精品解析：河北省唐山市古冶区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024—2025学年度第二学期八年级学业水平中期评估 物理试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列数据最接近实际情况的是（　　） A. 小明手掌受到的大气压力约为1N B. 小明站立时对操场的压力约为50N C. 小明所在教室的大气压强约为 D. 小明双脚站立时对地面的压强约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的手掌面积约为 手掌受到的大气压力 远大于1N，故A不符合题意； B．小明的质量约为50kg，小明站立时对操场的压力等于自身重力，约为 远大于50N，故B不符合题意； C．标准大气压约为，教室中的大气压强接近标准大气压，不会达到，故C不符合题意； D．小明双脚站立时与地面的接触面积约为，压力 对地面的压强约为 与较为接近，故D符合题意； 故选D。 2. 观察下列四幅图，能反映出力的作用效果与其它三个不同的是（　　） A. 甲图：手用力捏气球，气球瘪了 B. 乙图：宝宝把薄长木板踩弯了 C. 丙图：铁球受磁铁作用，运动轨迹改变 D. 丁图：熊猫拉竹子，竹子弯了 【答案】C 【解析】 【详解】手用力捏气球，气球瘪了，是力改变了物体的形状； 宝宝把薄长木板踩弯了，是力改变了物体的形状； 铁球受磁铁作用，运动轨迹改变，运动方向发生变化，是力改变了物体的运动状态； 熊猫拉竹子，竹子弯了，是力改变了物体的形状。 所以图丙与其它三个不相同，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了（　　） A. 力的大小不同，作用效果不同 B. 力的方向不同，作用效果不同 C. 力的作用点不同，作用效果不同 D. 以上三个方面均有 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。可以说明：力的方向影响力的作用效果。 故选B。 4. 关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 使用弹簧测力计时应该先调零 B. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C. 弹簧测力计只能测量物体重力 D. 弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计时，要先观察量程、分度值和零刻度，不在零刻度要进行调零，故A正确； B．簧测力计可以测量任何方向的力，故B错误； C．弹簧测力计可以测量重力，可以测量拉力，故C错误； D．弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，故D错误。 故选A。 5. 两个力和作用在同一物体上，且在同一直线上，它们的合力大小为50N，方向向左。已知的大小为20N，关于的大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 一定是30N，方向向左 B. 一定是70N，方向向左 C. 可能是30N，方向向左 D. 可能是70N，方向向右 【答案】C 【解析】 【详解】同一直线时的二力合成：两个力的方向相同时，合力大小等于两分力之和，合力方向与这两个力的方向相同；两个力的方向相反时，合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同。 A．若一定是30N，方向向左。已知的大小为20N，当方向向右时，合力为 合力方向向左，故A错误； B．若一定是70N，方向向左。已知的大小为20N，当方向向左时，合力为 合力方向向左，故B错误； C．若是30N，方向向左。已知的大小为20N，当方向向左时，合力为 合力方向向左，故C正确； D．若可能是70N，方向向右。已知的大小为20N，当方向向左时，合力为 合力方向向右；当方向向右时，合力为 合力方向向右。故D错误； 故选C。 6. 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　） A. 车把套上制作了花纹 B. 给车轴加润滑油 C. 轮胎的表面做得凹凸不平 D. 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不合题意； B．给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故B符合题意； C．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不合题意； D．刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不合题意。 故选B。 7. 如图所示，两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 A．图中两个力不是作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，故A不符合题意； B．图中两个力的大小不相等，不满足二力平衡条件，故B不符合题意； C．图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，满足二力平衡条件，故C符合题意； D．图中两个力不是作用在同一物体上，不满足二力平衡条件，故D不符合题意。 故选C。 8. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（ ） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 C. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．系上安全带，是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时车上的人由于惯性向前倾倒而造成伤害，不是为了减小惯性，故A错误； B．行驶的汽车刹车后，汽车由于具有惯性会继续向前运动一段距离，故B正确； C．惯性是物体本身具有的一种属性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。惯性大小与物体运动的速度无关，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是（　　） A. 脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的 B. 蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力 C. 当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒 D. 停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．脚向后蹬地时，脚给地面一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时地面给脚一个向前的力，所以人和车一起向前滑行，故A正确； B．