和直接(答不全不给分)协调 (2)蛋白质、核酸(合理即可,但只答一点不给分) 流向下一营养级或流向分解者(答不全不给分) 结构平衡、功能平衡和收支平衡(答不全不给分) (3)该营养级用于生长、发育和繁殖的能量(三个关键词“生长”、“发育”、“繁殖”均要答到,否则不给 分)16未被利用的能量 (4)1.5×10(2分) 【解析】(1)北美海蓬子能净化水体又是一种蔬菜能体现了生物多样性的间接和直接价值。北美海蓬子是一 种天然喜盐且耐盐的植物,选择其作为浮床植物修复养殖海水主要体现了生态工程的协调原理。(2)蛋白 质的元素组成主要是C、H、O、N,有些还含有S,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,且蛋白质和 核酸都是生物大分子,因此植物吸收的氨同化为自身的核酸和蛋白质,这些氮元素可流向下一营养级或流 向分解者。处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡三个特征。(③)动物的同化量(B) 减去呼吸作用散失的的能量等于该营养级用于生长、发育和繁殖的能量(C)。若食物链“水草→鱼→水鸟” 中鱼所处的营养级的同化量为500J/(cm2a),由图可知,水鸟的同化量为80J/(cm2-a),则两营养级的能量传 递效率为80:500×100%=16%。若只研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况,图中未显示出来的能量是未 被利用的能量。(4)用血细胞计数板进行计数时,通常数4或5个中方格的总菌数,然后求每个中方格中的 平均值,再根据计数室的规格(16或25)得出大方格中的总菌数。图中五个样点的数量分别为5、6、6、7、 6(四个边角及中间),则一个大方格的总数为(5+6+6+6+7)5×25=150个,故1L样液中,该藻类的数量是 150×104×100×1000=1.5×101个。 20.【答案】(除标注外,每空1分,共11分) (①)复性变性和复性 (2)5 (3)BamHI潮霉素Ti质粒的T-DNA中含有潮霉素抗性基因(2分) (4)BamHI和EcoR I(2分)205kb和20kb(2分) 【解析】(1)利用P℃R扩增目的基因,每次循环分为“变性→复性→延伸”三步。其中复性是引物与特异性 扩增的DNA模板链结合的过程,影响扩增的特异性。每个步骤的扩增温度设置存在差异,其中变性需加 热至90-95℃使DNA解旋,与酶无关,复性是引物与特异性扩增的DNA模板链结合的过程,也与酶无关。 (2)用P℃R扩增目的基因时,需要加入引物,引物与目的基因模板链的3'端结合,因此限制酶的识别序列 只能添加在引物的5'端。(3)由图可知:目的基因的一侧和质粒中都含有BamHI的酶切位点,因此步骤口 应选择限制酶BamHI切割农杆菌质粒。Ti质粒的T-DNA中含有潮霉素抗性基因,因此在步骤口的培养基 中需要添加潮霉素,以便筛选出含目的基因的甘蓝植株。(4)由图可知:用BmHI酶和BglⅡ酶切割得到 生物参考答案第4页(共5页) 的黏性末端相同,均为-GAT℃,因此剪切后的目的基因能与质粒连接在一起。在构建的重组质粒中,不再 有BglⅡ酶的识别位点,但含有BamHI和EcoR Ii酶切位点,酶切位点与目的基因正向和反向连接方式有 关(见图)。 BamH I 25kb 25kb BamH I 20kb -EcoR I 20kbEcoR I 180kb 180kb 正向连接 反向连接 若只选一种酶切割基因表达载体,无论日的基因正向连接还是反向连接,均只得到长度180+25+20=225kb 的DNA,无法区分目的基因正向连接还是反向连接。若选用BamHI和EcoR I酶切割,目的基因正向连接 的重组质粒被切成180kb、45kb的两种DNA片段,目的基因反向连接的重组质粒被切成205kb、20kb两 种DNA片段。 生物参考答案第5页(共5页)姓名 座位号 (在此卷上答题无效) 生 物 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.具核梭杆菌是一种常见于人类牙菌斑中的细菌,在牙周病、牙龈炎和结直肠癌等疾病的发生中起着核 心作用。下列有关具核梭杆菌的叙述正确的是 A.若感染该菌,可能会导致宿主细胞中的DNA碱基序列改变 B.该菌细胞中合成的蛋白质通过囊泡的运输与细胞骨架有关 C.具核梭杆菌是一种没有中心体的细菌,因而不能进行细胞分裂 D.支原体与具核梭杆菌都属于单细胞原核生物,都具有细胞壁和细胞膜 2.