内容正文:
八年级道德与法治RJAH版上册安徽
期末学业质量自我评价
(考试时间:60分钟满分:80分)
班级:
姓名:
得分:
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合要求的)》
题序
2
3
9
12
答案
1.“从侧面看完全是一个人!”“简直是复制粘贴!”在现场的惊叹声中,陈芋
汐和全红婵一路领先,夺得2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米台金
牌。依据社会关系建立的基础,全红婵、陈芋汐之间的社会关系属于
A.血缘关系
B.姻缘关系
C.业缘关系
D.亲缘关系
2.北京研学教育资源丰富,学生可以走进中国人民抗日战争纪念馆,缅怀
革命先烈,重温峥嵘岁月;可以走进国家植物园,探索植物奥秘,共享自
然之美。学生参加研学活动
(
)
①有利于养成亲社会行为②就能成为合格的社会成员③有利于在
社会课堂中成长④是为了获得他人和社会的赞赏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.刷手机乘车、办理涉税事项采用人脸识别方式进行实名验证、手机预约
挂号看病、手机转账、视频聊天…这些都是互联网在生活中的应用。
这说明
(
A.网络深刻改变着我们的生活方式
B.网络提升了经济发展水平
C.网络是把双刃剑
D.网络改进了社会治理方式
4.观察下面三幅漫画,你能得出的结论有
①维护秩序靠规则②社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序等③道
德、法律等都是调节人们行为的规则④违反社会规则的行为,必定会
受到法律的制裁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
节
5.道德修养下列做法中,违背了诚信原则的是
①某百年老字号药店始终践行“药材好,药才好”的理念②爷爷病情严
重,但小江告诉爷爷,他只是生了个小病③某主播通过“阴阳合同”的
方式偷税漏税④为了不让妈妈对自己失望,小明谎报了期末考试成绩
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.法治副校长、法律专业人士纷纷走进各级各类学校开展法治宣讲活动,
让学校师生在丰富多彩的活动中接受法治教育。开展法治宣讲活动有
利于青少年
(
①感受法的关爱②树立法治观念③学会依法办事④学习所有
法律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.《中华人民共和国动物防疫法》规定,携带犬只出户的,应当按照规定佩
戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。该规定一出,引
发网友热议。下列网友的观点正确的是
①网友甲:遛狗是个人的自由,不应受到限制②网友乙:系犬绳不仅是
公众安全的防护线,还是规范饲养人的职责线③网友丙:遛狗拴绳入
法实属良法善治、民之福祉④网友丁:遛狗不拴绳属于违法行为,应受
法律处罚
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.法治观念2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰
显着为民情怀和法治精神。司法机关努力在维护社会公平正义的道路
上,不断提升人民群众的满意度和获得感。维护公平正义
(
①体现着人们对美好社会的期盼②是法治追求的基本价值目标
③要求人们不顾一切对抗不法行为④要求司法机关必须公正司法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.一支由“居委会十中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向
居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心软件,以提高居民的防诈
骗能力,帮助居民减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传
活动
①有利于增强自我防范意识,保护好个人信息②能够带动他人,共建
文明有礼的社会③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗的现象
④有助于服务和奉献社会,养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.浓烟烈火的现场,当其他人都向外逃时,唯有他们逆人流而行。哪里有
火光,他们便奔赴哪里!他们是“最美逆行者”一消防员。下列对消
防员的行为理解正确的是
(
)
A.承担责任就要付出生命和血的代价
B.向险而行,是不珍爱生命的表现
C.承担责任,不言代价与回报
D.热心公益,传递、弘扬社会正能量
11.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国
山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆,这是因为
)
①国家利益至上②维护国家利益是公民的基本义务③我国正在全
面推进国防和军队现代化④人民利益是国家利益的集中体现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国雏护本
国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发
展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要
求,我们必须
(
①到2035年,把人民军队全面建成世界一流军队②全面贯彻习近平
强军思想③坚持党对人民军队的绝对领导④以高水平治理推动人
民军队高质量发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13.(6分)阅读材料,完成下列要求。