蹬地时，脚对地的压力，受力物体是地面，地对脚的支持力，受力物体是脚，根据平衡力的概念，两个力要作用在同一物体上，大小相等，方向相反，蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力不是一对平衡力，故B错误； C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人由于具有惯性，将保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒，故C错误； D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下的原因是受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故D错误。 故选A。 10. 红军过草地时，老红军谢宝金为携带一台68kg的发电机，做了一个简易的竹排，发电机放在上面拖着走。如图所示为纪念老红军谢宝金携带发电机完成长征而立的铜像。下列说法正确的是（　　） A. 谢宝金铜像下建立底座是为了增大对地面的压强 B. 谢宝金将背上的发电机取下后脚对地面的压强不变 C. 谢宝金在草地上行走时比站立时对地面的压强小 D. 谢宝金做竹排是为了减小发电机对地面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．铜像下建立底座，在压力一定时，底座增大了与地面的接触面积。根据压强公式，压力不变，接触面积增大，压强会减小，故A错误； B．谢宝金将背上的发电机取下后，他对地面的压力也减小，而脚与地面的接触面积基本不变。根据压强公式，压力减小，接触面积不变，所以压强会变小，故B错误； C．谢宝金在草地上行走时是单脚着地，站立时是双脚着地，行走时的受力面积小于站立时的受力面积。而他自身的重力不变，即对地面的压力不变。根据压强公式，压力不变，受力面积变小，压强会增大，故C错误； D．谢宝金做竹排，把发电机放在竹排上拖着走。在压力一定时，根据压强公式，竹排增大了与地面的接触面积，那么压强就会减小，故D正确。 故选D。 11. 下列现象中，与大气压无关的是（　　） A. 茶壶盖上留有透气孔 B. 护士用注射器给病人进行肌肉注射 C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D. “拔火罐”过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上 【答案】B 【解析】 【详解】A．茶壶盖上留有小孔是防止倒水时茶壶内气压减小，小于外界大气压，壶内水会在大气压的作用下倒不出来，利用了大气压，故A不符合题意； B．用注射器推药液是护士手的推力使药液进入病人的身体，与大气压无关，故B符合题意； C．吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里，利用了大气压，故C不符合题意； D．“拔火罐”过程中，棉花燃烧时使罐内的气体温度升高，将火罐压在人体上，罐内气体温度降低，压强减小，火罐内气体压强小于外界大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，是利用大气压工作的，故D不符合题意。 故选B。 12. 在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两容器对桌面压强大小相等 B. 两容器底部受到液体压力大小相等 C. 两液体密度大小相等 D. 两容器底部受到液体压强大小相等 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．容器的质量和底面积都相同，且容器内液体质量相同，两容器对桌面的压力F相同，由可知两容器对桌面的压强大小相等，故A正确； BCD．由图可知<，因为质量相等，由知，>，根据p=ρgh可知，容器中液面相平，所以h相同，所以甲底部受到液体压强大， 根据F=pS可知，甲底部受到液体压力大，故BCD错误。 故选A。 二、填空及简答题（本大题共6个小题；每空2分，共26分） 13. 电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力． 【答案】 ①. 相互作用力 ②. 平衡 【解析】 【详解】灯对电线的拉力作用在电线上，电线对灯的拉力作用在灯上，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力; 电线对灯的拉力和灯所受的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力. 14. 建筑工人盖房子时，利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据______的原理设计的。若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏______（填“高”或“低”） 【答案】 ①. 重力的方向竖直向下 ②. 高 【解析】 【分析】 【详解】[1]利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的，若墙壁与铅垂线平行，则墙是竖直的。 [2]若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏高，因为气泡受到浮力作用，会漂浮在水面上。 15. 如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会_______；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_______（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”） 【答案】 ①. 向左倾倒 ②. 保持静止 【解析】 【详解】原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态． 16. 用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾，移去酒精灯后，烧瓶内的水停止沸腾，如图所示，浇上凉水可以看到烧瓶中的水__________________，这个实验说明水的沸点与__________________有关． 【答案】 ①. 重新沸腾起来 ②. 气压 【解析】 【详解】沸腾的水停止加热后，会停止沸腾，这说明水沸腾时要吸热；在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来． 点睛：水在沸腾的过程中必须还要继续吸热才行，停止加热，便会停止沸腾；水的沸点会随气压的减小而降低，依据这一规律可判断烧瓶中的现象及原因． 17. 我劳动，我快乐！小明在打扫卫生时使用的洒水壶如图所示。洒水壶利用了______原理，若洒水壶底受到水的压强为900Pa，则此时壶内水深为______cm。（已知，取10N/kg） 【答案】 ①. 连通器 ②. 9 【解析】 【详解】[1]洒水壶壶身和壶嘴上端开口，底部连通，是个连通器，所以工作时利用了连通器原理。 [2]若洒水壶底受到水的压强为900Pa，根据液体压强公式可得，壶内水深为 18. 节能环保的电动汽车已成为很多家庭购车的首选。如图所示为一辆四轮电动汽车，其质量为1.6t，每个轮胎与水平路面的接触面积为，汽车在水平路面匀速直线行驶时，该汽车受到的阻力是车重的0.02倍。（g取10N/kg） （1）汽车的重力是______N； （2）汽车静止时对水平路面的压强是______Pa； （3）汽车在水平路面匀速直线行驶时，发动机的牵引力是______N。 