研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有 抑菌作用外,对于空肠、回肠(均属于小肠的一部分)黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表 达量也有影响,结果如左下图所示。下列叙述正确的是 A.模型组小鼠腹泻的主要原因是回肠黏膜细胞对水的吸收减少 B.给模型组小鼠输入一定量的清水可恢复机体的水盐平衡 C.治疗后回肠黏膜细胞膜上AQP3相对表达量升高,可缓解腹泻 D.细胞对水的吸收以自由扩散为主,水通道蛋白参与的协助扩散为辅 幽6r ☐对照组 NH 4 ☐模型组 治疗组 2 空肠 回肠 LQH0」 第2题图 第3题图 3.ATP是一种可为细胞代谢提供能量的物质,分子结构式如右上图所示,也可以简写成A一P~P~P。 下列有关说法错误的是 A.吸能反应和放能反应常与⑤的断裂和形成相关联 B.ATP中的能量可以来源于光能,但不能转化为光能 C.ATP简写式中的A表示腺苷,由图中的①和②组成 D.ATP经水解断裂④⑤后可得到RNA的基本单位之 4.研究发现,IAPs是细胞内一种调亡抑制蛋白,其作用原理是通过与细胞调亡酶结合从而达到抑制细 胞调亡的目的。LAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋 亡。线粒体促调亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞调亡的关键蛋白,在正常的细胞中,smac存在 于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外与IAPs反应,导致 细胞凋亡。下列相关叙述不正确的是 A.IAPs的合成受到基因的控制,需要酶的催化同时也消耗能量 B.将癌细胞中LAPs的RING区域去掉,对癌症治疗有积极意义 C.细胞调亡是由基因决定的程序性死亡,是细胞正常的生命活动 D.smac在载体蛋白的协助下从线粒体释放,进而促进细胞凋亡 【A一026】生物试卷第1页(共6页)】 5.太阳鹦鹉因擅长模仿人的笑声而常见于人工饲养中,其性别决定方式为ZW型。自然群体中太阳鹦 鹉的眼色为棕色,现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯合品系,两个品系中均有雌雄个体。为了 确定眼色变异的遗传方式,某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验,F1雌雄个体间相互 交配,F2的表型及比值如右下表所示。下列有关叙述正确的是 A.控制太阳鹦鹉眼色的基因均位于常染色体上 表型 正交 反交 B.饲养条件使太阳鹦鹉的眼色发生了定向变异 棕眼雄 6116 3/16 C.反交产生的F:表型及比例为棕色:红色=1:1 红眼雄 2/16 5/16 棕眼雌 3/16 3/16 D.正反交实验产生的F2中棕眼雄的基因型相同 红眼雌 5/16 5/16 6.遗传性牙龈纤维瘤病(HGF)是一种罕见的口腔遗传病,严重影响咀嚼、语音、美观及心理健康。我国 科学家对某一HGF家系(如图)进行了研究,假设该致病基因的频率为p,根据最可能的遗传方式, V2与一正常男性结婚生育一个患病男孩的概率为 I 口T 1 2 12 34 56 78910 口正常男性 ○正常女性 ■ 口男性患者 6 8 7 ○女性患者 12 345 A.(1-p)2/4 B.2p(1-p) C.(1-p)2/2 D.p(2-p) 7.研究发现,部分基因不是通过细胞分裂从亲代传到子代,而是直接从一个细胞传递到另一个细胞,或 从一种生物传递到另一种生物,我们把这种基因传递叫做“横向基因传递”。下列相关叙述错误的是 A.某细菌产生的耐药性可能来自横向基因传递 B.横向基因传递导致生物获得的性状不会遗传 C.基因工程中的“转基因”操作类似于横向基因传递 D.横向基因传递导致在亲缘关系很远的生物中有相同的蛋白质 8.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,导致的变化是:A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对),C转 变为U(U与A配对)。某DNA片段的两条链分别标为①链和②链,①链的碱基序列为5'一AGTCG 一3,该DNA片段经亚硝酸盐作用后,其中一条链中的碱基A、C发生了脱氨基作用,之后再经两轮 复制,其子代DNA片段之一是GGTTG/CCAAC。下列叙述正确的是 A.该DNA片段经亚硝酸盐作用前含有10个磷酸二酯键、13个氢键 B.经亚硝酸盐作用后,②链中碱基A和碱基C发生了脱氨基作用 C.