上学期期中学业水平测试卷(二)-【玉汝于成】2025-2026学年四年级数学上册活页单元卷+活页周测（西南大学版）

近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.7065000007亿 2.一百二十万三千九百百万2个十万9个百 3.202502082 4.十一百亿一百零三亿103 5.2449991650006.282133 7.7,8,998.②⑤①④③ 二、1.×【解析】个、十、百、千…都是计数单位。 2.×【解析】组成的数应为6030603。 3.× 4.V 5.V 三、1.B 2.C【解析】A.□里最大可填9，最小可填5。B.最小的 九位数和最大的八位数相差1。C.二千四百七十万写 作24700000，即247后面添上5个0，故选C。 3.D 4.D【解析】A.省略亿后面的尾数约是14亿，千万位上 的数比5大，要进上去，不是13亿；B.0都在每级的末 尾，一个0也不用读；C.这是一个十位数，最高位在十 亿位：D.正确。 5.A 四、1.二百七十二万7个十万二百一十万九千三百 9个千 2.4613700461万册3493700349万册 五、1.756370722.3659243.1935300 4.81882888388884888885888888688888887 5.(1)765320000(2)200003567 (3)753260000(答案不唯一) (4)765000032(答案不唯一) (5)765320000 六、1.24×7×10000=1680000（厘米） 1680000厘米=168万厘米 2.(1)703232 (2)70亿△ 80亿 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.220802.95405结合 3.10004.2799+4732=75317531-4732=2799 5.交换律和结合律6.9657366414070 7.> 8.上午和下午一共卖出的面粉重量剩下的面粉重量 9.515【解析】126+215+174=515（人）。 10.27 【解析】小马虎把被减数168看成186，把被减数 看大了18，被减数-减数=差，减数不变时，被减数大 了18，差也跟着大18，所以原来差应该是45-18=27。 二、1.× 2.×【解析】加法结合律用字母表示是(a+b)+c=a+(b+ c)o 3.V4./ 5.×【解析】运用了加法结合律。 三、1.C 知识回顾：减法是加法的逆运算，根据加数+加数=和，可以 直接写出和-加数=另一个加数。 2.B 3.A【解析】397=400-3,507=500+7，所以397+507= 400+500-3+7,故选A。 4.C 【解析】758-263-237=258（张），故选C。 5.B【解析】图形表示的是3+4+5=3+(4+5)，是加法结 合律，故选B。 四、1.539830050050100130109 2.331329400(验算略) 3.=(245+155)+(180+20) =679-(63+37) =400+200 =679-100 =600 =579 =(152+48)+(74+26) =(179+121)-71 =200+100 =300-71 =300 =229 =470-(138+62) =200-2+157 =470-200 =200+157-2 =270 =357-2 =355 答案全 4.× 468-273+27 420-198 =468+27-273 =420-200+2 =495-273 =220+2 =222 =222 5.1439651032150070936054 五、1.1000-209-325-366=100（元） 2.(1)700-258=442(元)(2)480+480+258=1218（元） 3.175-38-62=75(张) 第一次月考学业水平测试卷 -、1.V 2.×【解析】这个数写作70800500400，共写出7个0。 3.×【解析】一千万里有10个一百万 4.× 【解析】相邻两个计数单位之间的进率是10。 5.× 【解析】OFF键是计算器的关机键。 二、1.C 2.B 3.B【解析】498=500-2，所以882-498=882-(500-2) =882-500+2,故选B。 4.A【解析】4450032800读作四十四亿五千零三万二千 八百，故选A。 方法指导：读数时，先按四位一级分级，先读亿级再读万 级，最后读个级，亿级和万级的数先按个级的读法去读，再 在后面添上“亿”字或“万”字，每一级开头或中间有一个0 或连续几个0都只读一个零，每一级末尾的0都不读。 