【答案】（1）1.6×104 （2）2×105 （3）320 【解析】 【小问1详解】 电动汽车的质量为m=1.6t=1.6×103kg 电动汽车的重力为G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 【小问2详解】 电动汽车静止时对水平路面的压力为F=G=1.6×104N 地面总的受力面积为S=4×200cm2=800cm2=0.08m2 汽车静止时对水平路面的压强为 【小问3详解】 由于汽车在水平路面匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.02倍，所以汽车受到的阻力为f=0.02G=320N 汽车在水平路面匀速直线行驶时，受力平衡，所以发动机的牵引力F牵引力=f=320N 三、作图与实验探究题（本大题共5个小题；每小题6分，共30分） 19. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）先后三次将同一小车从斜面的______（选填“同一”或“不同”）高度由静止下滑，这样操作的目的是______； （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______，请在甲图中画出小车在水平面上静止时的受力示意图（为小车的重心）。____ （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （4）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 使小车到达斜面底端时速度相同 （2） ①. 惯性 ②. （3）慢 （4）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，要观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离，必须控制小车在三种表面运动的初速度相同。先后三次将同一小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样操作的目的是使小车到达斜面底端时速度相同。 【小问2详解】 [1]小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性，会保持原来运动状态继续运动。 [2]小车在水平面上静止时受重力和支持力，这两个力大小相等，方向相反，都在竖直方向上，作用点在重心，如图所示： 【小问3详解】 实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，受到阻力最大，速度减小得最快，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【小问4详解】 如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它的速度大小不变，运动方向不变，它将做匀速直线运动。 20. 如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置图。 （1）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的______更小，从而减小对实验结果的影响； （2）当两边分别挂上两个相同的钩码后，小车在桌面上保持______状态，这说明二力平衡时，两个力的大小______，方向______； （3）保持两端钩码的数目相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将______，这说明二力平衡时，两个力必须满足在______。 【答案】（1）摩擦力 （2） ①. 静止 ②. 相等 ③. 相反 （3） ①. 转动 ②. 同一直线上 【解析】 【小问1详解】 实验时使用小车而不使用木块，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 [1][2][3]当两边分别挂上两个相同的钩码后，由于砝码的重力相同，对小车两侧产生的拉力大小相等，小车在桌面上保持静止状态，小车处于平衡状态，说明二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反。 【小问3详解】 [1][2]保持两端钩码的数目相等，小车受到两个力的大小相等，用手将小车扭转一个角度，小车受到的力F1和F2不在一条直线上，松手后，小车就会转动；说明小车受到的不再是一对平衡力，所以，二力平衡时，两个力应作用在同一条直线上。 21. 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙，木块可以两个叠放。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示： 实验序号 长木板表面 木块放置方式 拉动木块的个数 弹簧测力计示数/N 1 较粗糙 平放 1 1.5 2 较粗糙 平放 2 3.0 3 较光滑 平放 2 1.6 4 较光滑 竖放 2 1.6 （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等； （2）由实验序号______可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关；由实验序号2、3可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的______有关；由实验序号3、4可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的______无关； （3）若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将______；（选填“变大”、“变小”或“不变”） （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1）二力平衡 （2） ①. 1、2 ②. 粗糙程度 ③. 面积 （3）不变 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，这两个力大小相等，所以弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。 【小问2详解】 [1]比较实验序号1、2，接触面的粗糙程度及接触面积相同，木块对木板的压力不同，可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关。 [2]比较实验序号2、3，接触面积及压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同。可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。 [3]比较实验序号3、4，压力大小及接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计示数相同。可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的面积无关。 【小问3详解】 滑动摩擦力大小与压力及接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关，所以若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将不变。 【小问4详解】 图乙实验中，木块相对于地面静止，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。无论长木板是否匀速拉动，木块都处于静止状态，拉力始终等于滑动摩擦力，所以不一定要匀速拉动长木板。 22. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌上加砝码的目的是为了______，可以得出结论：当______相同时，______，压力的作用效果越明显； （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌倒放的目的是为了______，可以得出结论：当______相同时，______，压力的作用效果越明显。 