公益就在我们身边:去养老机构陪孤独的老人聊天,给山区的孩子
捐献一些衣物和书,在街头给环卫工人送上一瓶水,到十字路口协助交
警维持交通秩序…对此,甲、乙两位同学发表了自己的看法。
只有人人参与公益活动,社会才会更美好。
甲同学
参与公益活动费时费力,中学生不参与也没有关系。
乙同学
请对两位同学的观点进行评析。
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
诚信,对个人而言,是高尚的人格力量;对企业而言,是宝贵的名
片;对社会而言,是有序发展的保障;对国家而言,是立国之本。为了推
动校园诚信文化的建设,营造积极向上的校园氛围,引导学生们深刻理
解诚信的内涵,明确诚信对于个人品格、学业发展以及未来道路的重要
性,某校开展了以“诚实守信共筑校园”为主题的诚信进校园活动。
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(1)诚信有什么重要意义?(4分)
(2)活动结束后,八(1)班的同学们发起“诚信做人到永远”的倡议。请
你结合所学知识将下面的倡议书补充完整。(6分)
“诚信做人到永远”倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信是一种品行,更是一种责任:是一种道义,更是一种准则。为此,
我们倡议每位同学在生活中要讲诚信,做到:
①
②
⑧
八(1)班全体同学
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
大数据时代,信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时,也
出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题,涉及人脸识别信
息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人
信息罪,为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1
日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列
为主要内容之一。
(1)个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料,说说如何织密个
人信息安全防护网。(6分)
(2)《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人的网络素养。对
此,青少年应该怎么做?(6分)
的
16.责任意识(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一2025年是总体国家安全观提出十一周年。2025年4月15日
是第十个全民国家安全教育日,主题是“全民国家安全教育走深走实
十周年”。我们每个人都应深入了解和掌握总体国家安全观的基本知
识,自觉接受国家安全教育。
(1)我国贯彻的是怎样的总体国家安全观?(4分)
材料二2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第
十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》,其中规定每年4月15
日为全民国家安全教育日。设立这一节日的背景在于,中国面临着对
外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双
重压力,各种风险因素显著增多,非传统领域安全问题越来越突出。
(2)我国设立全民国家安全教育日有什么意义?(4分)
材料三有国才有家,国家安全靠大家。维护国家安全,人人有责!在
第十个全民国家安全教育日到来之际,各地开展了形式多样的宣传教
育活动。从校园到企业、从社区到乡村、从城市到边疆、从线下到线上,
人们在参与普法教育、参观主题展览、观看宣传教育片等活动中,切身
感受到国家安全就在我们身边,凝聚起人人参与、共筑国家安全屏障的
合力。
(3)材料三给了我们什么启示?(6分)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
某校组织中学生利用周末开展一系列亲社会实践活动:当学生走
进敬老院慰问老人时,老人脸上的笑容让课本里的“尊老”变得可触可
感;当学生在街头义卖手工作品、与陌生人讨价还价时,才明白“沟通”
不仅是课本上学习的知识点…课堂外的真实触碰正让“社会”这个抽
象化概念变得具体而鲜活。
活动中,清扫楼道时居民递来的矿泉水,教会学生“互助”是实实在
在的行动;地铁里给孕妇让座后收获的点赞,让学生懂得“规则”背后是
对他人的体谅。社会化从来都不是单向灌输,而是在敬老院慰问老人
与他人的沟通交往、爱护环境等实操中,将“责任”从文字变为肌肉记
忆。当学生把积极的生活态度融入日常,亲社会行为便成了连接个体
与社会的桥梁。
(1)结合自己的生活经验,说说我们还可以通过什么方式感受社会生
活。(4分)
(2)结合材料和所学知识,从人的社会化的角度,分析该中学开展亲社
会实践活动对学生的意义。(4分)
(3)结合材料和所学知识,谈谈我们应如何养成亲社会行为。(6分)
150例:①必须全面贯彻习近平强军思想,建设一支听
党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民
军队建设成为世界一流军队。②坚持党对人民军
队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高
质量发展。(每点2分,答出三点即可)
16.(1)示例:国家利益关系民族生存、国家兴亡;国家
利益是广大人民最根本、最长远的利益;维护国家
利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要
保证:维护国家利益是每个公民的基本义务。(每
点2分,答出两点即可)(2)军种:陆军、空军、火箭
军等。(2分)任务:巩固中国共产党领导和社
会主义制度,捍卫国家主权、统一、领土完整,维护
国家海外利益,促进世界和平与发展。(2分)
(3)示例:①牢固树立国家利益至上观念,以热爱
祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊
严、荣誉和利益。②对危害国家利益、威胁国家生
存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家
利益的责任感和使命感。④正确处理国家利益与
个人利益的关系。⑤发扬斗争精神,捍卫国家尊
严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(每
点2分,答出三点即可)
17.(1)政治安全、军事安全、资源安全、生态安全。(4
分,答出四点即可)(2)示例:国家安全是实现国家
利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步
和中华民族伟大复兴;国家安全与我们息息相关:
国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安
全是人民幸福安康的前提。(每点2分,答出三点
即可)(3)示例:“国家安全,人人有责”“居安思危,
共筑安全防线”“共筑保密防线,公民人人有责”。
(每条2分,答出两条即可)
期末学业质量自我评价
1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.B
9.B10.C11.A12.D
二、
13.甲同学的观点是正确的,乙同学的观点是错误的。
(1分)示例:理由:①参加公益活动是承担社会责
任、服务和奉献社会的具体体现,既能够促进我们
全面发展,体现个人的人生价值,也能够促进良好
社会风气的形成,使社会更加文明和谐。(2分)
②参加公益活动确实需要付出代价,这些代价可
能是时间、精力和金钱,也可能是被误解,受到责
备、批评和处罚。但是,在参加公益活动的过程
中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
(2分)③作为青少年,我们应增强责任意识,服务
和奉献社会,热心公益事业,并且从实际出发,讲
求实际效果。(1分)
164
八年级道德与法治RJAH版
14.(1)示例:①诚信是中华民族的传统美德,是社会
各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价
值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚
信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一
种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与
道德品质。③诚信促进社会文明。④诚信是我国
民法的一项基本原则。⑤诚信是企业的无形资
产。(每点2分,答出两点即可)(2)示例:①真诚
待人,积极履行承诺(2分)②讲究策略,注重方
式方法(2分)③遵纪守法,珍惜诚信记录(2分)
15.(1)示例:国家要完善并严格落实相关法律法规,依
法保护公民个人信息安全;社会要积极营造良好环
境,保障公民合法权益;公民要增强自我防范意识,
提高自我保护能力。(应从国家、社会、公民三个方
面组织答案,每方面2分)(2)示例:认识到网络是
把双刃剑,理性参与网络生活:利用网络完善自我,
学会选择网络信息,自觉抵制不良信息;遵守道德
和法律,做一名负责任的网络参与者:积极传播网
络正能量:等等。(每点2分,答出三点即可)
16.(1)总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大
安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社
会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深
海、极地、生物等诸多领域。(4分)(2)示例:有利
于提高政府和社会公众维护国家安全的意识;有
利于人们接触和了解国家安全方面的法律知识:
有利于人们自觉履行维护国家安全的义务,提高
维护国家安全的能力;有利于增强国家安全宣传
教育的效果;有利于动员全社会共同参与到维护
国家安全的各项工作中来。(每点2分,答出两点
即可)(3)示例:①我们要积极履行维护祖国的安
全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣
誉和利益的行为。②我们要树立国家安全利益高
于一切的观念,增强维护国家安全的意识。③我们
要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、
规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
④我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家
安全的能力。(每点2分,答出三点即可)
17.(1)示例:阅读报纸、观看电视、使用网络、去菜园
种菜、参观博物馆等。(每种2分,答出两种即可)
(2)示例:有利于学生养成亲社会行为,主动认识
社会、积极融入社会,在生动鲜活的社会大课堂中
成长;有利于学生学习知识,提升能力,锤炼品格,
逐步成长为一名合格的社会成员。(每点2分,答
出两点即可)(3)示例:主动了解社会,关注社会变
化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入
社会生活:热心帮助他人,积极投身于社会实践,
以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(每
点2分,答出三点即可)