5.C 三、1.1601450160【解析】写作1601450，省略万位后面的 数要看千位上的数字与5的大小，千位上是1小于5， 所以要舍掉。 2.12217116610664490 3.702-128=574702-574=128 4.600840006008【解析】60084000省略万位后面的尾 数要看千位上的数字与5的大小，千位上是4小于5， 所以要舍掉。 5.（1)11100(2)10110(答案不唯一)(3)10101 6.六十万2个十万8个千 7.1241502102101 8.65、6、7、8、90、1、2、3、40、1、2、3、4 9.275【解析】875-234-366=275（个）。 四、1.40340138130230106280240360900 2.800142109(验算略) 3.=300-1+162=256-100-4=83+117+296 =300+162-1 =156-4 =200+296 =461 =152 =496 =800-(256+544) =700-(128+172)-(256+44) =800-800 =700-300-300 =0 =100 =734-234-298 =500-298 =202 五、1.44579000>30221532>24700000>17840000>14000000> 10180000>8530000 2.72万123万 六、1.132+164+268+136=700（页） 2.1458-476-524=458(个) 3.任务一：22877读作：一万一千零九十五 任务二：11095末尾添加5个0后得到1109500000，读 作：十一亿零九百五十万，省略亿位后面的尾数的近似 数是11亿。 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.无数12.周角平角钝角直角锐角 3.直周平4.360周 5.4313743【解析】∠2=90°-∠1=43°，∠3=180°- ∠2=137°，∠4=180°-137°=43°。 6.36337.50°50°8.射线直线9.钝锐 二、1.√2.×【解析】直线没有端点，无法度量长度。 3.×4.×5.V 三、1.AB2.A3.A4.D5.C 四、1.∠1=40° 解全析 2. (画法不唯一) 8.456783+117-143+257500-2 9.45135【解析】∠2=90°-∠1=45°，∠3=180°-∠2 =135°。 3.6-2=4(厘米) 10.0N/C180【解析】计算器开机键是0N/C,输入12 4厘米 ×13CE15=12×15=180. 五、1.②0①⑤⑧ ④2.钝 直平锐 二、1.×，【解析】从左边数的第二个“6”表示6个万。 3.(1)11421(2)231 2.V/3.V 4.(1) 4.×【解析】钟面上的时针指向9，分针指向12，时针与 港口2 分针所成较小夹角的度数是90°。 5.V 三、1.C 2.C 港口1 3.A【解析】150°=90°+60°，105°=45°+60°，120°=90°+ (2)两点之间的所有连线中，线段最短。 30° (3)在建筑设计中，为了提高通行效率和空间利用率 4.D【解析】所学的运算符号主要有：加、减、乘、除。 设计师往往会在不同区域之间设置直线通道，如走 5.B 廊等。这些设计遵循了“两点之间线段最短”的原 四、1.8000 7200600015000 则，使得人们能够快速便捷地从一个地点到达另 900045000 40000 56000 个地点。（合理即可） 2.5760639410836 六、1.360°÷2=180° 3.=182+(257+43) =360-(154+46)=675+325+286 2.45°90°135°180°225°270°315°360° =182+300 =360-200 =1000+286 3.∠3=180°-40°-40°=100° =482 =160 =1286 4.（1)对∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠3。 4.(1)× 270 (2)× 302 (2)∠2=180°-50°-60°=70°， ∠4=180°-60°-70°= ×35 ×75 50°，∠6=180°-50°-70°=60°，∠1=∠4，∠2 135 1510 =/5.∠3=∠6 81 2114 近3年真题第四单元质量评估测试卷 9450 22650 一、1.140×3014342两4200单价2.200002000 3.2【解析】450×24=10800。 五、1. 4厘米 (画法不唯一) 4.300千米/时路程5.<==<<> 2.