【答案】（1） ①. 增大压力 ②. 受力面积 ③. 压力越大 （2） ①. 增大受力面积 ②. 压力大小 ③. 受力面积越小 【解析】 【小问1详解】 比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌上加砝码的目的是为了增大压力，通过对比观察甲、乙海绵的凹陷程度可知，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌倒放的目的是为了增大受力面积，通过对比观察乙、丙海绵的凹陷程度可知，当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 23. 如图所示，是“研究液体内部压强”的实验： （1）如图甲所示，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过______方法可以进行调节；（选填序号） A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与______有关；比较______实验可知，液体内部压强与液体的深度有关； （4）如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差______（选填“会”或“不会”）发生变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向压强______。（选填“相同”或“不同”） 【答案】（1）不漏气 （2）B （3） ①. 液体密度 ②. 丙丁 （4） ①. 不会 ②. 相同 【解析】 【小问1详解】 压强计通过U形管左右液面的高度差来反映压强的大小，检查装置是否漏气时，用手按压后，如果液面升降灵活，则说明装置不漏气，否则，则说明装置漏气。 【小问2详解】 使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，说明U形管内两端的液面上方空气压强不相等，只需要取下软管，让液面上方空气压强相等，然后重新安装，从U形管内向外倒出适量水或者向U形管内加适量水，都不能使U形管内水面相平，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1]比较乙、丙实验可知，探头浸在液体中深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体密度有关。 [2]探究液体内部压强与液体的深度的关系，保持液体的密度相同，深度不同，选择丙丁进行实验。 【小问4详解】 [1][2]保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差不变，说明探头中同种液体的同一深度，受到的向各个方向的压强相等，可以得到同种液体同一深度处各个方向的压强相等。 四、计算应用题（本大题共1个小题；共8分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是30 cm、20 cm，密度之比ρa:ρb=4: 9，图甲中A对水平面产生的压强是600 Pa．求: (1)图甲中物块A对水平地面的压力. (2)物块B的重力． (3)如图乙所示，当把B物块叠放到A上面时，物块A对水平面的压强增加了多少． 【答案】.(1) 54N (2) 36N (3) 400Pa 【解析】 【详解】（1）物块A的底面积：==900=0.09，由P=可得，物块A对地面的压力：F=PS=600Pa0.09=54N； （2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，图甲中物块A的重力=F=54N，由G=mg=可得：10N/kg=54N，解得：=0.2kg/；因为=4：9，所以有==0.2kg/=0.45kg/；B物体的重力：==0.4510/kg=36N； （3）当把B物块叠放到A上面时，物块A对水平面的压强增加了：====400Pa． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期八年级学业水平中期评估 物理试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列数据最接近实际情况的是（　　） A. 小明手掌受到的大气压力约为1N B. 小明站立时对操场的压力约为50N C. 小明所在教室的大气压强约为 D. 小明双脚站立时对地面的压强约为 2. 观察下列四幅图，能反映出力的作用效果与其它三个不同的是（　　） A. 甲图：手用力捏气球，气球瘪了 B. 乙图：宝宝把薄长木板踩弯了 C. 丙图：铁球受磁铁作用，运动轨迹改变 D. 丁图：熊猫拉竹子，竹子弯了 3. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了（　　） A. 力的大小不同，作用效果不同 B. 力的方向不同，作用效果不同 C. 力的作用点不同，作用效果不同 D. 以上三个方面均有 4. 关于弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 使用弹簧测力计时应该先调零 B. 使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C. 弹簧测力计只能测量物体重力 D. 弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比 5. 两个力和作用在同一物体上，且在同一直线上，它们的合力大小为50N，方向向左。已知的大小为20N，关于的大小和方向，下列说法正确的是（　　） A. 一定是30N，方向向左 B. 一定是70N，方向向左 C. 可能是30N，方向向左 D. 可能是70N，方向向右 6. 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　） A. 车把套上制作了花纹 B. 给车轴加润滑油 C. 轮胎的表面做得凹凸不平 D. 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 7. 如图所示，两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 8. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（ ） A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 C. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 9. 如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是（　　） A. 脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的 B. 蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力 C. 当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒 D. 停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持 10. 红军过草地时，老红军谢宝金为携带一台68kg的发电机，做了一个简易的竹排，发电机放在上面拖着走。