经亚硝酸盐作用后,DNA片段经两轮复制共消耗8个腺嘌呤脱氧核苷酸 D.经亚硝酸盐作用后,DNA片段经两轮复制后产生的异常DNA片段占1/2 9.研究人员研究了植物激素IAA(生长素)和6一BA(细胞分裂素)对汉麻叶片中POD酶活性的影响, 结果如图所示。下列说法错误的是 180 ■雌麻叶片 160 口雄麻叶片 140 120 80 20 CK IAA30 IAA60 IAA120 6-BA15 6-BA30 6-BA60 6-BA120 (注:横坐标中CK为对照组,IAA和6一BA后面数字表示浓度,单位为mg/L) 【A一026】生物试卷第2页(共6页) A.IAA处理使雌麻叶片中POD酶的活性受到了抑制 B.IAA处理使雄麻叶片中POD酶活性均低于相同处理的雌麻 C.6一BA对雌麻叶片和雄麻叶片中POD酶活性的影响分别为抑制和促进 D.植物激素的种类和浓度是该实验的自变量,汉麻的性别是无关变量 10.科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验,在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的恐惧反 射,由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。若抽取“喜亮怕暗”实验老鼠脑内的蛋白质分子注射到 普通老鼠脑内,结果发现,普通老鼠也转变为“喜亮怕暗”。下列叙述正确的是 A.反射是神经调节的基本方式,反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B.条件反射提高了动物应对复杂环境变化的能力,该反射一旦形成就不会消退 C.在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条件刺激,黑暗环境转化为条件刺激 D.抽取的蛋白质可能含起抑制作用的神经递质,作用后不会引起突触后膜电位变化 11.乙脑病毒进人人体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖,使机体出现昏睡、抽搐等症状,危害人 体健康。下列叙述正确的是 A.乙脑病毒感染人体后引起的特异性免疫反应是细胞免疫 B.辅助性T细胞识别并裂解被乙脑病毒感染的脑组织细胞 C.免疫反应产生的抗体随体液循环与乙脑病毒结合后发挥抗感染作用 D.细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活 12.生态学科研工作者对某群落中甲、乙两种群进行了长期调研,统计得出两者的出生率/死亡率的值 (N),绘制曲线结果如图所示。不考虑其他因素对种群数量的影响,下列分析正确的是 A.t1~t3段,乙种群的数量先增加后减少 N 多 B.t2~t3段,甲种群的年龄结构为衰退型 1.5 C.t2时刻,甲、乙两种群的增长率一定相同 1.0 D.t~t2段某时刻,甲、乙两种群的数量可能相等 011 【2 【4时间 13.生态位可以度量一个物种在群落中的地位或作用。生态位重叠指的是两个或两个以上物种在同一 空间分享或竞争资源的情况。某研究小组调查了某山区部分野生动物的种群特征,并计算出它们之 间的时间生态位重叠指数如表所示。下列相关叙述错误的是 物种 S2 S3 S4 女 S6 S1 1 S2 0.36 1 S3 0.40 0.02 1 S4 0.37 0.00 0.93 1 S5 0.73 0.39 0.38 0.36 1 S6 0.70 0.47 0.48 0.46 0.71 1 A.研究动物的生态位,通常要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 B.物种S3和物种S5生态位重叠指数最小,因此二者最有可能属于同一属的动物 C.若物种S2是夜行性动物,那么最有可能属于昼行性动物的是物种S3和物种S4 D.S1与S5、S6的重叠指数最大,因此物种S1的猎物有可能是物种S5和物种S6 14.灰霉病是由灰葡萄孢(一种真菌)引起的农作物病害。为了高效地防治灰霉病,研究人员通过实验筛 选出高效的灰葡萄孢拮抗菌,思路如下:从灰霉病多发的土壤中取样、分离出多种单菌落并进行扩大 培养,随后将各组微生物的无菌发酵滤液分别与未凝固的普通培养基混合后倒平板,冷却后在平板 中央接种灰葡萄孢,通过比较灰葡萄孢菌丝的生长情况筛选出灰葡萄孢拮抗菌。下列叙述错误的是 A.在灰霉病多发的土壤取样更有可能获得灰葡萄孢拮抗菌 B.接种灰葡萄孢既可用稀释涂布平板法也可用平板划线法 C.灰葡萄孢拮抗菌通过直接与灰葡萄孢接触产生抑制作用 D.灰葡萄孢菌丝生长最缓慢的组别对应的微生物即为目的菌 【A一026】生物试卷第3页(共6页) 15.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,常作为女性是否怀 孕的检测指标。某科研人员将小鼠B细胞和骨髓瘤细胞融合后,经过筛选获得能稳定分泌抗HCG 单克隆抗体的杂交瘤细胞。下列相关分析正确的是 A.从注射过HCG的小鼠脾脏中获取能大量增殖的B淋巴细胞 B.该过程涉及到的技术利用的原理有细胞膜的流动性和细胞增殖等 C.B细胞与骨髓瘤细胞融合后经一次筛选即可得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞 D.将抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养或在体外条件下大规模培养 二、非选择题:共5小题,共55分。 16.(11分) 5一氨基乙酰丙酸(ALA)是合成叶绿素的前体物质。研究表明,适宜浓度的ALA处理能有效提高 植物的光合能力,同时外源ALA处理还可以提高果实品质。科研人员以露地栽培条件下的无核葡萄 为研究对象,探究ALA处理对葡萄叶片叶绿体色素含量、光合作用的影响,实验结果如表所示。回答 下列问题: 处理浓度(mgL-) 叶绿素量(mg.L) 气孔导度(mol.m".s) 胞间CO2浓度(mol·mol) CK(清水) 1.10 0.12 260 10 1.17 0.14 258 25 1.28 0.35 300 50 1.09 0.25 270 (1)研究某绿色植物的光合作用,通常可采用 法从细胞匀浆中获得叶绿体,通过 法分离光合色素。在露地栽培条件下,一定浓度范围内的ALA处理葡萄叶片后,其吸收的 光明显增多,使光反应产生的 (物质)增多。 (2)植物激素在植物生命活动中发挥重要作用,其中 (填激素名称)在气孔导度下降过程 中起主要作用。植物生长发育的调控,是由 调控、激素调节和 因素调节共同完成 的。 (3)葡萄叶肉细胞中存在一种由B基因编码的水通道蛋白(简称B蛋白)。研究发现,正常种植条 件下,露地葡萄和突变株系(B蛋白过量表达)的气孔开放程度基本相同,但突变株系光合效率更高,科 学家推测原因在于超表达的B蛋白能促进CO2的吸收。为验证这一推测,请写出实验思路并预期实验 结果。 实验思路: 预期结果: 17.(12分) 果蝇常用作遗传学研究的实验材料。已知果蝇的长翅(V)对残翅(ⅴ)为显性,灰体(H)对黑檀体 (h)为显性,棒眼(B)对正常眼(b)为显性,三对基因分别位于2号、3号和X染色体上。果蝇的另一对相 对性状暗红色(E)对亮红眼()为显性,相关基因不位于XY染色体的同源区段。为探究亮红眼突变基 因与上述三种基因的位置关系,以四种突变型果蝇(只有一对等位基因突变,其他性状均为野生型)为亲 本进行杂交实验,结果如下表所示。回答下列问题: 亲本组合 组合一:亮红眼♂×残翅? 组合二:亮红眼6×黑檀体♀ 组合三:亮红眼♂×正常眼♀ 子代 F 暗红眼灰体 表型 暗红眼灰体:暗红眼黑檀体:亮红眼灰体=2:1:1 【A一026】生物试卷第4页(共6页) (1)组合一果蝇杂交,若F2的表型及比例为 ,可知E/e与V/v两对等位基因遵循基因 自由组合定律。组合三果蝇杂交,F2雌果蝇中B基因频率为 (2)根据组合二杂交产生的结果可判断亮红眼基因位于 号染色体上。若减数分裂时,雄 果蝇3号染色体不发生互换,雌果蝇发生。为进一步确定亮红眼基因位于该染色体上,较简便的方法之 一是将组合二杂交产生的F1作 (填“母本”或“父本”)进行测交,若实验结果为 即 可进一步确定。 (3)将野生型暗红眼和突变型亮红眼基因进行测序,下图为基因cDNA(转录的非模板链)的部分测 序结果: 第1位碱基 第1320位减基 程野生型E5…ATG…TTCTTGAAACAAATAGCAGTTTAG…3 亮红眼e5…ATG…TTCTTGAAACTATAGCAGTTTAG…3 已知转录从第1位碱基开始,据图可知亮红眼突变体的基因内发生碱基对的 ,造成蛋白 质翻译到第 位氨基酸后提前终止。(起始密码子:AUG,终止密码子:UAA、UAG、UGA) 18.(11分) 血糖的相对稳定受到多种激素的调节,肾上腺素和胰高血糖素调节血糖平衡的部分生理过程如下 图所示。回答相关问题: (1)血糖调节中枢是 ,当血糖含量 肾上腺素 胰高血糖素 降低时通过 (填“交感”或“副交感”)神 o肾上腺 B肾上腺素 高血糖素 素受体 受体A 受体 经支配胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,该过程 所反映出的体液调节和神经调节的联系可概括为 PIP,磷脂酶C ATP腺苷酸 环化酶 DAG (2)当血糖浓度降低时,肾上腺素可与肝细胞 Ca2+ 上的α肾上腺素受体结合,激活磷脂酶C,催化 糖原 PIP2生成IP3。IP3的作用是促进 释 内质网 >糖原合成酶 ●糖原磷酸化酶 放,与 共同作用激活糖原磷酸化酶,使 UDp.葡萄糖 UPP葡萄糖G磷酸葡萄糖变位酶 糖原转变为1一磷酸葡萄糖(G1P),再通过一系列 焦磷酸化酶 的反应转化为葡萄糖并运出肝细胞使血糖浓度恢 肝细胞 c葡萄糖-6磷酸酶 葡萄糖 复正常。肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节方面 表现为 作用。 葡萄糖· (3)除肾上腺素和胰高血糖素外,体内还有多种激素可以调节血糖,如 (写两种),它们通 过调节有机物的代谢或影响胰岛素的 ,直接或间接地提高血糖浓度。激素能“定向”作用于 相应的靶器官(细胞),主要原因在于 19.(10分) 北美海蓬子 大规模海水养殖使海水中氮、磷的含量增加,水质恶化。生态浮床 浮床 技术是一种操作简单的水体修复技术,北美海蓬子是一种天然的喜盐 IAIAIA 海水 且耐盐植物,如图是用北美海蓬子作浮床植物对养殖南美白对虾海水 份给 南美白对虾 的净化实验装置示意图。请回答下列问题: (1)北美海蓬子能净化水体又是一种蔬菜,这体现了生物多样性 的 价值。选择北美海蓬子作为浮床植物修复养殖海水,主要体现了生态工程的 原理。 【A一026】生物试卷第5页(共6页) (2)北美海蓬子吸收水体中的氮同化为自身的 (举两例)等生物大分子,这些氮元素可能 的去向有 。在研究生态系统的能量流动时,不仅要科学的规划和设计人工生态系统,使能量 得到最有效的利用,更要综合考虑到生态平衡问题。一个处于生态平衡的生态系统,通常具有 等三个特征。 (3)海边生活的水鸟多以鱼等水中生物为食。如图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图[单 位:J/(cm·a)],其中的C表示 。若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量 为500J/(cm2·a),则鱼和水鸟所处的两营养级能量传递效率为 %。若只研究一个月内水 鸟所处营养级的能量情况,图中未显示出来的能量是 0散失D 10摄入量A-⑧30⊙5 下一营养级 摄入量F 粪便20散失E 密 第(3)题图 第(4)题图 (4)科研人员对海水中某藻类数量进行调查,将样液稀释100倍后进行计数。观察到计数室中的细 胞分布如图所示,则1L样液中该藻类的数量有 个。 20.(11分) 某科研团队利用农杆菌转化法将抗除草剂基因导入甘蓝,过程如图所示,①~④为操作步骤,限制 酶BamH I、BglⅡ、EcoR I酶切位点唯一。其中BamH I与EcoR I之间的距离为2Okb,BamH I与 BglⅡ之间的距离为25kb,BamH I、BglⅡ、EcoR I识别序列和切割位点如图。请回答下列问题: 潮霉素抗性基因 BamHI X T-DNAX 启动子 Ti质粒 (200kb)人 -DN ② 卡那霉素抗性基因二 EcoRI 一→衣杆商®将五飘①种装耀, 甘露植株 终止子 BamHI BglII 1—25于 EcoRI BamH I:-GGATCC- BglⅡ:一A'GATCT EcoR I:-GAATTC- (I)常用特异性地扩增抗除草剂基因的方法是P℃R,每次循环一般分为“变性→复性→延伸”三步, 其中影响扩增特异性的步骤是 。 每个步骤的扩增温度设置存在差异,其中与酶无关的步骤 是 (2)设计引物时需要在引物的 (填“3”或“5”)端增加相应的限制酶识别序列。 (3)步骤①应选择限制酶 切割农杆菌质粒。步骤④的培养基中应添加 ,以便 筛选出含目的基因的甘蓝植株,原因是 (4)经检测,部分转基因甘蓝植株细胞中的目的基因不能表达,科研团队认为,此现象的出现可能与 目的基因的反向连接有关。用 酶对步骤①获得的重组质粒进行切割,通过凝胶电泳分析产 物大小,若出现长度为 的两条电泳条带,则说明该观点正确。 【A一026】生物试卷第6页(共6页)】

资源预览图

安徽省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试题
1
安徽省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试题
2
安徽省部分学校2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。