（1)∠1=∠2=40° ∠3=∠4=60°∠5=∠6=50° 6.7300【解析】5×4×365=7300（克）。 台球撞桌边的那条边和桌边的小夹角与弹出那条 7.12元/本18008.201983960 边和桌边的小夹角一样大。 二、1.V (2) 2.×,【解析】需要知道数量和总价。 3.V4.V 5.× 【解析】例：25×4=100 三、1.B【解析j根据4分钟走完200米，可以求速度。 六、1.15×102=1530（米） 2.A3.B 2.328+439+272+461=1500(分) 4.A【解析】21-6=15（小时），15×114=1710（千米）， 1500积分可兑换足球一个 1710>1390,故能达到终，点。 3.198×39=7722(元)8000>7722，故够。 5.B 四、1.80007500540044003600720048006600 4.33+15=48(分)260×48=12480（米） 800096004200840084009200960030000 上学期期中学业水平测试卷（二） 2.81517659258009656940522400 一、1.六千五百二十六亿十二265262.钝锐 3.(1)2001000400020000 3.45°90°135°4.258142结合 (2)10006000400040000 5.②两点之间线段最短 五、1分0分0分改正： 525 知识回顾：在两点之间可以画出很多条线，其中线段最短， ×28 线段的长度就是这两点间的距离。 4200 6.105×3=315(千米)速度×时间=路程 1050 7. 14700 六、1.7+4=11（时）105×11=1155（千米） 0 0 0 0 2.540÷3=180(米)180×16=2880（平方米） 3.138×35=4830(元) 4.(1)140×88=12320(元)(2)18×140=2520（元） 2 0 6 8 上学期期中学业水平测试卷（一） 一、1.三百零三万六千九百八十四3042.直线射线 6 0 二、1.×【解析】左边的7表示7个千，右边的7表示7个 3.258971 4.45【解析】245×40=9800,255×40=10200。 2.×【解析】角是由两条射线组成的图形，故边的长度不 5.=< 6.12726单价×数量=总价【解析】303×42=12726 可测量。 3.V4.V (元)。 5.×【解析】积可能是四位数或五位数，不可能是三位 7.80040307 数。 解题方法：改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面 三、1.B2.A 的0，再在数的后面写上“万”字；利用“四舍五入”法省略 3.C【解析】800x25=20000(千克)。 亿位后面的尾数，求近似数的方法：根据千万位上数字的 4.C5.C 大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，如果大于或等 于5，则用“五入”法；小于5，则用“四舍”法，再在数的后面 四、1.960034400126001000049000980015000 640054003900 写上“亿”字。 2.3400109807800 四年级数学·上册·XBX 29 3.=572-172-216=(67+33)+(12+78)=234-100-4 =400-216 =100+90 =134-4 =184 =190 130 五、1.(1)一亿二千七百五十万127501亿 (2)例：127500000=100000000+20000000+7000000+ 500000 (3)1亿 2亿 2.(1)(2) (画法不唯一) 人45° 0 六、1.282×15=4230（张） 2.108×12×4=5184(节) 3.123+209+147=479(千克) 4.250×16=4000(米) 近3年真题第五单元质量评估测试卷 一、1.不相交互相平行互相垂直垂线垂足 2.一无数相等3.③⑤②⑦4.垂直平行 5.工农路文昌路文昌路红星路（部分答案不唯一） 6.21237.548.150°、30°、150 二、1.C2.A3.A 知识回顾：同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，组 成平行线的两条直线互相平行。 4.C5.C 6.C【解析】选项C,在同一平面内的两条直线不是互相 平行就是相交 三、1.④⑤⑥③①②2.CE AB CE 四、1. A B M (画法不唯一) 3.②③④⑤②④① 4.六组平行线，有AC∥DI、AC∥EH、AC∥FG、DI∥EH、DI∥ FG、EH∥FG。 五、1.“平，同高也”这句话的意思是，平行线是处于同一高 度，即它们之间的距离处处相等。平行线的特点是同 一平面内永不相交的两条直线，它们之间的距离处处 相等， 2.①②所形成的夹角=180°-65°-25°=90°，故路①和路 ②互相垂直。 3 ⑩ 4.（1)踏跳板 (2)平行 (3)张阳：220>196李康：215>210>205220>215 故我认为张阳会获胜，因为比赛规则是以最好的一 次成绩作为最终成绩。（答案不唯一） 近3年真题第六单元质量评估测试卷 一、1.数量长度2.横条 3.2280【解析】160÷(40÷5)=20（毫米）=2（厘米）， 35÷5×40=280(棵)。 4.各种数量的多少 5.50 二、1.B【解析】400÷(120÷6)=20（厘米）。 2.B 3.C 【解析】1格表示几，要根据具体情况来确定。 4.B 三、1.气温（℃） 32 31日 郑州合肥石家庄杭州南宁济南城市 30)四年级数学·上册·XBX 2.条形43.南宁济南6℃ 四、1.52.卫生3.54.10 五、1.(1)1000 (2)(8000y 产量（千克） 7000 (7000 6000】 500.6006 500 ( 5000 4000 4000 (3000 (2000 (1000 020202021202220232024年份 (3)直条长度 2.（1)票数() 82 (2)94杨利伟 16 。姓名 (3)例：杨利伟，您是我们的航天英雄，是我国进入太空 的第一人，您勇于探索、不怕牺牲的勇气，永远值得 我们学习。 六、1.584320 2.8 人数《人) -69 成（个 3.63 4.（1)四(5)班20名男生踢毽子的成绩在50~59个的人 数最多，在70~79个的人数最少 (2)从整体上来说，四(5)班20名男生踢键子的成绩不 是很理想，同学们应加强锻炼。（答案不唯一) 七、1.562.体育30 3.体育类增加一些体育项目。（合理即可） 第二次月考学业水平测试卷 一、1.平行垂直【解析】同一平面内不相交的两条直线互 相平行，两条直线相交成直角时，两直线互相垂直。 2.7 3.(1)25(2)枣庄杭州4.b2 二、1.× 2.× 3.×【解析】在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行 线。 4.×5.V 三、1.AB 2.C【解析】如果两次都朝一个方向折叠，折痕互相平 行：如果两次分别朝两个方向折叠即先上下折，然后再 左右折，折痕互相垂直。 3.C【解析】身高从高到矮小林排在第12位，150~159 厘米有5人，140~149厘米有10人，故小林的身高在 140~149范围内，故选C。 4.C5.A 知识回顾：1吨=1000千克，1千克=1000克。 四、1.(×)(V)(×)(V)(V) 2.(×)(V)(×)(V)(×) 3. 4.(1)356(2)↑人数（人） 8 6 120-129130-139140-149身高（厘米） (3)140-149(4)2 五、1.242.①③②⑤⑥⑦⑧⑨ 现实中，人的头发不可能达到三千丈的长度，突破了常 六、1.(1)60 规的认知。 (2)(3)如图 车位4车位车位2车位1 2.C【解析】箱子里只有黄球，故一定能摸到的是黄球。 3.B 4.C【解析】可能是正面向上，也可能是反面向上，可能 性是一样的。 2.(1) 部分学生使用手机情况统计图 数（人） 5.B6.D 三、1.(1)可能(2)一定(3)不可能2.红 3.豆虾肉4.黄蓝5.黄绿粉 6.（1)-(2)二(3)二(4)二 7.VxO× 四、1.小明的爷爷比小明大 水往低处流 … 话玩游戏上网查资料其他 事项 ③ R剑 (2)①使用手机电话通讯的人数最多：②使用手机上网 确定现象 不确定现象 和玩游戏的有152人。 (3)大家平时要减少手机上网的时间，多安排一些户外 活动。（合理即可） 明天天气晴] 荷花在夏天开放 近3年真题第七单元质量评估测试卷 2.(1)③(2)③(3)② 一、1.两 2.99【解析】99÷10=9…9 五、 (答案不唯一) 3.一40小 4.45【解析】要使商是两位数，☐3大于或等于53，则 6 口最小应填5：要使商是一位数，则口3<53，☐里最大填 ① ② ③ 4 六、1.①2.③3.② 5.64080 七、乐乐说得对，①号箱中有黑球和白球，摸出的球可能是黑 6.13【解析】195÷15=13（盒）。 球也可能是白球；贝贝说得不对，②号箱中可能摸出白 7.3751 球。 8.12【解析】960÷5÷16=12（辆）。 上学期期末学业水平测试卷（一） 9.96【解析j960÷48÷2=10(元)，960÷10=96（个）。 一、1.11370万1亿三百十一万五千七百十万 二、1.×【解析】商可能是一位数也可能是两位数。 1个十万万1个万 2.×,【解析】☐里可以填8、9。 2.3【解析】450×80=36000。 3.V4.×1 【解析】余数是10而不是1。 3.65【解析】要使商是两位数，4☐大于或等于46，故 5.×【解析】除数不能为0。 口里最小填6，要使商是一位数，4☐<46，口里最大填5。 三、1.B【解析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 4.10075【解析】被减数=减数+差=200÷2=100；又差 (0除外)，商不变。 是减数的3倍，所以差：3+1=4,100÷4×3=75。 2.C3.A4.B 知识回顾：被减数-减数=差，被减数=减数+差。 5.A【解析】由题可知36人正好乘3辆缆车，36÷3计算 的是一辆缆车乘坐的人数，108÷(36÷3)计算的是108 5.4356.=<>=7.互相垂直4 8.5002000140700 人需要几辆缆车。 四、1.30806330936 9.50130【解析】∠2=90°-40°=50°，∠3=180°-∠2 =180°-50°=130°。 2.979…24721…816 10.30108 3.=30÷6 =80÷8 =760÷38 二、1.A =5 =10 =20 2.B【解析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个 4.(1)× 10(2)× 11 25250 51575 因数乘（或除以）一个不为0的数，积就乘（或除以）这 25 51 个数。 3.C4.B5.C 0 65 三、1.3900720053600067690056000 51 2.132007250385241233 14 3.=100+5+478 =671-571-56 5.303033033 =100+478+5 =100-56 五、1.明明√墩墩√兰兰√ =578+5 =44 2.明明在有余数的除法里，余数要小于除数，46>26，故 =583 商小了，改商。 =(355+245)+(273+127) =600+400 解题方法：除数是两位数除法试商时，可以把除数看作与 =1000 它接近的整十数来试商。用“四舍”法试商，初商可能偏 四、1. 大；用“五入”法试商，初商可能偏小。 六、1.12+1=13（个）130×12÷13=120（元） 定是白球 可能是白球 不可能是白球 2.175÷15=11(次)…10（千克）11+1=12（次） 3.170÷(102÷3)=5(分) 4.任务一：960÷3÷4=80（千克） 任务二：912÷8÷6=19（箱） 近3年真题第八单元质量评估测试卷 一、1.×，【解析】明天可能是晴天。 4出 出 2.V 五、1.645×22=14190（千瓦时）2.768÷16÷3=16（个） 3.×【解析】学生迟到与否是不确定现象。 3.671-176-124=371(辆) 4.(1)105 4.V 5.×【解析】彩票中奖情况是不确定现象。 (2)10质量（千克） 知识回顾：不能事先确定是否发生的是不确定现象；一定 会发生或不可能发生的是确定现象。 二、1.C【解析】“白发三千丈”是一种夸张的修辞手法，在 4月 6月月份小梦 四年级·XBX·上 上学期期中学业水平测试卷（二） 数 测试时间：90分钟 测试总分：100分 题号 四 五 六 总分 得分 以出N遵 、填空。（除第7题外，其余每空1分，共18分） 盗堰关 1.【新材料】风力发电是指把风的动能转为电能。风能是一种清洁无公害的可再 K典 生能源，利用风力发电非常环保，且风能蕴量巨大。随着节能减排需求的提升 长慰 以及可再生能源发电成本的降价，全球风能等新能源发电行业快速发展。资料 显示，去年我国风力发电量为652600000000千瓦时。横线上的数读作 袋 ),它是一个( )位数，十亿位上的数是 外☒ ( )。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 2.中央电视台《新闻联播》每天19：00开始，19：30结束。开始时，钟面上时针和 分针所形成的较小角是( )角，结束时，钟面上时针和分针所形成的较小 角是( )角。 3.(怀化期末)右图表示把一张正方形纸对折3次的展开图，虚线为 折痕。图中标出的角各是多少度？ 长 冥 ∠1=( ) ∠2=( ∠3=( 安 架收 4.487+258+142=487+0 ),这里用到了加法( )律。 区 5.如下图，小猴子从树上摘下了桃子，现在它要 ① 回家，走路线( )最近，用数学知识解释 田 ② 是( )。 ③ 旅莲 6.一辆货车从山西出发运送煤炭，平均每小时行驶105千米，在行驶3小时后进 以出N烂 服务区休息，该货车此时已经行驶了多少千米？列式为( ）,运 用到的数量关系为( ) 7.【数学文化】你知道“铺地锦”吗？这是一种在事先画好的格子上进行笔算乘法 的方法。这种方法大约在15世纪由意大利传入中国。因为写算的结果，数字 咖 密密麻麻排列有序犹如锦缎，所以人们称它为“铺地锦”。你能仿照下面的例子 算出235×16的积吗？(2分) 0 8 二、判断。（对的画“1V”,错的画“×”）(10分) 1.5907807中两个“7”表示的意义相同。 2.小明量得一个角的一条边的长度是8厘米。 3.计算器上的ON/C键是开机键。 4.知道一种物品的单价和数量，就一定可以求出总价。 5.一个三位数乘两位数，积可能是三位数。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）(10分) 1.下列各数，能读出3个0的数是( )。 A.50013707 B.5010307 C.5013007 D.5001370 2.∠1和∠2组成了一个直角，如果∠1是锐角，∠2一定是( )角。 A.锐 B.直 C.钝 D.周 3.“垃圾分类，人人有责”，据有关统计，一吨废纸可造纸800千克，那么25吨废纸 可造纸( )千克。 A.216000 B.2000 C.20000 4.一套《写给儿童的中国历史》167元，李老师买了45套。一共花了多少钱？小 妙用竖式计算出了结果，右图竖式中的“668”表示( )。 167 ×45 A.4套的钱数 B.5套的钱数 835 C.40套的钱数 D.45套的钱数 668← 7515 5.每本练习本5元，张叔叔买了7本，共花了多少钱？这道题是( )。 A.已知总价和数量，求单价 B.已知总价和单价，求数量 C.已知单价和数量，求总价 四、计算。(28分)》 1.直接写出得数。（10分) 120×80= 430×80= 200×63= 250×40= 700×70= 98×100= 300×50= 160×40= 180×30= 130×30= 2.用竖式计算。(6分)》 136×25= 305×36= 130×60= 四年级数学·上册·XBX(13 3.用简便方法计算。（12分) 572-(172+216) 67+12+33+78 234-104 五、按要求完成下面各题。(12分) 1.今年夏天，我市持续高温晴热少雨，台州水利局连发干旱预警，台州多地采取措 施抗旱保供水。长潭水库是台州市区主要供水水源，受旱情影响，水库的水位 明显下降，大片泥土裸露，上游方向个别河道也接近干涸。长潭水库可供水 127500000立方米，可供水天数130~150天。 (1)127500000读作( ),它是由( )个亿和( )个 万组成的。把这个数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数约是( ）。 (4分) (2)请用你喜欢的方法表示这个数的意义，可以画一画或写一写。(2分) (3)请你用“▲”在下图上表示出这个数的大概位置。(2分) 1亿 2亿 2.按要求画一画。 (1)以0为顶点，画出一个钝角。（2分) 0· (2)在第(1)题所画的角中，从顶点0出发，任选其中一条边不变，再画出一个 45°角，并标上度数。（2分) 六、解决问题。(22分) 爱护环境卫生、保护环境不受污染，是每一位公民应尽的责任。保护环境就 是保护我们自己，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环 境，切实增强节约意识、环保意识和生态意识，提升生态文明素养，坚持简约适度、 14四年级数学·上册·XBX 绿色低碳的生活与工作方式，践行绿色消费生活。 1.学校要印制一批环保宣传单。打印室里共有6台打印机，这6台打印机每分钟 可打印282张宣传单，15分钟一共可以打印多少张宣传单？(5分) 游y叫 洲斗父洲实 窗 蒸 2.在“绿色生活，从我做起”的校园环保倡议下，环保组开展了收集废旧电池的活 动。学校共有4个环保小组，每个小组有12人，平均每人每周收集108节废旧 电池。环保组每周一共收集多少节废旧电池？（5分) 3.在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，三(1)班学生共收集旧书报123千 克，三(2)班学生收集旧书报209千克，三(3)班学生收集旧书报147千克，三个 班共收集旧书报多少千克？(6分) 深 子 4.骑车出行，是一种既环保又方便的出行方式，与开车出行相比，可以减少碳排放网 量，同时还可以消耗更多热量，起到锻炼身体的作用。王老师每天骑车上下班， 速度是250米/分，王老师从家到学校需骑行16分钟，王老师家距离学校多少 米？(6分)