如图所示为纪念老红军谢宝金携带发电机完成长征而立的铜像。下列说法正确的是（　　） A. 谢宝金铜像下建立底座是为了增大对地面的压强 B. 谢宝金将背上的发电机取下后脚对地面的压强不变 C. 谢宝金在草地上行走时比站立时对地面的压强小 D. 谢宝金做竹排是为了减小发电机对地面的压强 11. 下列现象中，与大气压无关的是（　　） A. 茶壶盖上留有透气孔 B. 护士用注射器给病人进行肌肉注射 C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D. “拔火罐”过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上 12. 在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两容器对桌面压强大小相等 B. 两容器底部受到液体压力大小相等 C. 两液体密度大小相等 D. 两容器底部受到液体压强大小相等 二、填空及简答题（本大题共6个小题；每空2分，共26分） 13. 电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力． 14. 建筑工人盖房子时，利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据______的原理设计的。若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏______（填“高”或“低”） 15. 如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会_______；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_______（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”） 16. 用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾，移去酒精灯后，烧瓶内的水停止沸腾，如图所示，浇上凉水可以看到烧瓶中的水__________________，这个实验说明水的沸点与__________________有关． 17. 我劳动，我快乐！小明在打扫卫生时使用的洒水壶如图所示。洒水壶利用了______原理，若洒水壶底受到水的压强为900Pa，则此时壶内水深为______cm。（已知，取10N/kg） 18. 节能环保的电动汽车已成为很多家庭购车的首选。如图所示为一辆四轮电动汽车，其质量为1.6t，每个轮胎与水平路面的接触面积为，汽车在水平路面匀速直线行驶时，该汽车受到的阻力是车重的0.02倍。（g取10N/kg） （1）汽车的重力是______N； （2）汽车静止时对水平路面的压强是______Pa； （3）汽车在水平路面匀速直线行驶时，发动机的牵引力是______N。 三、作图与实验探究题（本大题共5个小题；每小题6分，共30分） 19. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）先后三次将同一小车从斜面的______（选填“同一”或“不同”）高度由静止下滑，这样操作的目的是______； （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______，请在甲图中画出小车在水平面上静止时的受力示意图（为小车的重心）。____ （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （4）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。 20. 如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置图。 （1）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的______更小，从而减小对实验结果的影响； （2）当两边分别挂上两个相同的钩码后，小车在桌面上保持______状态，这说明二力平衡时，两个力的大小______，方向______； （3）保持两端钩码的数目相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将______，这说明二力平衡时，两个力必须满足在______。 21. 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙，木块可以两个叠放。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示： 实验序号 长木板表面 木块放置方式 拉动木块的个数 弹簧测力计示数/N 1 较粗糙 平放 1 1.5 2 较粗糙 平放 2 3.0 3 较光滑 平放 2 1.6 4 较光滑 竖放 2 1.6 （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等； （2）由实验序号______可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关；由实验序号2、3可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的______有关；由实验序号3、4可得到的结论：滑动摩擦力的大小和接触面的______无关； （3）若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将______；（选填“变大”、“变小”或“不变”） （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 22. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌上加砝码的目的是为了______，可以得出结论：当______相同时，______，压力的作用效果越明显； （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌倒放的目的是为了______，可以得出结论：当______相同时，______，压力的作用效果越明显。 23. 如图所示，是“研究液体内部压强”的实验： （1）如图甲所示，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过______方法可以进行调节；（选填序号） A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与______有关；比较______实验可知，液体内部压强与液体的深度有关； （4）如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差______（选填“会”或“不会”）发生变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向压强______。（选填“相同”或“不同”） 四、计算应用题（本大题共1个小题；共8分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是30 cm、20 cm，密度之比ρa:ρb=4: 9，图甲中A对水平面产生的压强是600 Pa．求: (1)图甲中物块A对水平地面的压力. (2)物块B的重力． (3)如图乙所示，当把B物块叠放到A上面时，物块A对水平面的压强增加了多少． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $